小學(xué)五年級作文5篇【熱】
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
今天晚上，我做完作業(yè)就上床與周公約會去了，模模糊糊中，我來到了一個風(fēng)景優(yōu)美的地方.
眼前是綠樹紅花，清亮的湖水蕩起一圈圈波紋，是個好地方.忽然，一個五尺高的人飄在我面前，口中念到：“春眠不絕曉，處處聞啼鳥.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？”呀，這人莫非是“詩圣”李白？我走進一看，果然是他！
我連忙上前做了個揖，說：“久仰先生大名，晚輩有禮了”
李白一看我，說：“你怎么認識我？”我說：“在21世紀，您的大名誰不知呀！
”李白聽我一說，嘆了一口氣：“要是皇上能向你們一樣賞識我就好了，我明天就要去白帝城了！”
呀，一首新詩《早發(fā)白帝城》馬上就要譜成了！
我暗想著，李白又拍了我的肩膀，說：“小伙子，你們21世紀的人是不是不尊重祖國了？”
“怎么可能？我們學(xué)校還開有歷史課呢！”我反駁道。
“那么，古詩是我們國家的文化遺產(chǎn)，你們亂改古詩不是不尊重祖國嗎？”
經(jīng)他一說，我想起了以前我們班曾經(jīng)“流行”的.一首詩：“春眠不絕曉，處處蚊子咬。撒下敵敵畏，蚊蟲死多少？”想到這，我的臉不由自主地紅了起來，因為我也“歌頌”過這“詩”。
“小伙子，我們祖國有著悠久的歷史，亂改古詩是不尊重祖國的表現(xiàn)，以后，不要亂改古詩了，我們的祖國還要靠你們來建設(shè)，回去吧！
”李白說完這話，就化做青煙飄走了。 “張潤！
起床了！
”我從夢中醒來，眼前是白白的
墻壁，可李白說得那些話，卻銘記在我心中。
小學(xué)五年級作文 篇2
每天上學(xué)的路上我總會看見幾棵高大挺拔的梧桐樹，這些書枝繁葉茂樹葉的顏色隨著季節(jié)的變化而變化。春天嫩綠，夏天深綠，陽光照在上面，微風(fēng)吹來，我覺得每一片樹葉上，都有一個新的生命在顫動。秋天，樹葉金黃，每當這時候，樹葉就會悄悄地從樹上掉落下來。
這天，我在回家的路上，一陣勁風(fēng)吹來，樹葉“沙沙”作響，突然一片樹葉從樹上翻翻滾滾飄飄旋旋的落下，接著又在地上打了幾個滾才停下，還有的樹葉落在清澈的小河里，落在人們的頭上、肩上……我伸出手居然能接住一片，于是，我便仔細端詳起這片梧桐葉；它干枯得似乎沒有一點生命力，葉子上的圖案精巧，美麗無瑕，不知道哪位雕刻家雕刻出來的，它像手掌，又像動物的腳印。它的顏色金黃金黃的。
“樹高千丈，落葉歸根�！鼻锾斓臉淙~走完了它光輝的.一生，離開了它堅守的崗位，落到地上卻無半點怨言，依然化作肥料為樹木提供養(yǎng)料，發(fā)揮自己的余熱，古人說“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我卻要說：“落葉不是無情物，化作春泥更護樹�！笨粗@秋天的落葉，我突然間想起了我的老師，不，是天下所有的老師，不都想落葉一樣？老師為了我們而奉獻除了自己的青春。老師像什么？老師像春蠶，突出了絲，死亡了自我；老師像什么？老師像蜜蜂，日夜勞動采蜜，給人們帶來了香甜；老師像什么？老師像樹葉……
我贊美秋天，更贊美有著奉獻精神的秋的落葉。
小學(xué)五年級作文 篇3
媽媽，我一直想對您說一聲：“對不起，我錯了�！�
那是在上個星期六發(fā)生的一件事。那天，您去陽臺上曬衣服了，弟弟就立刻拿起我的氣球在那兒東搞西搞，我并沒有理他，他見我沒有動靜，便說道：“我要把它給剪破�！闭f完便去拿剪刀，我聽了，搶先一步拿到了，弟弟又去拿另一把，于是我見準時機立刻去搶他手中的氣球，他見了，馬上收回手，把身子卷縮成一團，再把氣球緊緊地抱在手里，不讓我搶到，可我還是一手穿了進去，一把抓住了氣球，就這樣，經(jīng)過幾翻爭奪，氣球終于被我搶了過來。我摸了摸氣球，然后用力的把剪刀丟向了他，正好砸中了他白白胖胖的臉蛋，弟弟摸了摸臉蛋，又看了看剪刀，原本笑嘻嘻的臉上失去了笑容，他始終不服氣，舉起沙發(fā)上的'靠枕，向我扔來，幸好我及時閃開，沒砸著。我小聲的“哼”了一聲才站了起來，坐在沙發(fā)上，蹺起了二郎腿，哼起了小曲兒。
正好，這時媽媽從陽臺上進來了，看見家里一團糟，便皺起了眉頭，吃力地擺好了，然后把買回的哈密瓜切給我們吃，當媽媽拿給弟弟吃時，發(fā)現(xiàn)他揉著臉蛋快要哭了，便問他是怎么回事，弟弟哭著臉說：“姐姐用剪刀打我！”說完便號嚎大哭起來。媽媽又轉(zhuǎn)過臉來問我怎么回事？我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽，最后媽媽說：“他再怎么打你，你也不能用剪刀丟他呀！”我一起之下頂了您一句：“我就要打，怎么了啰！”說完還向您吐舌頭、翻白眼、做鬼臉，媽媽終于受不了了，頭一回拿著掃把打了我……
之后，您還跟我講了許多道理，所以想對您道歉，可我一直不敢對您說，于是，就借這次寫作的機會，我要真誠地對您說以聲：“媽媽，對不起，我錯了�！�
小學(xué)五年級作文 篇4
春天來了，萬物復(fù)蘇。春天會給我們帶來什么樣的驚喜呢!讓我們一起去見見它吧!
我和春天有個約會，我和他相約在校園。我們約定，他要讓我看見頂破了泥土的小草，煥然一新的大樹。我要讓他看見校園里我們迎接他的禮物，就是小學(xué)生的歡笑。我覺得這是給春天最好的禮物。
我和春天有個約會，我和他相約在大地上。我們約定，他要給我們溫暖的春風(fēng)和明媚的陽光。我們會給她熱情的`擁抱。
我和春天有個約會，我和它相約在池塘邊，我們約定他要讓我看到歡樂的魚兒和可愛的小鳥，而我要讓他看到的是可愛的面孔和真誠的心。
春天既然來了，我們不能忘記可愛的小朋友們的約定啊!小朋友們和春天也有個約定呢!他們的約定是風(fēng)箏的春天，拿著風(fēng)箏在草地上快樂地奔跑著，那是一件多么開心的事情啊!所以它們把快樂寄托給了春天，它們希望春天再回來的時候，還會把驚喜和快樂帶動給它們。
春天，感謝你給我們帶來的所有事物，希望在下一個春天，我們還會再相見。!
小學(xué)五年級作文 篇5
一個快樂而短暫的寒假悄悄從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學(xué)期。
早上，我心情非常激動，早早地起床了，帶著作業(yè)，懷揣壓歲錢和媽媽一起到學(xué)校報到，一會兒就來到了久違的.校園，踏入久違的教室，見到久違的同學(xué)�？此麄兯坪跻埠芗�，三個一群，五個一伙兒，都在嘰嘰喳喳地談?wù)撝偃な�，一個月不見，想說的話自然很多!
同學(xué)也有很大的變化，大都數(shù)同學(xué)長胖了、長高了，也許是寒假里好的吃多了，裴興禮尤其突出，像吃了生長劑，一個月不見，長高了許多。也許是因為年齡增加了，大家不像以前那么愛鬧了，可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停。有的問假期去哪了有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)是怎么做的，還有的在談?wù)撾娔X游戲……個個都笑容滿面地迎接新的學(xué)期。
開學(xué)的第一天，永遠是那么的記憶猶新，我那激動的心情至今還未平靜。
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