【推薦】五年級作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級作文6篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我：“一個人做事只要懂得堅(jiān)持，不放棄，遇到困難積極想辦法的道理，就一定會有所收獲�！敝钡侥翘�，我才深深地明白了這句話的真正含義。
那天，語文老師布置了一個制作科學(xué)教具的作業(yè)。我心里樂開了花，要知道動手制作可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我迫不及待地把這個振奮人心的消息告訴了爸爸，爸爸聽了二話不說，便開始和我一起忙活起來。他先是拿了一段長長的鐵絲，將它一分為二，，再拿來一個毛茸茸的泡沫球，并將鐵絲穿過了泡沫球。這時我才明白，原來這是一個地球儀呀!看著爸爸沉著冷靜的`面孔，心中的敬佩之情油然而生，不得不佩服爸爸豐富的想象力。接下來，爸爸又從玩具上取下一個塑料彎管，與被火燒得通紅的鐵絲相連。我連忙拿來地球儀的底座，遞給爸爸�？墒且鯓影训厍騼x固定在底座上呢?我百思不得其解，爸爸也眉頭緊鎖，沉默不語，看樣子他一時也毫無辦法。一分鐘，二分鐘.......轉(zhuǎn)眼間十分鐘過去了，我已經(jīng)等不耐煩了，爸爸還在耐心地思索。突然，他兩眼放光，想出了辦法。他利用幾個廢舊彎管完好地拼接在一起，一個可以旋轉(zhuǎn)的地球儀呈現(xiàn)在眼前。我興奮地跳了起來，爸爸也很有成就感，語重心長地對我說：“幸虧我們沒有放棄，堅(jiān)持，積極想辦法多么重要呀!”聽了爸爸的話，我不停地點(diǎn)頭。
爸爸，我想對你說：“你做事的態(tài)度深深地打動了我�！蔽蚁嘈�，在漫長的人生道路上，這飽含哲理的話將伴隨我一生。
五年級作文 篇2
那是一個太陽初升的清晨，我問一旁正在盛白粥的外公：“外公，你覺得愛是什么呢？”
外公疑惑的眼神看著我，繼而吞吞吐吐地說：“小屁孩，你問這個干什么？”
我見外公對這個問題并不理會，就換了一種問話的方式：“那你說，外婆的什么東西讓你覺得最特殊呢？”
外公尋思了一會兒，看著面前碗里裝著外婆燒的白粥，紅著臉說：“你外婆燒的白粥吧！”
我很好奇，白粥哪里特殊啦？白粥太平淡無奇了！如果沒有咸菜，我甚至都喝不下白粥。但是看到外公嚴(yán)肅的樣子，我沒有笑，更沒有把自己想的全都傾吐出來。
此后不久，外婆回鄉(xiāng)下時，外公的.高血壓又犯了，住進(jìn)了醫(yī)院。第二天，外公把眼睛睜得大大的，跟我說，不要告訴外婆他住進(jìn)了醫(yī)院，不然她會著急自責(zé)的。然而，外婆一回家，我們就瞞不了她了，她來不及喘口氣，便直奔醫(yī)院。
又是一天清晨，我和外婆在醫(yī)院照顧外公，外婆叮囑我看好鹽水，自己回了家。過了一小時左右，外婆拎著飯盒，邁著急急的小碎步，來到外公前面。此時，太陽已經(jīng)偷偷地探了進(jìn)來，一切都是那么寧靜美好。外婆坐在外公前面，外公這時也欣欣然睜開了眼，外公看到外婆，笑了笑，又看到那盒粥，“給我?guī)砹四敲春贸缘闹�？”外公張開嘴，外婆也耐心地喂它……
后來，我發(fā)現(xiàn)外婆走路一拐一拐的，忙問怎么回事？外婆捂住褲腳，要往外走，我上前掀開外婆的褲腳兒一看，腿邊鮮紅鮮紅的，外婆臉上露出了痛苦的神情，卻說：“沒事，就過來的時候被汽車擦了擦，擦掉了點(diǎn)皮而已。
病房里，粥喝完了，但那純潔而冰清玉潔的愛，彌漫了整個病房，也裊裊地鉆入了我心中。
哦，愛如白粥，愛如白粥！
五年級作文 篇3
今天，我去參加了小記者活動—挑戰(zhàn)聲音，在那里，我學(xué)習(xí)到了有關(guān)聲音傳播的知識，還學(xué)會了如何控制聲音。
首先，老師告訴我們聲波分三類：一是正常聲波，頻率在20～20000Hz之間，二是超聲波，頻率大于等于20000Hz，三是次聲波，頻率小于等于20Hz。我們對聲波有所了解后，老師又告訴我們：“聲音在不同物質(zhì)中傳播的速度也不同，在固體中傳播的性能最好，一般都在每秒幾千米左右，在液體中傳播的速度一般在每秒一千米左右比在固體中傳播速度要慢，而在空氣中傳播的速度是這三種物質(zhì)中最慢的'，只有每秒340米左右。”
了解了聲音的種類和在不同物質(zhì)中的傳播速度后，老師說讓我們挑戰(zhàn)幾個小實(shí)驗(yàn)，第一個挑戰(zhàn)是把教室里的聲音降到0分貝，老師讓我們屏氣凝神5秒鐘，我們自己覺得教室里已經(jīng)非常安靜了，就是掉一根針在地上也會聽的見了，結(jié)果還是沒有挑戰(zhàn)成功，分貝儀顯示還是在40分貝左右，所以教室了做不了決對的安靜。第二個挑戰(zhàn)可就難了，要用嘴巴吹一個玻璃管發(fā)出很刺耳的聲音，我們有很多同學(xué)積極舉手了，一共有四位同學(xué)被選中到講臺前對著分貝儀進(jìn)行挑戰(zhàn)，結(jié)果最高的竟然達(dá)到129分貝左右，這比一架波音747客機(jī)所發(fā)出的聲音還要高，可是我們卻沒有什么感覺，這就奇怪了，老師說這是因?yàn)槲覀兯l(fā)出的聲音離分貝儀很近，而飛機(jī)飛在空中離分貝儀很遠(yuǎn)，所以當(dāng)飛機(jī)飛過時也就沒什么感覺了。我聽了老師的解釋后恍然大悟。后來老師又教我們?nèi)绾斡眉埍兔蘧�制作的土電話來傳播聲音。
在活動的最后，老師給我們每人發(fā)了一節(jié)長短不一的塑料管，每個管子上都標(biāo)有音符的序號，用不同長短的管子敲打手掌就會發(fā)出不同音高的聲音，老師在投影儀上放了一段樂譜，讓我們每個人按照樂譜上的音符序號敲打手里的塑料管，一首好聽的樂曲就呈現(xiàn)在我們耳邊了，真的很有趣，活動就在優(yōu)美的樂曲中結(jié)束了。
五年級作文 篇4
這是一個夏日燥熱的下午，陽光明媚，晴空萬里。我和爸爸在上英語課的路上，路上無論是走路的還是騎車的都移動得很快，大概是想讓一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹在身上，稍稍涼快一些。
不知道什么時候，太陽映襯下的幾滴水，冷不丁地從天上飛下來。街上的人大都開始叫好。我也覺得在這樣炎熱的天氣里，有幾滴雨來滋潤一下干燥的'、被太陽曬得發(fā)燙的身體，是一種很美妙的事情。我正想得美，不料幾滴碩大的雨點(diǎn)砸在腦門上，我不由打了個戰(zhàn)。還沒等我有進(jìn)一步的反應(yīng)，雨緊跟著就像潑、又像倒的兜頭澆下。我原本梳得俏麗的頭發(fā)，被雨水弄得貼在臉上，沒了型。剛剛還聽到有人叫好呢，這會兒大伙忙著躲雨，也沒人叫好了。我看到趕路的人們低下頭，用手遮著臉，灰溜溜地在雨中穿行，努力躲避水的襲擊。人行道上的人們看著地上的積水，一蹦一蹦的，在我看來這就像是跳舞，再瞧瞧街上，哪還有一個能待得住的，有傘有雨衣的還好些，其他的呢？還不都翩翩起舞！一條寧靜的街道，頓時鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，我看了這番景色，心里很高興，好像還帶著點(diǎn)嘲笑，我可是有雨衣的，爸爸正在找地方停車。可天公卻不給情面，下得更猛了，這回可一點(diǎn)兒也不像是潑，倒了，更像所有人都被淹沒在海里，還經(jīng)受著大浪，馬上就要不能呼吸了，所有人都在海里掙扎，但久久不能脫身。就在這短短幾秒里，我和爸爸是遍體淋濕，我也受不了了，趕快穿上了雨衣。
光穿上雨衣哪里行？我們還是濕漉漉的，天公似乎看了這些很得意，看著人們被它這般折磨便下得更大了，我們越是狼狽，它就越發(fā)興奮，就越下得大了……
不久�。√旃怖哿�，停了潑水回家歇著了，趁這會兒路上的人也可以歇歇了。
五年級作文 篇5
今天，我們?nèi)w師生一起去春游！
一路上，我們在車上打打鬧鬧，有人哼著小曲，有人玩自拍，還有人在偷拍……就這樣，我們到了春游的'目的地——花都香草世界。
我們來到門口，一陣陣花香撲鼻而來，還能隱隱約約看見一些花朵。首先，我們拍了一個大合照，然后就開始分組玩啦！我們詩茵組與柔柔組一起玩。
我們十人左看看，右看看，哎——一個小賣部！我們十雙眼睛開始發(fā)光，哇哇哇！一堆雪糕、薯片蛇、指尖陀螺、風(fēng)鈴……各種各樣的小商品在我們眼前。我們像風(fēng)一樣地沖向那兒，迅速購買了一堆好吃好玩的東西。
來到小河邊，你猜我和玥玥見到了什么？一座氣球屋！我們在上面跳來跳去，稚氣極了呢！我們玩了一會兒，一個姐姐氣沖沖地跑來，吼了幾聲：“要錢啊！5元1人！”我們十人做了個鬼臉，說：“我們跑！”
我們走著走著，看到了摩天輪，我們迅速插隊(duì)，到了最前面，進(jìn)了“房子”里，嗯！不妙，好悶啊！我們坐完后馬上溜到海盜船里，晃啊晃，我們的腦子快沒了，頭在風(fēng)中“飄舞”。下了船，我們大吼還要再來一遍，可已經(jīng)12：30了，我們得趕緊回去集合了。
我們急沖沖地吃完零食后，就回家了。
五年級作文 篇6
義工結(jié)束后一直想分享給所有的家長們，今天終于可以訴諸筆端。
非常慚愧我是第一次做義工，因?yàn)槭菍W(xué)醫(yī)的原因所以就想把自己知道的`健康知識傳遞給小朋友們，不過義工做完以后感想頗多。
第一，課件準(zhǔn)備難度很大，知識面的深淺把握不住，就怕斷章取義，誤人子弟。
第二，不了解小朋友們的思維模式，課堂氣氛不知道如何把握，課堂紀(jì)律不知道如果輕松掌控。
第三，小朋友的積極性超預(yù)期，大家的知識面非常廣，回答問題非常全面。
第四，做老師不容易，是體力和心力的雙重煎熬。（我回家后嗓子就啞了）
第五，非常關(guān)鍵，老師的心理素質(zhì)絕對的要好，否則真是要抓狂了（我看到上課我行我素的小朋友，軟硬不吃，真想給他們一棒子，呵呵，不過我控制了自己的情緒）
期待下次的義工活動，希望能夠做得更好，也希望我們的小朋友能夠養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
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