[熱]五年級的作文5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　且現(xiàn)在用的汽車會排出尾氣，污染環(huán)境，影響我們的身體健康，而它在使用的過程中，如果汽油用完了，他就會停止前進。我想發(fā)明一種多功能汽車，它從外觀上看起來和我們現(xiàn)在用的汽車一樣，但是它的作用區(qū)別可就大了。

　　我設計的汽車所需要的燃料是：太陽，空氣和水。只要有太陽，車子就能開動。但是如果一整天都下雨怎么辦呢？不用著急，我們可以用水來發(fā)動車子。那如果是陰天呢？那就更不用著急了，只要有了空氣想到哪里就到哪里！

　　未來的汽車不但可以在陸地上行駛，而且還可以在水里行駛。如果前面出現(xiàn)了一個大水庫，繞水庫的公路走，要多走好幾十分鐘，看見水庫里自由自在游泳的一群魚兒，可以按一下綠色的按鈕。奇跡出現(xiàn)了，車尾一下子變出了一個大螺旋槳，此時的汽車變成了一艘潛水艇，就可以在水中飛快的行駛，進入了水底世界。如果這時你往車外瞧一瞧，可以看見一群群各式各樣的魚群，水草……就會情不自禁地贊嘆：“哇，真的太神奇了!"

　　未來汽車的.儀表盤上有一個大屏幕，可以用來點餐、上網、看電視、玩游戲、看導航……車座椅還可以變成一張柔軟的床，每當人累了的時候，用來休息，解乏。

　　這就是我發(fā)明的新型現(xiàn)代車，期待有一天會批量生產，希望每個人都能開上這種豪華的多功能汽車，大家喜歡嗎?

五年級的作文 篇2

　　嗨！我擁有一個很有意思的家，今天我就給大家介紹一下吧！

　　先來說說我吧！我是個活潑好動的小朋友，雖然媽媽說我是個小調皮，但是其實我挺乖的，學習可一點沒落下。平時也會幫家里做一點事情，媽媽也會夸獎我呢！我平時喜歡畫畫、滑雪、游泳、下棋、吹竹笛。我還特別喜歡出去旅行，每年暑假我都會讓媽媽帶我出去玩，今年實現(xiàn)了我一個夢寐以求的愿望，就是去了香港迪斯尼樂園，樂死我了！

　　我的老爸是一名高級工程師，他設計了好多好多的公路橋梁！可我看他上班好像很輕松呀？因為他可以在電腦上搞設計，還能在各個地方到處跑，聽說工資也不少，那可是多好玩的事情呀！可媽媽說，老爸其實工作非常辛苦的，也許是這個原因吧？老爸很喜歡睡覺，一到雙休日就會睡到十一點，唉！真不知睡覺哪里舒服了呢？

　　我老媽是一名教師，她的學生都非常喜歡她，可她對學生也很嚴厲，對我也不例外。老媽有許多優(yōu)點，比如：很會交朋友、會做美食、心靈手巧。老媽很喜歡下五子棋，每次我跟媽媽下棋總是會被“打”得滿地找牙，后來才知道原來老媽以前在她們班五子棋是全班的第一的，怪不得我每次都會輸?shù)眠@么慘！最重要的是：老媽是我最好的玩伴！

　　我的爺爺是以前一名警察，現(xiàn)在已經退休改行成了種菜的'了，每天早出晚歸也很辛苦的，不過這辛苦沒有白費，自從他種菜以后，我們家的買菜錢就免了。特別是爺爺種的玉米，咬一口，又香又甜，好吃極了！別不信，真的是甜的呢！

　　我的奶奶非常喜歡做菜，正因如此，我們家的一日三餐都是她來做嘍。奶奶很勤快，不是洗衣服就是拖地，一會兒也不休息。我覺得奶奶是一個偉大的奶奶，她每天都很開心，退休了還有時在幫單位工作，還在為人民服務呢！奶奶都這把年紀了，我想奶奶一定很辛苦的吧？

　　這就是我的家，你們覺得是不是很有意思呢？

五年級的作文 篇3

　　那時我上幼兒園大班，這是我自記事以來第一次坐火車，上了火車后我就一直盯著窗外的樹。我看著窗外的一棵棵樹，都在往后飛快的倒退，那一個個翠綠的光影跳入我的眼中，隨后迅速消失在后方。年幼的我很納悶，于是我問一旁的父親：“爸爸，為什么樹在倒退呀？”爸爸慈祥的`看著我，笑瞇瞇地說：“其實樹沒有動，只是我們坐在移動的高鐵上，從高鐵上看，樹就仿佛在倒退似的�！薄盀槭裁磿�這樣��？”我依舊一知半解，有些迷茫，繼續(xù)追問�！澳汩L大了，就會明白了。”父親來了一個不是回答的回答。

　　這個問題就時常縈繞在我的腦海中了。我每逢空閑就思索這個問題，到了一年級，我理解了父親的話的表面含義，可是真正的大徹大悟還是在二年級的一場跑步比賽上。

　　發(fā)令槍一打響，我們個個就如狼似虎的沖上去。跑到一半的時候，我已是上氣不接下氣�？墒侨思疫�在奮力前進，對于人家來說，我放慢速度或停下來就等于在后退呀！我終于領悟了父親的話的內涵，不進則退！于是我也開始加速了，因為，我不愿做倒退的樹！

　　在日后的學習中，每當我想松懈時，只要想到那窗外：“倒退”的樹，我就又會擼起袖子加油干！

五年級的作文 篇4

　　前一段時間，發(fā)生了一件讓我感動的事情，爸爸向我認錯，這可真是意想不到的事。也許大家都不相信，爸爸會向自己的女兒認錯？可這件事卻是真的。

　　事情的起因是這樣的。有一次，我正在房間里寫作業(yè)，由于自己的`粗心，有幾道簡單的數(shù)學題寫錯了，爸爸在檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了，他立即瞪著眼睛對我大聲訓斥，甚至還動手打了我，當時我真恨爸爸，為了表示反抗，我忍著疼痛，不讓眼淚流出來。事后，心里始終感到很委屈，淚水再也止不住地流了下來。于是，我便把自己的委屈和對爸爸的不滿，都一一寫在了我的日記本里，我寫道 爸爸，你發(fā)現(xiàn)了我的作業(yè)有錯誤，難道不能耐心的批評我，幫助我訂正，而是用粗暴的方式來對待我嗎？難道我不是你的女兒。爸爸，您這樣做對嗎

　　一天晚上，我正在寫作業(yè)，不知什么時候爸爸來到我跟前，坐下來一邊翻看著我的作業(yè)，一邊詢問我對他是否有意見。我心里一陣緊張，睜大眼睛看著爸爸。只見爸爸笑了笑又說： 昨天我在整理你房間時，無意中發(fā)現(xiàn)了你遺忘在桌子上的日記本，我隨手拿起來看了一下，覺得你意見提得對，爸爸錯了，不該用那樣不講理的方式對待你，爸爸對不起你，希望你能原諒爸爸，爸爸今后一定改，不會再那樣對待你了。 聽到這里，我禁不住流下了眼淚，爸爸忙掏出手絹給我擦眼淚，并拿出自己珍藏多年的一只新鋼筆放在我的面前說： 這只筆送給你，算是爸爸向你道歉。

　　晚上睡覺的時候，我躺在床上心里很感動，總是在想爸爸剛才對我所做的一切，好久好久才進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

五年級的作文 篇5

　　新來的程老師，瘦瘦矮矮，臉上滿是皺紋，是一個老教師，早就聽說程老師是個“倔強”的主兒，這不，沒相處幾天，我就著實領略了她的“倔強”。

　　過了幾天，班主任和我們講了程老師的故事：本來這個學期程老師沒有任何教學任務，下個學期就要退休了，但我們班原來的數(shù)學老師懷孕了，而其他老師又沒空，程老師就主動接下了這沉重的擔子，校長覺得程老師年紀大了，身體不好，但程老師卻“倔強”地說：“這個班沒有數(shù)學老師，我來！我才五十多歲，還有勁呢！我為學校工作了這么多年，學校有緊急情況了，我不頂上，誰上？”我第一次深切地感受到了她的“強”。

　　過了一個月，有個同學做作業(yè)不認真，“你這個樣子怎么上初中，初中老師不管，我來管！今天你留下來，看看你怎樣！”程老師說完，又給那個同學的家長打電話，有課也得留著！我要好好壓壓你的嬌氣！我要對你負責！程老師的“強”又一次展現(xiàn)在我的面前。

　　那段時間異常的熱，而我們班的'空調又壞了，只能打開電風扇，眼巴巴地望著其他開著空調的班級。夏天，再加上聒噪的蟬鳴，變得更加炎熱，程老師看到這些，又忍不住了：得找人來修！程老師一而再，再而三地通知修理人員。終于，空調修好了。那個夏天，因為“強”而涼快，我心里不由得感嘆：程老師的“強”真的非同一般！

　　和程老師分別已有幾天了，但她那音容笑貌仍在我心中，不只是因為她傳授的知識，更因為她做人做事的“倔強”。