小學(xué)五年級作文9篇(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
暑假的第一天，爸爸和媽媽為表揚(yáng)我這學(xué)期取得進(jìn)步，帶我去國家地質(zhì)公園—— 太姥山游玩。
坐在開往太姥山的車上，我的心開始飛揚(yáng)，飛向那個神奇的海上仙都——太姥山�！胺蚱薹濉薄ⅰ敖瘕斉辣凇�、“七星洞”、“一線天”……一個個，魂牽夢縈的景點(diǎn)向我招手，仿佛我已經(jīng)置身于這個神奇的世界中。
秦嶼到太姥山的路口從山腳一直延伸到山上，彎延曲折，像一條白玉帶，隨風(fēng)起舞。不知不覺，我們已經(jīng)到了太姥山。門口雄偉的建筑讓你眼前一亮，涼爽的山風(fēng)滌去身上的濁氣，倍感神清氣爽。
今天，來到太姥山旅游的人特別多，有各種各樣的人，人山人海。我和爸爸媽媽剛走了一段路，就碰上了一個外地的旅游團(tuán)來這里旅游，只見導(dǎo)游姐姐揮著小紅旗，戴著小紅帽，手提著一個小喇叭，一邊走著，一邊介紹太姥山的歷史文化。爸爸看到，神秘兮兮地說：“不如我們也跟在他（她）們的后面吧！也可以聽導(dǎo)游的.介紹，了解太姥山的文化和傳說。”
太姥山的景點(diǎn)有非常的多，我看得眼花繚亂，仿佛置身于現(xiàn)代抽象派雕刻大師的藝術(shù)展廳中。 “夫妻峰”向你講述亙古不變的愛情故事，“九鯉朝天”告訴你做什么事都不能偷懶、“金龜爬壁”會使你明白要超凡脫俗必須過得了“美人關(guān)”“金錢關(guān)”……只要你用心欣賞，從這些傳說中尼會學(xué)到許多書本上學(xué)不的知識。
太姥山的“洞異”是一絕，對于我來說，最好玩的是鉆洞。
“葫蘆洞”、“七星洞”、“一線天”……每個山洞都那么的神秘，那么得吸引人�！捌咝嵌础�，因?yàn)樘ь^向上望去，在陽光的照射下，像七顆星星散布于天空�！昂J洞”，洞中套洞，大小不一，寬窄相差極大，小的僅容一個人側(cè)身通過，寬的可以讓幾百位同學(xué)一起上課……
不知不覺，一天時間就過去了。我們要下山回家了，真得舍不得離開��！真想在山上大喊一聲：“我愛你，太姥山！”
小學(xué)五年級作文 篇2
從前,有個小梅花鹿,叫做斑比,它非常不快樂,有一天,它被一陣狂風(fēng)刮到了一個神奇的地方.
那里叫做翡翠城.那里的東西都是綠的,房子是綠的,花草樹木是綠的,就連那里的人都是綠的.小鹿斑比驚訝級了,突然,有個花兒開口說話了:歡迎你的`到來,你將會在這里尋找快樂.說完,它便不見了.
小鹿斑比一邊走,一邊想,到了一片田野里,在草地中間,有一個稻草人在中間孤孤單單的站著,稻草人一見到斑比,就向斑比喊到救救我!我已經(jīng)被困這兒好幾天了.小鹿斑比趕緊把它救了下來.
一路上,它們倆說說笑笑的,很快樂,稻草人為了感謝斑比,準(zhǔn)備陪斑比一塊兒去尋找它回家的路.忽然,一個樹枝把稻草人卷向空中,由于稻草人的身子是拿稻草做的,所以不怕摔.小鹿斑比靈機(jī)一動,隨手拿起旁邊的斧頭,向那棵樹砍去,吧那棵樹砍倒了.它們有繼續(xù)前進(jìn).
它們經(jīng)歷了種種磨難后,遇見了一個女巫,女巫用自己的魔法幫助小鹿斑比回到了家.
小學(xué)五年級作文 篇3
童年是快樂的，每個人的童年都發(fā)生過許許多多有趣的事。在我記憶的長河中就有一件令我無法忘懷的趣事。
那是個烈日灼人的夏天，我放學(xué)回家。到家后，看見媽媽喜悅的表情，我想肯定有事發(fā)生了，這是一定是好事。媽媽看見我，連忙向我報喜：“我們家的小雞出窩了�！蔽殷@訝地跑過去一看，果然，看見了一個個穿著金黃色的絨袍在那站著像個大將軍。不過，走幾步就停住了。這事可真讓我百思不得其解，我心想：“它怎么了，不會是太懶惰了想讓雞媽媽抱走吧？媽媽看我滿臉疑惑的表情就猜到我在想什么了。媽媽說：“不是的'，是因?yàn)樾‰u剛剛生出來腿還軟。”“哦”我恍然大悟。突然，一只小雞走到了我的腳前，啄著我的鞋，我大發(fā)雷霆：“你這個小淘氣，玩耍玩到我頭頂上來了。”我將小雞放在我手里，給它來了一個360度打旋轉(zhuǎn)。媽媽說：“如果它是小淘氣，那你就是個大淘氣了�！蔽夷樇t了，真想挖個洞將自己藏起來，讓他們發(fā)現(xiàn)不了我。
過了一會兒，媽媽在盤里撒了點(diǎn)米，母雞連忙跑過去，啄了幾粒米“咕咕咕”地叫著，小雞聽到了母雞的叫喚，爭先恐后的向母吃雞那跑去，狼吞虎咽地吃著。調(diào)皮的我將盤子拿來拿去，把小雞們弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的小雞跑累了就養(yǎng)精蓄銳，等待著下次猛烈的“攻擊”，有的不甘示弱拼了命，好像發(fā)過什么誓言一樣一點(diǎn)要追到米，有的硬要往雞媽媽的肚子底下鉆。媽媽說：“別玩了，不要餓著小雞�！甭犃藡寢屵@番話我才肯善罷甘休。
這就是我的童年，裝滿了快樂，裝滿了歡聲笑語，裝滿了天真。
小學(xué)五年級作文 篇4
蘭，漂亮，我愛它。
蘭花是多年生草本植物。根肉質(zhì)肥大，無根毛，有共生菌。具有假鱗莖，俗稱蘆頭，外包有葉鞘，常常與多個假鱗莖連在一起，成排同時存在。葉線形或劍形，革質(zhì)，直立或下垂，花單生或成總狀花序，花梗上著生多數(shù)苞片�；▋尚裕叻枷��；ü谟�3枚萼片與3枚花瓣及蕊柱組成。萼片中間1枚稱主瓣。下2枚為副瓣，副瓣伸展情況稱戶。上2枚花瓣直立，肉質(zhì)較厚，先端向內(nèi)卷曲，俗稱捧。左右對稱、唇瓣、花粉塊和合蕊柱是蘭科植物的基本特征：花粉成塊的特征卻有些例外，除擬亞蘭科和杓蘭亞科沒有，其他大部分蘭科植物還有花粉塊柄。古人以一莖一花者為蘭，一莖多花者為蕙。
春蘭、蕙蘭按其主瓣、副瓣、捧及唇的.形狀、質(zhì)地等的不同變化分為梅瓣、水仙瓣、荷瓣、蝴蝶瓣、奇種與素心等。梅瓣為萼片短圓，肉質(zhì)較厚，稍向內(nèi)曲，基部狹窄，捧瓣肉質(zhì)肥厚先端內(nèi)曲成兜，唇瓣短而硬，花初開時微向上，名種有宋梅、西神梅等品種。水仙瓣為萼片稍長于梅瓣，先端漸尖，捧瓣質(zhì)地厚，先端也成兜，唇瓣微垂或反卷，名種有汪字、翠一品等。茶瓣為萼片寬大，質(zhì)厚，基部窄，先端寬而突尖，捧瓣不成兜，唇瓣較潤，微反卷，名種有大富貴、翠蓋花等。蝴蝶瓣為向下的兩枚萼片的內(nèi)側(cè)，質(zhì)地變厚，成波狀縐，并有紅色塊斑，有時整個萼片或花瓣數(shù)量突然增多（如綠云，花冠常在8枚左右），或花朵形狀有特殊變化。素心為花被、花莖、苞片同一顏色，純綠、黃綠等，沒有雜色的斑綠、黃綠等，沒有雜色的斑紋，名貴品種有張荷素、老文團(tuán)素等。蘭性喜陰，怕陽光直射，喜濕潤，忌干燥，喜肥沃、富含大量腐殖質(zhì)、宜空氣流通的環(huán)境。各地的氣候、環(huán)境、都能影響蘭花的生長，所以選擇植料的方式不同。例如福建閩南一帶，四季天氣較暖和，不會太冷，蘭花生長速度快，適合用小鵝卵石種植，第一、節(jié)省資源。第二、鵝卵石利于通風(fēng)、不積水。地理分布由于地生蘭大部分份品種原產(chǎn)中國，因此蘭花又稱中國蘭，并被列為中國十大名花之首。中國蘭花主要為春蘭、蕙蘭、建蘭、寒蘭、墨蘭、春劍、蓮瓣蘭七大類，有上千種園藝品種。春蘭又名草蘭、山蘭。春蘭分布較廣，資源豐富。花期為一年的2～3月，時間可持續(xù)1個月左右�；ǘ湎阄稘庥艏冋ＣF品種有各種顏色的荷、梅、水仙、蝶等瓣型。從瓣型上來講，以江浙名品最具典型。
蕙蘭根粗而長，葉狹帶形，質(zhì)較粗糙、堅硬，蒼綠色，葉緣鋸齒明顯，中脈顯著�；ㄆ跒�3～5月，花朵濃香遠(yuǎn)溢而持久，花色有黃。白、綠、淡紅及復(fù)色，多為彩花，也有素花及蝶花。
蘭，美。
小學(xué)五年級作文 篇5
在現(xiàn)實(shí)生活中，令我感動的事情實(shí)在是太多了。但我不為一件衣服而感動，不為能住上豪華的房子而感動……能讓我感動的只有那人世間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。
記得那是一次在體育課上，體育老師命令我們在操場上跑圈，但是剛剛跑完二圈，我們班一位體質(zhì)弱的女生就在半路上坐了下來，她感覺有些雙腿無力，站不起來；我們班一位心細(xì)的女生發(fā)現(xiàn)她在操場上坐著，似乎發(fā)覺了什么，于是急忙跑了過去。關(guān)切地詢問她：“你怎么了，沒事吧？我扶你去老師那兒吧！”她將那個女生的一只手輕輕地攬過來，用自己的另一只手扶住她的腰，想要扶她走到老師那兒�？蓻]想到剛走了一小步，那個女生就堅持不住了，雙腿發(fā)軟，坐了下來。還有幾位女生也發(fā)現(xiàn)了，有幾個跑了過來，還有幾個去報告老師。其中有一個力氣比較大的女生想要把她抱到老師那兒去，可是她不答應(yīng)。
老師聽說后，立即跑了過來。然后命令幾個同學(xué)去衛(wèi)生室請衛(wèi)生老師，還命令一個男同學(xué)進(jìn)教室拿椅子。過了一會兒，椅子拿來了，衛(wèi)生老師說：“沒事，她只是有些中暑，不能做太劇烈的運(yùn)動，你們?nèi)ソo她買瓶水吧。另外要輕輕給她按摩按摩！”聽到這句話，同學(xué)們和老師臉上都展現(xiàn)出一副放松的神情。班里的幾個男生聽說后，怕她在太陽光下太熱，主動要求把她抬到衛(wèi)生室去。可是她很堅強(qiáng)，要求自己走。同學(xué)們一邊在一旁鼓勵她，一邊小心翼翼地扶著她。
上自習(xí)課了，她的好朋友都在一旁陪著她，她卻怕耽誤她們的學(xué)習(xí)，一會對這個說：“你從小學(xué)時候就是我的好朋友，我不想耽誤你的`學(xué)習(xí)，所以你回去吧！”一會又對那個說：“你是我新交的好朋友，和我不算太熟悉，何必為了我而耽誤自己的學(xué)習(xí)呢！”可她們都不答應(yīng)，并異口同聲的說：“好朋友是不分時間長短的，你這個樣子，我們怎么能安心學(xué)習(xí)呢？”聽到這些話，她的眼眶不禁濕潤了。這時，老師們走了進(jìn)來，關(guān)切的問她：“怎么樣？感覺好些了嗎？”她回答：“好多了�！崩蠋焸冋f：“那就好，你可把我們都嚇壞了。另外，你讓她們扶你起來走動走動，別老坐著。”她們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的眼眶也不禁濕潤了，這才是人間的真情，同學(xué)之間的友情和老師與學(xué)生之間的師生情。這一件平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事使我讀懂了人生這本書，真正體會到了人間的真情。正是這一次次感動，使我領(lǐng)略到了人生的真諦。
小學(xué)五年級作文 篇6
今天的興趣課上，老師教我們怎樣做煎餃。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師煎餃子的步驟，好想回家給爸爸媽媽露一小手。
一放學(xué)，我迫不及待地吵著媽媽去超市買水餃，而且是大的，肉餡多的那種。剛買來的餃子，摸上去冰冰的，涼涼的，好像一個小冰塊。
開始煎餃子了，我把少許的油倒進(jìn)平底鍋里，然后再把餃子整整齊齊地放在鍋底，再到上適量的水�，F(xiàn)在就可以開火了，再蓋上鍋蓋，接下去就是等待時間。大概過了三四分鐘，我已經(jīng)等得有點(diǎn)不耐煩了。心里想，希望餃子能快點(diǎn)熟。媽媽看到我心急的樣子，笑著對我說：“別著急，做任何事都要有耐心�！薄芭�，我知道了�！蔽译S口應(yīng)了一句。大約又過了兩分鐘，突然我耳邊轉(zhuǎn)來“吱吱吱”的聲音，我趕緊跑過去，拿起早就準(zhǔn)備好的濕抹布，小心翼翼地打開鍋蓋，一股白煙一下子躥了上來，我眼前一片模糊。我仔細(xì)地看了看鍋里的'煎餃，表面有點(diǎn)變黃了，下面部分有一點(diǎn)焦了�！芭�！餃子熟了！”我連忙拿起蔥花，均勻地撒在餃子上面。這時，一股濃濃的香味毫不客氣地鉆進(jìn)了我的鼻孔。“哇，這是太香了，太好聞了！”饞得我直流口水。我拿起鏟子，把煎餃一個個鏟進(jìn)碗里。
“吃煎餃嘍！”我激動又興奮地叫道。話音剛落，我就夾起一個煎餃往嘴里送。“��！救命啊！”我忍不住大叫起來�！鞍�，真是心急吃不了熱餃子啊！”我狼狽不堪地叫道�！斑@門興趣可真好，我們以后有口福了！”媽媽高興的說。
爸爸媽媽一邊吃一邊夸我的手藝真不錯，是一個合格的“小廚師”，我聽了不好意思地笑了。
小學(xué)五年級作文 篇7
校園里有一顆高大的梧桐樹。它差不多有三層樓那么高，粗得要兩個小朋友手拉手才能勉強(qiáng)抱住它。
春天，春雨如絲。梧桐樹抽出了新的枝條。過了一陣，梧桐枝上又長滿了一群嫩黃色的小芽苞，小芽苞逐漸長大，又變成了綠色的，綠色的小芽苞像一串串小燈籠掛滿枝頭。又過了幾天，梧桐樹長出了毛茸茸的葉子，一陣春風(fēng)吹過來，葉子姑娘就翩翩起舞。
夏天，驕陽似火。葉子非常大，足足有大人的手掌那么大，有的甚至比大人的手掌還大一些。又過了一星期，葉子變得又綠又多，多得就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。陽光照射著大地，梧桐樹的影子大大的，人們就在樹陰下乘涼，下象棋……小孩子們就在那里嬉戲，玩耍。
秋天，秋高氣爽。葉子也變成了紅色和黃色的，還有一點(diǎn)是綠色的。有的在樹上，還不想離開大樹，有的'在空中飛來飛去，還有的躺在地上睡起大覺來。
冬天，北風(fēng)呼呼。梧桐樹已經(jīng)光禿禿的，枝干在和風(fēng)爺爺作斗爭，可能是因?yàn)轱L(fēng)爺爺把它的葉子都吹走了。過了一陣兒，下起了大雪，潔白的雪花落在了梧桐樹的枝干上，梧桐樹變得美麗起來。
我愛梧桐樹，更愛我們的校園。
小學(xué)五年級作文 篇8
每天早晨，學(xué)校的接送線上總是站著一個人，穿著黃色小背心，在那疏導(dǎo)同學(xué)們，不論烈日炎炎還是刮風(fēng)下雨，都少不了他們的身影，直到上課鈴響，才默默離去。下午放學(xué)，他們又會準(zhǔn)時出現(xiàn)在路口，等大家都回家了才安心離開。
這一群人就是同學(xué)們的爸爸媽媽，每周輪到的班級，家長個個踴躍報名，從來不遲到，也不早退。這樣一件辛苦、勞心的事，沒有報酬也沒有表彰，只有一個志愿者的稱呼。
站在接送線上，也留下了許多溫馨的瞬間。一次，幾個同學(xué)三五成群地走著，一邊聊天一邊走路，沒看到有車過來，幸好站崗的阿姨及時讓車子停下，那一刻真是有驚無險。有時，低年級的小同學(xué)忘帶紅領(lǐng)巾無助地站在校門口，他們看到會自己掏腰包給他買一條，還會親切地安慰一下。
雨天就更辛苦了，站崗時還要打著傘，地面上又濕又滑，總有同學(xué)會滑跤，滑跤后他們立即上前扶起來，拍拍同學(xué)的衣服褲子，撿起掉落的'物品，再送進(jìn)校門。路上的深水潭，一但車子開過就會濺起臟水花，于是他們耐心地勸導(dǎo)讓車子一輛一輛慢行通過。在他們的努力下，同學(xué)們都平安地進(jìn)入校園，又平安地回家。
慢慢地，這成了我們校園一道亮麗的風(fēng)景線，它帶來了平安，帶來了歡笑。
小學(xué)五年級作文 篇9
今天，學(xué)校實(shí)行了素質(zhì)教育，把同學(xué)們的作業(yè)都?xì)w零了，小主人就可以去玩了。
一開始，我肚子里裝滿了許多“知識”，這些“知識”讓我的肚子慢慢漲起來了。有時候，小主人會把兩千多頁的成語大詞典往我肚子里喂，我真怕我的肚子會被炸掉。因?yàn)槲沂切≈魅擞玫牡诹鶄�書包了。前面幾個書包的死法都一樣，都是因?yàn)槎亲诱ǖ舳恍≈魅巳拥�。不過，我是幸運(yùn)兒，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校實(shí)行了素質(zhì)教育，減輕了小主人的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。而我的肚子也從“水桶腰”瞬間變成了“小蠻腰”。以前，我經(jīng)常被小主人踢、打、扔、罵。
記得有一次，小主人竟然把我從兩樓高的地方扔下來，我的屁股疼得要命�？山裉焱砩希≈魅诵⌒囊硪淼匕盐夷玫较词珠g，幫我洗澡，我的身體變得非常干凈，一點(diǎn)灰塵也沒有。
“小明，小明，”小主人的.好朋友在叫他，“一起去打球。”小主人又要出去運(yùn)動了。
到了語文考試的那天，小主人信心十足地去考試了。試卷發(fā)下來，小主人的成績不僅沒退步，還進(jìn)步了許多。
我為小主人感到高興，也為自己感到高興，希望學(xué)校永遠(yuǎn)都實(shí)行這個素質(zhì)教育。
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