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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-15 14:12:40 五年級(jí)作文 我要投稿

    (精品)實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文9篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (精品)實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文9篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      暑假,住在外婆家,每當(dāng)看到外婆背著寶劍去晨練的身影,我的心總是癢癢的,也向媽媽提議:我們也去晨練——跑步吧。媽媽欣然同意。

      第一天,兩個(gè)表姐和我,在媽媽的帶領(lǐng)下,迎著微露的晨曦,懷著興奮的心情,說說笑笑來到沿溪公路上,拉開了晨練的.序幕。我跑在最前頭,露出勝利的微笑,不時(shí)地朝她們大喊幾聲?蓭装倜紫聛,我就笑不出來了,取而代之的是,“呼哧” “呼哧”的喘氣聲,我的喉嚨像被嵌了一枚咸而苦的話梅。唉,好累!

      第二天、第三天……兩腿又酸又疼,像灌了鉛似的,枯燥和厭惡感漸漸向我們襲來。真不想跑了。此時(shí),“有志者事竟成”,“世上無難事,只怕有心人”的格言在我耳邊縈繞,再加上媽媽的嚴(yán)格督促,沉重的腳步聲還在踏響。

      十天以后,跑步又變得輕松起來。樟溪河上空又回蕩著我們的歡聲笑語,再看看周圍的空氣竟然隨著我們的心情變得輕靈、逸動(dòng)。我們就像一群自由的小鳥快樂地飛翔。

      那個(gè)暑假,晨跑不僅給我們強(qiáng)健的體魄,更鍛煉了我們的意志。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      母親,一個(gè)多么平凡而偉大的名稱,人們一聽到這個(gè)名稱就會(huì)感到一陣無比的欣慰。因?yàn)樗膫ゴ鬅o處不在,人的一生也會(huì)因這份偉大的愛而精彩。

      母親,是生命的發(fā)源地。

      當(dāng)你從母親的肚子里生出來時(shí),最高興的就是她,最操心的也是她。是她讓一個(gè)新的`生命降臨人世。這種博大的愛是無人可比的,這種無私的精神是無人可超越的,也是這種精神使一個(gè)生命明白了愛,明白了情。

      母親,是健康保育員。

      每天早晨,當(dāng)你起來的時(shí)候,桌子上那熱騰騰的玉米粥,那暖乎乎的雞蛋是誰為你準(zhǔn)備的?哦!是母親!是母親在天還沒亮之前為你準(zhǔn)備的。

      每天中午,當(dāng)你從學(xué)校回到家時(shí),桌子上那新鮮可口熱騰騰的飯菜又是從哪兒來的呢?那是母親的心血再現(xiàn)。

      到了晚上學(xué)習(xí)疲憊時(shí)桌上那香噴噴的燕麥片又是誰為你沖制的?這仍然是母親的勞作。

      母親是我們成長的搖籃。

      每當(dāng)我們做錯(cuò)了事時(shí),安慰我們的是母親,教育我們也是母親。她會(huì)讓我們明白,成功時(shí)別驕傲;失敗時(shí)別灰心。人生不是一帆風(fēng)順的,它需要太多太多的付出才會(huì)有收獲;也需要經(jīng)歷及多的挫折才走向成功。

      母親是我們前進(jìn)的燈塔。

      從我們開始學(xué)呀呀語時(shí),是母親教我們走路;是母親教我們認(rèn)字;是母親教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈;是母親讓我們變得聰明伶俐;也是母親激勵(lì)我們前進(jìn)。母親就是我們未來的指路航標(biāo);是照亮我們心靈的燈塔!

      母親還是編織這個(gè)家的天使。

      家里的清潔衛(wèi)生;家里的條規(guī)制度;家里的物品擺放都是母親用勤勞的雙手創(chuàng)造出來的。是母親讓一個(gè)家庭變得那么完美,那么豐富,那么快樂。是這一份博大精深的責(zé)任心使世界成為了一個(gè)多姿多彩的童話故事。

      同學(xué)們,愛就在你身邊,情就在你眼前。母愛也一直伴隨著你茁壯成長。然而,我們感謝了這份愛嗎?我們感謝自己的母親了嗎?沒關(guān)系,在這即將到來的母親節(jié)之際。讓我們一起給自己的母親編制一份精制的禮品吧!讓她們也活得輕松,過得快樂!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      錢和信封有什么關(guān)系呢?對(duì)了,從銀行里取錢要用信封,領(lǐng)獎(jiǎng)金時(shí)要用信封……那你想過用錢和信封玩藏錢猜錢嗎?今天我們就要完一次藏錢猜錢的游戲。

      終于藏錢猜錢的游戲要開始了,它的游戲規(guī)則是:老師把一張一百元藏進(jìn)兩個(gè)信封中的一個(gè),讓我們猜,猜三次,三次都猜對(duì)有獎(jiǎng)品。怎么樣?好玩吧。不過為了公平起見,老師要出去藏。這時(shí),我恨不得自己有魔法,可以看到老師藏在哪個(gè)信封里,或者我有分身術(shù),悄悄的跑出教室看一看,想到這兒,我激動(dòng)的覺得身邊下起了“錢雨”。

      老師要去藏錢了,我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,到底是有8的`信封里面,還是沒8的信封里呢?老師葫蘆里賣的是什么藥?有8的信封、沒8的信封……怎么辦?怎么辦?想了大半天,我終于決定了,選擇了沒8的信封。

      終于要揭開謎底了,我的心撲通撲通的跳個(gè)不停,希望打開信封時(shí),沒8的信封里面藏著那張嶄新的一百元,可誰知天有不測(cè)風(fēng)云,我猜錯(cuò)了,我渺小得希望一下子跌到了無底深淵。

      第二次開始了,這次猜有8的還是沒8的呢?舉棋不定的我真希望我可以預(yù)知未來,那就可以猜對(duì)了,要揭曉答案了,而我還不知如何是好,算了,我豁出去了,就猜沒8的吧。兩位揭曉答案的同學(xué)比我們還緊張,這讓我的心一下子涼了大半截,可煮熟的鴨子還是飛跑了,我還是猜錯(cuò)了,唉……

      第三次開始了,怎么辦?我不知如何是好,有8的還是沒8的?我的心里像灌了鉛似的,十分沉重,又要揭曉答案了,怎么辦?選有8的吧。在沒8的信封里一摸,呀!沒有!太好了,我樂得像一只快樂的小鳥,可誰知我高興得太早了,這錢也不在有8的信封里,我的心一下子涼透了,我的心里十分疑惑:錢呢?怎么不翼而飛了呢?

      錢到底在哪呢?哦,我終于明白了,這不是老師耍把戲,而是老師問得問題不同,就差那么一個(gè)字,沒了,由此可見,傾聽是多么重要,我一定要注意仔細(xì)傾聽。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      在每個(gè)人的成長道路上,都會(huì)有不如意,不開心的事,你是怎樣戰(zhàn)勝了挫折呢?而我就有一次打敗了挫折。

      記得那一次,競選大隊(duì)委。當(dāng)上大隊(duì)委,當(dāng)然很高興咯!但可能并不是向你想象的那么簡單,要上臺(tái)表演。我在家里精心地準(zhǔn)備了一番,我想:去年我都當(dāng)上了大隊(duì)委,都上過臺(tái)表演,而且那么輕松,有些人還沒上過臺(tái),說不定還緊張呢!并且還是同學(xué)選,我和同學(xué)的關(guān)系又是那么好,今年那有選不上的道理呀!

      在上臺(tái)表演的那一剎那,我的自我介紹是多么的流利,我的`才藝表演——朗讀詩歌,是那么有感情,有活力。可是在公布結(jié)果的時(shí)候,竟沒有我的名字。怎么會(huì)呢?一定是老師說錯(cuò)了吧!我抱著一絲希望去找老師,老師的答案卻是:“沒有?你和同學(xué)還差好幾票呢!”我聽了之后,徹底沮喪了。

      回到家后,我大哭一場,我越哭越傷心。是我和大家關(guān)系不好了嗎?是我的才藝表演不吸引人?還是我去年當(dāng)大隊(duì)委是表現(xiàn)不好?我怎能一年不如一年?我自己反省著。想想去年當(dāng)上大隊(duì)委了,全樓的人都知道了,經(jīng)常聽到別人說什么“大隊(duì)委回來了”

      “大隊(duì)委你上哪呀?”‘大隊(duì)委,大隊(duì)委’的滿口叫,現(xiàn)在可倒好,我連一個(gè)中隊(duì)為都沒當(dāng)上,那還有臉見人呀!媽媽回到家,我邊哭邊把美選上大隊(duì)委的事跟媽媽說了,媽媽聽了,并沒說我,還鼓勵(lì)我:“沒關(guān)系,這次選不上,還有下次。瞧你去年當(dāng)隊(duì)委是忙得,現(xiàn)在沒選上,你不就可以塌下心來好好學(xué)習(xí)嗎?”媽媽什么意思嗎?哪到她不想讓我當(dāng)上大隊(duì)委嗎?我并沒有多想,但我心中的大疙瘩并沒有解開。晚上,我一宿也沒睡好,胡思亂想,明天上學(xué),同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我,會(huì)不會(huì)看不起我。第二天,早讀的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)在聊天,我管他們,他們誰也不聽,有人還說我沒資格管他,我的臉頓時(shí)變的紅通通的,不爭氣的眼淚也從眼眶里溜了出來。下課后,我的好朋友來安慰我:“尹璐,沒關(guān)系,雖然你沒選上,但你在我們的心中還是最棒的!”“那為什么早晨我管他們,他們都不聽!”我狠狠地指著那些早讀時(shí),不聽話我的那些人,大聲問道。“那是他們?cè)诙耗阃!”同學(xué)們笑著說。真的嗎?我心里想。幾天里,我上課注意力不集中,作業(yè)也寫得亂七八糟,考試也考不好,心里總惦著沒選上大隊(duì)委的事。過了幾天,中隊(duì)委們隱隱蔽蔽,神神秘秘,原來要寫中隊(duì)計(jì)劃。因?yàn)槌酥嘘?duì)委和大隊(duì)委之外,誰也不能看,而只有我特殊,他們拽著我,讓我一起跟他們想。我猜,他們一定把我當(dāng)成了大隊(duì)委。最后,在老師、同學(xué)、家長的百般勸慰下,我心里的大疙瘩終于解開了,同時(shí),我的臉上也露出燦爛的笑容。

      其實(shí),在每個(gè)人的成長道路都不可能是平坦的,在挫折和困難面前我一定要以笑臉對(duì)待。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      今天,我興高采烈地去學(xué)校學(xué)英語奧林匹克。

      走到任天堂對(duì)面,我遇見了宋曉穎,然后她就載我去學(xué)校,到校了,我就下車,于她一起進(jìn)去,我們見老師還沒來,就在下面玩跨大步,玩了一會(huì)兒,老師就來了,我們馬上跑回教室。

      開始講課了,老師講了現(xiàn)在分詞,一般過去時(shí),將來時(shí)和動(dòng)詞。老師講啊講,我們聽呀聽,都聽糊涂了,好不容易挨到下課時(shí)間,我們盡情地玩,還沒玩夠老師就說:“上課啦!”我們依依不舍地告別了玩,又進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。老師一邊講,一邊出練習(xí),一邊讓我們做,還讓我們做筆記,真讓我們措手不及,搞得我們像一群群螞蟻似的,跟在老師后面拼命轉(zhuǎn)。真想快點(diǎn)放學(xué)。

      “放學(xué)”!老師說了聲,同學(xué)們喊:“耶!太好了!”

      隨著同學(xué)們的喊叫聲,教室里沸騰起來了。我們立即飛出教室,一路上,他們蹦蹦跳跳地,像一群群小白兔。我呢?則坐在宋曉穎的.單車上,眺望著遠(yuǎn)方的美景。

      是啊,雙休日本來是給我們玩的,可我們要學(xué)奧林匹克,雖然很累,但至少可以獲得一些知識(shí),認(rèn)識(shí)一些同學(xué)!還是非常值得的。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      在學(xué)校里吃飯,雖然有營養(yǎng),也很好吃,但是,我卻不喜歡吃學(xué)校里的一種菜——油膩膩的肥肉。

      那天,我照例上完上午的三節(jié)課,然后排隊(duì)去食堂吃飯。到了食堂樓梯上,我不停地猜測(cè):今天吃什么?牛排,魚排,干菜雞翅……想到的都是自己認(rèn)為好吃的東西,就是沒有肥肉。我走進(jìn)食堂,迎面而來的不是魚排,牛排的味道,也不是干菜雞翅的味道,而是肉的味道。唉!俗話說得好:“抱有的希望越大,失望就越大!”站在那兒等的時(shí)候,我只要想起肥肉,就會(huì)覺得想干嘔一陣。坐到了位置上,只見碗里有好幾塊肥肥大大的,油膩膩的肥肉,我盯著這些肥肉看了好一會(huì)兒,用勺子拿起一塊最大的肥肉,舉著,手抖著,勺子上的肥肉也抖起來,這樣既像肥肉在減肥,在轉(zhuǎn)呼啦圈,又像肥肉看到我被它來了個(gè)下馬威,而高興地在跳舞。我看看旁邊的同學(xué),他們都吃得津津有味。我的眼睛落到了湯奕靖身上,湯奕靖的勺子上也有一大塊肥肉,她的肥肉也一抖一抖的`,她的臉上則露出厭惡的表情?粗倚南耄何也荒苡憛挿嗜,一定要把它解決掉,不然以后都會(huì)怕的。可我的心里卻似乎在進(jìn)行著一場激烈的辯論賽,正方說:“把肥肉吃掉,你可能會(huì)覺得很好吃,如果不吃掉的話,你以后厭惡程度會(huì)增加,你肯定不會(huì)吃掉了!”反方說:“ 要隨心所欲,不吃就不吃唄!”我左右為難,不知如何是好。我咬了一點(diǎn)肉,細(xì)細(xì)地嚼,嗯,還蠻好吃的嘛,我把肥肉拌在飯里,吃下去,沒有肥肉的味道。我就這樣把肥肉咽下了肚。

      肥肉這只巨大的攔路虎,一次次低下了高傲的頭!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      打上烙印的翅膀,不能騰空飛翔;摘掉光環(huán)的天使,不能擁有燦爛光芒。

      往事如煙,因?yàn)樗倳?huì)被風(fēng)吹散……

      那年清明,下著朦朧煙雨。那座墳?zāi)骨埃胖皇酌倒,一張潔白的卡片。卡片上字跡硬朗的開頭----給:在天城的你。

      小雨降臨大地,濺起塵埃。汽車疾馳而過的時(shí)候,灰塵彌漫在空中,黃菊花染上一抹灰塵,唯獨(dú)拿束白玫瑰,一塵不染、潔白無暇……

      這場小雨后,又是怎樣的晴空萬里?這個(gè)季節(jié)過后,又是怎樣的玫瑰凋零?這個(gè)世紀(jì)過后,又是怎樣的留下雨。

      在我們心臟打下烙印的,又只是雨點(diǎn)嗎?但首次打下烙印的,不是雨點(diǎn)嗎?

      我們?cè)诿懿嫉臑踉葡碌却磳⒔蹬R的傾盆大雨,等待著,心靈上的`無數(shù)被雨打下的烙印……

      雨在角落、巷子、雨棚……打滿烙印,它只想用殘忍的手法向我們傾訴:路太彎,夢(mèng)在轉(zhuǎn),錯(cuò)過的人,已不在。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

      生活中,常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露袆?dòng),但我從不會(huì)為金錢而感動(dòng),從不會(huì)為華麗的服飾而感動(dòng),生活中一些小小的感動(dòng)也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的沖刷而漸漸模糊。唯獨(dú)那份感動(dòng)讓我銘記在心,唯獨(dú)那份感動(dòng)的.陽光永遠(yuǎn)照耀著我,讓我前行。

      有一次媽媽去昆明出差,需要一個(gè)多月。所以我每天都要給媽媽打電話,向她訴說相信之情。

      可是,某一天,我有些困了,忘了給她打電話,心想:一次不打電話應(yīng)該沒什么大礙。于是,我便心安理得地睡了。

      晚上,我睡得正香,突然,一陣電話鈴聲傳來,驚醒了我。我拿起電話,聽到了媽媽的聲音。“可可,你為啥不給我打電話呢?你爸爸手機(jī)關(guān)機(jī)了,我等你的電話等到現(xiàn)在,還以為你出了什么事了呢……”我聽著媽媽好像有一點(diǎn)生氣。一看,時(shí)間已經(jīng)到了凌晨三點(diǎn)鐘,心想:這么晚了,還打電話過來以牢騷,真是有。∮谑,我火冒三丈地向電話喊道:“煩得很,你不曉得明天打。空媸堑模 比缓,我就掛掉了電話。

      可冷靜下來后一想,覺得對(duì)媽媽好愧疚。媽媽等我的電話等到了凌晨三點(diǎn),中間不知道迎來了多少空虛和寂寞,可給我打電話卻遭到了我的喊罵。

      后來,我給媽媽打了一個(gè)電話。

      “媽媽,對(duì)——對(duì)——對(duì)不起!”

      “沒關(guān)系,聽到你沒事,我就放心了。只是還有幾天,你一定要每天給我打一個(gè)電話,免得我又來打攪你睡覺哈!……”

      聽到這里,我潸然淚下。

      過后的幾年里,只要父母一出差,我就會(huì)每天給他們打一個(gè)電話,報(bào)一個(gè)平安。雖只不過短短幾秒鐘,但……

      然而,每當(dāng)我遇到困難、挫折時(shí),總有一縷陽光,總有一股力量,照亮我面前的路,推動(dòng)著我前進(jìn),讓我克服困難。

      我永遠(yuǎn)相信:真情,能讓生活充滿陽光!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

      3月12 日下午,我們五愛小學(xué)的小記者一起去陽山鎮(zhèn)植樹。

      我們從學(xué)校乘大巴車來到植樹地點(diǎn)。我們?nèi)艘唤M,一人領(lǐng)了一把鐵鏟,便開始種樹了。我們挑了一棵健壯的樹苗,這意味著我們要挖一個(gè)大坑。地比較硬,要用很多力氣才挖動(dòng)。不一會(huì),我們就滿頭大汗,挖了十多分鐘才把坑挖好。然后我們把樹苗小心地放進(jìn)坑里。一個(gè)同學(xué)扶好樹,我和另一個(gè)同學(xué)用鐵鏟挖起旁邊的土,往坑里填。等樹穩(wěn)了,我們?nèi)吮阋黄鹛羁,比挖坑快多了。不一?huì),我們就把坑填滿了,給樹苗澆了一些水,又用鏟子的背面將樹苗周圍的土拍拍實(shí),這樣,我們就種好了一棵樹。我們拿出提前準(zhǔn)備的“愛心植樹卡”,上面寫著:“小樹苗,快長大”,掛在小樹上?粗渫Π蔚.樣子,我心里默默地給自己點(diǎn)了個(gè)贊。

      這時(shí),我們才有空看看其他同學(xué)。我們看見四班的同學(xué)貌似遇到了點(diǎn)麻煩,就去幫助他們一起植樹,人多力量大,我們一起合作,不一會(huì)就種好了一棵樹。

      活動(dòng)結(jié)束,回到學(xué)校,我覺得大家應(yīng)該不只在植樹節(jié)種樹,平時(shí)也可以多種一些植物,美化環(huán)境。我過了一個(gè)意義非凡的植樹節(jié)。

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