五年級(jí)的作文精品[6篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
我從小到大,一直被愛(ài)包圍,爸爸媽媽愛(ài)我,兄弟姐妹愛(ài)我,老師同學(xué)也愛(ài)我,我當(dāng)然也很愛(ài)他們。
我愛(ài)我的爸爸媽媽,是他們生育我,把我養(yǎng)大。記得有一次,我生病了,爸爸媽媽急忙把我送到醫(yī)院,那時(shí)是冬天,外面很冷,媽媽怕我凍著,便把她的外套給我披上,我立刻感到很溫暖,不僅僅是因?yàn)槟羌路刮覝嘏,還有那濃濃的愛(ài)。從醫(yī)院出來(lái),爸爸怕我自己走路累,就堅(jiān)持背我回家,到了家門口,爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗了,可他卻沒(méi)有抱怨。我又感到很溫暖,是因?yàn)槟菨鉂獾膼?ài)。
我愛(ài)我的兄弟姐妹。在家里,我沒(méi)有小伙伴,就經(jīng)常找表弟昊昊玩,表弟長(zhǎng)著一個(gè)圓溜溜的頭,胖胖的.臉,十分可愛(ài)。他很勤勞,總幫著爸爸媽媽干活,當(dāng)大人們使喚他干這干那時(shí),他會(huì)很高興,并立即去干活。他很關(guān)心別人,吃飯時(shí),他總很親切地問(wèn)我:“姐姐,你吃肉嗎?我給你夾!薄敖憬,你吃得太少了,你不想再吃點(diǎn)兒?jiǎn)?”他總是幫助我,和我相親相愛(ài),我很愛(ài)他,也很喜歡他。
我愛(ài)老師同學(xué)。當(dāng)我遇到困難時(shí),老師幫助我;當(dāng)我遇到挫折時(shí),同學(xué)安慰我;當(dāng)我成功時(shí),老師同學(xué)們給予我熱烈的掌聲……
愛(ài)就在我們的身邊,愛(ài)使我們充滿了自信,愛(ài)呵護(hù)著我們,陪伴著我們長(zhǎng)大。
五年級(jí)的作文 篇2
周三,我們班參加班級(jí)足球比賽,把二班踢得心服口服。
只聽(tīng)一聲哨響,比賽開(kāi)始了。我們班的女子足球隊(duì)員先搶到足球,奮力向前一踢,我在心里想:“這一球百分之白進(jìn)了!闭l(shuí)知竟然被對(duì)方給攔了下來(lái),哎!真是天不遂人愿啊!這時(shí)我好像聽(tīng)見(jiàn)我們班的明星-李晨,正在指引我方的李雨芯:“后排的位置在那,在那!彼豢,嗖的一聲一個(gè)足球快速飛了過(guò)來(lái),前排的女生飛快地跑了過(guò)去,終于把球給補(bǔ)進(jìn)了。“厲害、厲害,終于踢進(jìn)了!蔽覀儦g呼著跳躍著,高興的快要把地給蹦塌了。
可就在我們高興的`時(shí)候,我方隊(duì)員一時(shí)大意,讓對(duì)方也進(jìn)了一球。不過(guò)對(duì)方有一個(gè)球員竟然把鞋都踢飛了,熱的觀眾一陣大笑。原本是5:1,而現(xiàn)在是4:1,因?yàn)?班有一個(gè)隊(duì)員犯規(guī)被扣了一分。
和3班的對(duì)決,我們班隊(duì)員洪荒之力爆發(fā),仿佛要把對(duì)手給踢飛似的,最后毫無(wú)懸念贏得了勝利。
這次的足球比賽,真是難忘。我真想給全班同學(xué)說(shuō)句話那就是:“虛心萬(wàn)事成,自滿十事九空!
五年級(jí)的作文 篇3
我從一個(gè)在襁褓中嗷嗷待哺的嬰兒,到幫父母分擔(dān)家務(wù)的大孩子,已經(jīng)度過(guò)十三個(gè)春秋。
那一個(gè)個(gè)標(biāo)志著生命伊始的日子,有的是在蛋糕燭光中度過(guò);有的是在朋友們的祝福中度過(guò)……其中最令我難忘的是我十一歲的生日。
生日那天,迎接我的不是鮮花,不是蛋糕,不是漂亮的禮物,而是……
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的'日子,放學(xué)后,我急急忙忙趕回家。咦!老爸老媽呢?怎么不見(jiàn)他們的蹤影呢?正在這時(shí),一陣清脆的電話鈴聲打斷了我的思考。我朝電話撲過(guò)去,拿起了聽(tīng)筒,電話的那一邊傳來(lái)了媽媽的聲音:“孩子,今天是你的生日,可是媽媽沒(méi)時(shí)間陪你過(guò)生日,爸爸也出差了。晚飯你自己解決吧!”
“嘟——嘟——嘟——”聽(tīng)完媽媽的話,我有點(diǎn)不知所措。原來(lái)溫馨的生日晚會(huì)怎么變成“自力更生”的晚餐了?!我的心情也一下跌入了谷底。為什么?為什么?怎么你們偏偏在我生日時(shí)去忙工作呢?埋怨歸埋怨,目前最重要的是解決肚子問(wèn)題。我學(xué)著媽媽平時(shí)煮飯的樣子,開(kāi)始做飯了。歷盡千辛萬(wàn)苦,我終于做好了“可口的晚飯”。吃著自己做的飯菜,感覺(jué)別有一番“特別風(fēng)味”。正在這時(shí),電話又響了起來(lái)。我拎起話筒一聽(tīng),哦,是媽媽!她對(duì)我說(shuō):“從今天起,你已經(jīng)十一歲啦!將要從兒童變?yōu)樯倌炅,我希望你今后要不怕困難,不怕失敗,努力學(xué)習(xí),你知道媽媽為什么要在你生日這天選擇讓你自己煮飯嗎?因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,吃不起苦,遇到一點(diǎn)苦難就害怕,依賴性強(qiáng)……”我聽(tīng)著這幾句話,忽然領(lǐng)悟到了什么。
人的一生,會(huì)遇到無(wú)數(shù)挫折,無(wú)數(shù)失敗,只有一次又一次跌倒,又一次次爬起,努力學(xué)習(xí),不畏困難,才能登上勝利的頂峰。
“媽媽,您的‘禮物’是我收到過(guò)的最好的禮物!”說(shuō)完,我愉快的回到飯廳,收拾桌子,準(zhǔn)備洗碗。
十一歲生日已經(jīng)過(guò)去很久了,媽媽的那番話始終牢牢地記著。我所取得的每一個(gè)成績(jī)都包含著媽媽對(duì)我的關(guān)懷與教育。
在我的記憶中,每個(gè)生日都是快樂(lè)的,但只有十一歲生日是最難忘的。
五年級(jí)的作文 篇4
我的父親是一個(gè)很幽默的人,雖然他是個(gè)矮小、很胖的人,但別看他的缺點(diǎn)多,他的有點(diǎn)還是不少的。
優(yōu)點(diǎn)1:
他的動(dòng)手能力很強(qiáng)。因?yàn)樗郧皩W(xué)過(guò)修電器,所以一般的電器家具壞了,他總會(huì)拿出他那“維修百寶箱”里的各種各樣的工具來(lái)修理。10分鐘不到就把壞掉的電器家具修好。我就說(shuō)為什么我怎么喜歡拼拼圖和拼模型,原來(lái)是遺傳。
優(yōu)點(diǎn)2:
我父親很疼愛(ài)我。那次,我在姑姑家發(fā)高燒,體溫是41·9度,我立刻被姑姑送到醫(yī)院。過(guò)了10分鐘,父親把公事推開(kāi),馬上來(lái)看我。陪我吊針時(shí),吊了2個(gè)小時(shí),我的屁股都坐麻了,可是他還是說(shuō):“不累!不累!你吊你的'針!”聽(tīng)了這句話,我很感動(dòng)。
優(yōu)點(diǎn)3:
我父親的數(shù)學(xué)很好的人,所以我有不懂的數(shù)學(xué)題就去問(wèn)他。因?yàn)檫@樣,我的數(shù)學(xué)也很不錯(cuò)。
……
我的父親優(yōu)點(diǎn)還有很多,所以他是我的好父親!
五年級(jí)的作文 篇5
天上的星星亮晶晶,其中一顆最亮的那顆星蘊(yùn)藏著曾經(jīng)值得我回憶發(fā)生過(guò)的事情。這件事情,使我非常難忘。讓我失去了一件寶貴的東西,那就是——友誼。但我得到的是誠(chéng)實(shí)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我到我最友好的朋友家去玩。我們一邊玩,一邊寫(xiě)作業(yè),一邊聊天。我們不會(huì)的題就互相問(wèn)對(duì)方。等我們寫(xiě)完作業(yè),我們就開(kāi)電腦玩。玩著玩著,我的好朋友的妹妹回來(lái)了?粗覀兺嬷敲礃(lè),便起了嫉妒心。因?yàn)樗吹轿覀儌z的友誼十分友好,所以就下了這個(gè)決心。便把她姐姐的筆藏了起來(lái),躲進(jìn)了房間,等著有好戲看。過(guò)了一會(huì)兒,我的好朋友突然發(fā)覺(jué)自己的筆不見(jiàn)了,便問(wèn)我:“琳子,你有沒(méi)有看見(jiàn)我的筆?”我剛想回答。她的.妹妹說(shuō):“姐姐!我看到了!是她拿的!”他把手指指向我。我氣憤地說(shuō):“我沒(méi)有!你胡說(shuō)。你不要相信她的話?”這時(shí)候,她的妹妹說(shuō)了一番話,她的姐姐以為是真的。便問(wèn):“到底是不是你拿的?”我說(shuō):“沒(méi)有!我們要是還是朋友的話,你就相信我!”她說(shuō):“你不是我的朋友!我永遠(yuǎn)都不會(huì)和你玩!你走吧!我永遠(yuǎn)都不想和你再見(jiàn)面。”站在一旁的妹妹笑了起來(lái)。我氣哼哼地拿著書(shū),哭了起來(lái),便走了。從此,我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面了。
從這件事中,雖然讓我失去寶貴的友誼,但我自身卻得到了誠(chéng)實(shí)。因?yàn)槲掖_定沒(méi)拿她的筆。希望有一天,她真的能明白我。
五年級(jí)的作文 篇6
有一首歌叫“讓我歡喜讓我憂”,這就是我本周的心情。
去年,我校組織了一次秋游,秋游期間,我們到了農(nóng)家觀看了農(nóng)家摘棉花,農(nóng)民伯伯也告訴了棉花的作用。同時(shí)送給我們一些棉花籽;氐郊液,我把它們放在陽(yáng)臺(tái)里曬了很長(zhǎng)一段時(shí)間,然后把它們用紙包好存放了起來(lái)。
最近,天氣暖和了,我把大花盆里的土松了一松,把它們種下了。也就一周時(shí)間,“兄弟倆”排著整齊的隊(duì)伍破土而出,頭上都斜頂著一個(gè)帶有棉花球的白帽子,挺滑稽的'。昨天早晨,當(dāng)我去為它們澆水時(shí),發(fā)現(xiàn),調(diào)皮的小嫩芽把帽子扔到了一邊,舉著兩瓣圓圓的嫩葉,就像兩只漂亮的“黃蝴蝶”停在花盆里,真讓人歡喜。
原先,埋下棉花籽的時(shí)候,我并沒(méi)有指望它會(huì)長(zhǎng)出來(lái),可現(xiàn)在看到如此可愛(ài)的一對(duì)“雙胞胎”時(shí),倒讓我憂愁起來(lái)了。我能培育好它們嗎?它們需要什么樣的照料,什么時(shí)候才能結(jié)出棉花來(lái)?看來(lái)下一周我要查一查有關(guān)“種棉花”的知識(shí)了。