五年級(jí)的作文錦集(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親“，這思念家鄉(xiāng)的詩(shī)詞，深深地勾起了我的思鄉(xiāng)之情，我是多么思念我的家鄉(xiāng)��！
今天，我終于回到了我闊別已久的家鄉(xiāng)。坐在回家的車(chē)上，我向四周觀望那故鄉(xiāng)的云，故鄉(xiāng)的樹(shù)，故鄉(xiāng)的花，故鄉(xiāng)的草……
下了車(chē)，我露出生吞雞蛋的表情。這，還是我的家鄉(xiāng)嗎？一個(gè)個(gè)臭氣熏天的衛(wèi)生死角無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是干凈和整潔；一條條既狹窄又泥濘的小路灰飛煙滅了，取而代之的是寬闊平坦的柏油路；那條渾濁的小河消失了，前來(lái)?yè)Q崗的是清澈見(jiàn)底的小溪；一片灰黑色的天空不見(jiàn)了，代替它的'是一片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空和一絲絲浮云；小平房和城中村也全部不見(jiàn)了蹤影，前來(lái)入住的是一棟棟小巧的洋樓……
我看了看銅制門(mén)牌，這兒居然是我家。我開(kāi)了聲控鎖進(jìn)了花園，這兒的風(fēng)景真是讓人流連忘返：樓旁是一層花圃，我便做了一次深呼吸。真香�。∠袷腔鸺t的玫瑰香，雪白的茉莉香，玲瓏的六月雪香，金黃的金盞菊香，又似是而非，這迷人的香味，充盈了每一條街，溢滿(mǎn)了每一段路，飄滿(mǎn)了每一棟樓，像是沐浴在花香之中，使人久久不能釋然。踱步至屋后，一朵朵淡紫色的睡蓮輕輕隨水波搖曳，一顆顆深綠色的水草又像是隨意植于水波之中的，一條條紅白相間的錦鯉整齊地列著隊(duì)穿梭于水草之間，像是在歡迎我的歸來(lái)。最外層又是一排花圃，那兒種滿(mǎn)了有一定攻擊性的植物——冬青！一顆顆粗壯的冬青如一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士守護(hù)著我們的家園，周?chē)仓挥新暱亻T(mén)開(kāi)了道口子，別的地方都被冬青的枝條擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我這才進(jìn)了屋子，父母親連忙迎接了我，兒子也是歡天喜地。我知道這是三層別墅，便立刻端詳起來(lái)。一層是餐廳，客廳和廚房，廚房里用得時(shí)太陽(yáng)能。二層是臥室，三層是空中樓閣，站在上面向下觀望，可以鳥(niǎo)瞰這個(gè)美麗的家……
晚上，我在床上，想到明天就要離開(kāi)我那魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)，一句詩(shī)跳進(jìn)我的腦海：春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。
五年級(jí)的作文 篇2
“做好了，做好了，一起看《小鬼當(dāng)街》了！”隨著小李子的高叫，我們便做好了觀看電影《小鬼當(dāng)街》的準(zhǔn)備。
一個(gè)小“大人”出場(chǎng)了，他還剛出生不久，就開(kāi)始與三個(gè)壞人“戰(zhàn)斗”了！那三個(gè)壞人是大人，可在我眼里卻是“小人”，他們以拐賣(mài)小孩賺錢(qián)，可小“大人”一出現(xiàn)，他們就有了“史上第一失敗記”了！
“�！币惠v汽車(chē)開(kāi)過(guò)，小“大人”就在那車(chē)子下面，因?yàn)樘�，所以�?chē)子并沒(méi)有撞到他，過(guò)了一輛車(chē)，便爬了起來(lái)，又有一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，小“大人”就定住不動(dòng)，車(chē)子也沒(méi)撞到他，這個(gè)小聰明把壞蛋仍在后面，自己慢慢爬走了。那三個(gè)壞蛋的`“頭”便跑到馬路中間，“�！薄鞍 币惠v汽車(chē)壓著他的腳駛過(guò)。
看到這里，我們都哈哈大笑。為什么必須要拐賣(mài)小孩賺錢(qián)呢？你自己有手有腳，完全可以去找個(gè)工作呀！你們難道不知道，好人有好報(bào)，壞人有壞報(bào)嗎？我想著。后來(lái)他們又去了動(dòng)物園，小“大人”坐在猩猩的懷抱中，壞蛋三人組都使著去搶小“大人”，可最后都傷痕累累，“啪——”其他的猴子都拍起了掌。我們又笑了，那三個(gè)壞人后來(lái)被發(fā)現(xiàn)了。
惡有惡報(bào)，你們所做的事，上帝都看在眼里，你們可以去找個(gè)工作，就做孤兒院的工作人員吧，跟他們玩，跟他們聊天，他們都會(huì)歡迎你的！反正你們“喜歡”孩子！
五年級(jí)的作文 篇3
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！蔽揖陀幸晃幌翊猴L(fēng)般溫暖、像春雨般柔和的老師。她，姓張，名寧璐，既是我的語(yǔ)文老師，又是我的班主任。
她長(zhǎng)得很漂亮，橢圓形的臉上透著淡淡的粉紅色。長(zhǎng)而密的`睫毛下是一雙黑寶石似的大眼睛，俊俏的鼻子仿佛被早晨的露水觸摸過(guò)。她的聲音十分動(dòng)聽(tīng)，講的故事讓人仿佛身臨其境。她的身上散發(fā)著一股高雅的書(shū)香氣。
她是一個(gè)循循善誘的老師。有一次大課間，我們?cè)诮淌彝獾膲Ρ谏习l(fā)現(xiàn)了一只正在散步的鼻涕蟲(chóng)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地圍觀。張老師趕忙跑過(guò)來(lái)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們要上課了，小鼻涕蟲(chóng)也該走了，就讓我們送它來(lái)一次長(zhǎng)途旅行吧！下一節(jié)課就是作文課，讓它留在所有小朋友的作文里，好嗎？”說(shuō)完，她就拿起一把雨傘把鼻涕蟲(chóng)送進(jìn)了下水管道。作文課上，每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)出了生動(dòng)用趣的《鼻涕蟲(chóng)歷險(xiǎn)記》。
筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線(xiàn)。我經(jīng)常心想：要是我長(zhǎng)大了也能像張老師一樣滿(mǎn)腹詩(shī)文、教書(shū)育人該多好呀！
五年級(jí)的作文 篇4
記得那是在去年暑假的一天，爸爸媽媽要上班，可是不放心我獨(dú)自在家，每天都要打幾個(gè)電話(huà)來(lái)關(guān)照我。
"詩(shī)林，作業(yè)做完了嗎？"
"唉呀，我早就做完了。"
"那你中午去睡一會(huì)兒吧！"
"媽?zhuān)也焕�，你不要再打電�?huà)了，我又不是三歲小孩兒。"我不耐煩地說(shuō)。
"叮鈴鈴，叮鈴鈴。"電話(huà)再一次響了。真煩人，電話(huà)害得我什么也干不成了。我過(guò)去把電話(huà)鈴聲調(diào)到最低檔，安心地看起《哈利？波特》來(lái)。不知過(guò)了多久，我覺(jué)得有些累了，剛想去倒杯水，突然傳來(lái)了急促的敲門(mén)聲。
我急忙跑去開(kāi)了門(mén)，一看，竟然是媽媽?zhuān)灰?jiàn)她渾身汗津津的，衣服一點(diǎn)也不"聽(tīng)話(huà)"，頭發(fā)扭成一團(tuán)，亂蓬蓬的，臉還漲得通紅。
媽媽一見(jiàn)我就上氣不接下氣地說(shuō)："詩(shī)林，你......你沒(méi)讓壞人進(jìn)來(lái)吧？"
"我怎么會(huì)讓壞人進(jìn)來(lái)呢？"我很奇怪。
"那......那你沒(méi)事兒吧？"媽媽依舊氣喘吁吁的。
"沒(méi)有��！"
"那為什么給你打電話(huà)你不接呢？"
"我----。"
我剛想給媽媽解釋?zhuān)瑡寢尶戳艘幌率直�，說(shuō)："哎呀，晚了！我得趕緊去開(kāi)會(huì)，你在家好好的�。�"說(shuō)完，便匆匆地跑下樓。
我來(lái)到窗前，看著媽媽那遠(yuǎn)去的`身影，希望能再一次聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)鈴聲，那代表著父愛(ài)和母愛(ài)的鈴聲。
五年級(jí)的作文 篇5
我們班上有許多成績(jī)優(yōu)異的好同學(xué)，可是，你注意過(guò)哪些成績(jī)不太好，在課堂上又默默無(wú)聞的同學(xué)嗎。這次我就來(lái)表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)這位同學(xué)——邢紫萱。
邢紫萱是一個(gè)女孩子，一直都是長(zhǎng)頭發(fā)自來(lái)卷，她整天都是嘻哈嘻哈的，好像沒(méi)有任何煩惱似的。大大咧咧的她，也不會(huì)生氣，一直是個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的人。
今天語(yǔ)文課，肖老師讓我們寫(xiě)大卷子，我開(kāi)始動(dòng)起筆來(lái)寫(xiě)，當(dāng)我把簡(jiǎn)單的題寫(xiě)完了，留下最難的不會(huì)寫(xiě)，坐那愁眉苦惱地想題時(shí)，旁邊的邢紫萱走到我座位前輕輕地問(wèn)了一聲：“呂樹(shù)桐，哪道題不會(huì)做我來(lái)教你做吧�！蔽艺f(shuō)：“太好了”。邢紫萱坐在我旁邊認(rèn)真地幫我讀題，教我理解題意，把難題都教我做出來(lái)。我高興得連蹦帶跳把卷子交給肖老師，回到座位上。邢紫萱問(wèn)我：“呂樹(shù)桐，你有那么高興嗎？”我說(shuō)：“有啊”。他問(wèn)：“為什么。”我說(shuō)：“這是我上學(xué)來(lái)寫(xiě)卷子最高興的一次”。她又緊接著問(wèn)：“為什么了�！蔽壹t著臉說(shuō)：“每次我不會(huì)的`都是在抄別人的作業(yè)，今天可不一樣，是你的耐心幫我做出了難題。”邢紫萱拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后又不會(huì)的來(lái)問(wèn)我，別再抄別人的作業(yè)了，那樣學(xué)的不牢固”。
通過(guò)這次寫(xiě)卷子，我明白了一個(gè)道理：“自己學(xué)到的才是真實(shí)的”。我下定決心對(duì)自己說(shuō)：呂樹(shù)桐，你一定會(huì)追上大家的，加油、加油、再加油。