(合集)五年級(jí)作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
這周五,我們?nèi)ヌK州的白馬澗和楓橋游玩,可有意思啦。
我們步入白馬澗,出現(xiàn)在我們眼前的是一座座山。前面有條一長(zhǎng)長(zhǎng)的通道。我們隨著高老師走到了通道的最后面。通道兩旁幾乎全是小賣(mài)部。我和陸晨懿去開(kāi)了船,但是那船的槍壞了,不能打了,所以只能去撞別人了,也很有意思。過(guò)了一會(huì),我們征求了高老師的意見(jiàn),去爬山了,那山路十分窄,也十分蜿蜒。我們爬到山頂,俯看下面。景色很美,我發(fā)現(xiàn)下面這塊土地好像是盆地,因?yàn)樗乃拿嫒巧。我們又發(fā)現(xiàn)了草叢里有一塊墓碑,上面寫(xiě)著:許墓。我們兩換了一條路回去,半路上我想了一個(gè)主意:騙騙高老師他們。所以我打了個(gè)電話過(guò)去,他們?nèi)?bào)告高老師,我們笑的前仰后合。
下山之后,我們又去玩了漂流,在里面,有各種恐怖的東西,連我們兩都嚇得尖叫不止,何況那些女生呢。之后,在陸晨懿的`鼓勵(lì)下,我勇敢地去玩了最恐怖的游戲——蹦極。工作人員先為我綁好安全帶。隨后把我下面的繩子用力拉幾下,我覺(jué)得蠻舒服,他問(wèn)我:“能不能在高一點(diǎn)?”我說(shuō):“行!彼兔偷囊焕,又放手。我簡(jiǎn)直是飛了起來(lái),覺(jué)得很爽,但接下來(lái)開(kāi)始下降,我以為自己要摔下去了,就閉上了眼睛。但這不能減少我的恐懼,我覺(jué)得心快要跑出去了。下面的人都在看,還有的人讓我不要哭。我想:在那么多人面前哭太不好意了。所以我堅(jiān)持了下來(lái)。但我已經(jīng)嚇得臉色蒼白。
我們又去了楓橋,解讀《楓橋夜泊》。我們?nèi)プ隽颂沾,又去乘了船。在船上,有一位爺爺說(shuō):“《楓橋夜泊》里的“江楓”的意思不是長(zhǎng)江邊的楓樹(shù),而是……
這次春游很有意思,讓我讀懂了《楓橋夜泊》,我的收獲很大!
五年級(jí)作文 篇2
昨晚,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。在夢(mèng)里,有一位神秘的智者給了我一只金手指,并告訴我只要用金手指碰一下物體,就可以變出我想要的東西。
我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)有一位同學(xué)要翻過(guò)圍墻逃學(xué),旁邊的人怎么勸也勸不住,此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻。突發(fā)奇想——對(duì)了,用我的金手指!我用金手指碰了他一下,只見(jiàn)一道金色的光芒忽閃過(guò)后,他竟然不掙扎了,乖乖地回到教室。嘿,金手指可真好用!
放學(xué)后,走在大街上,我還為這件事感到得意。忽然,一顆石子飛過(guò)來(lái),差點(diǎn)砸到我。我跑過(guò)去一看,原來(lái)是兩個(gè)人在吵架,爭(zhēng)得臉紅耳赤。不好!他們打起來(lái)了!我得趕快過(guò)去化解?墒牵麄儾坏宦(tīng)我的勸,還爭(zhēng)得更兇了!我忙用金手指點(diǎn)了他們一下,他們不爭(zhēng)吵了,還友好的握手呢!
我又做了一件好事,準(zhǔn)備回家告訴媽媽;氐郊遥匆(jiàn)媽媽正翻箱倒柜的'找什么東西。一問(wèn),才知道是媽媽是珠寶項(xiàng)鏈不見(jiàn)了,媽媽正著急呢!我聽(tīng)了,一點(diǎn)兒也不著急,不慌不忙地走到儲(chǔ)物間,拿出一條細(xì)小的繩子。媽媽疑惑了,問(wèn):“你不幫找項(xiàng)鏈,拿條破繩子干嘛?”我神秘地笑了笑,說(shuō):“我自有妙用!敝灰(jiàn)我用金手指輕輕碰一下繩子,繩子立即變成了項(xiàng)鏈,和媽媽的一模一樣。
我剛要再出去幫助別人,金手指卻又變回了普通的手指了。
假如我還有金手指,我要做的還有……
五年級(jí)作文 篇3
那是一個(gè)寒冬的下午,已經(jīng)五點(diǎn)半了,北風(fēng)呼呼地刮著,地上的落葉“呼啦”一下被卷到半空,打著旋,很快又飄落下來(lái)。人們都裹緊大衣急急忙忙地往家走去了。
我背著書(shū)包,拖著前面裂了口的棉鞋,風(fēng)直往里鉆,冷得我直打哆嗦。我心想:得找個(gè)地方把鞋補(bǔ)一下才行!我四處張望著,突然,我看到街角處有一位補(bǔ)鞋老人挑著補(bǔ)鞋箱正準(zhǔn)備回家。我立刻迎上去說(shuō):“老爺爺,您能幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎?”老人望瞭望寒黑黑的天空,又看了看我腳上的破鞋,嘆了口氣說(shuō):“好吧,我就給你補(bǔ)一補(bǔ)吧!”
老人坐了下來(lái),打開(kāi)補(bǔ)鞋箱,拿起我的鞋補(bǔ)了起來(lái)。我仔細(xì)端詳著這位老人,花白的頭發(fā),古銅色的臉,一雙混濁的.眼睛,額頭上有幾道深深的皺紋。可能由于長(zhǎng)時(shí)間補(bǔ)鞋的緣故,他的手上長(zhǎng)滿了繭子,中間的三個(gè)指頭上還纏著了膠布。他把我的鞋夾在兩腿間,右手拿著針用力穿過(guò)鞋幫,左手把線扯過(guò)來(lái),一針一針吃力地縫著。天實(shí)在是太冷了,他不時(shí)停下來(lái)用嘴對(duì)著手呵氣,他把鞋的裂口縫好了,可是他并沒(méi)有停手,一邊把裂口加縫了一道,一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們小孩兒穿的鞋子不結(jié)實(shí)點(diǎn)不行啊!”
鞋補(bǔ)好了,我連忙掏錢(qián),可摸遍了身上所有的口袋也沒(méi)有找到一分錢(qián),我真的著急了。老人看到我狼狽的樣子,看著說(shuō):“算了吧!蔽殷@訝地看著老人,不知所措。老人笑著說(shuō):“在家閑著也是閑著,出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人們行個(gè)方便!崩先说脑捝钌畹卮騽(dòng)了我。
我穿著補(bǔ)好的鞋往家走去,走了幾步了,我回頭望瞭望,只見(jiàn)善良樸實(shí)的老人正頂著刺骨的寒風(fēng)在暮色中收拾鞋箱。我忽然覺(jué)得一股暖流從腳底迅速傳遍全身,通向我的心窩。
五年級(jí)作文 篇4
水果有多種多樣:有黃色的香蕉、紅色的蘋(píng)果、紫色的葡萄、桔黃色的橙子、淡黃色的香瓜……在所有水果中,我最?lèi)?ài)吃蘋(píng)果了。
蘋(píng)果有好幾個(gè)品種,我知道的有花牛蘋(píng)果、香蕉蘋(píng)果、紅富士、還有國(guó)光、黃元帥。種類(lèi)不同,它們的顏色也不一樣,大部分都帶有紅色的,還有黃色的,淡綠中帶紅的;形狀也有不同,有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有扁一點(diǎn)的,也有長(zhǎng)一點(diǎn)的。我特別喜歡吃黃元帥,媽媽說(shuō)這種蘋(píng)果只有秋天才有,而且它的保存期很短,在我們北方只有九月、十月能吃到這種蘋(píng)果。
它的顏色是淡黃色的.,形狀是長(zhǎng)圓形的,一頭有棱、象花瓣,用刀橫著切開(kāi),又可以看到花形,特別好看;咬上一口,甜甜的,果肉比別的蘋(píng)果細(xì)嫩,含在口里,滑滑的,像可以融化在口里似的,味道好極了。
蘋(píng)果可以直接吃,也可以做成罐頭、蘋(píng)果醬、蘋(píng)果沙拉,都特別好吃。
蘋(píng)果還被稱(chēng)為記憶之果。它含有微量元素鋅,而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸蛋白質(zhì)不可缺少的元素。此外蘋(píng)果中的果糖含量為水果之冠。 你看,蘋(píng)果有這么多好處,難道你不想吃嗎?
五年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,有汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)……這些高科技對(duì)人們可真方便呀,可十二生肖卻一直都沒(méi)有變化。古代的選舉可真不負(fù)責(zé)任,誰(shuí)先達(dá)到終點(diǎn),誰(shuí)就進(jìn)入十二生肖。那些狡猾的小人不就占便宜了嗎?不行,我得改一下!現(xiàn)在都什么時(shí)代了,我得重選十二生肖!我坐在電腦旁,打開(kāi)了十二生肖的檔案。
打開(kāi)十二生肖的檔案,第一眼就看見(jiàn)了鼠的照片,哇!鼠怎么這么黑呀,多少年沒(méi)有洗澡呀!老鼠不但長(zhǎng)得難看,對(duì)我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有貢獻(xiàn),而且經(jīng)常半夜三更起來(lái)偷東西;自己不勞動(dòng),還會(huì)用家具磨牙,人們是有無(wú)奈又生氣。更可怕的是鼠疫!曾經(jīng)有多少人因?yàn)槭笠叨鴨拭!我得把它刪去,于是我氣憤地刪去了鼠。
我繼續(xù)看下去,牛、虎、兔、龍……咦,蛇怎么在里面,真氣人!沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)在非洲發(fā)生過(guò)蛇吃人的事情嗎?那只蛇有幾米長(zhǎng),樹(shù)那么粗,而且被吃的人被救出來(lái)后,腦袋都被化掉了。想起來(lái)就嚇人!毒蛇還多呢,什么五步蛇、眼鏡蛇……把蛇排在十二生肖里也太不合理啦,我要為民除害,就這樣蛇下崗了。
我又繼續(xù)看下去,到豬的時(shí)候,我遲疑了一會(huì)兒,到底該不該刪去呢?豬雖然好吃懶惰,但是,它為人們做了貢獻(xiàn)的,好吧,今天就放你一馬。
刪除工作做完了,現(xiàn)在該增加什么動(dòng)物呢?對(duì)了!可以增加百靈鳥(niǎo)!百靈鳥(niǎo)不但唱歌唱得好聽(tīng),還會(huì)捕捉害蟲(chóng)。百靈鳥(niǎo)最拿手的就是捕捉蝗蟲(chóng),它一年可以吃掉四萬(wàn)只蝗蟲(chóng)呢!于是,我把百靈鳥(niǎo)增加了上去。
還需要一個(gè)動(dòng)物,我上網(wǎng)東找西翻,終于發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)的克星——青蛙。說(shuō)起青蛙,那可不得了!青蛙是人類(lèi)的.朋友啊,什么害蟲(chóng)都敵不過(guò)它,它只要一伸舌頭,害蟲(chóng)通通滾到它的肚子里。所以,我把青蛙的名字輸了上去。
增加工作現(xiàn)在也做完了,該重新排序了。第一個(gè)嘛,當(dāng)然是牛啦,牛老實(shí)為人們勞動(dòng)。第二個(gè)是百靈鳥(niǎo),因?yàn)樗璩煤寐?tīng),還會(huì)捕捉害蟲(chóng),真是個(gè)全能動(dòng)物。第三個(gè)是青蛙,因?yàn)榍嗤軙?huì)捕捉害蟲(chóng)。第四個(gè)是龍,因?yàn)辇埵巧瘾F,古代皇帝身上穿的全帶有龍的圖案,可見(jiàn)龍很好啦!第五個(gè)是虎,虎全身都是寶呀,虎牙、虎皮、虎骨……第六個(gè)是羊,因?yàn)檠驎?huì)產(chǎn)高營(yíng)養(yǎng)的羊奶。后面,依次是馬、狗、兔、雞、豬和猴。
我的改進(jìn)受到了世界上大多數(shù)人的支持,成了一名厲害的科學(xué)家。
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