實(shí)用的五年級(jí)的作文（合集3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
一個(gè)人在膽怯、失去信心的時(shí)候，如果給他一點(diǎn)掌聲，他就會(huì)重新振作精神，重新鼓起勇氣。
記得那是上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我很膽怯�；蛟S是班主任想給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我在六一兒童節(jié)代表全班去唱一首歌。雖然我已在班上的節(jié)目中表演過，但仍然那么膽怯。我想拒絕，卻沒有勇氣，只得硬著頭皮接受了這個(gè)“艱巨”的任務(wù)。于是，我每天放學(xué)后就小聲在家一遍又一遍地練唱。
表演的時(shí)間到了，看著臺(tái)下黑壓壓的人群，我嚇得心里直打顫，恨不得有一個(gè)地洞能讓我一頭鉆進(jìn)去。我在臺(tái)上一邊唱著，一邊怪自己一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒有，唱得這樣差，到時(shí)怎么下得了臺(tái)呢？正在這時(shí)，我聽到了一陣掌聲，一陣節(jié)奏穩(wěn)重、堅(jiān)定有力而又真誠(chéng)的掌聲，我的心為之一震，這是給我的掌聲嗎？我一陣狂喜后又一陣失落，這掌聲怎么會(huì)給我呢？我唱得這樣差。
我慢慢地抬起頭向臺(tái)下看了一眼，果然看見臺(tái)下的觀眾們都在為我鼓掌，我興奮極了，這真的'是給我的掌聲嗎？我唱得還好嗎？我的心砰砰直跳，我的臉有些發(fā)燙，忽然感覺腰板也挺直了許多，仿佛身體內(nèi)有一個(gè)強(qiáng)大的支柱，我在心中默默地說(shuō)“謝謝你們，相信我，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望！”頓時(shí)，我信心大增，表演得越來(lái)越好。一首歌唱完，臺(tái)下又爆發(fā)了一陣陣熱烈的掌聲。
每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，耳邊�；叵肫鹉顷囌坡�。難忘那掌聲，它給了我信心和動(dòng)力，它讓我不再那么膽怯，對(duì)生活充滿了信心。
五年級(jí)的作文 篇2
有一種愛，叫付出，她不用你任何的回報(bào)；有一種愛，叫無(wú)私，她愿意把所有的一切都給你；有一種愛，叫偉大，她愿意用自己的一生去愛你。這種愛叫母愛。五月，百花齊艷，陽(yáng)光明媚，充滿著溫馨與浪漫。每年五月的第二個(gè)星期定為母親節(jié)。這一天是天下所有母親最美麗最快樂的一天。
11年前，當(dāng)我躺在母親溫暖的懷抱中時(shí)，我還一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小毛孩，什么也不懂。如今我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，在成長(zhǎng)過程中，母親給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，教會(huì)了我做人的道理，給了我生活的智慧和自信。
媽媽從小就對(duì)我很嚴(yán)厲，從小就要求我獨(dú)立，要求我自己的事情自己做。很多時(shí)候，我都喜歡在母親的懷抱中撒嬌。媽媽教會(huì)我做人的道理和為人處事，現(xiàn)在的我各種家務(wù)及力所能及的事對(duì)我來(lái)說(shuō)都是手到擒來(lái)，就算周末媽媽要上班，我在家也可以照顧好自己和妹妹。謝謝你，我親愛的媽媽！
我的成績(jī)從一年級(jí)到二年級(jí)都沒有讓媽媽操心過，媽媽為了讓我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我送到了東華小學(xué)。剛來(lái)的時(shí)候，我和班上的同學(xué)和老師都比較陌生�？傆X得自己被孤立了，還責(zé)怪媽媽送我來(lái)這么陌生的地方，經(jīng)常在班上調(diào)皮搗蛋，被老師批評(píng)了多次，但是每次媽媽都語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講道理和分析問題的所在之處。媽媽說(shuō)每個(gè)人都有他的性格特點(diǎn)，每個(gè)人身上都有自己的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣，我也不例外。媽媽不要求我一下子改變它，但是希望我每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，并且要說(shuō)到做到，因?yàn)槲沂悄凶訚h。久而久之我會(huì)進(jìn)一大步，想想真的'很慚愧，老是讓您操心。對(duì)不起，我最親愛的媽媽！
這次期中考試，數(shù)學(xué)沒有發(fā)揮好。是太高傲，太粗心大意了，扣了不該扣的分?jǐn)?shù)，才考了95分。我很難過，考這么差。我耷拉著腦袋，垂頭喪氣地坐在教室，心想著當(dāng)媽媽看到了，肯定會(huì)批評(píng)我的，責(zé)怪我，心里有點(diǎn)小害怕。媽媽來(lái)接我時(shí)，看了我的表情，仿佛明白了我的心思。一路上媽媽都是微笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，這次沒考好沒關(guān)系，只要你下次努力點(diǎn)，改掉粗心大意的壞毛病，下次一定能考出理想的成績(jī)，但是你要記住，不要放棄，要更有信心，加倍努力，從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，也不能驕傲，要更努力，更用功，媽媽相信你可以做得到，加油！兒子！好啦，開心點(diǎn)，不是還有機(jī)會(huì)嗎？走，帶你去游樂場(chǎng)玩一下，放松一下心情和學(xué)習(xí)的壓力。”
媽媽非但沒罵我，反過來(lái)還安慰我。我下定決心一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。母親不僅在學(xué)習(xí)上給我莫大的幫助！在生活上更是給了我很大的啟示。感謝你，我最親愛的媽媽！您讓我感受到母愛是這世上最純潔、最無(wú)私、最偉大的愛。
五年級(jí)的作文 篇3
世界上汽車已是我們出行最方便的交通工具了。有了它，我們走得越來(lái)越遠(yuǎn)，眼界越來(lái)越廣，知識(shí)越來(lái)越豐富，朋友也越來(lái)越多，生活也就多姿多彩了。
可是，無(wú)論是顏色還是款型，是品牌還是功能，卻找不到一輛讓我為之動(dòng)容的汽車。于是，我開始想象，那屬于我的唯一的“超級(jí)汽車”。
汽車叫“海鷗”，它有一個(gè)十分別致的標(biāo)致：金色的圓形環(huán)內(nèi)一只海鷗展翅飛翔。它共有五層，每一層都有不同的顏色，那功能也就不同。底層是深藍(lán)色，它是汽車的“心臟”，有著最強(qiáng)勁的發(fā)動(dòng)機(jī)和精密的部件，控制著這個(gè)龐大的身體。它可以每千米時(shí)速和飛機(jī)一樣快，它可以超乎你想象；第二層是綠色，里面放著一對(duì)飛型裝置――翅膀。一旦收到“飛行啟動(dòng)”的命令，第二層雙側(cè)便打開，一雙金鋼般的雙翼緩緩張開，翅膀后側(cè)六個(gè)推動(dòng)器噴出氣流，推動(dòng)汽車向上向前飛行；第三層是黃色，它是超市層，乘客們?nèi)绻胭?gòu)物可盡管“shopping”。只要你把錢放在特定的位置上，輸入你想要的物品名稱，汽車物品傳輸口就會(huì)立刻把東西傳送過來(lái)，還會(huì)把多出的錢一分不差地放在旁邊；而第四層是黃色的，它的層高約有３米，里面裝潢得象個(gè)休閑場(chǎng)所，所有的座位都是沙發(fā)，有迷人的燈光，優(yōu)雅的音樂，人們坐在里面還可以隨時(shí)聲控一杯“咖啡”，旅行變得不再乏味；而汽車的最大亮點(diǎn)就是第五層，也就是頂層。頂層是一個(gè)透明的車體，地面是草坪，乘客有時(shí)想曬曬日光浴，吹吹大自然的空氣，來(lái)到這層絕對(duì)讓你以為你是至身于真實(shí)的大自然中�！昂ｚt”的`車頭和車尾完全一模一樣，它好像現(xiàn)代火車的車頭，只不過是個(gè)透明的玻璃，有兩個(gè)駕駛員分別坐在兩頭。當(dāng)它向一側(cè)開動(dòng)前，從駕駛室的地面升起一個(gè)方向盤，這一側(cè)就會(huì)變成綠色，它就是車頭。而返回時(shí)，原先的駕駛室的方向盤降到地面，本事透明玻璃的另一側(cè)的駕駛室就變成了綠色，地面便也升起一個(gè)方向盤，玻璃車尾變玻璃車頭了。這樣大大減少了汽車體型較大而掉頭困難的弱點(diǎn)了。而且，如果駕駛員開累了，還可以把方向盤往副駕駛員的座位前一推，方向盤就會(huì)自動(dòng)固定，副駕駛員也可以開汽車了。當(dāng)然，副駕駛員也可以把方向盤推給駕駛員，讓駕駛員來(lái)開車。
而最神奇的是，它之所以叫“海鷗”，是因?yàn)樗茨茉陉懙厣闲旭�，又能在空中飛行，還能在海面航行。這不跟海鷗一樣嗎？坐上這輛“超級(jí)汽車”，你還用得著坐了汽車，再換飛機(jī)，再換輪船的來(lái)回奔波嗎？
同學(xué)們，心動(dòng)了嗎？想乘坐我的“超級(jí)汽車”嗎？
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