【必備】五年級的作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的五年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
我正走在成長的路上，走向我的明天，我的未來，可是我的明天我的未來是怎樣的'呢?
爸爸希望我成為一個(gè)文學(xué)家，像赫赫有名的周樹人、托爾斯泰他們一樣，創(chuàng)造出偉大的文學(xué)著作，用作品去影響世界;媽媽希望我成為一個(gè)大科學(xué)家，像牛頓他們那樣去探尋科學(xué)奧秘;舅舅卻鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)數(shù)理化，他經(jīng)常對我說：“唐日辭，你一定要學(xué)好數(shù)理化，常言道‘學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕’�！�
可是我最喜歡的卻是電腦，那天我在一張報(bào)紙上看到一篇介紹學(xué)習(xí)電腦的文章，剛好我家有一臺電腦，于是我對編寫程序產(chǎn)生了濃厚的興趣，我再三向媽媽請求，可她就是不答應(yīng)，還說學(xué)習(xí)電腦不好，網(wǎng)絡(luò)世界亂七八糟，容易迷上QQ網(wǎng)絡(luò)游戲……
其實(shí)，電腦有很深的學(xué)問，為我們帶來了許多豐富多彩的東西，借助電腦，可將繁瑣的事情簡單化，怎能輕易否定呢?沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是不好，但我可以控制自己的呀!
前人說過，“走自己的路，讓別人去說吧!”爸爸媽媽，我明白你們說的有道理，但我相信我的選擇沒錯(cuò)，何況這與學(xué)習(xí)、寫文章也是并不矛盾的!我的未來一定讓我做主。請相信我不會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的，我一定要在學(xué)好其他知識的前提下，學(xué)好電腦，將來一定成為電腦專家。到時(shí)候你們就知道我選擇的人生之路是多么的有價(jià)值。
五年級的作文 篇2
世博會(huì)是一個(gè)富有特色的文化大觀園，它鼓勵(lì)人類發(fā)揮創(chuàng)造性和主動(dòng)參與性，鼓勵(lì)人們把科學(xué)性和情感結(jié)合起來，促進(jìn)人類發(fā)展“新概念”、“新觀念”和“新技術(shù)”，把這些展示給世人。
20xx年的世博會(huì)，在中國上海——這個(gè)繁華的城市舉行。世博會(huì)，第一次發(fā)展在中國，一個(gè)有著13多億人口的大國家，一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速騰飛的偉大的國家！說到世博，我就會(huì)想起一個(gè)藍(lán)色的、靈動(dòng)的吉祥物——海寶，它是一個(gè)小精靈。簡約、時(shí)尚、現(xiàn)代、活潑、可愛、輕松等詞用在它的身上，再合適不過了！這次世博盛宴邀請了200個(gè)國家、國際組織參展，會(huì)場在南浦大橋之間，沿著上海城區(qū)黃浦江兩岸進(jìn)行布局。世博園的規(guī)劃用地范圍為5.28平方公里，其中浦東部分為3.93平方公里，浦西部分為1.35平方公里，圍欄區(qū)域（收取門票）范圍約為3.28平方公里�？偼顿Y180億人民幣；基建投資90億；場館投資為90億。這次世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”，圍繞這個(gè)主題的'主題場館有“城市人館”、“城市生命館”、“城市地球館”、“城市足跡館”和“城市未來館”�！俺鞘腥损^”的館舍理念取自于亞里士多德的名言：人們來到城市，是為了生活。人們留在城市，是為了更好地生活。館內(nèi)展示以這三種需求為主線，探討城市如何滿足人的需求、塑造人的生活，講述城市中“人的故事”�！俺鞘猩^”的定義為城市是一個(gè)在自然系統(tǒng)的基礎(chǔ)上建立起來的包含社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等復(fù)雜活動(dòng)的群體的“人為命”，同時(shí)，城市也具備靈魂和情感。城市生命館以“生命”為主線，總攬城市的生命歷程，解剖城市的生命結(jié)構(gòu)和靈魂，探討城市的生命潛力�！俺鞘械厍蝠^”的定義是以“共生”為主線，揭示人類、城市與地球萬物的“共生”關(guān)系，同時(shí)也揭示全球各國和城市間在保護(hù)地球環(huán)境領(lǐng)域的“共生”和“共贏”關(guān)系，一個(gè)更美好的地球未來需要各國的共識和人類社會(huì)的共同努力。而館內(nèi)的“金、木、水、火、土”五行螺旋狀坡行通道，則向人們展示地球的資源現(xiàn)狀，以大量的數(shù)字向人們敲響警鐘——我們的地球是脆弱的，她需要我們的保護(hù)。
這次的世博，是一個(gè)歷史性的時(shí)刻，是見證中國輝煌騰達(dá)的時(shí)刻！讓我們?yōu)槭啦┖炔�，讓我們�(yōu)橹袊炔剩?/p>
五年級的作文 篇3
提到飲料大家一定很熟悉吧，夏天的時(shí)候來一杯真是美味又解渴。我也這樣覺得，以前在外面吃飯的時(shí)候就常會(huì)點(diǎn)瓶可樂、雪碧、果粒橙或是王老吉。但如今，通過一場實(shí)驗(yàn)，改變了飲料在我心中的地位。
星期日上午，我來到了《青年時(shí)報(bào)》牛通社實(shí)驗(yàn)室，參加了《甜蜜的誘惑》現(xiàn)場活動(dòng)�？粗郎蠑[著的各種飲料，我兩眼放光，心中暗喜，今天能把這些飲料都嘗一嘗了吧？但后面的實(shí)驗(yàn)卻讓我大吃一驚，原來我們是要揭開飲料的真像。
來自杭州市啄木鳥食品安全中心的Amy老師給我們展示了果粒橙的調(diào)法。她先取了半瓶礦泉水，再加了一點(diǎn)點(diǎn)“檸檬黃”的添加劑，蓋上蓋子搖一搖，水立刻變成了黃色。但現(xiàn)在看起來還不像真正的果粒橙的顏色。于是，老師又加入了“落日紅”的添加劑，搖一搖后和果粒橙的顏色就不相上下了。但是，我們聞了問這水的香味卻和果粒橙差得遠(yuǎn)，沒有飲料的.果香。于是，Amy老師又拿出了秘密武器——一小瓶“橙味調(diào)料水”。一打開，近處的同學(xué)們就聞到了一股濃濃的飲料香。不可思議的是，Amy老師告訴我們這小小的一瓶能調(diào)五大缸的飲料！所以，老師只往那半瓶自制飲料里加了一滴�！肮Ｊ窃趺磥淼拇蠹抑绬幔俊崩蠋焼柕��！笆浅茸永锿诔鰜淼陌�？”一個(gè)男生搶著回答。我看過果粒橙的廣告，覺得也是橙子里挖出來的肉。老師卻搖搖頭說：“其實(shí)，這是用果膠做出來的。”她放了一點(diǎn)果膠在自制飲料中，搖了幾下后給我們看，果然和果粒橙一樣了！天啊，這下我明白了，原來果粒橙是這樣做出來的！
后面，老師又給我們調(diào)了營養(yǎng)快線和可口可樂。通過實(shí)驗(yàn)，我知道了它們的真像：水、白砂糖、奶粉、食用香精、近10種添加劑調(diào)出來營養(yǎng)快線其實(shí)一點(diǎn)也不營養(yǎng)！看著誘人的可口可樂，成份其實(shí)就是水、二氧化碳、焦糖等幾種色素和添加劑。
通過參加這次活動(dòng)，我明白了誘人的飲料背后的真像是如此不堪，原來飲料就是各種添加劑合成的�，F(xiàn)在，飲料在我心中的地位一落千丈，看來媽媽平時(shí)勸我少喝飲料是對的。喜歡喝飲料的小朋友們，為了健康著想，請把它拒之門外吧。
五年級的作文 篇4
我的夢想，像花兒一樣在我的心里綻放。我的夢想，在經(jīng)歷風(fēng)雨后，依然能在空中揮動(dòng)著堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
站在這年輕的戰(zhàn)場上，我快樂過亦痛過迷茫過，但夢的翅膀依舊在我的心里綻放。不管我如何的蹂躪著它，它依舊守望在那里，不離不棄。
稚嫩的我，曾經(jīng)不顧一切的追求著那份所謂的夢想，卻又在不知不覺中將夢的翅膀折斷，夢想在我的腳下，呻吟著。而我，站在一旁，看著同學(xué)一個(gè)勁的向上爬的模樣，肆無忌憚的嘲笑著，不曾發(fā)現(xiàn)，沒有夢的翅膀，我將一事無成。夢的翅膀被我折斷了，我沒有了理想，沒有了目標(biāo)，漫不經(jīng)心的過著我初中的生活，消耗著我青春的時(shí)光。當(dāng)我看見曾經(jīng)被我嘲笑的人已經(jīng)飛入云端，我開始慌忙的煽動(dòng)著我的翅膀，卻依舊站在原地，于是，我被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在最后。
在我終于認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我身邊的同學(xué)已經(jīng)獲得了許許多多的獎(jiǎng)項(xiàng)，諸如“數(shù)學(xué)大賽一等獎(jiǎng)”、“英語口語大賽特等獎(jiǎng)”、“市三好學(xué)生”、“省優(yōu)秀學(xué)生”等接踵而至。我只能躲在一旁，看著我破損的翅膀，偷偷地哭泣。我痛苦著、迷茫著，在痛苦中我終于學(xué)會(huì)了反思，我回過頭，小心翼翼的將我腳下破損的翅膀撿起，看著它傷痕累累的模樣，我悔恨我懊惱，但我早已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我將那殘損的翅膀放在心口，我要重新賦予它力量。
重拾夢想，我堅(jiān)信：我雖然平凡，但我不會(huì)永遠(yuǎn)平凡。
初中已經(jīng)被我消耗了一多半的時(shí)光，我要重新起航。伴著熄燈的號角，我在被窩里與那要命的英語單詞進(jìn)行最后的激戰(zhàn)，不拼個(gè)你死我活，我誓不罷休!起床的鈴聲總是那么令人振奮，向著太陽大聲呼喊：夢想，等著我，我來了!時(shí)光總是悄無聲息的流向遠(yuǎn)方，中考的前夜，忘記了曾經(jīng)的汗與淚，只有響徹云霄的那一聲呼喊：夢想，我為你時(shí)刻準(zhǔn)備著!
“別人死活都做不相信你能做到的事，你做到了，那就是成功�！蔽页晒α耍页晒M(jìn)入了我理想的高中，夢的翅膀帶我來到新的戰(zhàn)場，但我依舊是平凡的，僅僅一年的時(shí)間，我并沒有練就鋼鐵般的意志和足夠強(qiáng)大的內(nèi)心，面對這三年的高中生活，我卻手足無措，站在這年輕的戰(zhàn)場，我開始畏懼，我開始動(dòng)搖，我害怕我的肩膀承受不住如此大的壓力和重量，我害怕我那破損的`翅膀承受不住這么大的風(fēng)浪。但當(dāng)我再一次撫摸夢的翅膀，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無比的厚實(shí)強(qiáng)壯，任何風(fēng)浪都不會(huì)阻止它翱翔。站在這年輕的戰(zhàn)場，我不再彷徨，夢的翅膀，伴我一路成長。
夢的翅膀，在每次醒來的早晨敲打我的心房，告訴自己成功的道路還很漫長;夢的翅膀，在每次把握機(jī)會(huì)表達(dá)自我主張，告訴人們我們這一代自信的力量;今天，我終于站在這年輕的戰(zhàn)場，我要讓全世界為我讓路!
五年級的作文 篇5
一天上午，我放學(xué)回家，看見我家門前停著一輛小汽車。是銀灰色的，在太陽下一閃一閃的，看起來美麗極了！站在窗戶外看里面，車子里面有一串蝴蝶掛件，很美麗哦!窗戶有一點(diǎn)縫隙，聽見里面正放著《歌唱祖國》這首歌。
這時(shí)爸爸出來了，我急忙跑上去問："著車是誰的，放在家門前？”“哦，這是我新買的.車。這車好看嗎？”“好看”"這個(gè)車不僅好看而且有好多功能呢!""是嗎？說來聽聽�！卑职终f："這個(gè)車子，駕駛座和副駕駛中間的地方有一個(gè)按鈕，按一下這個(gè)按鈕，會(huì)有一個(gè)顯示器出來，上面有：飲料、食物、玩具······這些選擇，你按一下什么就會(huì)出現(xiàn)什么。還有這個(gè)掛件，一拉這個(gè)掛件，就會(huì)有一陣陣香味飄來，可以按自己的愛好選擇什么香味。""哇哦，這個(gè)車子好厲害哦，爸爸，可以拉我兜倆圈嗎？“當(dāng)然了，上車。"
我和爸爸走過很多小巷，路邊有許許多多的樹木。然后，我和爸爸來到一個(gè)有山有水的地方，爸爸突然加快車速，我忙說：“爸爸，爸爸，下面是一······”正說著，車就沖下了懸崖。爸爸說：“讓你看看這個(gè)車的絕招�！敝灰姲职职戳艘幌路较虮P旁的一個(gè)按鈕，只見車子地兩邊“長”除了翅膀，帶我們飛上了天空。我和爸爸在天上飛了很久很久。我們看見了白云和小鳥。我和爸爸都笑了。
五年級的作文 篇6
金老師是我以前的班主任，她從一年級就開始教我們了。她是一位風(fēng)趣幽默、和藹可親、嚴(yán)格對待自己和學(xué)生、教學(xué)有趣的`一位老師。
有一次，金老師讓我們寫《補(bǔ)充習(xí)題》，高文濤有一題不會(huì)做，都急哭了，金老師知道了，就急忙跑過來教高文濤。你看金老師是不是一位和藹可親的老師？
金老師不僅和藹可親，而且還風(fēng)趣幽默。
有一次，我們班上的同學(xué)一個(gè)傳一個(gè)說：“金老師有夢中情人了�！苯鹄蠋熤懒司陀哪卣f：“小女子擔(dān)當(dāng)不起�！甭犃私鹄蠋煹脑�，全班哄堂大笑。
有一次，我們班考數(shù)學(xué)沒考好，只見金老師生氣地說：“這次大家考地不錯(cuò)，我要獎(jiǎng)勵(lì)你們，獎(jiǎng)勵(lì)你們罰抄課文！”就這樣，我們一個(gè)個(gè)拿到了“獎(jiǎng)勵(lì)”。
金老師不但嚴(yán)格，而且還教學(xué)有趣。
有一次，她對我們說：“學(xué)數(shù)學(xué)并不難，你想，假如你的身后有一種‘狼’在后面追你，你不想被‘狼’咬，你就要努力學(xué)習(xí)，‘狼’就咬不到了。學(xué)習(xí)要進(jìn)取，知道了嗎？”
金老師，您如果您是園丁，我就是鮮花；您是如果您是太陽，我就是向日葵；如果您是藍(lán)天，我是一朵白云；如果您是蠟燭，我就是一術(shù)火苗。
金老師我愛你，就像老鼠愛大米！
五年級的作文 篇7
潘老師是我們的體育教師，他身高一米八左右，身材魁偉，走起路來昂首挺胸，成天愛戴著一副墨鏡，就像“黑老大”一樣，但他對工作的熱情、對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)和講課的風(fēng)趣幽默，最讓同學(xué)們敬佩！
星期五的上午第三節(jié)，是同學(xué)們最喜愛上的體育課，鈴聲一響，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上，但潘老師卻讓我們練“齊步走”，大家一聽都哎聲嘆氣。潘老師一看就火兒了，生氣地說：“哎啥哎，你們以為我想讓你們練呀？我也想讓你們玩呀，可是最基本的要領(lǐng)都不懂，又怎么能保證步調(diào)一致，我這是對你們負(fù)責(zé)任�！蔽覀円宦�，都不敢抱怨了。訓(xùn)練開始后，潘老師兩個(gè)眼珠子骨碌碌亂轉(zhuǎn)，對我們每一個(gè)動(dòng)作都死死盯住，如果誰練錯(cuò)了，就會(huì)把誰拉出列，單獨(dú)訓(xùn)練；如果你練得好，潘老師就尖聲尖氣肉麻地說：“好，小伙子，干得不錯(cuò)，加油！”，時(shí)不時(shí)把我們逗的哈哈大笑……
潘老師的優(yōu)點(diǎn)雖多，但缺點(diǎn)說起來也讓人受不了 ，那就是愛挖苦人 。
記得有一次，潘老師讓我們練跑步走，我們聽潘老師的口令“一二一、一二一、一二……立定！”我們一齊停了下來，但只有前面兩個(gè)男同學(xué)還耳邊風(fēng)似的`一直往前走，潘老師吼道：“是不是看見前邊有一堆大便，急著去吃呀……”，把兩位同學(xué)說得難堪地低下了頭。
這就是我們的潘老師——一個(gè)既讓人敬佩，又讓人難堪的體育老師。
五年級的作文 篇8
星期五早上的最后一節(jié)課是特體課，同學(xué)們迅速跑下樓站好隊(duì)準(zhǔn)備向田徑場跑去，希望現(xiàn)在的表現(xiàn)能把特體課“變”成自由活動(dòng)課。正當(dāng)我們的左腳已經(jīng)邁出第一步時(shí)，孫老師突然來了一個(gè)“半路打劫”�？吹剿男θ�，我們都還以為又什么好事呢，而得到的結(jié)果卻是——我們要和六（2）班比一場籃球賽。
來到了四樓的體育館，二班的隊(duì)員已經(jīng)在左老師的`帶領(lǐng)下整好了隊(duì)，只差做準(zhǔn)備活動(dòng)了。
好不容易把準(zhǔn)備活動(dòng)做完，一場“偉大”的籃球賽便如火如荼展開了。隨著左老師的的一聲令下，兩方隊(duì)員分別排成一列，向?qū)Ψ阶呷�，手還在比劃著什么。“開始！”只聽一聲響亮的哨聲，男生們便開始興奮起來，全都去搶籃球，一會(huì)兒拍，一會(huì)打，一會(huì)兒又去投籃，打的不亦樂乎。不知怎么的，籃球總是沒有到達(dá)我們的領(lǐng)地，總是在敵方那里游刃有余。突然，激動(dòng)人心的一幕出現(xiàn)了，楊凱接球準(zhǔn)備投籃，近了，近了！只見那個(gè)籃球碰了籃板還是被反彈了回來，而我們班的隊(duì)員則接二連三的被撞倒在地，最后以8：0慘敗而歸。
今天真是不美好的一天，尤其是一場悲催的籃球賽，不僅輸?shù)囊粩⊥康兀绊懥宋覀円惶斓暮眯那�，還“證明”了我們班的技術(shù)，下次一定要好好練習(xí)啊。
五年級的作文 篇9
昔日的中國是一個(gè)特別貧窮落后的國家。老百姓吃不飽，穿不暖，過著艱難的生活。聽爺爺說我們家那個(gè)時(shí)候特別窮，平時(shí)就吃些咸菜、大餅子，更別說穿一件新衣服了。自從改革開放以后，我們漸漸富起來了。通過人民的勞動(dòng)，大家也都過上慢慢地過上了小康生活，我家也通過養(yǎng)豬富起來了。就在我父母結(jié)婚難念，第一次買了電視機(jī)，這臺電視機(jī)可把我們?nèi)叶紭穳牧�，再怎么說，這是我們家第一次買的一臺家用電器，后來，我們家又買了洗衣機(jī)、電冰箱等等。再后來，我家又蓋起了大新房，腰包也都漸漸地鼓起來了�；貞涍@幾年，祖國的變化真不小，衣食住行都變了。城市里高樓大廈縱橫交錯(cuò)，廠房煙囪冒著煙，泉眼里涌著水，我們中國也沖上了“中上等”。我們中國人再也不會(huì)被欺負(fù)了，再也不會(huì)受侮辱了。20xx年還在首都北京成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)，開幕式非常壯觀，連外國人也非常驚訝，這怎么和十幾年前的`中國聯(lián)想到一塊呀！我們中國人現(xiàn)在雖然不錯(cuò)了，但我們一定要更努力，建設(shè)處更加富強(qiáng)的中國。我們加油吧！為美好的明天努力沖刺。一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識，好好建設(shè)國家，為把我們國家建設(shè)的更美好貢獻(xiàn)自己的一份力量！努力吧！
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