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五年級(jí)的作文300字集錦10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
幾個(gè)月前，我的小種子才剛發(fā)芽�，F(xiàn)在， 那些小小的種子已經(jīng)變成了大大的蘿卜了。
今天我回到家時(shí)，爸爸說(shuō)：“把你的蘿卜拔了吧�！�
我接二連三地問(wèn)：“真的嗎?真的`嗎?”
爸爸說(shuō)：“真的�！蹦銈兛隙ú恢�，那時(shí)候我心里有多開(kāi)心，因?yàn)榘职忠郧翱偸沁@樣說(shuō)，可到后來(lái)都是假的。這讓我一次次的感到失望，今天，我終于可以如愿以償了!
我差不多只用了五六秒的時(shí)間就把蘿卜拔出來(lái)了，因?yàn)槲姨_(kāi)心了!
除了蘿卜，我還有一個(gè)收獲的果實(shí)，那就是花生。一開(kāi)始我和我爸爸還以為花生沒(méi)有結(jié)果。當(dāng)爸爸把花盆往下弄的時(shí)候，有兩顆花生露出來(lái)了，我和爸爸大叫起來(lái)說(shuō)：“有的!有的!”然后，我們看到了第二顆花生，第三顆花生，第四顆花生……一直看到了第七顆。哇!好多好多花生，簡(jiǎn)直讓我高興得又蹦又跳!我感到很開(kāi)心，很快樂(lè)!
這么小的花盆居然能結(jié)出這么多的果實(shí)，太令人不可思議了!媽媽說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。”
這就是小小的種子，大大的收獲!
五年級(jí)的作文300字 篇2
在我的記憶中，有一個(gè)令我深刻記憶的人，那就是我的老師，這位老師叫王老師，她的個(gè)子蠻高，長(zhǎng)著一雙慈祥的眼睛，一頭烏黑的卷發(fā)使它更加漂亮。
記得有一次，在準(zhǔn)備期考的時(shí)候她為了幫我們復(fù)習(xí)功課，要我們寫(xiě)了好多作業(yè)，可是他在同時(shí)比我們還要累，她在那幾天里，她為了幫我們寫(xiě)題目連晚飯都沒(méi)得吃，出完了試題還要準(zhǔn)備第二天的教案來(lái)給我們上課，一忙忙到了一兩點(diǎn)，才睡了七個(gè)小時(shí)多小時(shí)就起來(lái)來(lái)學(xué)校了，當(dāng)他和我們說(shuō)這個(gè)事情的時(shí)候，我們感動(dòng)極了。不過(guò)她講課的效率非常的高，也非常有趣，在課堂上，數(shù)學(xué)小故事那是說(shuō)得胸有成竹，頭頭是道，真讓人懷疑他是不是神�。∮袝r(shí)候在課堂上也偶爾講開(kāi)下玩笑，讓枯燥的課堂變得更有趣一些。王老師她不喜歡讓我們回答問(wèn)題，她喜歡讓我們寫(xiě)數(shù)學(xué)題目，或判斷題，這些都是她在課堂上最often做的.事情了。不過(guò)王老師有一些兇，不過(guò)我們班都知道她是為我們著想的，所以我們也很聽(tīng)他的話。
所以這位令我深刻記憶的人就是我的老師。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我非常非常的幸運(yùn)，因?yàn)槲襾?lái)到這個(gè)世界，可以欣賞世界的美好，不像有些不幸的小孩，沒(méi)有生下來(lái)就流產(chǎn)了，或者是個(gè)殘疾的，所以，我覺(jué)得能好好地來(lái)到這個(gè)世界，是我最大的幸運(yùn)。
我也不像一些殘疾的兒童，身體不健全，我是一個(gè)健康的兒童，能吃能喝能跑能跳，所以，這個(gè)就是我的第二大幸運(yùn)。
還有，我的家庭是完整的，爸爸媽媽天天陪在我的`身邊，上學(xué)放學(xué)全由我父母輪流來(lái)接送，我受了一點(diǎn)傷他們就對(duì)我關(guān)懷備至，而有些不幸的孩子，父母離婚了或到外地打工，把小孩丟在家里讓爺爺奶奶照顧……所以，在父母的陪伴下成長(zhǎng)也是我的幸運(yùn)。
而且，幸運(yùn)的我還有一個(gè)很好的老師，知道我速度慢，就把我叫到辦公室里寫(xiě)作業(yè)，輔導(dǎo)我。所以，我經(jīng)常只剩一點(diǎn)作業(yè)回家，而且上課問(wèn)題都叫我發(fā)言，讓我當(dāng)組長(zhǎng)，我能遇到這樣的好老師，也是我的幸運(yùn)。
我還有一個(gè)很好的朋友，我們總是形影不離，只要我一有不會(huì)的題目，問(wèn)他了，他立刻就來(lái)教我，他語(yǔ)數(shù)英科，樣樣精通，每次都名列前茅，有這樣的朋友，我很幸運(yùn)。
我現(xiàn)在仔細(xì)回想，我真是個(gè)非常幸運(yùn)的孩子，所以我要更加珍惜現(xiàn)在幸福的生活。
五年級(jí)的作文300字 篇4
在我心中，房子可以為人遮風(fēng)擋雨，帶來(lái)方便的。在未來(lái)，房子會(huì)是啥樣的呢?我的想象如下：
水晶做的墻，鉆石做的`可以調(diào)溫度及光彩的燈;一個(gè)大大的，空空的房子;自動(dòng)的家具，它們可以在你的需要下破土而出;塑料做的地板。你可別小看這空房子。你一往地上一坐，金碧輝煌的皇式椅子一下從地里躥出來(lái)，準(zhǔn)會(huì)把你嚇得心驚肉跳。過(guò)一會(huì)兒，桌子出現(xiàn)在你面前，整個(gè)房子銀光耀眼，就像皇宮。再看桌上，已經(jīng)放好了一桌山珍海味，等你大飽口福。如果夏天你想睡午覺(jué)，往地上一躺，天花板一下敞開(kāi),地下跳出一個(gè)大長(zhǎng)椅讓你睡。旁邊放了一把傘，一個(gè)桌子，上面放了一杯果汁，一點(diǎn)吃的，完全像在海邊度假呢!
不管怎么樣，你必須準(zhǔn)確無(wú)誤地記住你想要干什么事,它就會(huì)出現(xiàn)什么東西,房子會(huì)因你的想法而改變風(fēng)味。如果沒(méi)有好好想,它也會(huì)給向“造反”的哦!
這就是我想象的未來(lái)房子，你們說(shuō)我想的房子好嗎?
五年級(jí)的作文300字 篇5
我房間最醒目的位置放著一張照片，照片里的我拿著一張寫(xiě)著“一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀，臉上露出了甜美的笑容。
至于這張照片的來(lái)歷，還要從二年級(jí)說(shuō)起。一次期中考試，我為了考好，考前每天晚上都在復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)，看到試卷，我心里暗喜，這么簡(jiǎn)單！而且都是復(fù)習(xí)過(guò)的，我拿起筆快速寫(xiě)完了。我胸有成竹地交了卷子，心想，一定能考好！
下課后，伙伴們和我對(duì)答案。糟糕！我最后一題寫(xiě)錯(cuò)了！整整兩分，我都沒(méi)有珍惜，我失望極了。
過(guò)了幾天，發(fā)卷子了，我無(wú)精打采地把卷子拿過(guò)來(lái)，掃了一眼。天哪！一百分！我連忙看了最后一題，明明寫(xiě)錯(cuò)了，可卻沒(méi)扣分。我驚訝極了。
我想把它改正過(guò)來(lái)，可我把橡皮拿出來(lái)的.時(shí)候，卻有點(diǎn)猶豫。我想了半天，還是把卷子交給老師。把事情的來(lái)龍去脈講了一遍。
老師微笑著把卷子改了改，不但沒(méi)有批評(píng)我，反而還贊揚(yáng)了我的行為。老師為了鼓勵(lì)我這種行為，特意給我發(fā)了一張“一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀，我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜！
我拿著獎(jiǎng)狀高興地回了家，在我手舞足蹈地講這件事時(shí)，爸爸把我照了下來(lái)，成為了永遠(yuǎn)的留念！
直到現(xiàn)在我看到這張照片，依然會(huì)想起當(dāng)時(shí)的那一幕。是呀，誠(chéng)信是金！我會(huì)永遠(yuǎn)把這張?zhí)厥獾恼掌洳亍?/p>
五年級(jí)的作文300字 篇6
我家的故事猶如天上的繁星，其中最亮的.那一顆使我終生難忘。
星期天，媽媽在家給我炒回鍋肉。中午開(kāi)飯時(shí)，我聞著那香噴噴的回鍋肉，拿起筷子就吃了起來(lái)，我看著媽媽不吃，便問(wèn)：“媽，你怎么不吃呀！”媽媽慢吞吞地說(shuō)：“你吃吧！我不餓！”我邊吃邊想：媽媽怎么會(huì)不餓呢，她早上只吃了幾個(gè)湯圓而已。于是，我就想到了媽媽那一定是撒謊。我便裝作肚子痛。“媽媽，我肚子痛，哎呀，痛得不行了！”怎么會(huì)呢，這肉是我剛到市場(chǎng)上買的新鮮肉呢！不會(huì)出什么問(wèn)題吧！于是，媽媽就拿起筷子夾了一片肉，嘗了一嘗�！叭鉀](méi)有問(wèn)題呀！是不是你吃別的什么東西了�！薄皼](méi)有，我就吃了這回鍋肉，肚子就疼了！”媽媽又能夾了一片，“這肉一定沒(méi)問(wèn)題！”她堅(jiān)定地說(shuō)。這時(shí)，我趴在桌子上偷偷自喜。
“不會(huì)吧，你再吃�！眿寢層殖粤艘黄�。
這時(shí)，我拍手叫了起來(lái)，說(shuō)：“媽媽上當(dāng)嘍！媽媽上當(dāng)嘍！”
媽媽這才恍然大悟，捏捏我的小鼻子，說(shuō)：“你這個(gè)機(jī)靈鬼！”我笑了，媽媽也笑了。
從這件事我感受到了母愛(ài)的偉大，所以我要好好學(xué)習(xí)！回報(bào)那偉大的母親！
五年級(jí)的作文300字 篇7
我想每個(gè)人都會(huì)哭，悲傷時(shí)會(huì)哭，激動(dòng)時(shí)也會(huì)流淚，在不同年齡的人當(dāng)中，它的含義是不同的，例如，嬰兒的啼哭是由于他們無(wú)法表達(dá)自己想干的`事，用哭表示想吃想睡；而在北京申奧成功時(shí)，人們也流淚了，那就是高興的眼水；久別重逢的老朋友相見(jiàn)，有時(shí)也會(huì)淚流滿面，那就是幸福的淚水了�？墒怯幸环N淚水是會(huì)讓你心痛，讓你愧疚，那就是老師的淚水。
可能你會(huì)問(wèn)，老師為什么會(huì)哭？因?yàn)槲覀兤匠？吹降目偸抢蠋煷认榈男θ�，�?dāng)課堂上同學(xué)們回答問(wèn)題精彩時(shí)，老師會(huì)露出滿意的笑容，當(dāng)同學(xué)們理解了課文意思時(shí)，老師會(huì)露出欣慰的笑容，當(dāng)同學(xué)們漸漸長(zhǎng)大成熟，老師會(huì)露出幸福的笑容�？捎袝r(shí)我們也會(huì)看到老師難得一見(jiàn)的淚水，如果同學(xué)們不理解老師的一片苦心，老師會(huì)很傷心，當(dāng)同學(xué)們不守紀(jì)律時(shí)，老師會(huì)很生氣，當(dāng)同學(xué)們上課不專心聽(tīng)講時(shí)，老師會(huì)覺(jué)得自己白費(fèi)了一片苦心。老師的淚水是傷心的淚水，老師的淚水是恨鐵不成鋼的淚水。
我們是喜歡老師的笑容還是老師的淚水呢？我想，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)和我一樣，選擇前一個(gè)答案。那就是讓我們一起努力吧！做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的好學(xué)生吧！
五年級(jí)的作文300字 篇8
我的家鄉(xiāng)是山西省的一個(gè)小縣城——柳林。她不但有寬闊的街道，高高聳立的高樓，而且還有唐代第一廟宇香嚴(yán)寺……，但我最愛(ài)的是日日夜夜奔流不息的母親河——清河。
這是一條清澈的'河流，周圍圍著欄桿。水是那樣深，又是那樣清，清得能看見(jiàn)河底的小魚(yú)和赤褐的石頭。
清河周圍環(huán)境比較好，近幾年，每到春天，有許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的不知名的鳥(niǎo)類飛到這里捉魚(yú)，河水，休息。
每年夏天，都要在清河筑河壩，攔住河水供人們欣賞，人們都去那兒乘涼。河中修了噴水口，水噴射到空中，在太陽(yáng)光的照射下形成了光彩奪目的彩虹。
最有趣的是那冒不完的熱氣。大冬天，河水不結(jié)冰，而是一個(gè)勁的冒熱氣，水溫較高，前幾年有許多女人冬天還在清河洗衣服呢！
媽媽常說(shuō)，我們喝的、用的都是清河的水。柳林離不開(kāi)清河，就像孩子離不開(kāi)母親。
啊！我愛(ài)您母親河！
五年級(jí)的作文300字 篇9
城市帶給人的是繁華、熱鬧；鄉(xiāng)村帶給人的寧?kù)o、悠閑。而我對(duì)鄉(xiāng)村有一份難忘的回憶。
今年四月份，我隨父母來(lái)到老家江西。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一大片一大片金黃色的油菜花，在微風(fēng)中，油菜花在向我頻頻點(diǎn)頭，農(nóng)民們正在辛苦的干活兒。
走進(jìn)家門，一陣唧唧喳喳的聲音吸引了我，原來(lái)是一對(duì)燕子夫婦在筑巢，聽(tīng)嬸嬸說(shuō)，在鄉(xiāng)下，只要誰(shuí)家干凈，燕子就會(huì)在哪兒筑巢�！芭�！原來(lái)是這樣�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
我還和哥哥姐姐上山采野菜。那里的空氣很新鮮，仿佛置身于大自然的懷抱；山上開(kāi)滿了粉紅的杜鵑花，為大山增添了幾分美麗；小溪的水很清，像一面明亮的鏡子；流水嘩啦啦的，仿佛在演奏優(yōu)美的曲子。如果不是我們的到來(lái)，大山會(huì)是一片幽靜。我這里看看，那里瞧瞧，總想探個(gè)究竟。我看見(jiàn)了許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花草，有一種花的.根可以解渴，只需剝開(kāi)有刺的皮，把根放進(jìn)嘴里嚼嚼，一股清涼的滋味直沁肺腑，令人神清氣爽。
鄉(xiāng)村啊，鄉(xiāng)村，在我心中，你永遠(yuǎn)是那美麗、寧?kù)o、悠閑的人間天堂！
五年級(jí)的作文300字 篇10
世界地球日，4月22日，主題是節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧，每一份原材料，從我做起，從現(xiàn)在做起，促進(jìn)人與自然可持續(xù)性發(fā)展。1970年從美國(guó)發(fā)起。我認(rèn)為這是我們大家應(yīng)當(dāng)關(guān)注的，也是我們現(xiàn)代人應(yīng)有的意識(shí)。
地球是我們的母親，離開(kāi)地球，就我們目前的科技水平是不可能生存的。而地球資源又是有限的，遲早有一天，人類會(huì)面臨地球資源枯竭，如果到那一天，我們的科技發(fā)展還不足以找到新的安居地，那么就是我們?nèi)祟惖哪┤�。所以，從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，一方面我們要盡快發(fā)展科技，一方面我們又要爭(zhēng)取足夠的發(fā)展時(shí)間。就好象我們開(kāi)著一輛車，從出發(fā)點(diǎn)到終點(diǎn)沒(méi)有加油站，我們就必須省著點(diǎn)用油，少走一點(diǎn)冤枉路。
地球是我們的'家園，但是如果我們?cè)龠@樣破壞地球，那我們的水資源、石油資源、動(dòng)植物資源等等也將受到嚴(yán)重的破壞。所以我們要從身邊，從身邊的一點(diǎn)一滴坐起，從現(xiàn)在做起。節(jié)約每一滴水，每一粒糧，保護(hù)每一株剛剛露出地面的小草。這樣我們的地球才能更加美麗，更加美好。我們的家園才能更加幸福，更加美滿。如果我們沒(méi)有這么做，那樣我們的地球?qū)?huì)變成一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)。
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