關(guān)于五年級作文集錦7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
鼠是人人討厭的動物，因?yàn)樗軔弁党约Z食。俗話說：“老鼠過街，人人喊打�！笨墒悄阒绬幔坑幸环N老鼠，人們不但不討厭，反而有許多人喜歡，那就是珍珠鼠。
我家就養(yǎng)了兩只非�？蓯鄣恼渲槭�。它們乖巧馴良，惹人喜愛。珍珠鼠的身體有兩個雞蛋那么大身上的毛柔軟又光滑，摸起來很舒服。這蓬松的毛讓它們整個身體看上去像個小絨球似的。它們那黑里帶黃的眼睛像兩顆無暇的'鉆石嵌在那圓形的小腦袋上。它們的鼻子很有意思，玲瓏小巧的鼻尖上長了一塊小黑斑，像是沒有洗凈的灰垢。最特別的是它們的牙齒，上面兩顆像兩把小平鏟，而下面的兩顆卻像尖刀，雪亮又鋒利。
珍珠鼠不但樣子可愛，吃起東西來也特別有趣。
那天，媽媽買了一袋鼠糧�！靶】蓯蹅兂云饢|西來可快了，簡直就是狼吞虎咽！你看它們那幾顆牙一刻不停地嚼動著……奇怪的是只看見它們在快速的咀嚼，卻不見它吞咽。那腮幫子鼓鼓的，好像快要脹裂似的。這也太能吃了吧！就一會時間一小碗鼠糧被它們吃得精光。這時候，”小淘氣們“才把小腦袋朝上抬了抬，嘴里還不時發(fā)出‘”嘰嘰嚕嚕“的聲音，好像在說：我沒飽！再給我些”可是媽媽害怕它們拉肚子就不再繼續(xù)喂它們了。
見討不著食物了，小家伙們立起身子，伸出前爪“洗了洗”臉，“擦了擦”嘴巴，懶洋洋地挪動著胖乎乎的圓身體，安安靜靜地蹲在籠子的一角，瞇起了那雙可愛的小眼睛打起盹來！我不忍心打擾它們休息，便悄悄的走開了。
瞧！多有趣的珍珠鼠啊！
五年級作文 篇2
我有一個同學(xué)，她叫徐游，人長得剛好，不高不矮，不肥不胖，一雙小眼睛，一個小肚子。可誰能知道，這小肚子里居然可以裝許多食物，正可謂我們班的“大胃王”。百說不如舉一例。
那一次星期三中午，飯菜異常的好：肉紅的“骨肉相連”，紅彤彤的大蝦，香氣誘人的排骨湯和黃澄澄的雞爪子，徐游見了，兩眼放光，一邊還不停地咽著即將“飛流直下三千尺”的口水，極力克制住自己。
當(dāng)我來到樓上，已看到徐游拿著一大桶飯回到自己位子上，握起飯勺，她從飯桶中取出一大勺一大勺熱騰騰的米飯放在自己碗里。只見她屁股一著凳子，右手就馬上抓起湯匙舀了一大勺飯，吃進(jìn)了嘴里，把兩個腮幫子塞得又滿又鼓，如同青蛙嘴邊的“腮”那么大。徐游一邊咀嚼著，一邊已騰出右手拿起一串“骨肉相連”一口氣咬了個精光。一眨眼，看到的只是一根赤條條的竹簽子了。眼看著她，我心想：徐游能吃完嗎？正想著，只聽“呼哧呼哧”幾聲，天哪！蝦身已飛得無影無蹤，只剩下一堆白里透紅的蝦殼；湯已經(jīng)喝了個碗底朝天；肉也只剩下了小半串。
我愣住了，等我回過神來時，徐游又已經(jīng)準(zhǔn)備好了湯。“咚咚咚”飯勺和盤子的撞擊聲顯得格外響。徐游又風(fēng)卷殘云地把湯“卷”進(jìn)了肚中，又狼吞虎咽地將菜盤中所有剩下的菜都吞進(jìn)了肚里。
徐游覺得滿足了，揉揉肚子打著飽嗝說：“終于飽了！”“還沒飽呢！”金雨軒指著徐游的'嘴角說，“看，你還要把一粒米飯打包著去教室吃呢！”哦，原來徐游臉上還粘著米飯呢！大家哈哈大笑起來。徐游一邊擦掉飯粒，一邊說：“可能吧！”轉(zhuǎn)身，端著盤子走開了。
看著她手上的空盤，望著她的背影，我感嘆道：“徐游之菜盤來時有牽，去時無掛��！”徐游，我們班名不虛傳的“大胃王”。
五年級作文 篇3
“ 明天要去春游了，好高興！”我整夜未眠，腦子里全是這句令人振奮的話。一想到滿地的零食，有趣的活動，大家興高采烈的鬧著，多好�。�
但實(shí)際上…… 苦命春游之無聊的游戲 實(shí)際上根本沒有游戲，只是這樣的——男生們有的打了一天的西游殺，或者打羽毛球，還有的到處閑逛，坑人也就算了，還坑吃的，真是大逆不道！女生們隔十分鐘跳一次皮筋，圍在一團(tuán)玩平板電腦，攤在地上的零食大家都沒動。
開來大家絲毫沒有準(zhǔn)備活動，倒是隔壁班準(zhǔn)備了，看著就心酸啊。下面請看實(shí)況記錄：我懶洋洋的躺在地上，哎呀不對，這樣不舒服，于是又翻了個身，閉上眼睛，突然一陣響聲，我猛的起來，看了一下什么都沒有的四周，馬上倒下閉目養(yǎng)神。李逸珈，徐璠，施千兒都在聚精會神地玩平板電腦旁邊圍著一大堆人，也在聚精會神的看，比自己在打還有興致。就這樣度過了漫長又無聊的一天。 苦命春游之“長征” 終于要去春游了，大家興致勃勃的排好隊，完全沒有意識到——這是一道“有去無回”之路……實(shí)況記錄：開始十分鐘，大家都在談笑風(fēng)生，嘻嘻哈哈，絲毫沒有累的感覺，還有人唱起了歌：“咋當(dāng)兵的人，就是不一樣�！敝竽�，到了瓜渚湖北岸，大家雖然有點(diǎn)累，但是絕對可以抬頭挺胸的說上一句“堅持的��！”仍舊不亦樂乎。又過了20分鐘，這才有點(diǎn)累了，“怎么還不到��！“這里不挺好的嗎，干嘛還要前進(jìn)？”老師裝作沒聽見，繼續(xù)走。
終于到了，大家終于卸下沉重的`包袱，開始吃喝玩樂啦！要說這辛苦？你錯了，返回的路程更是無法用言語表達(dá)。實(shí)況記錄：走了十分鐘就累了的我是一句話都不敢說，生怕浪費(fèi)了一絲一毫的力氣，大約又走了15分鐘，大家紛紛發(fā)出哀號：“才走了一點(diǎn)點(diǎn)路，我們撐不撐得住啊！”快走的時，大家是一句話也憋不出來了，剛到嘴巴口的一聲聲抱怨，又硬是咽了回去。就連自稱是“后續(xù)部隊”的一群男生也露出一副副累死的表情。
大家都想把11課《燈光》改成這樣：“趕明兒勝利了，咱們也能用上汽車，讓孩子們乘著這樣舒服的汽車去春游該多好��！”借此來“痛恨”教育局的各位老兄。終于到了，大家一個個累趴下，大口大口的喘著氣，都快沒氣了！ 苦命啊，這次春游真苦命！
五年級作文 篇4
夏天，總是可以在艷陽高照的時候聽見知了在叫，好像在抱怨夏天的炎熱，但你如果在茂密的樹林里聽到知了叫的話，那一群知了有規(guī)律的`叫聲就像一曲耐人尋味的旋律，成了夏天里最有特色的一支歌曲。
有一天，我覺得有點(diǎn)無聊，便和哥哥約好去公園里捉知了。不過白天太熱，所以我們便約在傍晚。到了約定的時間，我們在公園里見面了，我看了一眼哥哥準(zhǔn)備的“捕蟬用品”，哇，準(zhǔn)備的好齊全�。∮谢\子，桿子，還有用鐵絲、網(wǎng)和木條制成的捕捉用品等等。我們商量了一下，決定分頭行動：我雖然比哥哥年幼，不過，我的視力可不差，所以就由我來尋找樹上的知了。而哥哥比我高，手和腳也比我更有力氣，所以就由他來捉知了。我們來到一棵大榕樹旁邊，聽見有許多的蟬聲，因此，我斷定上面應(yīng)該有不少知了，可等我們靠近時，那上面的知了突然不叫了，可我認(rèn)定上面的知了還沒有飛走，所以便開始行動了。我用手電筒在樹上仔細(xì)地尋找著，但還是找不到。我不灰心，又繼續(xù)找著，突然在大樹枝上發(fā)現(xiàn)一個黑不溜秋的東西，哈哈，原來是只蟬。接下來該哥哥出馬了，只見他先專注地盯著那只知了，然后用網(wǎng)兜打了下去，正好逮住，哥哥行動敏捷、手腳利落，我真佩服他，他把蟬套到網(wǎng)兜里之后，我便用手去抓，沒想到這小小的蟬，力氣還不小，它居然用小小的爪子死死的叮著我的手，唉，疼死了！我忍著痛，用另一只手把蟬抓起來，放進(jìn)籠子里。雖然被蟬抓了一下手，不過能捉到蟬，令我開心地忘記了疼痛。
后來我發(fā)現(xiàn)蟬都喜歡躲在大樹分叉的地方，最后哥哥捉了好幾只呢！不過那些蟬被關(guān)到籠子里之后就都不叫了，我看它們這么孤單，好像很傷心，就和哥哥一起把它們放了，看著它們飛走的身影，我嘴角浮起一絲微笑。
五年級作文 篇5
星期四的下午，我們班舉行了大掃除。同學(xué)們準(zhǔn)備就緒了以后，唐老師就給我們分好組。一聲令下之后，我們就開始大掃除。
大掃除開始了，同學(xué)們都卷起袖子，拿起工具，忘我的齊心協(xié)力干起活來。有檫黑板的，有掃地的，有拖地的，還有擦窗戶的，就連最狹窄陰暗的角落也不放過。當(dāng)然了，同學(xué)們也不甘落后。
掃地的人，一個個像排雷兵一樣，他們手拿“排雷器”，小心翼翼地把“雷”掃出來，再將“雷”掃進(jìn)“運(yùn)輸車”，掃進(jìn)“銷毀站”。拖地的人，一個個像大書法家一樣，他們輕車熟路，拿起“毛筆”沾了沾“墨水”，開始賣力的'“揮毫潑墨”，不一會，一副“大作”就完成了。裝水的人，往返于廁所和教室之間，一次次重復(fù)勞動，他毫不埋怨這個又費(fèi)力氣、又要重復(fù)多次的活。而老師和同學(xué)倒一桶又一桶的往課室里倒，不一會兒，整個課室都是水。
老師把水一倒同學(xué)們一掃一推把水掃出外面，很快整個課室都被老師和同們打掃得干干凈凈了。但在掃水的時候，同學(xué)們的鞋子都濕了，可是同學(xué)們沒有絲毫埋怨，一滴滴豆大的汗珠順著額頭往下流淌著，因?yàn)槟橇魈手牟皇峭瑢W(xué)們的團(tuán)結(jié)嗎？
五年級作文 篇6
夜色，越來越濃了，人們都紛紛合上了睡眼，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。而我卻呆呆地坐在床頭等待著，盼望著，思緒萬千……
第二天就是我的生日了，可媽媽還沒回來。媽媽在上海打工，很少回來。白天，我曾發(fā)了一條短信給媽媽，希望她能回來陪我一起過生日�？蓩寢寘s發(fā)了一句遠(yuǎn)不止令我失望的回信——“親愛的`孩子，你也知道，媽媽在這邊很忙。我盡量回來。”這讓我多么傷心��！為什么那個“盡量”而不是“一定”？孩子過生日最希望有親人陪伴，可現(xiàn)在，連最愛的媽媽都不一定能回來，怎不令人傷心�。∷自捳f“男兒有淚不輕彈”，可我的“金豆豆”卻不知何時落了下來。
晚風(fēng)還在呼呼地吹著，好像也在為我哀怨。十點(diǎn)了，可我還睡不著。我是多么想讓媽媽陪我一起過生日��！
突然，遠(yuǎn)處傳來了汽車的引擎聲。我掀開窗簾，唉！不是媽媽。這時，又傳來了上樓的腳步聲。唉！也不是媽媽。我十分掃興，或許媽媽真的不回來了。我的眼皮像灌了鉛似的越來越沉，慢慢身不由己地閉上了雙眼，睡著了……
夢中，我看見媽媽手中捧著一個生日蛋糕，微笑著向我走來，我高興地一邊開心地笑著，一邊狂奔過去大聲喊道：“媽媽！媽媽！我等了您好久，您終于回來了�！�
忽然，我被刺眼的燈光驚醒了。是媽媽！是媽媽！我揉了揉眼睛，沒錯，這不是夢，真是媽媽！媽媽帶著微笑，對我說道：“生日快樂！”我十分高興，但我從媽媽的黑眼圈里知道，媽媽為了不讓我掃興，陪我一起過生日，連夜趕了回來，受累了。我的眼睛濕潤了……
五年級作文 篇7
我喜歡的老師有很多，但我最喜歡的還是作文班的黃老師。
黃老師的個子高高的，胳膊跟竹竿一樣細(xì)。一副黑色的眼鏡架在又尖又挺的鼻子上，櫻桃大小的嘴說起話來滔滔不絕。黃老師的穿衣風(fēng)格多變。有時候是一套休閑運(yùn)動裝，有時候是一襲長裙，還有時候是一件襯衫加一條長褲。但是，她不管穿什么風(fēng)格的衣服，都不影響她掛在臉上甜甜的笑容。
黃老師跟其他的老師很不一樣。如果有人上課打瞌睡，她一定不會拍桌子批評人。這不，今天作文課，黃老師在講臺上講得眉飛色舞，突然，她停了下來，教室里變得異常安靜，這是怎么啦？我疑惑極了，難道又有人在做小動作嗎？我隨著黃老師的目光看過去，終于找到了“嫌疑犯”——覃夢緣。雖然覃夢緣坐得好好的，但她的眼皮一直在打架，好像馬上就要睡著似的。黃老師并沒有馬上吵“醒”她，只是輕輕地走過去，還帶著一臉壞笑地問：“覃夢緣，你今天是不是要請我吃飯呀？”覃夢緣突然清醒過來，一臉疑惑地說：“沒有吧！”黃老師接著說：“我剛才看見你在釣魚，我最愛吃魚了，你請我吃吧！”覃夢緣的嘴角向上翹了翹，想笑但笑不出來，但它的瞌睡蟲肯定是逃得無影無蹤了吧！
黃老師有有趣的一面，也有嚴(yán)格的一面。有一次，黃老師問了我們一個非常簡單的`問題，但我們個個都笑呵呵地看著黃老師，想讓黃老師直接把答案告訴我們。黃老師又把問題重復(fù)了兩邊，我發(fā)現(xiàn)，老師臉上的笑容漸漸消失了，變得冷冰冰的。黃老師提高音量，對我們說：“我再重復(fù)一遍，如果還沒有人舉手的話那你們就自己寫，我不講了�！蔽铱梢宰约簩懀腋肷侠蠋煹恼n，因?yàn)檎l知道還會發(fā)生什么好玩的事呢？我想想，老師的問題是什么？哦，是自己最愛什么物品，這么簡單，我來！于是，我趕緊高高地舉起手，回答了老師的問題。就這樣，我“挽救”了同學(xué)們。
這就是我的“漫畫”老師，有趣、嚴(yán)厲的黃老師。
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