【實(shí)用】五年級(jí)的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
因?yàn)楦袆?dòng)，所以感激！因?yàn)楦屑�，所以回�?bào)！感動(dòng)就是水，它滋潤(rùn)每一顆鮮活的心靈！感動(dòng)就是風(fēng)，它拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾！感動(dòng)就是山，蔥蔥郁郁，給人心顫，博大巍峨的氣勢(shì)，使人忘憂銷愁！感動(dòng)就是海，就是路，就是船，就是帆，就是槳。
因?yàn)楦袆?dòng)，我們會(huì)用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！心的顫抖，能給文人以靈感，給文字以生機(jī)，于就是流水有情，落花有意！心靈的.震撼，能給戰(zhàn)士以勇氣，于就是“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”，于就是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不回”。靈魂的感動(dòng)能給政客以清廉，于就是“鞠躬盡瘁死而后已”，“茍利國(guó)家身死以，豈因禍福避趨之”。學(xué)會(huì)感動(dòng)，為人民的幸福而感動(dòng)，為陽(yáng)光的恩澤而感動(dòng)，為英雄的義舉而感動(dòng)！
因?yàn)楦袆?dòng)，歷史就會(huì)變得悠遠(yuǎn)而又親近，深厚而又多情。一曲《高山流水》，唱了幾千年猶不見(jiàn)衰，仍然“聲飛曹漢鳥去遲，響入深泉游魚出”。何也？因?yàn)楦袆?dòng)，人們的心弦被撩撥引發(fā)共鳴！因而每一個(gè)心靈的深處都奏起同一首動(dòng)人的歌謠！“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月以前照古人。”因?yàn)楦袆?dòng)，月亦有情，天也有淚！
因?yàn)楦袆?dòng)，山水變得情深義重，纏綿悱惻。江山如此多嬌，人心因而寬廣博大，人心在自然的滋澤下成長(zhǎng)，因而純潔無(wú)瑕，清麗脫俗。因?yàn)楦袆?dòng)，人世變得脈脈多情，多姿多彩！父母的養(yǎng)育之恩感天地泣鬼神，最令人感動(dòng)，于就是人們孝敬父母，對(duì)父母愛(ài)戴不已！愛(ài)人情人的關(guān)懷最令人感動(dòng)，于就是有了“自古多情傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”的佳句！友人兄弟的思念也令人感動(dòng)，于就是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”便廣為流傳！
因?yàn)楦袆?dòng)，所以幸福；因?yàn)樾腋＃杂褠?ài)和諧！
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感動(dòng)，讓世間沒(méi)有硝煙戰(zhàn)亂，沒(méi)有爾虞我詐；讓一切恩恩怨怨，愁悶苦恨，在清清的溪水里洗盡，隨水而去！
因?yàn)楦袆?dòng)，萬(wàn)物皆有情，自然情無(wú)數(shù)！讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng)，感動(dòng)自我，感動(dòng)他人，感動(dòng)天和地。
五年級(jí)的作文 篇2
每一個(gè)人都散發(fā)著自己唯獨(dú)的光芒，可我的光芒源于一件很小的小事。
我的光芒是我?guī)椭改复驋咝l(wèi)生。
有一次打掃衛(wèi)生時(shí)，我覺(jué)得爸爸媽媽們工作太忙，我便想幫助他們減輕家務(wù)分擔(dān)。于是，我拿來(lái)了衛(wèi)生工具開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。我跟爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽，我來(lái)幫你們打掃房間吧！”媽媽說(shuō)：“好的，我們一起來(lái)打掃吧！”我便來(lái)到房間里開(kāi)始打掃了。首先，我拿來(lái)抹布把整個(gè)櫥柜認(rèn)真地抹了一遍，突然，我發(fā)現(xiàn)了一處十分臟的地方，那是櫥柜的一個(gè)角落，一直沒(méi)有被打掃過(guò)，布滿了灰塵，我看到這幅景象后，立刻拿出了板刷來(lái)清理，經(jīng)過(guò)我努力地擦試幾遍后，終于擦除了那塊污跡，櫥柜變得煥然一新，我也累得筋疲力盡。休整了一會(huì)兒后，我開(kāi)始拖地板了。我拿出和我人差不多高的拖把，沾過(guò)水后在地板上來(lái)回地拖，我拿著這么高的拖把，顯得十分吃力，只好把拖把靠在我的肩膀上慢慢地移動(dòng)，雖然這樣十分別扭，可我還是勉強(qiáng)地完成了這項(xiàng)工作。最后，我開(kāi)始了最復(fù)雜的一項(xiàng)工作：床下打掃，床下是容易聚焦灰塵的地方，也是最不易打掃的地方。于是我拿出特長(zhǎng)號(hào)的拖把來(lái)打掃，由于我站著打掃，拖把會(huì)塞不到床底下，所以我只能趴著把拖把平躺著放入床下打掃，而且只能握著柄根打掃。通過(guò)這次打掃衛(wèi)生的小事，使我體會(huì)到了父母的辛苦，既要工作，以要做家務(wù)，還要關(guān)心我的'學(xué)習(xí)，所以我要勤奮地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為父母更大地減輕負(fù)擔(dān)。
光芒是一條圍巾，也是一棵能為我遮陽(yáng)的參天大樹，我在父母的哺育下茁壯成長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能為父母分憂，讓我的光芒不斷延伸……
五年級(jí)的作文 篇3
人是在感受著酸甜苦辣咸中不斷成長(zhǎng)的。那你是怎樣成長(zhǎng)的呢？是通過(guò)一件事？是通過(guò)一次磨練？還是通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)……如果你想不起來(lái)了，沒(méi)關(guān)系，先聽(tīng)一聽(tīng)我的成長(zhǎng)故事吧！
記得那是在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我去馬路對(duì)面的社區(qū)參加活動(dòng)，參加完活動(dòng)以后我準(zhǔn)備回家，可是我左等右等爸爸還是沒(méi)來(lái)接我。我的`心告訴我：別擔(dān)心，爸爸馬上就會(huì)來(lái)了……我等了整整一個(gè)小時(shí)，爸爸還沒(méi)來(lái)，我著急了，準(zhǔn)備自己過(guò)馬路，可當(dāng)時(shí)我還十分膽小，不敢一個(gè)人過(guò)馬路。走到了馬路邊，我的雙腳不停地抖動(dòng)著，漸漸地，漸漸地，我慢慢抬起我的左腳，向前一踏，突然一輛大卡車，風(fēng)馳電掣地朝我這邊開(kāi)來(lái)，我迅速的把左腳收了回來(lái)，我吸取了上次的教訓(xùn)，先觀察了一下左右來(lái)往的車輛，再小心翼翼地抬起左腳，跨出第一步，然后抬起右腳，以此反復(fù)進(jìn)行。太好了，我成功了，我終于穿過(guò)了馬路，臉上洋溢著燦爛的笑容。走到家門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸才從大門里走出來(lái)，我跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“不用您跑過(guò)去接我了，我自己回來(lái)了！”爸爸看見(jiàn)我，嚇了一大跳。對(duì)我說(shuō)：“小毛孩，你怎么回來(lái)的？”我說(shuō)：“誰(shuí)叫你不來(lái)接我，我只好自己回來(lái)了唄！”在我說(shuō)這話時(shí)心里別提有多得意了！
自從這次自己過(guò)馬路后，我感到我真的長(zhǎng)大了，我變成熟了，我不再膽小，我變得十分勇敢。多虧了爸爸沒(méi)來(lái)接我，給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，要不然，我也不會(huì)變勇敢，謝謝您，爸爸！
五年級(jí)的作文 篇4
讀書伴著我一天一天的成長(zhǎng)，在書的沐浴下，我獲得了課本里沒(méi)有的知識(shí)。
在幼兒園的時(shí)候，爸爸給我講格林童話。上一二年級(jí)時(shí)，老師給我們講繪本。學(xué)完拼音，我們都可以讀帶拼音的.書，開(kāi)始寫較長(zhǎng)的博文。三年級(jí)以后，我們不再看繪本，開(kāi)始讀經(jīng)典、校園、科學(xué)類的書。有一次，我看中了一本書，那本書內(nèi)容精彩，封皮漂亮的書，但是媽媽不給我買，我只能趁下課去書店偷偷地看書。一看就是一個(gè)小時(shí)，天都黑了。因?yàn)榘滋鞗](méi)有空，我只能晚上回到家看。放學(xué)一回到家，一寫完作業(yè)，我便拿起一本書津津有味地看了起來(lái)。有時(shí)候，我還會(huì)寫自己的小說(shuō)。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。我現(xiàn)在寫作文寫得得心應(yīng)手，這都是書籍的功勞。一年級(jí)，我開(kāi)始寫博客，開(kāi)始寫讀后感。我現(xiàn)在上四年級(jí)了，開(kāi)始寫閱讀存折。我現(xiàn)已有８５篇的博文，還有一些沒(méi)發(fā)的。
如果生活中沒(méi)有書籍，就像生活里沒(méi)有陽(yáng)光。如果生活里沒(méi)有智慧，就像小鳥沒(méi)有翅膀。
五年級(jí)的作文 篇5
今天我們一家去大富江了，那里像馬拉灣一樣，擔(dān)不是，我們穿上游泳裝就進(jìn)去了，哇！太美了，這里有風(fēng)狂過(guò)山車等等等。
我們先坐了水上過(guò)山車，這個(gè)過(guò)山車開(kāi)始很慢，正坐得好好的一下子開(kāi)得特別快，啊！我們大叫一聲，連外面的`看守員都聽(tīng)見(jiàn)了。慢慢得出來(lái)了。
我們又去玩水上氣球，就像一個(gè)氣球，我妹妹和我小侄子在上面滾來(lái)滾去，一會(huì)，我都暈了，因?yàn)槲颐妹煤托≈蹲臃且�，已做�?次了，我說(shuō)去看魚呢！可下來(lái)了，下來(lái)我想喝醉一樣。
我們?nèi)タ呆~了，有一只小海獅特別可愛(ài)，我正和他玩的開(kāi)心呢，我小侄子把小海獅嚇跑了，我大聲的說(shuō)：“小海獅你別害怕，他是我的小侄子，”他好像會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話，他慢慢的游過(guò)來(lái)了，一會(huì)，小妹大聲喊到我要魚，買買買，好好，我們買了18小魚。
然后，我們?nèi)ネ鎰澊�，這里好多魚。
我們又去玩30米20米的介梯了，太嚇人了。
我們又去摩天輪上玩了，他有500米高。都給我嚇哭了，應(yīng)為爸爸、媽媽、姐姐、不是在一個(gè)里邊坐的。
最后，我們?nèi)ネ媾菽�，像雪一樣，我妹妹用泡沫把我全身弄得都是泡沫�?/p>
然后，我們回家啦，看守員叔叔說(shuō)；大富江可以讓你們發(fā)財(cái)。
五年級(jí)的作文 篇6
父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求�？墒怯卸螘r(shí)間，我總是不理解他們，甚至認(rèn)為他們根本不愛(ài)我，直到那天早晨，我才幡然醒悟。
一天早晨，我比原來(lái)醒得都早，抬頭看看手表才五點(diǎn)鐘，外面漆黑一片，遠(yuǎn)處的樓房閃爍著幾盞孤零零的燈，但我卻發(fā)現(xiàn)廚房的燈居然亮著。難道是昨天晚上沒(méi)關(guān)燈，那要白白浪費(fèi)多少電��？想著想著，我便走出臥室，推開(kāi)廚房的門，想把燈關(guān)上。但是，當(dāng)我推開(kāi)門的一剎那，我發(fā)現(xiàn)爸爸竟然在廚房里忙碌著，讓我大吃一驚。爸爸一看見(jiàn)就著急地說(shuō)：“兒子，這才剛幾點(diǎn)��？趕緊回去再睡一會(huì)兒�！蔽毅对谀抢�，“爸，你怎么這么早就起來(lái)做飯呀？”我疑惑地問(wèn)道。爸爸看見(jiàn)我不解的樣子，便回答道：“你天天早上起早上學(xué)很辛苦，總吃面包，也沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)，給你做點(diǎn)好吃的、合口的早餐。”我不禁回想起這幾天早上我穿好衣服來(lái)到餐廳，就發(fā)現(xiàn)餐桌上擺著一些油條、包子、粥之類的'香噴噴的早餐。原來(lái)爸爸起這么早就開(kāi)始準(zhǔn)備了。我不禁鼻尖一酸，差一點(diǎn)哭出來(lái)。原來(lái)爸爸很愛(ài)我，只是粗心的我沒(méi)有好好體會(huì)罷了。
不光爸爸愛(ài)我，媽媽也非常愛(ài)我。記得有一次，媽媽帶我去書店買書，我懷著激動(dòng)的心和媽媽來(lái)到了書店。我坐在一個(gè)地方津津有味地看書，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“咱們回家吧�！闭f(shuō)著，媽媽走出了書店，媽媽還以為我跟上了，就在前面走。而哪知我卻還沉浸在書的世界里。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有在身后時(shí)，心急如焚地到處找，最后又飛奔回書店找我。她急得滿頭大汗，狠狠地訓(xùn)了我一頓。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很委屈，心想這么點(diǎn)小事，至于當(dāng)著那么多我罵我嗎？后來(lái)，我才慢慢懂得媽媽發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，她有多著急，多擔(dān)心！媽媽多愛(ài)我呀！
如果父母的愛(ài)是一片汪洋大海，我就是生活在海里的小魚；如果父母的愛(ài)是一棵參天大樹，我就是樹下生機(jī)勃勃的小草。我在父母的關(guān)愛(ài)上，茁壯成長(zhǎng)。