關(guān)于五年級(jí)我的作文匯編六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)我的作文6篇，希望對大家有所幫助。

五年級(jí)我的作文 篇1

　　馬云哲博學(xué)多才，書是他形影不離的好朋友。在學(xué)校他是班干部，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)名列前茅、作業(yè)優(yōu)秀，是我們公認(rèn)的好班長。

　　馬云哲是我敬佩的一個(gè)人，他非常聰明。有一次，我和他正走在回家的路上，突然從巷道里跑出一只兇神惡煞的狼狗，我嚇得后退了好幾步，他卻鎮(zhèn)靜地蹲在那里，雙手撐著地，那只狗竟然吊頭走了。事后，我疑惑不解地問他：“為什么你一蹲下，那只狗就跑了呢？”“我最近正在研究一些動(dòng)物的生活習(xí)性呢！狗要是看到有人蹲下，會(huì)以為要用石頭打它，所以嚇跑了。”他答道。

　　馬云哲酷愛學(xué)習(xí)，他每天至少要看兩個(gè)小時(shí)的書，數(shù)學(xué)、語文卷子各做一張，從不懈怠。有一天，我邀請他看最新的電影，他想了想說：“不行，我卷子還沒寫完呢�！薄懊魈煸賹懓�，反正明天放假，”我無所謂的說。“可是明天還有明天的'事呢，今天的作業(yè)必須寫完。”他認(rèn)真地說。我聽了，只好掃興的回家了。

　　馬云哲非常有愛心。有一次，我和他在電業(yè)小區(qū)玩，天氣一直很好，可不知什么時(shí)候就變得烏云密布了，過了一會(huì)兒，雨點(diǎn)吧嗒吧嗒地落了下來，我們急忙往家跑，雨越下越大，遠(yuǎn)處依稀看見一只小狗趴在雨中，馬云哲小心翼翼地抱起它，心疼地?fù)г趹牙飵Щ亓思�，給它洗澡又喂它好吃的，細(xì)心地把火腿腸捏碎，再喂它吃，還用干凈柔軟的毛巾把小狗包了起來，雨停后又把它放回到了原來的路邊，等它的主人來尋。

　　這就是我敬佩的馬云哲。

五年級(jí)我的作文 篇2

　　說起燈，我的話就多了。我們家的燈有心形、圓形、長方形，但是我最喜歡的是我的學(xué)習(xí)燈。它是我門家鼎鼎有名的小臺(tái)燈。

　　這盞燈是我十歲時(shí)爸爸送給我的生日禮物，它外觀可愛，小巧玲瓏，那美麗的顏色和可愛的圖案都凝聚著爸爸對我的愛。它擺放在我的書桌上，看起來格外醒目。白色的“外衣”上有一顆閃閃發(fā)亮的扣子——開關(guān)，亮閃閃的燈罩下并排鑲嵌著兩根潔白的燈管，臺(tái)燈后面還有一條黑色的的尾巴——插頭，你瞧，它堅(jiān)定的身軀向一名出色的士兵，讓人看了很精神。最主要的是燈身上還寫著：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這就是爸爸送給我臺(tái)燈的苦心，這也寄托著爸爸對我的.愛。小臺(tái)燈不但美，而且很亮，只有打開開關(guān)，整個(gè)房間猶如白天一樣，每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，它都會(huì)陪伴著我，那明亮的光灑下來，照在書上，柔柔的，讓我把內(nèi)容看的一清二楚。臺(tái)燈上還有一只可愛小兔子，看!小家伙圓頭圓腦，穿著一個(gè)紫色的裙子，可神氣了!他圓圓的肚子中間就是一個(gè)鬧鐘，每天早上只要鬧鐘指到6點(diǎn)30分，小兔子的眼睛就會(huì)一閃一閃的，嘴里發(fā)出“起床了!起床了!小主人”。我一看見那可愛的模樣，睡意就完全消失了。每次小朋友來我家，都會(huì)對我的小臺(tái)燈夸獎(jiǎng)一番，我心里比吃了沒還要甜上幾倍!

　　這盞臺(tái)燈伴隨著我無數(shù)個(gè)日日夜夜，小臺(tái)燈，你是美的化身，培養(yǎng)著我的審美情趣。你是屹立在知識(shí)海洋里的燈塔，引領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋中遨游!您是我的最愛!

五年級(jí)我的作文 篇3

　　一班，對我而言是一個(gè)凝聚力強(qiáng)、充滿溫暖的班集體，我們38個(gè)同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起欣賞最優(yōu)秀的文章，一起評價(jià)最流行的音樂，一起討論最精彩的賽事。在這里，有我們的希望，有我們的夢想，有我們的快樂，有我們的故事，更有我們永遠(yuǎn)不變的友情！

　　我們是優(yōu)秀的，即使不比其他班好，但也不比他們差。剛剛進(jìn)入七年級(jí)時(shí)，我們38個(gè)同學(xué)走進(jìn)了這個(gè)班記，走到了一起，那時(shí)，我們班并非是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，我們之間并沒有什么感覺，是陌生的。我們知道，現(xiàn)在自己不是最棒的'，但以后我們一定是最棒的。我們在起跑上開始了努力，課上我們認(rèn)真聽講，課下我們圍在一起討論難題，我們在一起努力著，也在一起進(jìn)步著。

　　我們是一個(gè)凝聚力強(qiáng)的班級(jí)，雖凝聚力強(qiáng)，卻算不上團(tuán)結(jié)。因?yàn)橛袝r(shí)會(huì)因一些小事情引起大家的糾紛，但經(jīng)過老師和班干部的努力，這些事件也一一平息。我們是一個(gè)精神面貌很好的班級(jí)，在大課間時(shí)，我們班可以大聲的喊出我們班的口號(hào)，展現(xiàn)我們的風(fēng)采。我們是一個(gè)活潑、充滿生機(jī)的班級(jí)，就像剛出生的小草一樣勃勃生機(jī)。我們是快樂的班級(jí)，當(dāng)我們拿了雙優(yōu)標(biāo)兵班時(shí)，我們是開心的；當(dāng)我們在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中，贏得了第三名，我們整個(gè)班歡呼起來。我們班的榮譽(yù)是牽引著我們心靈的，當(dāng)班級(jí)拿了雙優(yōu)班時(shí)，我們并不是氣餒的，而是鼓滿士氣的，因?yàn)槲覀儓?jiān)信即使這次沒有做好，下次可以做得更好。有優(yōu)點(diǎn)就有缺點(diǎn)，我們班也有缺點(diǎn)，例如紀(jì)律不是很好，紀(jì)律是一個(gè)很大的問題，因?yàn)橐粋�(gè)班的紀(jì)律關(guān)系著這個(gè)班在其他老師心中的印象。我認(rèn)為，每個(gè)同學(xué)應(yīng)該做好自己的本分，俗話說“兩個(gè)巴掌拍不響”。當(dāng)然，班干部也應(yīng)該恪守自己的職責(zé)，不要自己沒有做好，就去管理別人。

　　我們班的陳俏霖，是一個(gè)工作能力很強(qiáng)的人，也是我們班的班長。她總能很好的管理我們的班級(jí)，讓同學(xué)們很愿意聽他的指揮。他在班里人緣也非常好，可以跟大家和諧相處。

　　還有我，我雖然在班里是管紀(jì)律的，但我自身認(rèn)為沒有陳俏霖做得好，因?yàn)樗�總能讓班里同學(xué)安靜下來，而我有時(shí)候卻束手無措，我要好好向他學(xué)習(xí)。

　　我認(rèn)為，我們班每個(gè)同學(xué)都是優(yōu)秀的，每個(gè)人有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，但如果學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短，每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀的一員。而我們每個(gè)人各盡所能的為班級(jí)做貢獻(xiàn)，這樣我們的班級(jí)就可以成為最優(yōu)秀的班級(jí)。

　　現(xiàn)在，雖然我們的班級(jí)不是最優(yōu)秀的，但在我心中，在我們班同學(xué)的心中，是最棒的，也是我們引以為傲的。

五年級(jí)我的作文 篇4

　　三十年后的爸爸，頭上會(huì)長出一縷縷的銀絲，臉上爬滿了皺紋，腿腳不會(huì)那么利索。

　　歲月不饒人，時(shí)間也流逝的這么快，三十年后的爸爸老了，不能陪我玩了，那時(shí)我會(huì)覺得時(shí)間是那么的討厭如果它可以倒退就好了。

　　爸爸烏黑的頭發(fā)開始有幾縷銀絲，這些銀絲記錄著爸爸經(jīng)歷的`風(fēng)霜，爸爸那寬大的手記錄著他經(jīng)歷的艱辛，那時(shí)爸爸老了，我會(huì)欲哭無淚的。我知道爸爸用他的青春撫育著他的下一代，爸爸呀你為何？

　　三十年后爸爸的視力會(huì)下降很多。有時(shí)，他想看看報(bào)紙都會(huì)用別人給讀那時(shí)，我不會(huì)嫌爸爸事兒多而討厭他，他年輕時(shí)辛辛苦苦把我培育成人，長大了，我也用同一種感情去回報(bào)他。

　　三十年后的爸爸再也找不回年輕時(shí)的快樂，爸爸會(huì)讓我們這些剛萌芽的幼苗去完成他年輕時(shí)還未完成的夢想我也會(huì)無怨無悔。

　　時(shí)間啊，時(shí)間，你為何不能倒流，還我一個(gè)充滿活力的爸爸。

五年級(jí)我的作文 篇5

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了20xx年。這里花草芬芳、空氣清新，讓人心曠神怡，這里風(fēng)景秀麗、美不勝收，讓人流連忘返。伴隨著“嘀嘀”的喇叭聲，你會(huì)看到路上開著許許多多的小汽車。遠(yuǎn)望與以前的毫無差別，可走近一瞧卻是大變樣——這些就是我設(shè)計(jì)發(fā)明的未來汽車！

　　首先，未來的汽車是環(huán)保的。所有的汽車都不再用汽油，排放污染嚴(yán)重的尾氣。車子的動(dòng)力源已經(jīng)從汽油轉(zhuǎn)變?yōu)樘�陽能和風(fēng)能，汽車的材料也變成了一種高復(fù)合吸收材料。它不僅可以吸收熱量，還非常輕，并且可以折疊，十分方便攜帶。當(dāng)晴空萬里的時(shí)候，汽車的`外殼可以吸收太陽光，將它們聚集起來射入電池，把汽車推行。當(dāng)沒有太陽時(shí)，車頭能把風(fēng)吸進(jìn)風(fēng)箱，利用鼓風(fēng)機(jī)從后面的噴氣管中推出來，讓車高速前行。這樣就可以做到低碳零排放。

　　其次，未來的汽車是自由的，靈活多變、輕巧敏捷。原來的汽車只能在路面上行走，造成嚴(yán)重的交通堵塞，特別是像北京、上海之類的大城市，給人們地出行帶來了極大的不便。但現(xiàn)在的汽車可不同尋常，它不僅可以在路面上行走，還可以上天、下海。飛天是利用了直升機(jī)的原理，用輕巧的螺旋槳帶動(dòng)車身飛向高高的藍(lán)天；下海是因?yàn)橛邢駳鈮|船一樣的墊子，并且做成了流線型，使速度極快。

　　此外，未來的汽車是安全可靠的。現(xiàn)在汽車的安全隱患很多，比如在中國就有特別危險(xiǎn)的“魔鬼路段”——全長30千米，卻相當(dāng)于從四十層的高樓一下子降到平地，汽車因?yàn)殚L時(shí)間下坡駕駛，剎車片溫度不斷升高，導(dǎo)致熔化，使汽車失去控制墜入懸崖或撞車追尾，造成嚴(yán)重的交通事故。而現(xiàn)在的新型汽車就有自動(dòng)調(diào)節(jié)功能，遇到這樣的路段時(shí)，可以自動(dòng)給剎車片噴水降溫，還可以使車頭懸空，保持車身平穩(wěn)，讓汽車像在平地上一樣舒適安全。

　　怎么樣？未來的汽車你喜歡嗎？我可是專利發(fā)明者哦！到時(shí)候，希望大家都駕駛我發(fā)明集安全、環(huán)保、靈活輕便的新型汽車暢游世界哦！

五年級(jí)我的作文 篇6

　　周末，徐老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，是什么呢？讓我們一起來揭開謎底吧！

　　今天早上吃過早餐后，我和媽媽準(zhǔn)備好兩個(gè)雞蛋、一把平鏟、一個(gè)平底鍋、食用油。看這架勢，大家應(yīng)該能猜出來了吧？沒錯(cuò)，特殊的作業(yè)就是煎荷包蛋。

　　媽媽先給我示范。把煤氣灶開成小火，往鍋里倒入食用油，再把雞蛋在鍋壁上磕破。蛋黃和蛋白像小魚一樣跳入了鍋中。媽媽拿著平鏟，熟練地把蛋白往中間翻，就這樣，蛋黃被牢牢地包住了。媽媽又把荷包蛋翻了一個(gè)面，時(shí)不時(shí)地用平鏟壓一下。沒過幾分鐘，一個(gè)完美的荷包蛋就出爐了。

　　看了媽媽的演示，我以為做荷包蛋很簡單�？墒钱�(dāng)我敲雞蛋的時(shí)候，就遇到了難題。我敲了好幾下，雞蛋只破了一點(diǎn)點(diǎn)，我用手費(fèi)力地掰，還是掰不開。我只好把雞蛋緊緊握住，一手上，一手下，“啪”的一聲，雞蛋殼終于碎了。我把里面的東西倒進(jìn)鍋里，“呲”的一聲，油像小魔鬼一樣跳到了我的臉上�！鞍　�，我慘叫了起來。我一邊把臉上的油擦干，一邊自言自語：“這油也太調(diào)皮了吧！”可是等我說完，蛋白已經(jīng)太硬包不起蛋黃了。荷包蛋變成“荷不包蛋”了。

　　媽媽大笑了一聲，可我還得繼續(xù)往下煎。我按照媽媽之前的.方法，把“荷不包蛋”翻了個(gè)面，用鏟子壓一壓，用小火煎了一會(huì)。我還想再翻個(gè)面，看看下面熟了沒，可是“荷不包蛋”就是不讓我翻。我只好請教“高手”。只見媽媽用鏟子輕輕一弄，“荷不包蛋”就乖乖地翻了個(gè)身。唉，這明明是欺負(fù)新手嘛！

　　等到“荷不包蛋”差不多熟了，我就小心翼翼地把它請出了鍋，放到盤子里，倒了點(diǎn)醬油，用筷子夾起一塊放進(jìn)嘴里，香中帶點(diǎn)焦，脆中帶點(diǎn)咸，味道可真不錯(cuò)呢！

　　雖然煎蛋的過程一波三折，但我卻嘗到了成功的滋味。

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