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關于成績的五年級優(yōu)秀作文精選
摘要:分數(shù)是我們每個學生都很怕的東西,很神奇,能左右我的心情。風,拂過我發(fā)絲,一場大災難即將來臨,那就是發(fā)... 如果覺得寫得不錯,記得轉發(fā)分享哦!
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篇一:成績公布了(五年級作文)
分數(shù)是我們每個學生都很怕的東西,很神奇,能左右我的心情。
風,拂過我發(fā)絲,一場大災難即將來臨,那就是發(fā)!試!卷!老師開頭就來了個下馬威:“原本成績好的同學這次也沒考多少,幾乎都是80幾70幾60幾的,特別是我們班長,身為一班之長才考了95分,太不理想了!蔽覀兊摹吧虾眉选绷⒖毯窟罂,老師也沒有一句安慰的話,這太反常了。我不禁打了一個寒顫:郝佳一般都是最高分,這次才95分,那我“董憶琳,95。5,不錯,班級最高,加油哦!”老師報出我的分數(shù),我大吃一驚,等我一拿到考試卷,發(fā)現(xiàn)錯的都是錯別字,如果,這些沒有錯的話,就可以拿到100分了。這一次我太高興了,也沒怎么去重視這個問題,回家之后,把這個好消息告訴媽媽,媽媽立刻興奮地抱住我,并答應給我買一個一百四十七元的悠悠球,我心里別提有多高興了,因為我感受到媽媽身上的味道,那種獨特的帶著溫馨的味道,同時感受到生活是那么美好。
可另一次考試出大問題了!
“董憶琳,82分,這一次怎么下滑這么快啊!”我低著頭,紅著臉,那一刻,我那淘氣的心好像再一次打翻了五味瓶:酸甜苦辣咸樣樣俱全,濃濃地融合在一起,那種感覺可真不是滋味;氐郊抑,我把事情一五一十告訴媽媽,媽媽并沒有罵我,反而不同往日地鼓勵我讓我知道這次錯在哪里,看著媽媽臉上掩飾不住的失落,我的淚水不聽使喚地跑出來落在考卷上,落在慘不忍睹的紅色分數(shù)上,落在粗心的后果上,落在深深的歉意上,落在
每當面對分數(shù)時,心就洶涌澎湃起來,分數(shù)高時我高興,分數(shù)差時,后果嘛可想而知。總而言之,言而總之分數(shù)就像過山車,左右著我的心情。
篇二:成績發(fā)表以后(五年級作文)
今天是一個緊張、激動的一天,期末考試。這一天是離放假的最后一關,只要過這一關就能歡天喜地,過不去的話,不說大家也都知道。
考完試,我抱個膀像包公,非常有自信心能考好,我看見了一群我們班的同學正在討論什么,我過去一聽,我瞬間崩潰了,自信心消失了,因為他們說的那題我錯了,我開始提心吊膽了,怕考不好。
今天是家長會,我?guī)е桓焙谘廴韺W校了,這是昨天晚上的事了,原來我爸爸我媽媽問我考得怎么樣,我說:“還行,還行!”睡覺的時候,就一直在想:“怎么辦呀?明天可能就要和棍子,繩子,掃把親密接觸了”想了一個晚上,黑眼圈就這樣被想出來了。
家長會開始了,我愁眉苦臉得坐在門外,心里一直念叨著完了完了。我在門外看媽媽的臉色一會是笑,一會是不高興。我的心一會甜,一會酸,看得我肚子痛。
家長會開完了,我的心跳開始加速,我的媽媽快從班里出來的時候,我媽媽用手表示了一個“九”我的心從荒涼到了茂盛。我跑過去給我媽媽一個擁抱,拿試卷一看,考了91分好險!
這次考試我把不應該錯的題都寫錯了,我下次一定會注意,我和自己說:“加油!”下次爭取考一百分。
通過這次考試我懂得了一個道理:有付出,就有收獲!
篇三:看到成績后的感受(五年級作文)
考試不是目的,它只是一種手段,是為了檢驗學生這半個學期學習的情況,好使老師了解學生在學習中的缺點與不足。
四月二十七日,我們進行了期中考試。為期兩天的考試結束后,我非常高興,認為自己能考個好成績。五月四日,我們的成績公布下來了,我知道了自己的成績后,猶如來了個晴天霹靂,這是我的成績嗎?我不敢相信,我有一種想哭的沖動,我覺得非常丟人,我辜負了老師和父母的期望。
我認真檢查了我的試卷,發(fā)現(xiàn)了以下幾點不足和原因:一、做題粗心馬虎;二、基礎知識不牢固;三、審題不細,對題意理解不夠;四、考前復習不全面,不認真。
我的這些不足與我平時沒有養(yǎng)成良好地學習習慣有關。我平時學習不認真,沒有很好地進行課前預習、課后復習,對待學習的態(tài)度不端正。
我要改掉我的不良學習習慣,努力做到上課認真聽講,不做小動作,做題認真,及時改正錯題,對于自己容易犯錯的題型多加練習,將數(shù)學書上的重要知識點牢記在心,學會舉一反三。
我要努力學習,爭取期末考試考個好成績,不幸負父母與老師對我的期望。
篇四:考試成績出來后(五年級作文)
星期五,我們的期中考試卷發(fā)下來了,我的成績并不理想,特別是思品,我都不敢相信我自己的眼睛76分!這離我預計的分數(shù)要差上十幾分。〈藭r,我很不開心,我的心里就像十五個吊桶一樣,七上八下的?汲蛇@樣,我辜負了老師及家長寄予我的希望,為此,我非常慚愧。
這次沒有考好,我認為我有很多不足:不該錯的題錯了、所學知識掌握不牢,不能把所學的知識靈活運用和轉變等等。出現(xiàn)這些不足,大多都是因為上課沒有專心聽講、上課沒有做筆記、缺乏鍛煉、不能堅持做到上課前認真預習,下課認真復習而引起的。
離期末考試大約還有兩個月的時間,在這段時間里,我要改正我的缺點,做到認真聽講、認真做筆記、多做一些課外題,鞏固所學的知識。當然,我還要發(fā)奮學習,有錯題就改,盡我自己所能把作業(yè)寫得干干凈凈,整整齊齊的,爭取我的作業(yè)上不出現(xiàn)一個紅色的叉。我同時希望老師多多指出我的不足,讓我改正。
我相信,我在期末考試中會取得更好的成績,加油!
篇五:考試成績出來了(五年級作文)
看到考試卷,我的心情很不好,因為我的數(shù)學卷子上面有很多不應該錯的題,都錯了有些計算題應用題,還有填一填這些題。
我主要不足就是計算理解,就是因為我不用心計算,不認真理解題的意思,寫字也不好看。
因為我每天不認真改錯,不認真把字寫好,不認真讀題,不仔細審題,不仔細思考和回答問題,做題馬虎,不認真預習和復習,閱讀和理解能力差,這就是我存在的問題。
以后我要認真聽講,認真改錯,認真預習和復習,把字寫的越來越好,多看課外書,提高閱讀理解能力,要多多練習不會的題和能力練習冊上的錯題,多做卷子和口題卡,讓正確率提高,多練習,多讀題,多看書,多審題,不會的題多請教學習好的同學。
請老師看我的表現(xiàn),我會更加努力學習,讓下次的期末考試取的一個好成績。
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