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    五年級(jí)童年作文

    時(shí)間:2024-09-27 09:50:53 五年級(jí)作文 我要投稿

    【必備】五年級(jí)童年作文匯總八篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的五年級(jí)童年作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】五年級(jí)童年作文匯總八篇

    五年級(jí)童年作文 篇1

      童年像一道七色的彩虹,也是一艘帆船,在茫茫大海中的起點(diǎn),載著我們的夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航。但我們的童年常常會(huì)做一些傻事,接下來,我們來聊聊這個(gè)話題。

      我們的童年肯定會(huì)做很多傻事,我的童年也不例外,其中,我印象最深刻的`一件傻事,是在四年以前。

     。寢,那是什么呀?"我指著一瓶從"華潤萬家"買回來的,卻裝著碧藍(lán)的液體的東西問。"那是洗手液。"媽媽溫和的答道;氐郊遥野寻b拆開,往手上擠了一點(diǎn),小心翼翼的神到水池里濕了水,一搓,看見泡沫飛揚(yáng),洗完后,往鼻子上一聞,一股清香直沁肺腑。我又問。:"媽媽,這個(gè)東西這么香,可以喝嗎?"貓貓笑盈盈的答道:"當(dāng)然不能喝,這是洗手用的,怎么能喝呢?。⒌铱傁胗仓^皮嘗一點(diǎn)。過了一個(gè)月。有一天,我趁媽媽不注意喝了大約估摸著有個(gè)20毫升,我還加了點(diǎn)水,之后,我還打了個(gè)飽嗝,直見從我嘴里冒出了一堆泡泡!然后就后悔了。因?yàn),我拉了一天的肚子?/p>

      從此,我知道了"聽人勸,吃飽飯。"

    五年級(jí)童年作文 篇2

      童年是五彩繽紛的,就像海邊的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮泉水。說起童年,我不禁想起了一件有趣的事。

      記得我上三年級(jí)的時(shí)候,老師說如果把活蚯蚓切開一半,另一半還可以活,聽了老師的話,我半信半疑,就也想試一試。

      我此后,天天期盼著下雨。有一天,老天爺終于大發(fā)慈悲,下了一場傾盆大雨,雨后我就飛快地奔到草地上,一邊呼吸著新鮮空氣,一邊仔細(xì)地找蚯蚓。我突然眼前一亮,在草地上面找到了只剛從土里鉆出來的蚯蚓。它的身體軟軟的,粘粘的,像一條棕色的強(qiáng)子。我把它帶回了家里,放在了一張紙上,蚯蚓在紙上爬來爬去,弄得我無從下手。我想:從哪切好呢?突然我看到了蚯蚓身上最明顯的`地方——環(huán)帶。我想:蚯蚓應(yīng)該是從環(huán)帶上切吧。我拿起刀,懷著忐忑不安的心情,小心翼翼地從環(huán)帶上切了下去。結(jié)果,我一切,它變成了兩截。我心想:這就是老師說的兩條蚯蚓吧?墒沁@兩條蚯蚓掙扎了一會(huì)兒,便一動(dòng)不動(dòng)地離開人間。它的傷口中還流出了一灘紅色的血液。我頓時(shí)大驚失色,我想:它們應(yīng)該活起來呀,怎么會(huì)都死了?看著被我害死的蚯蚓,我十分傷心。

      第二天,我急匆匆地來到了學(xué)校,疑惑不解地問老師:“蚯蚓切成了兩半了,怎么卻死了呢?老師,你不會(huì)是在騙我吧!”老師溫柔地對(duì)我說:“你是從哪兒切的呀?”我委屈地說:“我是從環(huán)帶切的呀,它還流血了呢!”老師想了一會(huì)兒,認(rèn)真地對(duì)我說:“應(yīng)該從環(huán)帶后面切,這樣才能活過來!蔽疫@才恍然大悟,知道我干了愚蠢的事害死無辜的蚯蚓!

      我的童年是多么天真、可愛,現(xiàn)在回想起來還讓我十分難忘。

    五年級(jí)童年作文 篇3

      記憶是一首歌曲,忘了歌詞卻又能哼出它的旋律。

      ——題記

      春意醉人,路邊的紫滕流淌了一樹的嬌艷,翻開記憶的相冊(cè),童年花香令我陶醉……

      花環(huán)的剪影·陶醉慈愛

      清晨,天空的云彩像羽毛和魚鱗劃過清澈。

      您在花園里忙碌著,我去采摘爛漫的花朵,編織一頂花環(huán),蹣跚地跑來,“爺爺,給您戴一頂皇冠!

      您戴著我親手編的皇冠,抬了抬眼眸,摘下一片花瓣順勢(shì)放在我的嘴角邊,頓時(shí)香甜的味蕾濺起嬌美的絳紅,“春天,好吃嗎?呵呵……”您那慈愛的'笑容令我陶醉。

      如夢(mèng)月色·陶醉溫馨

      中秋佳節(jié),月意朦朧,月光似雨花散落。

      兒時(shí),和親人在一起團(tuán)聚,一家人嘮嘮家常,其樂融融。我們一起仰望夜空中的玉盤,銀光劃落,灑在人間。

      “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!被蛟S客居他鄉(xiāng)的游子,此刻正在寄托對(duì)家人的思念,而我則無憂無慮地,置身于溫馨的大家庭,被一雙雙大手呵護(hù)著,陶醉在這如夢(mèng)的月色中。

      初識(shí)新友·陶醉友誼

      暮春,輕云流蘇,桃花蓬勃地開了一樹,笑了一臉瘋狂。

      一年級(jí)開學(xué),你穿一件碎花白裙,玲瓏盡顯。眼神交匯,你我粲然一笑。幾句話間,我們似乎已如舊識(shí)。我們也會(huì)一起爭吵,但總是忍不住和好。那一段流年是自然的。每每想起這段溫潤的時(shí)光,流淌出清澈旋律,那份純潔的友誼,讓我陶醉。

      童年里,爺爺爽朗的笑、中秋的明月、還有朋友燦爛的笑靨……都宛若一張張剪影烙印在記憶的相冊(cè)里,如山間清爽的風(fēng),拂去塵埃,留下沁香,讓我陶醉。

    五年級(jí)童年作文 篇4

      童年的趣事是五彩繽紛的,蘊(yùn)涵著人間的酸甜苦辣。讓我們不斷的向前進(jìn)發(fā),如一支支畫筆繪畫出如筆的人生。

      酸

      那一次,我一人單獨(dú)在家,肚子餓的呱呱叫。于是我下了一碗熱騰騰的面條。無意之間,把醬油當(dāng)成醋。當(dāng)我滿含欣喜的嘗上一口,心頭醋性大發(fā)。已掉進(jìn)醋壇了。

      甜

      過新年了,小孩們都高興。小嘴讓山珍海味填瞞。嘴都吃上火了,鼓起很高。家長們一張張鈔票,把包填得滿滿的。瓜果糖,也不放松。心里射放出[甜蜜蜜]的光芒。

      苦

      唉。又要下廚了。可真無聊。拿出兩個(gè)雞蛋來剪一下吧。對(duì)于雞蛋一竅不通的我來說,又有什么法了,冰箱里蕩然無存。有因?yàn)殡娨暪?jié)目深深的吸引了我,鍋里的雞蛋呀。不斷的`在冒煙,表面有一大多的鍋巴。我呀。一陣[苦]水不知往哪傾瀉。

      辣

      今天,我生日。老爸說好請(qǐng)我們吃火鍋。心想,老爸不容易請(qǐng)客,這回要來個(gè)綽手不及。到了餐館,我點(diǎn)了那最火爆的菜,沖走夏日的炎熱。香噴噴的辣子魚,咬上一口,出口氣。就可以把那霜凍一下變成火山。重慶的火鍋可真是辣啊。

      讓我們珍惜童年時(shí)光。它將要留下你最童真,最真實(shí)的一幕畫卷。

    五年級(jí)童年作文 篇5

      每個(gè)人都有自己的童年,有的人說童年是五光十色的,有的人說童年是五彩繽紛的,有的`人說童年是五彩斑斕的……而我的童年是豐富多彩的。

      記得小時(shí)候,我讀幼兒園時(shí),特別愛吃巧克力。一次,我的巧克力還剩下最后一顆了,于是,我走到媽媽的房間里,先和媽媽親熱了一下,然后對(duì)媽媽說:“媽媽,給我一盒巧克力吧!”媽媽說:“不可以,吃這么多巧克力會(huì)不好的,不可以給!眿寢尩脑捠刮覀臉O了,忽然,我想起媽媽說過,“種瓜得瓜,種豆得豆,”于是,我拿來了我的工具,和我的巧克力。

      首先,我在后面的花園里找了一塊空地,拿出我的工具,動(dòng)手挖了一個(gè)洞,把我的巧克力放進(jìn)去。再用泥蓋好,拿來了一點(diǎn)肥,把它撒在泥土里,又拿來了一個(gè)水壺,給他澆水。心想著:“巧克力啊,你要快快長大,結(jié)出大大的巧克力!”

      媽媽出來了,看見了我,說:“我的寶貝女兒啊,你在干什么。俊蔽覍(duì)媽媽說:“媽媽,我正在種巧克力呢!眿寢屆曰蟛唤獾貑枺骸胺N巧克力樹?”“對(duì)啊,媽媽,你不是說過種瓜得瓜,種豆得豆嗎?”我說。“對(duì)。 眿寢屨f。我說:“那我種巧克力就可以得到很多巧克力了!皨寢屝α耍乙残α。

      童年是那么豐富多彩,五光十色。它給我?guī)砹藷o限樂趣,陪伴了我度過無數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬。使我終生難忘。

    五年級(jí)童年作文 篇6

      童年,是一首動(dòng)人歌謠;童年,是記憶長河中最難以忘記的。人的一生或有諸多的煩惱,但是童年有的.只有快樂。在記憶的匣子里,有件傻事讓我想起久久難忘。

      小時(shí)候,家里買了一臺(tái)很大的彩色電視機(jī),只要打開電視,就能發(fā)出很多有趣的電視節(jié)目,只要沒事我就會(huì)乖乖的守在電視前,用遙控器選擇我愛看的節(jié)目?粗粗,電視節(jié)目里就會(huì)插播一條條廣告。一條廣告吸引了我的目光,上面說吃燕窩可以補(bǔ)血,對(duì)身體好。

      我來了勁兒,自家的屋檐處有個(gè)燕窩,我用勁了一切辦法把燕子窩給戳了下來,放在鍋里煮了很長一段時(shí)間,學(xué)著媽媽的樣子,給里面加了兩勺子糖。等媽媽回來的時(shí)候,我興奮的告訴她:“媽媽,今天我們有燕窩可以吃了,快來看!眿寢対M臉的迷茫,等到發(fā)現(xiàn)鍋里的東西時(shí),她哭笑不得的拍著我的腦袋講:“我的小傻瓜啊,此燕窩非彼燕窩呀!”

      媽媽解釋給我聽完,我舔著嘴羞紅了臉,差點(diǎn)就吃土了,我這個(gè)傻瓜。這個(gè)事情因?yàn)樯档枚喝税l(fā)笑,媽媽時(shí)常拿出來講給朋友們聽,看大家都咧著嘴笑,我也會(huì)開心的跟著樂呵,時(shí)常拿出來回味。

    五年級(jí)童年作文 篇7

      夏天來了,火辣辣的太陽射下萬道利劍,熱得讓人無法忍受。知了在枝頭痛苦地喊著,小動(dòng)物們也伸著長長的舌頭,來回大口大口地喘著粗氣。人們呢?早已坐在樹蔭底下,邊搖著扇子,邊美美地享受著冰棒的甜美與涼爽。

      我也坐在小凳上,吃著名叫“老中街”的冰棒,突然,眼前一亮——哎?長長的冰棒周圍怎么會(huì)冒出一團(tuán)團(tuán)的蒸氣?它是冰的,只有熱水才會(huì)冒出熱氣呀?

      抬頭看看天,烈日炎炎,曬得冰棒一忽兒就從堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士轉(zhuǎn)為了滴滴嗒嗒的水珠。我又思忖,這冰棒是不是也有它自己的“小秘密”呢?于是,帶著疑問,我?guī)缀跽麄(gè)夏天都在思考著這個(gè)問題,并在任何事物中尋找答案。

      真是“無巧不成書”,學(xué)校這時(shí)恰好開展了科學(xué)課,我便時(shí)時(shí)細(xì)心聆聽,學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。而其中的一單元里,正好就是冰棒和蒸氣之間的關(guān)系。終于,我得到了一個(gè)合理的解釋——“夏天,冰棒周圍空氣比冰棒高,它會(huì)吸收周圍空氣的熱量?諝庵杏性S多水蒸氣,它一受冷會(huì)凝結(jié)成無數(shù)很小的'水滴,就會(huì)像白色氣體一樣,附在冰棒周圍!

      聽到這個(gè)結(jié)論,我又驚又喜,不顧安靜的課堂,跑到老師面前,與她熱烈地談?wù)撝覍?duì)問題的理解和想法。老師高興地一邊拍著我的肩膀,一邊投去欣賞的話語:“你真是個(gè)樂于思考的好孩子!”

      科學(xué)就在你我身邊,它讓我們深刻感受到:童年中的新鮮與美好,需要我們?nèi)ヌ骄,需要我們(nèi)グl(fā)現(xiàn)。

    五年級(jí)童年作文 篇8

      晚上,我坐在院子里,望著天空中那一顆顆璀璨明亮的星星,想起了許許多多的事情,其中在我一年級(jí)的時(shí)候我做了一件讓我覺得又傻又害羞的事。

      還記得那是一個(gè)冬天,媽媽買來了兩根木頭,當(dāng)時(shí)我心里想著:“媽媽干嗎沒事去買兩根沒有用的木頭!蔽乙苫蟛唤,“媽媽你買它干嘛?”“哦,我知道了,你買的是不是電視上的打狗棍?”媽媽笑著回答:“這不是打狗棍,這也不是樹,這就做甘蔗,可以吃,很甜,它是一種水果。不信你學(xué)我吃吃看。”我學(xué)著媽媽的樣子,我咬了一口咀嚼了幾下,這種味道是我從來沒嘗過的味道,比糖還甜。要是能夠天天吃就好了。我的心里頓時(shí)蹦出來一個(gè)古怪的想法,到外面去找能吃的“小樹!

      第二天,我把我的好朋友都叫到了我家里,小伙伴們看著我一臉不解。我說:“我媽媽昨天買回來了兩顆像樹一樣的東西, 嘗了嘗真好吃呀!蔽医ㄗh出去找點(diǎn)這樣的樹。我和大伙出發(fā)了,我們找了半天才找到了一棵像樣點(diǎn)的'樹,我們也沒有工具干脆用牙咬吧。我們一個(gè)個(gè)輪流咬,輪到我的時(shí)候,我用牙把木頭連皮也咬掉了。我嚼了嚼把眼睛一瞇,!好苦啊!這時(shí)媽媽從旁邊路過說:“孩子,這只是普通的樹,只有甘蔗才能吃的!毙』锇閭兟犃硕脊笮ζ饋恚(dāng)時(shí)我的臉都羞得通紅。

      這就是我做的一件傻事,很可笑吧。

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