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小學(xué)生五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文（通用21篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)生五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文（通用21篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇1
很多時(shí)候，父母的愛就像那天空劃過的飛鳥——時(shí)常到來而又不留痕跡。
那是一個(gè)天色昏暗的傍晚，窗外狂風(fēng)大作，我打掃完教室里的衛(wèi)生開始收拾書包，準(zhǔn)備回家�！斑青辍�，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至，我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門，兩個(gè)熟悉的身影閃入眼簾－－是爸爸，還有媽媽，可他們兩個(gè)人手里都只有一把傘，媽媽笑了笑對(duì)我說：“我和你爸都是直接從辦公室里過來的，沒多帶傘，我倆合打一把吧�！薄安恍校晏�，兩個(gè)合打一把兩個(gè)人都要被打濕，我這把傘給詩豪�！卑职置φf著把傘伸過來。“我和爸爸打一把�！闭f著我跳到爸爸的傘下，爸爸一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間，我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫面：我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本，老爸發(fā)現(xiàn)后，跑步給我送到教室里；我想起了由于打籃球而忘了回家的時(shí)間，媽媽急急忙忙四處尋找我時(shí)的.身影；我想起了給出差在外的爸爸打電話時(shí)，話筒里他急切的聲音：“保險(xiǎn)絲在陽臺(tái)上工具箱里，上保險(xiǎn)絲時(shí)一定不要忘了先拉下閘刀”；我想起了每遇到考試，出家門前媽媽的一句叮嚀：“不要慌，相信自己。”太多太多的往事一瞬間涌出，讓我不覺潸然淚下。
父母的愛就像百合的清香凝成的感動(dòng)，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒有人會(huì)說不愛自己的父母，但是他們能說自己能完全地回報(bào)父母的愛嗎？也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中，愛就是和你一起走，走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸拿著我的作文草稿時(shí)熱切的話語：“改一下，再改一下就可以謄了�！蔽乙膊粫�(huì)忘記媽媽一大清早起來為我做早點(diǎn)的身影——一生過于漫長(zhǎng)，此刻就是幸福。
寫到這，我不禁想起了《圣經(jīng)》中的先知以利亞用手遮住臉，不敢正視上帝的面容。我想，父母是能夠享受到這個(gè)權(quán)利的，他們擁有“上帝”播灑到人間的圣物。
小學(xué)生五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇2
“你入學(xué)的新書包，有人給你拿。你愛吃的三鮮餃，有人給你包……”每當(dāng)聽到這首感人的歌，我心里總是懷著一份感激之情，我感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，感謝父母給了我無盡的愛。
我的母親是一個(gè)典型的“慈母”，也是我的'語文輔導(dǎo)員。她每天風(fēng)雨無阻地接送我上學(xué)、放學(xué)。每天為我檢查作業(yè)，每天早早起床變著花樣為我做可口的早餐，從不會(huì)讓我餓著肚子去上學(xué)。每個(gè)周五是母親最忙的時(shí)候，她為我洗衣服、縫褲子、補(bǔ)襪子，經(jīng)常忙碌到深夜。每當(dāng)我稍有不舒服，母親總是問這問那、端水拿藥。母親對(duì)我無微不至地照顧說不完、道不盡。
我的父親是一位非常嚴(yán)厲的“嚴(yán)父”，也是我的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員，他從軍17年，身上的軍人氣質(zhì)總讓我有一些畏懼。父親對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，每天都為我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到難題時(shí)我們父子倆也會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，有時(shí)由于粗心大意，我常會(huì)抄錯(cuò)題、計(jì)算錯(cuò)誤等，父親會(huì)對(duì)我進(jìn)行一番嚴(yán)厲地批評(píng)、教育。閑暇之余父親會(huì)把“嚴(yán)父”一詞丟到一邊，和我在棋盤上“大開殺戒”，教我打籃球、打乒乓球，給我講他在部隊(duì)時(shí)的學(xué)習(xí)、生活情況……
面對(duì)父母這份恩，我無以為報(bào)，只能努力學(xué)習(xí)，是自己不斷進(jìn)步，我要告訴父母：這輩子做你們的兒子，是我最大的幸福，相信兒子不會(huì)讓你們失望，我愛你們，我的父親、母親。
小學(xué)生五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇3
過父母的關(guān)懷？我也擁有無時(shí)無刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí)，別的家長(zhǎng)問我：“你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎？”幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示“特別特別嚴(yán)厲，還不是一般的嚴(yán)厲！”現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí)，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對(duì)他真是感激不盡��！
我的媽媽是典型的“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的.衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好。
現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國(guó)，當(dāng)我在他們的來信中看到“學(xué)習(xí)一切可好？”的字眼，在電話里聽到“記著要多穿點(diǎn)衣服”那熟悉而又溫和的語氣，我立刻感受到了他們對(duì)我的牽掛和疼愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺到它的存在。
小學(xué)生五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇4
大家都說：父母的愛是偉大的，是無私的。是啊，經(jīng)過那一件事后，我更加了解父母?jìng)ゴ蟮?愛。
小時(shí)候，我不了解父母，總和他們斗氣。
3歲時(shí)，有一次，因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的小事，和他們斗了嘴。我覺得非常憤怒，于是把自己關(guān)在臥室里解氣。
大約過了半個(gè)小時(shí)，父母的氣消了，叫我出去吃飯。我的氣還沒消，可見他們這么誠(chéng)懇，便摸了摸餓極了的肚子，決定去吃飯。
我準(zhǔn)備開門出去，卻怎么也打不開門。我使勁地打呀，踢呀，可就是打不開門。我只好在屋里開懷大哭。
父母去找鑰匙來開門，可我把門反鎖了，鑰匙打不開。
父母耐心地教我開門，可我這愚木腦袋就是不開竅，打不開門。
大約又過了15分鐘，父母耐不住性子了。母親急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
終于，父親想出了一個(gè)辦法。他對(duì)母親說：“我從小屋爬窗子到臥室去開門�！备赣H說話時(shí)神情嚴(yán)肅，下了很大的決心�！安恍��！蹦赣H上前攔住父親說：“你這樣做太危險(xiǎn)了！這是四樓，摔下去是要出人命的！”“讓開，管不了那么多了！”也許是過于緊張，過于激動(dòng)，父親說話的聲音也變得特別大聲。
父親開始翻窗子了，我和母親都揪著一顆心。
啊，父親終于平安翻到臥室了。我和母親懸著的心也終于落下來了。
現(xiàn)在，我明白父母的愛是一種不顧生死的愛。那時(shí)，不會(huì)有恐懼感。
小學(xué)生五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇5
爸爸是船，媽媽是帆，帶著我劃向遠(yuǎn)方金色的彼岸；爸爸是海，媽媽是船，帶著我駛向知識(shí)的海島。父母的愛是雨傘，幫我遮風(fēng)擋雨；父母的愛是陽光，讓我的智慧小樹生根發(fā)芽；父母的愛是大雨，雨后為我架起通往知識(shí)世界的彩橋。這就是父母對(duì)我們的愛，這種愛是無私的，是偉大的。
記得我四歲時(shí)，有一天晚上我發(fā)高燒到39度。媽媽抱起我就飛奔到醫(yī)院，排隊(duì)排了半個(gè)多小時(shí)，媽媽的'腿都站軟了，這讓我很心疼。最后，醫(yī)生讓我打了瓶點(diǎn)滴。中途，媽媽陪我聊天，給我講故事�；氐郊覌寢尭菍�(duì)我倍加關(guān)心，幫我倒水，扶我下床，給我講笑話，逗我開心。還給我做好吃的，讓我趕快康復(fù)。
自從我上了三年級(jí)，參加了舞蹈興趣小組后，天天早上七點(diǎn)鐘就要到校早訓(xùn)。爸爸每天早上要早早地送我到學(xué)校，有時(shí)晚上還要加班。我知道爸爸很累，可在他臉上看不出疲勞，而是微微的笑容。
這就是父母對(duì)我們付出的汗水，無私的愛和偉大的愛。這種愛就像空氣，看不到，摸不著，但我們卻能感受到它的存在。
小學(xué)生五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇6
在日常生活中，爸爸、媽媽對(duì)我的關(guān)愛無處不在，給我印象最深的是，去年冬天我生病了，他們對(duì)我的悉心照顧。
那天晚上，我突然被冷醒了，看看手表才是凌晨三點(diǎn)多，便躺下睡了，可是我的額頭又燙又痛怎么也睡不著。我決定告訴媽媽，于是就輕手輕腳地走到媽媽的房間，推了推熟睡的媽媽，她醒來后，我連忙說：“媽媽，我覺得頭又痛又燙，難受極了�！眿寢屃⒖堂嗣业�'額頭，吃驚地說：“你發(fā)燒了!”說完，只見媽媽迅速而又焦急地跑到藥柜旁，拿出探熱針，放在我的腋下，同時(shí)又找來一條濕毛巾放在我的額頭上用來降溫。過了十分鐘，媽媽從我的腋下拿出探熱針一看，“哇，有40攝氏度�！眿寢岓@叫起來，叫聲驚醒了爸爸，媽媽把我的病情從頭到尾給爸爸說了一遍，爸爸聽了，果斷地說：“不能耽誤了，高燒不同一般的感冒，得趕緊把他送往醫(yī)院�！闭f完，爸爸穿好外衣，把我送醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的診斷，醫(yī)生說：“小朋友，你得要打針、吃藥呀�！卑职帧寢屢恢迸阒野训踽槾蛲�，見我的高燒漸漸退下來，緊皺的眉頭才舒展開。打完針后，天已經(jīng)大亮了，爸爸、媽媽把我送回家后，又忙著給我吃藥。
爸爸、媽媽，我要大聲地對(duì)你們說：“你們真是我的好父母，我有這樣的爸爸、媽媽，我真幸福啊!”
小學(xué)生五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇7
父母的愛在其中從小，不管什么時(shí)候，父母都很愛我。上一輪的期中考試后，我各科成績(jī)都很理想�；丶液蟾改鸽p方看完我的試卷后的表現(xiàn)是不同的。母親的愛：拿起試卷先看等級(jí)再看分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)沒有再看錯(cuò)題馬上就說：“這次考得好，進(jìn)步了”！父親的愛“拿起試卷先看錯(cuò)題再看等級(jí)不看分?jǐn)?shù)。拿起語文試卷說：？其實(shí)這兩處錯(cuò)誤都很容易被避免”！
拿起了數(shù)學(xué)試卷說：“哎呦奧呦、誒呦呦，你看看錯(cuò)的，這些錯(cuò)了沒法教你，以后可不要再錯(cuò)了！以后記住‘簡(jiǎn)單的題一定別做錯(cuò)，復(fù)雜的題盡量別做錯(cuò)，錯(cuò)過去的題型一定別錯(cuò)，如果有一個(gè)題你不會(huì)，要先空著，別在這延誤了時(shí)間，而把一些后邊的題空著，記住了嗎”？然后又拿起英語卷說：“其實(shí)這個(gè)題也可以按可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞來分。”再拿起綜合卷說：“呦！怎么錯(cuò)了這么多？”我知道父母表達(dá)愛的方式是不同的！有慈祥的愛，也有嚴(yán)厲的'愛，這些愛缺一不可。我就像一個(gè)天平，父母往哪歪，我也往哪偏。如果光有母親這種慈祥的愛，那我可能會(huì)誤入歧途；如果光有父親的愛，那我可能會(huì)自卑。所以，無論是慈祥和嚴(yán)厲，這都是一個(gè)字——愛——愛表達(dá)的不同象征。父愛如山，母愛似水。
小學(xué)生五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇8
我知道自己很不應(yīng)該，因?yàn)槲页３８业睦蠇岉斪欤袝r(shí)講話不經(jīng)大腦思考，一沖出去都是很難聽的話，看著媽媽的難過表情，我也不知道該怎么煞車，但“頂嘴”已經(jīng)變成習(xí)慣了，想改都好難。
我常懷疑，媽媽是不是要透過這種特殊的管教方式，來跟我溝通，只是我們兩個(gè)脾氣一來，就爭(zhēng)辯個(gè)沒完。每一次我們倆都會(huì)很生氣，事后想想，自己干嘛這樣強(qiáng)辯，其實(shí)“老母”對(duì)我的'管教，并沒有錯(cuò)。
只是我嘴硬而已，就是不肯先低頭，明明媽媽跟我說的大道理對(duì)我的課業(yè)及做人處事，有很大的幫助，我卻偏要頂嘴一下才甘愿。希望將來我的孩子別這樣惡整我。
爸爸的方式就是比較溫和一點(diǎn)，最多就是以較“兇”一點(diǎn)的方式來跟我說話，除非他很生氣時(shí)，才會(huì)處罰我。也因?yàn)槿绱�，我反而更怕他生氣，因�(yàn)檫B好脾氣的他都被我惹腦，肯定是我犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤了。
我覺得父母一定不會(huì)是故意要兇我，口干舌燥對(duì)他們也不好，所以他們也是為了我好。
我覺得我跟父母之間一定要好好溝通，大家互相了解各自的想法，好好溝通，才會(huì)有一個(gè)美好的家庭，爸爸媽媽“我愛你們”!
小學(xué)生五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇9
有一種愛；是那么平凡而偉大。有一種愛；是那么無私難忘啊。有一種愛；是那么令人懷念啊。有一種愛……那，就是父母對(duì)我們的愛。媽媽對(duì)我的愛是多么無私��！
從小時(shí)候到現(xiàn)在，媽媽都在為這個(gè)家操勞。從做小事到做大事，媽媽都在為我們擔(dān)心。一次，我下午讀床回來時(shí)在打焉，媽媽先用手撫摸著我的頭，呀！發(fā)高燒了，然后媽媽連忙把我背到醫(yī)院……時(shí)間不等人，夜深了，我還一直在醫(yī)院里，等打了退燒針后，就可回家了……第二天黎明，我看見媽媽在我床邊睡著了，原來媽媽一直守候在我床邊，不知怎的，我落淚了。
媽媽，您辛苦了！
爸爸對(duì)我的愛又是那么難忘��！
不管是寒冬，還是酷暑，爸爸總是堅(jiān)持自己的工作，很少回來看望我們。有一天，天氣不好，在下大雨。我正在床呢！媽媽今天又去了外婆家，沒人來接我了，正當(dāng)我冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在學(xué)校門口，“是爸爸”我高興的.叫了一聲，我問爸爸他為什么回來了，爸爸說有事，我半信半疑地望了他一眼，才發(fā)現(xiàn)爸爸的全身都濕透了，牙齒也在上下抖動(dòng)，看著我就心疼。
爸爸，您也辛苦了！
父母的愛就像泉水，不管什么時(shí)候都在流淌；父母的愛就像床，永遠(yuǎn)豐富我們的心靈。��！我會(huì)一生記住那溫暖的愛。
小學(xué)生五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇10
媽，我想對(duì)你說的話有許許多多。想對(duì)你說你愛我的成長(zhǎng)；又想罵你嚴(yán)厲得不合情理。
記得我上四年級(jí)時(shí)，您沒有問我愿不愿意，也沒經(jīng)過我的允許，就親自給我報(bào)了作文班、奧數(shù)班。等你給我報(bào)完之后，才給我打電話，問我愿不愿意。當(dāng)時(shí)我聽了之后，恨不得打你、罵你、踢你。沒等你說完，我啪的'一下把電話掛了。我想媽媽一定很傷心。我這時(shí)的心情很復(fù)雜，覺得媽媽可能也不容易。但不管三七二十一的我卻把好處往壞處想。晚上你一進(jìn)門，我便罵你老巫婆，不問我愿不愿意，沒經(jīng)過我的允許，就給我報(bào)了兩個(gè)班，你不知道累，你去學(xué)。媽媽剛想說一句話，我飛快地跑進(jìn)房間哭了起來。那時(shí)，我想你不是我媽，我是你撿來的，正當(dāng)我想到這里，媽媽進(jìn)來了。說：“孩子，辛苦一點(diǎn)關(guān)什么事，銜苦后甜。”我哭著說你不是我媽。媽媽聽了這句話以后，心靈受到了打擊，也許媽媽可能會(huì)想孩子小，不懂事，長(zhǎng)大就會(huì)明白了。吃飯時(shí)，媽媽夾一塊肉給我，我也沒要。這時(shí)的你，再也忍不住了。說：“給你報(bào)兩個(gè)班，花我這么多錢，你以為我愿意。供你吃供你穿還供你學(xué)習(xí)，你以為我不累。聽了媽媽的話，我心里像打翻了五味瓶一樣難過。
媽媽，你愛我，我知道。你的辛苦，我也能體會(huì)。每天，你早出晚歸，真的很累很辛苦。也許是我沒想過你的感受才會(huì)這樣。愛你又恨你的女兒。
小學(xué)生五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇11
自然界里充滿奇幻和美麗，吸引著無數(shù)人去探索它。我也不例外，所以在一個(gè)陽光明媚的日子里，我出發(fā)了。
我心里除去激動(dòng)還是激動(dòng)，但腳步卻是顫抖的，心里當(dāng)然也害怕！我來到了一個(gè)仿佛與世隔絕的深山老林，開始了我的首次探險(xiǎn)之旅。
這里仿佛夢(mèng)境一樣，白天的它暗綠的顏色仿佛春季的湖水清新自然。而到了黑夜，恐怖的氣息就會(huì)籠罩整個(gè)森林，仿佛要扼殺所有生靈。我搭好了帳篷并在周圍撒上石灰—這樣可以預(yù)防爬蟲進(jìn)棚進(jìn)帳篷。但陰寒的氣息令我發(fā)顫，說不害怕是不可能的。我深吸一口氣，驅(qū)趕走那些可怕的念頭，平安地度過了一個(gè)不安的夜晚，度過了平安的`一天。
在歡喜之余，我不得不重新回到現(xiàn)實(shí)面前，這里雖然沒有熱帶雨林那樣可怕，但這里的恐怖與毒物足以讓我窒息。
第二天一早，我決定在附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。沒想到，才剛走出幾步就看見一條眼鏡蛇瞪著我。我立馬拔腿就跑，跑到一條小河邊，快點(diǎn)跳進(jìn)河水里，心想：眼睛蛇應(yīng)該不會(huì)游泳吧。
可是上天和我開玩笑，在水里我的小腿抽筋了。我深吸一口氣，把頭潛進(jìn)水中，然后像水母一樣，背浮在水面，兩手抓住腳尖用力向反方向拉，果然腳不抽筋了。
我慢慢爬上岸緩緩地站起來一看，眼鏡蛇走了。我長(zhǎng)舒了一口氣，小心翼翼往回走，心想著：我一個(gè)人在這深山老林里，太危險(xiǎn)了。
于是，我果斷中止我的首次冒險(xiǎn)之旅。
小學(xué)生五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇12
在一個(gè)陽光燦爛、萬里無云的星期六，父母出去逛商場(chǎng)了，我一個(gè)人一人在家看書。我正看得津津有味，好像我就是書中的主角。突然從書里滾出來一個(gè)藍(lán)色的球正好砸到我的腦袋，隨后滾到了地板上。我定睛一看原來是一個(gè)圓溜溜的大腦袋，脖子上戴著一個(gè)神奇的黃鈴鐺，還有那靈巧的四肢。這不正是我書中寫的哆啦A夢(mèng)嘛？
我大吃一驚，揉揉雙眼，生怕自己看錯(cuò)了，一臉不可思議地說：“你……就是哆啦A夢(mèng)？”哆啦A夢(mèng)滿心歡喜地說：“對(duì)呀，我今天來邀請(qǐng)你一塊進(jìn)行一場(chǎng)神奇的`旅游！”說著它拿出一個(gè)五彩繽紛的瓶子，上面雕刻著彩色的蝴蝶結(jié)和小花，里面還有彩色融合的液體，散發(fā)出陣陣香氣。哆啦A夢(mèng)將瓶子交給我后，便迫不及待地喝了下去，剛喝下藥水我就瞬間變小了。正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，哆啦A夢(mèng)講解道：“這是縮小水，喝下后會(huì)變小�！倍呃睞夢(mèng)的話音剛落，便憑空消失了。
這個(gè)時(shí)候的我又驚奇又害怕，忽然感到有點(diǎn)餓，我來到冰箱前發(fā)現(xiàn)眼前發(fā)現(xiàn)眼前冰箱宛若高樓大廈，讓我望而止步。正當(dāng)我不知怎么樣是好時(shí)，父母滿載而歸，我便欣喜若狂地沖他們呼喊。可是我的叫聲居然比蚊子聲音還要小，他們根本就聽不到。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，豆大的淚珠順著臉頰落了下來。哆啦A夢(mèng)聽到我的哭聲，看到我這副狼狽不堪的模樣，便第三來到了我的身邊將解藥遞給了我。
這次的探險(xiǎn)旅程給我留下了深刻的印象，讓我到今天都難以忘懷。
小學(xué)生五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇13
我在海面游玩，跳入海時(shí)，我猛然想起忘帶氧氣瓶了，在海中昏迷過去了……
海豚給我吃了一個(gè)圓球，我就迷迷糊糊地醒了，海豚臥在我旁邊說：“你醒了，我的人類朋友。”我說：“大家目前在哪？”“在海底。你叫什么名字？”“莊傲唯，可以叫我小莊�！啊迸叮∏f，你想去海底探險(xiǎn)嗎？“”好呀，我最喜歡大海了。“就如此我坐在海豚的'背上開始探險(xiǎn)。我在海底結(jié)交了很多朋友：小丑魚、章魚、美人魚……說也說不清。我再給你講我的探險(xiǎn)經(jīng)歷吧！
那天，我看見一條抹香鯨向大家游來，張開嘴就要吃我，海豚叫住抹香鯨說：”這是大家的人類朋友，不許吃他，抹香鯨叔叔。“抹香鯨聽了連說對(duì)不起。
又有一次，那是探險(xiǎn)的最后一天，我被海中的海帶纏住了腿，分也分不開。海豚見了，咬住海帶不放。過了一會(huì)兒，海帶咬斷了，我得救了，而海豚體力不支，昏了過去，流了血，它虛弱地對(duì)我說：”小莊，快到岸上去，過了一會(huì)兒，鯊魚會(huì)來，會(huì)吃了你的，快點(diǎn)，大家下……次……次……“話音未落，海豚就死了，我依依不舍地游走了，拋下了眼淚，游到岸上。
再見了大海，我永遠(yuǎn)不會(huì)再來的，一看見你，我就會(huì)想起我的朋友——海豚。
小學(xué)生五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇14
愛是什么？是媽媽的嘮叨，是媽媽的呵護(hù)，我們徘徊許久的愛其實(shí)就在身邊，是溫暖人心的母愛。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，一切都是快樂的，我恰似一條在河里嬉戲的魚兒，無憂無慮的，想干什么就干什么，您很少干涉我的課內(nèi)外生活�？蛇@種快樂在我上三年級(jí)時(shí)就停止了，取而代之的是您無窮無盡的？嗦。
每天早晨我背著書包出門上學(xué)，您總是一邊幫我系紅領(lǐng)巾一邊再三叮囑：“在學(xué)校不要只顧著玩，要認(rèn)真聽課，做筆記。俗話說‘一日之計(jì)在于晨’，不要荒廢這好時(shí)光，知道了嗎？”我總是懶懶的不以為然地應(yīng)付，“知??道??了”。其實(shí)心里嘀咕：“媽媽呀，您天天都說這番話，您累不累呀，您不累我聽得都快累死了。”
有一次吃飯時(shí)，您夾起一塊我最討厭吃的西紅柿說：“西紅柿含有豐富的`維生素C，不吃不行，來，吃一快吧！”“知道我不喜歡吃的，為什么還要夾給我，真是搞不懂！”我撅起嘴埋怨道。接下來，我便又聽到了您一籮筐的羅嗦了。
這些羅嗦的語言和我相伴了好多年，漸漸地，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，身體也越來越棒。現(xiàn)在，我終于明白了，這些都和媽媽您的良苦用心分不開。
媽媽，我想對(duì)您說：“您那份沉甸甸的愛讓我感到溫暖無比。謝謝您，我親愛的媽媽！
小學(xué)生五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇15
我和經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)愛好者、知識(shí)淵博的生物學(xué)家、見多識(shí)廣的向?qū)ЫM成一個(gè)探險(xiǎn)小組。我們要去探險(xiǎn)的地方是熱帶雨林，我們帶的東西有指南針、地圖、飲用水、食物、藥品、帳篷。
在行進(jìn)過程中，我們聽到了猛獸的叫聲。我們還以為是幻聽了，然而并不是幻聽而是真的動(dòng)物聲音。忽然草叢里好像有什么東西在動(dòng)，我們一個(gè)個(gè)冒著冷汗草叢忽然不動(dòng)了，爬出來了一只小老鼠虛驚一場(chǎng)，我們繼續(xù)向前走，總覺得危險(xiǎn)正在靠近。忽然，我們的'眼前出現(xiàn)了一條大蛇又粗又大還很長(zhǎng)，差不多有二米是黃色的，我們的拔腿就跑。當(dāng)蛇追到探險(xiǎn)愛好者的身后時(shí)探險(xiǎn)愛好者拿起一個(gè)大網(wǎng)套住大蛇，放到很遠(yuǎn)的地方。我們繼續(xù)走，剛才的那一條大蛇嚇的我們腳都軟了。我們擦了一下汗繼續(xù)前進(jìn)。在路上我們之中有人頭暈，差點(diǎn)暈倒了。生物學(xué)家檢查了一下他的身體，看有沒有傷口。果然，有傷口。生物學(xué)家知道是什么東西咬的，就讓向?qū)纤�，一看傷口我們就知道是被蛇咬的了�?/p>
走在危險(xiǎn)的道路上，我們心里感覺像一個(gè)巨獸的吼叫。原來這不是巨獸的吼叫，而是我們的心在瘋狂的跳動(dòng)。
我們大家在森林一路前行，遇到過各種事情，讓人感到恐懼的。
這次探險(xiǎn)真是大刺激了。
小學(xué)生五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇16
今天我終于踏上了亞馬遜的土地。我來這兒干什么呢？對(duì)！我是來這里的熱帶雨林探險(xiǎn)的。
頂著似火的驕陽，我慢慢地前行著，不知道將來的幾天等待我的是驚喜還是驚嚇……剛走進(jìn)森林，沒有哪些特別的，只是很的安靜。這出奇的安靜，反而給雨林增添了幾分神秘。走了大概兩個(gè)多小時(shí)，我的身旁全都是各種各樣的樹，還有一個(gè)一個(gè)的小水坑。這么大的熱帶雨林，一眼望不到邊。又走了半個(gè)多小時(shí)，天色入暮，我就找了一棵高大粗壯的.樹，籌備休息一會(huì)兒。我爬到了最粗的一個(gè)樹枝上坐下，背靠著樹干，拿出隨身帶的食物吃起來。在我睡意朦朧時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)亮晶晶的東西正望著我，我害怕極了，不敢吱聲兒。就這么僵持了一會(huì)兒，我用顫抖的手從背包里小心翼翼地拿出一把鋒利的小刀和一個(gè)手電筒，我把小刀用力擲向那兩個(gè)亮晶晶的東西，然后用手電筒一照，一灘鮮紅的血慢慢地在地上流，我嚇得幾乎快暈過去了。就這樣，我在樹上坐了一夜，幾乎沒有合眼。直到黎明到來，才打了個(gè)盹。第二天，當(dāng)我睜開那雙疲憊的雙眼，就立刻朝樹下看，發(fā)現(xiàn)有一只大狗熊一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒，我那把鋒利的小刀就插在那雙狗熊的一只眼睛上。原來昨晚那兩個(gè)亮晶晶的東西就是狗熊的眼睛，想到這兒我不禁出了一身冷汗。哎呀天哪！我差點(diǎn)掉下樹去。我從樹上滑下來，快點(diǎn)根據(jù)來時(shí)做的記號(hào)往回走。
直到這個(gè)時(shí)候，我進(jìn)森林前給自身提的問題，終于有了答案。這一路探險(xiǎn)，給我的是滿滿的驚嚇……
小學(xué)生五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇17
我是一只無憂無慮的小螞蟻。我每天穿梭在叢林間，小草愛撫著我長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，瘦小的身體。別看我小，我瘦，我不起眼，但我可是大家螞蟻界的“勇敢小戰(zhàn)士”呢！
今天，我又要跟著我的朋友一塊去叢林里巡邏，大家爬過雄偉的“高山”，駕著“船”穿過浩瀚的“大�！�，與“侵略者”戰(zhàn)斗。后來大家爬到螞蟻界的一棵大樹上，拿出望遠(yuǎn)鏡查詢軍情。
“咦，那一片白色的東西是什么？”我和小伙伴們攜帶疑問，拿著武器來到了“白色怪物”前。大家十分小心，派出了大家的`談判員去跟怪物談判，可不管談判員如何說，那大怪物就是不說話。只見那怪物一身毛，長(zhǎng)著雙眼和觸角，摸起來軟軟的，就是不知到底是個(gè)什么東西。
首次談判不成功，看來還要由我親自出馬，“你是哪個(gè)？為何來到這里叫什么名字？爸爸媽媽是哪個(gè)？……”我的問題像子彈一樣接二連三的發(fā)出。這次，那怪物終于開口：“請(qǐng)救救我！救救我！”說完便又閉上了眼。我派出醫(yī)務(wù)職員趕快給它療傷，后來大家又從螞蟻世界叫來了很多螞蟻，把這怪物帶回了螞蟻世界，幫他養(yǎng)好了傷。那怪物非常感激大家，大家也很高興。
看見了嗎？大家螞蟻雖然小，但力量大，更有一顆善良勇敢的心。
小學(xué)生五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇18
人與人之間的愛是無價(jià)的。家人對(duì)我們的關(guān)愛更是感動(dòng)人心的`。
記得那是一個(gè)夜晚。我看著窗外黑漆漆的天空，沉沉的入睡了。不知不覺中，我突然感到小肚子非常痛，我在床上翻來覆去。把爺爺奶奶都吵醒了。奶奶馬上下床，一邊安慰我，一邊給我涂清涼油。我還是不見好轉(zhuǎn)，還吐了好多，爺爺奶奶急得像熱鍋上的螞蟻，只好陪我去醫(yī)院。醫(yī)生說是闌尾炎，要?jiǎng)邮中g(shù)，我頓時(shí)感到有如晴天霹靂，傷心的哭了起來。
奶奶急忙給媽媽打電話，決定送我去人民醫(yī)院。一路上我又吐又痛，奶奶可心痛了，下車我又沒事了，媽媽著急的說：“你爸爸等下回來�！蔽倚南耄骸鞍职植皇窃趶V東嗎?要坐幾個(gè)小時(shí)車，爸爸為了我不惜放下工作，奔波來，我的心感動(dòng)得酸酸的。
爸爸直奔醫(yī)院，爸爸媽媽上樓下樓累得氣喘吁吁，頭上的汗水豆大一顆，但他們也不說上一個(gè)累字。后來他們?nèi)チ死罱淌谀窃儐柷闆r，李教授說：”她還小，不要?jiǎng)邮中g(shù)，只要打幾天吊針就好了，爸爸媽媽懸浮著的心才放下了，我也開心的笑了。
爸爸媽媽一會(huì)問我還痛不，一會(huì)問我吃什么，當(dāng)我要打針時(shí)總是鼓勵(lì)我，我頓時(shí)感到一股溫流油然而生，淚水是甜甜的濃濃的糊在心頭。
愛像雪一樣純潔、愛像一杯熱茶一樣溫暖、愛更像黑暗中的一絲光明。愛是無私的、無價(jià)的，愛就在我們身邊。
小學(xué)生五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇19
有了愛，生活才會(huì)變得美好，變得真實(shí)，只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
我們學(xué)校里，有一個(gè)三年級(jí)的小孩，他患有病，他是一個(gè)可愛，愛笑愛樂的一個(gè)男孩，他就是白子琪。
冬天的時(shí)候，大門上會(huì)掛上大簾子，這個(gè)簾子一來人一掀就會(huì)掉下來，白子琪就不怕累，來一個(gè)人，他就掀開一次，那個(gè)場(chǎng)景雖不如山光水色美麗，但他也是無比美好的。老師進(jìn)來的時(shí)候，他不管認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)，都要樂呵呵的大聲叫一聲“老師好”!每一個(gè)老師聽完這句美妙的音符都很快樂。我值周的`時(shí)候，看見了他，就會(huì)笑，他看見我，也會(huì)快樂的笑一下。
以前上學(xué)，我總能看見他先第一個(gè)闖進(jìn)去，推開教學(xué)樓大門，讓同學(xué)們不用等，就能進(jìn)去。
白子琪是一個(gè)樂觀，積極向上的好孩子，他并沒有把自己當(dāng)成一個(gè)患有病的人，他把自己看成和別人一樣的，健康的孩子，當(dāng)看見他的一笑的瞬間，我總能感受到那種無比的快樂，溫馨，美好。白子琪是一個(gè)懂事的孩子，可愛的孩子，樂觀為別人著想的孩子，他是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的好榜樣。
白子琪就是一個(gè)心中充滿愛心，充滿美好的一個(gè)孩子，我們要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)心中充滿愛的人。我們要記住，愛是生活中不可缺少的一部分，缺少了它，我們也就等于缺少了一筆財(cái)富。只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
小學(xué)生五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇20
“愛”是什么？愛，是在你生病或受傷時(shí)，父母對(duì)你的關(guān)愛；愛，是在你學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，老師給你細(xì)心地教導(dǎo)；愛，是在你遇到難題時(shí)，同學(xué)對(duì)你的幫助。愛是無微不至的關(guān)心和同情。
一天，爸爸帶我去中華城的“臺(tái)灣美食街”吃東西。爸爸帶我在美食街走了一圈，可是我一樣也沒看中，心想“唉，這里的東西可真少啊，剛看不到幾個(gè)就沒了�！薄０职值难劬锿蝗幻俺鼋鸸�，說：“不如去吃海蠣煎吧！”我無奈地說：“好吧，反正也挑不出什么好吃的�！闭f著便向賣海蠣煎的小店走去。
過了一會(huì)兒，一個(gè)滿頭白發(fā)，衣服破破爛爛的老婆婆，本想要點(diǎn)錢吃飯，就向一對(duì)情侶走去，用可憐的眼神隊(duì)這對(duì)情侶說：“姑娘，給點(diǎn)錢吧。”沒想到那個(gè)女的`臉上竟充滿了厭惡的表情，還說：“快走開，我們沒錢�！闭f著就要把老婆婆打發(fā)走。我心里暗暗罵道：這個(gè)女人，真是沒良心！連一點(diǎn)錢也不給，還敢說自己沒錢。我非常同情那個(gè)老婆婆，可是全身只有一元錢。
我從口袋里拿出一元，朝老婆婆走去，將一元投進(jìn)碗里。老婆婆頓時(shí)轉(zhuǎn)憂為喜，立刻向我感激道：“謝謝你啊，小姑娘，你一定是個(gè)好孩子�！蔽衣犃�，臉紅的像紅蘋果一樣，轉(zhuǎn)身跑開了。老婆婆笑了笑想：這小姑娘可真乖呀!有錢吃飯咯。就高興的走了。
如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些理解和寬容。那一瞬間，我明白了愛，是什么！我們應(yīng)該講這種美好的品質(zhì)傳給下一代，讓他們明白什么是愛！
小學(xué)生五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇21
愛是什么？愛就是人與人之間相互關(guān)心，相互愛護(hù)，它無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界才會(huì)充滿愛。
有一次，我走在放學(xué)回家的路上，走著走著，就遇到一條兇神惡煞的大狗，那條狗惡狠狠地盯著我，還不停地朝著我叫，我只要一走，它就跟著我。一個(gè)下班回家的阿姨路過這里，她看見這條狗不停地向著我叫，便把狗打跑了，她似乎知道狗會(huì)跟著我走，牽著我的手把我送到了媽媽上班的地方。我還沒好好的謝謝這位美麗的阿姨，她卻悄無聲息的走了。
每個(gè)人都會(huì)給陌生人一份愛，而陌生人也會(huì)給自己一份愛，這樣循環(huán)下去，這個(gè)世界就是愛的`匯聚地，而幫助我的阿姨，就是愛的化身。
讓我們都伸出愛的手，來幫助更多需要幫助的人！讓我們生活在愛的氛圍中，讓這個(gè)美麗而又富饒世界到處都充滿愛！