【實(shí)用】五年級秋天的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的五年級秋天的作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級秋天的作文 篇1

　　秋天來了，秋姑娘不僅帶來了果園的豐收，還有那五彩繽紛的美麗樹葉。

　　走進(jìn)秋天的八大關(guān)，滿眼都是美麗的樹葉，我最喜歡楓葉了，它是那樣的美麗，整片葉子有五個(gè)角，顏色火紅火紅的，就像西班牙斗牛士那樣奔放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一團(tuán)紅色，就像主人招待客人那樣熱情，當(dāng)它們從大樹媽媽的懷抱中飄出來時(shí)，它就像一只紅色的蝴蝶從天空中飄落，當(dāng)你每看它一眼，你的心就會被它洗禮一次，因?yàn)樗鼰崆槊利�。再看一眼，你的心中一定會出現(xiàn)一句詩句，那就是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。春天楓葉是綠色的，而一到冬天，楓葉就變成了紅色，大樹就像魔法，讓楓葉隨時(shí)都變化著顏色。

　　我還喜歡一種樹葉，那就是銀杏葉了，在秋天這個(gè)美麗的季節(jié)里，黃葉滿目都是，在黃葉中最引人注目的`就是那金燦燦的銀杏葉了。它的樣子是扇形的，在沒有完全進(jìn)入秋季的炎熱天氣里，看一看銀杏葉，也許可以讓你的心中涼快很多。

　　我很喜歡秋天，因?yàn)樗�是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)五顏六色的季節(jié)，我很喜歡，你呢？

五年級秋天的作文 篇2

　秋天，我漫步在長長的林間小道。風(fēng)兒吹過樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛正唱著一首秋天的贊歌。

　　道路兩旁幾棵高大的廣玉蘭，宛如一個(gè)音樂演奏團(tuán)，在通力合作，彈奏著與眾不同的音符。

　　我摘了一片廣玉蘭葉，這是廣玉蘭葉片大家庭中年長的一位：它是橢圓形的，葉子頂上凹進(jìn)去了一小塊，就像個(gè)老爺爺咧著嘴在笑呢！它的正面是枯黃色的，反面是褐色的。正面越往外看越深，而背面除了邊緣是黑色的其他都是褐色的。秋天的廣玉蘭葉質(zhì)感十分奇特，邊緣部分又脆又硬，用力一扳，“咔擦”一聲，邊緣就裂開了一條縫，中間的就顯得比較柔韌了。

　　細(xì)細(xì)一瞧，廣玉蘭葉正面的葉脈在亮光下十分清晰，密密麻麻，就像老人臉上的皺紋，縱橫交錯；背面的葉脈明顯突出，如同廣玉蘭葉的“脊椎和肋骨”支撐著整片樹葉。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的樹葉，你挨著我，我挨著你，綠色中透露著金黃，美麗極了！我想：正是有了它們的襯托，廣玉蘭樹才顯得如此明艷、清麗！

　　走著走著，我又看到了幾棵松樹，樹上那綠色松針終年不落。

　　松針又細(xì)又長，頭上尖尖的，碰上去刺刺的，摸一摸它的身體又硬又光滑。說它像針，它就真是針，我仿佛看見了奶奶拿著針在縫衣服呢，多么溫馨的場面��！我幻想它是牙簽，它居然就是牙簽，我仿佛看見了外公正拿著牙簽，享受著酒足飯飽后的.愜意呢，“呵呵”，外公可真自在！我想它是小妹妹的發(fā)夾，我就真的看到小妹妹正拿著發(fā)夾扎辮子呢，真是個(gè)可愛的小姑娘！

　　伴著秋風(fēng)，我繼續(xù)往前走，欣賞著滿眼的秋色。楓葉燃起了熊熊烈火，古人說：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，果真名副其實(shí)啊！四季常青的冬青樹枝繁葉茂，如同綻開的綠色煙花，惹人喜愛！

　　哦！秋天的樹葉，是一幅多彩的畫，是一首抒情的詩歌！我愛秋天！

五年級秋天的作文 篇3

　　我們校園里有許多各種各樣的樹，有香樟樹，桂花樹，雪松，和廣玉蘭。

　　一陣陣淡淡的清香，向我們迎面撲來。來到香樟樹前遠(yuǎn)看像小船，近看像游板。用手一摸滑滑的嫩嫩的`，在聞一聞，不時(shí)散發(fā)著淡淡的清香。再聽一聽好像在說：“我的作用可大了，快來看呀！”聽說“香樟樹四季常青，還可以做家具，防蟲等功效呢！”在吃一吃，十分苦，但苦中帶有一絲甜味。

　　廣玉蘭看上去像一把扇子，近看像小船。再摸一摸，正面很光滑，方面很粗糙。聞上去有哈蜜瓜的香氣。再吃一吃十分苦。在樹上葉子很綠，佷亮。在地上很黃邊上有些黑，大都是太陽曬的吧！

　　桂花就名不需傳了，它的葉子又像眉毛又像搖籃。用手一摸，很硬。問一問有種很濃的氣味。

　　我愛秋天，更愛秋天迷人的樹葉。

五年級秋天的作文 篇4

　　夏姑娘走了，秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，她用神奇的彩筆，把秋天的樹葉裝點(diǎn)得五彩繽紛。

　　來到公園，映入眼簾的是一棵棵黃燦燦的“搖錢樹”，遠(yuǎn)看書上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)看仿佛又許多只黃蝴蝶，陣陣秋風(fēng)吹拂過，成千上萬的黃蝴蝶翩翩起舞。風(fēng)停了，她們累了，躺在枝丫上靜靜地休息。忽然，一片頑皮的銀杏葉飄飄悠悠地落在了的我的手心，我細(xì)細(xì)端詳著：“它的葉子皺折很多，像一把小扇子，中間凹下，摸起來非常光滑，邊緣有一點(diǎn)點(diǎn)粗糙。秋天的銀杏葉真美，這一片銀杏葉好好珍藏。

　　公園里不僅銀杏漂亮，綠油油的杜櫻也格外美麗。

　　杜櫻遠(yuǎn)看像一個(gè)甜蜜的棒棒糖，許多“小不點(diǎn)合為一體”，密密麻麻的。走近看，每片葉子之間都有一個(gè)小小的`枝丫，好像棒棒糖裂開了幾條縫，被人吃過了，我摸了摸，感覺癢癢的，有一種溫柔幸福的感受。我觀察起來：杜櫻，葉子非常薄，卷起來的，有點(diǎn)硬，手感很像蝴蝶的翅膀。一陣微風(fēng)吹來，枝丫輕輕搖晃，好像一只小手輕輕揮動，對我表示歡迎，葉子被風(fēng)吹落了幾片，飄落在我頭頂上，我發(fā)現(xiàn)上面有許多灰塵也很干，可能很久沒有吸收到水分了，于是我拿起水瓶，對“它”澆了點(diǎn)水，把它作為標(biāo)本放進(jìn)了書包。

　　秋姑娘把秋天裝點(diǎn)得多么美麗，多么神奇�。∥覑矍锾�，更愛秋天那多彩的樹葉！

五年級秋天的作文 篇5

　　我愛秋天豐收的果園，我愛秋天美麗的藍(lán)天，我愛秋天送爽的秋風(fēng)，我更愛秋天繽紛的云彩！

　　秋日，天永遠(yuǎn)是那么藍(lán)，云永遠(yuǎn)是那么潔白。它們不僅數(shù)量多，而且形態(tài)各異，變化萬千。我最喜歡搬一張小凳子，坐在樹蔭下，看天上那變成一只只小動物的、漂浮不定的云。

　　你瞧！天上那一只綿羊正低著頭吃草呢！蓬松的卷毛、彎曲的羊角都是那么形象逼真。一不留神，這只小綿羊就逃跑了，迎面而來的是一匹可愛的小馬駒，它搖頭擺尾，在遼闊的天空中自由的奔跑著。不遠(yuǎn)處，還有一朵浮云在飄動，它像極了可愛的小狗。毛茸茸的身子，軟軟的耳朵，簡直跟真的一模一樣。

　　云不僅像小動物，還像一個(gè)個(gè)漂浮的島嶼，我常�；孟耄禾炜諘�不會是浩瀚的海洋？上面會不會有成千上萬的島嶼？這些島嶼會不會是動物島？那些綿羊、小馬駒、狗……會不會是島上的居民？它們會不會每天都出來散步、玩耍？如果我有一匹神奇的小馬駒，我一定會騎上它，到那美麗的天空去看一看，去揭開白云背后神秘的面紗。

　　清晨的云像一個(gè)調(diào)皮的小孩，它圍繞在太陽公公身邊，小臉玩得紅撲撲的！

　　黃昏的云又像一個(gè)純潔的少女，她蒙著五彩的面紗，手中捧著畫筆，把天空染得通紅。

　　哦！云，你是那樣的'輕盈，那樣的活潑，那樣的純潔。在夕陽的映襯下，顯得五彩繽紛。你有時(shí)紅似火、有時(shí)黃勝金、有時(shí)紫如霞……美麗無比，成了一道道變幻無窮的亮麗的風(fēng)景線，也構(gòu)成了人們心中純凈的天堂。

　　��！五彩的云，繽紛的云，你一你的多變，你的美麗，贏得了人們的贊許，我永遠(yuǎn)愛你！

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