【精品】小學(xué)五年級學(xué)生作文匯編九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
一年中有春回大地萬物復(fù)蘇的春天，有生機(jī)勃勃事業(yè)繁忙的夏天，有秋高氣爽碩果累累的秋天，還有寒風(fēng)凜冽銀裝素裹的冬天。這四個美好的季節(jié)便構(gòu)成了幸福忙碌充實的一年。
告別嚴(yán)冬，春天的號角便開始長鳴。含苞待放的花骨朵兒幾經(jīng)春雨的呼喚，都吐露出性感的.花瓣，露出了迷人的微笑。這爭奇斗艷的百花圖便是春姑娘的杰作。春姑娘解除了冬姑娘給小溪施展的魔法，小溪便歡快的流淌。水底的魚兒更是驚喜，一群群的躍出水面，呼吸著新鮮的空氣。小柳樹也被施了魔法，原本光禿禿的枝條上接二連三的鉆出一片片的嫩葉。那一天天清晰的脈絡(luò)如同柳樹姑娘的發(fā)卡，別致又美觀。春姑娘又與飛往南方的大雁偶遇了，今年又能相聚在此，又是何等的快樂！春天，不僅動物和植物快樂，農(nóng)民伯伯們更加歡喜，新的一年，又可以重新播種翻土了，孩子們也笑了，新的一年，可以放風(fēng)箏了…
不僅是春天，夏天也是快樂喜慶的。樹葉更加茂密，竹子更加高大結(jié)實…酷暑籠罩，但是還有一群人民在辛勤勞作，那就是農(nóng)民伯伯，他們?yōu)榱四苡泻玫氖粘�，必將在這緊要關(guān)頭照料好自己的農(nóng)田。早晨，給苗兒澆水，傍晚，除蟲拔草，這看似簡單的過程，其實想要做的好很難，有句名言說“no pain，no gain”，意思是沒有付出就沒有收獲！
有了夏天含辛茹苦的培育，在秋高氣爽的秋天，吃著香甜的果實，那便是說不出來的快樂。金燦燦的稻田，紅彤彤的蘋果，綠油油的青菜，亮晶晶的葡萄，黑溜溜的楊梅…這一切的一切，無不表現(xiàn)著農(nóng)民伯伯對它們的呵護(hù)與關(guān)愛，秋姑娘，感謝你！
冬天的寒風(fēng)刺骨，冰冷將我們包圍，把我們凍的紅了鼻子，僵了臉頰。但是快樂還是無處不在。一片片的雪花，凝結(jié)成厚厚的冰層，溜冰，化學(xué)，堆雪人，打雪仗，都是我們兒時的樂趣，記憶。
就這樣循環(huán)著，一年又一年，一個四季又一個四季，春天，夏天，秋天，冬天，春天…
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在宜賓，是藕的盛產(chǎn)地，它生產(chǎn)在污泥里。
炎熱的夏天到了，正是藕葉最美的時候，綠綠的藕葉又大又圓，像一把綠絨小傘。在雨后的清晨，你會看見一顆顆晶瑩剔透的露珠，在綠綠的藕葉上滾來滾去，非常惹人喜愛。
過了一段時間，藕開花了，雪白雪白的'，形狀跟荷花差不多，花瓣大大的，掉在水里，像小船一樣在水里蕩來蕩去，非常美麗。又過了一段時間，藕花開始結(jié)果了，金秋時節(jié)，農(nóng)民伯伯們把藕從污泥里挖出來，它不像蘋果梨子那樣高高的掛在枝頭上炫耀自己，它那樣骯臟，到處是污泥，還帶著臭味。但是經(jīng)過水的沖洗，終于露出了真面目：一節(jié)連著一節(jié)，想嬰兒的手臂，白白胖胖的。一節(jié)偶有三四節(jié)，如果你用刀把一節(jié)藕切開就會看到橫切面上有一個一個小小的孔。雖然藕被切斷了，但是它的絲還連在一起，難怪人們常說“藕斷絲連”，原來就是這個意思。
藕不僅可以煮來吃，還可以炒著吃，烤著吃……我最喜歡吃的也是藕，因為有一次，我游泳后回到家，一開門，一陣清新?lián)浔嵌鴣�，我問媽媽：“這鍋里煮的事什么呀？”“是藕燉鴨子”媽媽回答。等飯菜上桌后，我狼吞虎咽地吃著藕，還喝了三碗湯，肚子成了大西瓜都還想吃，真讓人垂涎三尺！
藕全身都是寶，可以清熱，藕葉和藕節(jié)可以做成中藥，曬干了可以做成藕粉。
我非常的敬佩藕，因為它有“出污泥而不染”的品質(zhì)。想公安戰(zhàn)士，緝毒人員……他們都具有藕這樣的精神。我愛藕，更愛具有藕這樣精神的人。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
媽媽我知道，您不會讓我養(yǎng)一只貓，但是我真的很想要一只貓!
每天上學(xué)和放學(xué)時，我經(jīng)�？匆娨柏垺Ｓ械淖诘叵峦＼噲雠赃叺膲︻^舔著自己的小爪子;有的躲在灌木叢后面偶爾在我面前飛奔而過。我不想讓它們無家可歸，不想讓它們被餓的.瘦骨嶙峋，更不想讓他們到處躲來躲去，找不到一個藏身之處。我不想讓這些貓受那么多的苦，我想給它們一個溫馨的家。
您也知道，我沒有一個弟弟或妹妹，我多想要一個伙伴，能隨時隨地都能跟我玩。您看一看，我的朋友趙宇軒家有多少個寵物，他們家有兩只大狗、兩只烏龜、一只倉鼠、一只小貓，還有數(shù)不清的小魚。您想一想，他們家都快成一個小動物園了!您再看看劉若萱她們家，雖然不多，但她們至少也有一條狗啊;您再閉眼想想黃子蕓她們家，有幾條金魚，有一只貓，還有兩只巴西龜。您再看看我們家，除了夏天的蚊子，就一只小動物都沒有了!您想想啊，他們也沒有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，但是他們都有寵物做伴啊，而我，在家中什么小伙伴都沒有，只能和樂高機(jī)器人對話。
如果您能讓我養(yǎng)一只小貓，我保證不會讓您受累，我會每天給它喂食、喂水，清理它掉的所有毛，我會把它的窩放在我臥室的一角，我還會教它如何上馬桶，這樣我就不用清理它的貓屎了。
媽媽您看趙宇軒家有那么多小動物，我都擔(dān)心他們養(yǎng)不過來，您問問他們能不能把那只小貓送給我們養(yǎng)?如果不能的話，那您給我買一只小倉鼠總算行吧!
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4
我的身邊，有許多人值得我夸一夸，比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等，其中，我最想夸的是小伙伴。
我經(jīng)常去小伙伴家玩，每次進(jìn)門口，都能聽見令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次，我走進(jìn)小伙伴的房間，看著小伙伴靈活來自：手指在琴鍵上劃過，琴鍵高低起伏，動聽的.琴聲在小伙伴的手中流露出來。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界，我不想去打斷她，便坐在一旁，靜靜地聽著。慢慢地，我也沉浸在琴聲中，幻想著，自己笨拙的手指也能變得靈活起來，也能彈出一首動聽的歌曲，也能彈到忘我的境界。不一會兒，小伙伴彈完了，叫了我一聲，我才晃過神來。小伙伴不僅琴彈的好，而且畫畫也畫得栩栩如生。
一天，我和小伙伴在一起畫畫，只見小伙伴先仔細(xì)的觀察著水仙花，觀察得差不多了，小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓，再去修改細(xì)節(jié)，然后涂上自己喜歡的顏色，最后用水筆沿著線條勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花，就像一個丑八怪似的，這個不像，那個也不像。
我的小伙伴真是一個多才多藝的小女孩!我要向她學(xué)習(xí)!
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5
爸爸，轉(zhuǎn)眼間父親節(jié)又到了，在伴我成長的十個春秋中，您已經(jīng)給予我太多太多的愛。我有很多話想對您說，可我最想說的一句話是：“爸爸，我愛您！”
記得上一年級時的一天深夜，我發(fā)高燒，服了退燒藥也不見好，是您背著我下了樓，在大門口焦急地等出租車�？墒沁^了二十分鐘，也沒有看見一輛，那時的您心急如焚，想也沒想便背著我向醫(yī)院跑。一步、兩步……漸漸地，我感到您的腳步越來越沉重，像灌了鉛似的越抬越慢。不一會兒，您已經(jīng)汗流浹背了，我一邊拿著紙擦您頭上的汗，一邊心疼地說：“爸爸，您累了吧？讓我下來走著去醫(yī)院吧！”您氣喘吁吁地說：“不用！”接著就用有力的.大手把我向上托了托，加快步伐向醫(yī)院趕去。漸漸地，我昏昏沉沉地在您的背上睡著了……
第二天，當(dāng)我睜開沉重的眼皮時，正看見護(hù)士在給我換吊瓶。我扭頭一看，您正守護(hù)在我的身旁，眼睛里布滿了血絲，一看到我醒了，就高興地說：“兒子，你醒了，感覺怎么樣？”我回答：“好多啦！”接下來的幾天里，您還向單位請了假，天天都在醫(yī)院陪我，給我買好吃的，還給我讀我最喜歡的《舒克貝塔》，而且一讀就是幾個小時，聽著您逐漸沙啞的聲音，淚水從我眼里奪眶而出……
現(xiàn)在每當(dāng)想起這件事，我心里仍會涌出一股感激之情。爸爸，有人說，父愛如山。在我眼里，父愛就是一件干干凈凈的校服，一份香噴噴的早餐，一把遮風(fēng)擋雨的大傘，一縷溫暖我心靈的冬日陽光。我相信在您愛的沐浴下，我這棵小樹早晚有一天會長成一棵參天大樹，成為您的驕傲與依靠。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6
書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔，這個燈塔點亮了我多姿多彩的童年。書是智慧的鑰匙，它開啟了我的知識大門。
我愛書，當(dāng)我很小的時候，我就和書交上了朋友，自從認(rèn)識了書，命中注定我和書形影不離。
在我的記憶中，我讀的第一本書是：《“蟲它”的故事》。姥爺以前是圖書館的老師，他在我5、6歲的.時候，給了我一本書，名叫《蛇的故事》。于是，我就開始讀了起來：《“蟲它”的故事》。有一天，蟲它……”我心想：咦？蟲它？蟲它是什么東西？于是，我就去問姥爺。姥爺聽了，很奇怪，問：“哪兒有‘蟲它’？”我拿著書，指了指“蛇”，說：“就是這個！”姥爺一看，不禁哈哈大笑起來，一邊笑一邊說：“這是蛇的故事。”我吐了吐舌頭，不禁臉紅了。
這個笑話陪著我看書，到了7、8歲時，我的書已有好幾個箱子了。我看的津津有味。漫畫、連環(huán)畫、童話、腦筋急轉(zhuǎn)彎……一般的小人書我都看，不過，最吸引我的是故事書。一看上故事書，我就忘了吃飯，忘了時間，經(jīng)常因此鬧笑話呢！
到了10來歲，一般的故事書我都看過了，那時，我不得不承認(rèn)我是喜新厭舊，看完了一遍就不想看第二遍了。終于，我發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——廂房中的書柜全是姥爺?shù)臅�。我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，馬上研究起來，好不容易找到姥爺藏書的鑰匙，可是太高，夠不到。怎么辦呢？我覺得，為了安全起見，還是和姥爺稟報一下才好。研究幾種作戰(zhàn)方案：1、請示2、借書3、換書。如果第一種行不通換下一種……姥爺竟答應(yīng)了，要求是看完以后，還給他，從那以后，一有清閑的時候，我就馬上找姥爺借書。姥爺?shù)臅烧娑喟�！不過，合我心意的還真沒有多少，我看的如癡如醉，只要一看起來，會馬上忘掉世上所有的事情，好像這個世界都是透明的，只有書才是真實的。
現(xiàn)在我四年級了，我現(xiàn)在又迷上了《水滸傳》、《三國演義》……我看書看的入了迷，被書陶醉了，沉浸在書香中。每次看完書，我都浮想聯(lián)翩�，F(xiàn)在，我對每一本書都百讀不厭。我如饑似渴、廢寢忘食地讀著每一本書。看！一邊洗腳一邊讀書的是誰？是我！一邊吃飯一邊看書的是誰？也是我！
書也讓我受益匪淺，它讓我的閱讀能力、寫作水平大大提高，因為書，所以，我受到了不少夸獎。
伴著書香，過著我絢麗的童年！書將快樂帶到了我的童年里，從幼時讀的第一本書開始。有書作伴，真好！相信，隨著時間的飛逝，我和書的友誼會越來越深，越來越濃！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇7
他今年十二歲，圓圓和尚頭，短短的發(fā)茬，可以看見頭皮。白里透紅的臉上，淡黃色的眉毛若有若無，一張像涂了口紅的小嘴兒，惹人矚目。一雙肉肉的粉紅色的大耳朵。再加上一雙又厚又胖的手，活像一個幸福的小和尚。他是我的.學(xué)生-“東東”。
為什么說他是我的影子呢？東東的作業(yè)很多，很多總是最后一個結(jié)束“戰(zhàn)斗”。當(dāng)然，有時候是因為東張西望注意力不集中造成的作業(yè)拖拉。因為他從五點鐘一直就陪伴我?guī)缀醯桨司劈c鐘.幾乎每天最后一個完成作業(yè)，有時候甚至是十一點呢！
這學(xué)期，我定下軍令狀：誰要是作業(yè)拖拉，東張西望，就打手。當(dāng)我公布完的時候，作業(yè)班的孩子們：有的吐出舌頭做痛苦的樣子；有的做出要死的樣子，我看到東東，注視著自己的胖手，臉都紅了 。從此東東的作業(yè)，總是按時完成。數(shù)學(xué)成績還由原來的七十幾分提高的九十分了。當(dāng)他淡定地拿著自己的卷子給我簽字的時候，我高興地笑著說：“不錯，不錯,努力啊！”心里想：小祖宗啊，數(shù)學(xué)總算是能考九十分了。帶了你兩年，總是在七十分上下，現(xiàn)在你總算叫我揚(yáng)眉吐氣了！
在作業(yè)班里，東東是個有眼色的小男孩，喜歡默默地幫助干活。每天作業(yè)班他都留在最后。當(dāng)他完成作業(yè)后，他就默默地用它胖乎乎的手把每個凳子整齊地碼在前陽臺上，我呢，就靜靜地拿來拖把拖地，把教室打掃的干干凈凈地才離開。然后，我就拉起他胖乎乎的小手一起離開教室。
東東的媽媽和我是教會唱詩班的同工。所以，東東自然就跟著我來到教會。每天走在大街上的時候，已經(jīng)是八九點鐘了，此時我要匆匆忙忙地到教會的詩歌班去做合唱訓(xùn)練。此時的我，累得不想說一句話了，只想快點到達(dá)訓(xùn)練地點。這時候，東東就像我的兒子一樣用他的小胖手，拉著我的手。過馬路，他不時地提醒我：“老師，車來了注意！老師我們往前走“我大步流星地往前趕，他也挺著將軍肚跟著我快走。走得跟我一樣快！他眉飛色舞地跟我說這說那，一會兒就到達(dá)了教會。
到了教會我就囑咐東東：“快到燈比較亮的地方去，把剩下的作業(yè)寫完。他就快樂地跑到二樓，在燈光下完成剩下的作業(yè)。寫完作業(yè)以后，他就像自由的小馬一樣和幾個孩子在教會的院子里，走廊上瘋跑。此時我就忙著訓(xùn)練了，東東就像放出籠子的小鳥玩得很快樂。
他就像我的小尾巴，小影子伴隨了我兩年了。在這兩年里，我看到他長高了，我看到他如一棵小白楊，在陽光下枝繁葉茂、！此時我望著他，仿佛看到了一棵高大挺拔的大樹屹立在我教育的花園之中，我默默祝福：東東愿你成才！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇8
俗話說"甘瓜苦蒂，天下物無全美。"人也一樣，沒有人是完美的，我也有個缺點，那就是-------粗心。
粗心這個毛病打我從娘胎出來時便帶著了。媽媽說我是她的`＂小災(zāi)星＂，只要我在她便不得安寧。媽媽并沒有說錯，我老是太粗心，做什么事老讓媽媽收拾殘局。因為粗心，我常忘記穿襪子；上學(xué)忘帶東西；有時一眨眼，忘了自己在干嘛，做事總是事倍功半。
就這樣，我磕磕絆絆，漸漸長大了，可粗心的毛病老改不了，還總是給我惹不小的麻煩。
有一次，我們正在上數(shù)學(xué)課，老師突然說要進(jìn)行突擊考試。全班叫苦連天，個個都擺了張“苦瓜臉”，在那兒抓緊一切時間復(fù)習(xí)。我暗暗竊喜，心想：哼哼，幸好我有先見之明，早在昨天就把所有內(nèi)容復(fù)習(xí)了好多遍，我就不信我考不好。剛想完，老師便“配合”地把試卷發(fā)了下來。 一拿到試卷，我便是一陣“狂龍急舞”，快速地把試卷做完了。我“呼”了一口氣，一看周圍，大家正在奮筆疾書呢！我將試卷檢查了N遍，才放心地交了上去。
下了課，我坐在位子上，心想：這回有100分了吧！我可是在昨天把大部分內(nèi)容都復(fù)習(xí)到的呀。我心想著，便興奮極了。就這樣，我興奮地“熬”過了四節(jié)課。
“叮鈴鈴——”終于下課了，我伸了伸麻掉的手。這時，老師的數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來，我看到全班同學(xué)都拿到了試卷，就我沒有。一看，老師手中還有一張，我跑上講臺跟老師要。只聽老師說：“一諾，你這次考得不錯，可惜沒寫名字啊，我扣了5分，下次不要粗心了！”我心頓時“拔涼拔涼”的�！暗姑拱�，我竟然忘寫名字了，扣了5分，本來我可是100分的！”我在心底吶喊。
這次考試讓我得到了深刻的教訓(xùn)，我下定決心，一定要戰(zhàn)勝粗心！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇9
想長大，卻無法證明我長大了，曾經(jīng)想證明我長大了，卻無人理會。漸漸的長大的愿望也在繁忙的學(xué)業(yè)中被拋之腦后。
就在今天，我要去青少年活動中心上課，但有了一個問題，爸爸上午要出去辦事，要用到車，所以沒有人來接我，這個問題一直讓媽媽苦思冥想。最后，她終于想到了一個十全九美的辦法，讓我乘公交車回家，聽到這個消息，我如五雷轟頂。但沒有辦法，怎么說也是一次鍛煉，死不了人的。我大口深呼吸，大概做了十七八個。終于我懷著忐忒的心情去上課了，心情就仿佛明天就要世界末日了，再也沒有心情聽老師講課。下課后，我走到了公交站點，從兜里好不容易摸出兩塊錢，往那邊一看，61路公交車來了，我的'心又飛快的跳了起來，仿佛心里有一百只小兔子在跳，上車后，我更不安心了，甚至把萬一被綁票后，如何向媽媽求救的辦法都想好了（有點杞人憂天）。結(jié)果，一不留神，差點坐過了站，不過還好，看到了我熟悉的地方，想都沒想就下車了。走過一段路，過了一個紅綠燈，就到爸爸廠了，在路的盡頭，媽媽已經(jīng)在等我了，她向我翹起了大拇指。終于，我那站在跳水臺的心，“撲通”一聲，落水了。
今天，我得到了鍛煉，學(xué)會了自己過馬路，自己乘公交，自己認(rèn)路，我非常開心，因為我長大了！
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