關(guān)于五年級(jí)快樂(lè)作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)快樂(lè)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
吃過(guò)晚飯，爸爸興致勃勃地說(shuō)：“今天晚上，咱們玩?zhèn)�抓鬮刷鍋的游戲。我在一張紙上寫(xiě)刷字，在另兩個(gè)紙上寫(xiě)不刷兩個(gè)字，然后，咱們?nèi)齻�(gè)抓�！蔽液蛬寢尪键c(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，爸爸就弄好了三個(gè)紙團(tuán)，我眼疾手快地?fù)屜茸チ艘粋�(gè)，三翻兩弄把紙團(tuán)打開(kāi)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著一個(gè)大的“刷”字，我不禁瞪大了眼睛，張大了嘴，失望地說(shuō)：“完了！這下完了！”媽媽正想打開(kāi)自己的紙團(tuán)，見(jiàn)爸爸朝她使了個(gè)眼色，便立刻住了手。
爸爸滿臉得意地說(shuō)：“寶貝，你運(yùn)氣好，抓的'是刷字，那就行動(dòng)吧！”媽媽也跟著說(shuō)：“就是，就是。”我想：他倆不打開(kāi)自己的紙團(tuán)兒，里面肯定有鬼。于是我便說(shuō)：“你倆的紙團(tuán)兒上寫(xiě)的是什么，打開(kāi)看看呀！”爸爸趕緊分辯說(shuō)：“你的是“刷”字，我們肯定是“不刷”了。他把紙團(tuán)攥得緊緊的，說(shuō)什么也不讓我看。
我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。我裝模作樣地往天花板上看，然后目光又慢慢移到墻角，接著我手指著墻角，一手拍拍媽媽說(shuō)：“媽，你看那兒有只蒼蠅！”最討厭蒼蠅的媽媽立刻中了計(jì)，馬上支找。不知不覺(jué)，她把攥紙團(tuán)的手松開(kāi)了。我一把搶過(guò)紙團(tuán)，打開(kāi)一看，也是一個(gè)“刷”字。我再奪過(guò)爸爸的紙團(tuán)一看，也一樣。我大聲沖著爸爸說(shuō)：“這下該說(shuō)出自己的詭計(jì)了吧？”爸爸只好承認(rèn)他這一計(jì)叫“明修棧道，暗渡陳倉(cāng)�！弊詈螅亦嵵仄涫碌匦迹骸鞍职趾蛬寢屔嫦悠垓_一案，判決爸爸為主謀，罰晚上刷鍋，媽媽為協(xié)從，罰擦桌椅，我是受害人，就什么也不干了！”爸爸媽媽聽(tīng)了我的話哈哈大笑。我一不禁也笑了起來(lái)。這笑聲回蕩在家中，飄出了窗外。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
國(guó)慶當(dāng)晚，我和表姐兩家子，一齊來(lái)到珠江游玩。
��！這可真熱鬧。孩子們?cè)谥榻呑分�，大人們說(shuō)說(shuō)笑笑。路邊的綠樹(shù)襯托著兩岸像明珠似的路燈，真然而“人間仙景”。五光十色的霓虹燈照映著美麗的珠江，讓我想起了孟浩然的一句詩(shī)：微微風(fēng)簇浪，散做滿河星。多么形象��！
往前走，就然而古老的海珠橋。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這座橋很久前曾被炸斷過(guò)，解放后就重修了。從那發(fā)黑的鋼鐵上，能夠看出海珠橋不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們向西走，��！多美的解放橋，就像兩道燦爛的彩虹橫跨在珠江上，怪不得又名“彩虹橋”。
眺望珠江兩岸，高樓林立，樓上一串串彩燈在夜空中眨著眼睛。有的像一條條正在舞動(dòng)的彩帶，有的像一只只正在翱翔的`燕子，有的像神話中躍上龍門(mén)的金鯉魚(yú)，還有的像一朵朵爭(zhēng)奇斗妍的牡丹……
近處的江面，一艘艘游船來(lái)往穿梭。船上張燈結(jié)彩，洋溢著節(jié)日歡樂(lè)的氣氛。船上的游客，有的在喝茶談笑，有的在唱歌玩耍，有的在船頭賞月。這歡樂(lè)祥和的場(chǎng)面，在我眼里簡(jiǎn)直然而最迷人的節(jié)日風(fēng)景！
我們邊走邊看，不知不覺(jué)，已到深夜時(shí)分。深深陶醉在珠江美景中的我們，留連忘返。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
盼望已久的國(guó)慶假期終于到了。
今天是國(guó)慶節(jié)，爸爸帶我去杭州極地海洋公園玩。一路上我很高興，風(fēng)景很美，到處都是出行的人們。大約開(kāi)了三個(gè)小時(shí)的車，我們終于來(lái)到了公園門(mén)口，只見(jiàn)馬路兩旁全是汽車，人山人海，十分熱鬧。我們買(mǎi)票后就進(jìn)入極地海洋世界，首先看到的'是北極熊，它在自己的“家”門(mén)口走來(lái)走去，因?yàn)檫@么多人在看著它，它好象有點(diǎn)坐立不安。接著我們看到了大白鯨和兇猛的鯊魚(yú)在水里游來(lái)游去。在“樹(shù)穴探險(xiǎn)”里有各種各樣的魚(yú)，有石頭魚(yú)、有魔鬼刀魚(yú)、還有大海龜，有好多魚(yú)都是我第一次看到。最好看最精彩的要數(shù)“鯨豚劇場(chǎng)”里的海獅和海豚表演了，先是兩只海獅上場(chǎng)做一道數(shù)學(xué)題：1加2等于幾？小海獅不知道，大海獅就很快給出了答案，接著它們又表演了海獅頂球和各種體操動(dòng)作；然后是海豚表演，有四只海豚在飼養(yǎng)員叔叔和阿姨的指揮下做出了海豚頂球動(dòng)作，就是海豚從水里跳出來(lái)頂球，還有海豚的叫聲很好聽(tīng)，再有就是水中直立行走和轉(zhuǎn)圈等，特別是飼養(yǎng)員叔叔和海豚一起表演的翻跟頭和騎士贏得觀眾陣陣掌聲……
杭州極地海洋公園真是好玩極了，極地海洋世界讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，也讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
“小記者星期五將去東臺(tái)山舉行野炊�！边@個(gè)消息像長(zhǎng)了翅膀一般飛進(jìn)了我們每一個(gè)小記者的耳朵。我忍不住滿心的愉快，不禁歡呼起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼之間，星期五到了。我們各自帶好了組長(zhǎng)分配的物品及食材。準(zhǔn)備著，向東臺(tái)山‘進(jìn)發(fā)’。第二節(jié)課下課鈴總算打響了。我們像一支支離弦的箭，向校門(mén)口奔去。乘上汽車，我們向東臺(tái)山開(kāi)去。一路上，田邊的油菜花在春風(fēng)中搖擺，跳著舞歡迎我們的到來(lái)。很快的，目的地到了。剛走下車，一棵高大挺秀的梧桐樹(shù)便映入我的眼簾，樹(shù)上的一朵朵梧桐花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，宛如一只只小精靈從樹(shù)上落下來(lái)。走進(jìn)山里，兩旁的樹(shù)木一如既往地青翠欲滴。路邊的泉水邁著歡快的步伐，唱著“叮叮咚咚”的歌謠向山下流去。大家排好隊(duì)，向半山腰的燒烤場(chǎng)飛奔而去。
來(lái)到了燒烤場(chǎng)，我們一個(gè)個(gè)歡躍起來(lái)，我也激動(dòng)極了，同大家選好灶后，便開(kāi)始了野炊！我們紛紛拿出串好的食物，放在早已生好的.火上烤了起來(lái)�！芭�！NO！”一聲尖叫從我的的口里傳出。四周的樹(shù)葉仿佛被震了下來(lái)。到底是怎么回事呢？原來(lái)，是灶臺(tái)上的火一直不大，我便像‘火上加油’使火大起來(lái)�？烧l(shuí)知，這一加加過(guò)了頭。不僅手中的的火腿腸被烤焦了，連自己也成了‘黑臉包公’。我吃著自己的失敗之作，心有不甘，又燒了起來(lái)。這次，我首先刷好油，再放入鹽，調(diào)料……然后將燒烤放在火上，小心翼翼地控制著火候，還不時(shí)給它翻個(gè)身。很快，一陣濃郁的香味縈繞在我的身旁。就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都被吸引了，嘰嘰喳喳地叫著：“真香，真香！”我把烤熟的燒烤送到嘴邊，樂(lè)滋滋地品嘗著自己勞動(dòng)的結(jié)晶。大家都興致勃勃，再看看其它灶，也都是熱火朝天。
中午到了，我們把帶來(lái)的米粉放在鍋?zhàn)永锍粗�。突然間，火大了，跳到鍋?zhàn)又車�，大家不知所措。我連忙拿來(lái)水，潑滅了鍋旁跳動(dòng)著的一團(tuán)團(tuán)火苗。風(fēng)波停息了，我又拿著刷子加了些鹽。不一會(huì)兒，大家便吃到了自己制作的米粉。
吃完米粉，又有人閑不住啦。你瞧！李雨璇正烤著一個(gè)雞腿，大汗淋漓。再看看陳佳欣她的燒烤前面都焦了，后面還沒(méi)熟……大家都是笑料百出。
燒烤完，大家還久久不愿離去。部分人又參加了爬山比賽。時(shí)光流逝，返校時(shí)間到了。我們卻意猶未盡，不肯與這美好的大自然告別……
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
這個(gè)周末天氣格外的熱，爸爸媽媽來(lái)到奶奶家，準(zhǔn)備帶我去游泳，爸爸送我一個(gè)樂(lè)高，我很開(kāi)心。
沒(méi)過(guò)一會(huì)，他倆就帶我去游泳，我多么希望一下子就到游泳館，這是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，終于來(lái)到了游泳館，我三兩下就穿好了泳衣，迫不及待的往深處游去。爸爸媽媽就坐在一邊看著我游，開(kāi)始游了一會(huì)有一個(gè)小朋友游過(guò)來(lái)想跟我交換一個(gè)游泳板�？墒俏也幌敫粨Q，于是我就有一個(gè)想法，就帶他找到一個(gè)板子。然后我們兩就一起開(kāi)心的'玩了，可是玩了一會(huì)，沒(méi)意思了，他說(shuō)“我們玩什么呢！”他最后提議我們?nèi)ド钏幱斡�。我覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，就跟著他往深處游去，然后我們就在深水玩了起來(lái)，又去潛水玩。
然后過(guò)了幾分鐘，他的爸爸要帶他走了，我們都依依不舍的告了別，我一個(gè)人又無(wú)聊的玩著。隨后我看到一個(gè)男生沒(méi)拿游泳眼罩就給他潑了點(diǎn)水。然后他也給我潑了水，結(jié)果產(chǎn)生了一場(chǎng)打架，最后我可憐的小手受傷了。他被我爸爸訓(xùn)了一頓，他可能也意識(shí)到自己犯錯(cuò)誤了，悄悄地逃跑了，然后爸爸也帶我走了，爸爸為了補(bǔ)償我，給我買(mǎi)了我最喜歡的冰激凌。
時(shí)間過(guò)得真快，既開(kāi)心又生氣的一天就要結(jié)束了。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
尋找曾經(jīng)有一只貓咪生活在大森林里。小時(shí)候它很貪玩很淘氣就是這樣他的母親把他拋棄了，把它扔在在了大森林的深處。
過(guò)了幾天它又累又渴就躺在一棵樹(shù)下睡著了，醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)洞里看見(jiàn)了一個(gè)耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，嚇的一下子就起來(lái)了說(shuō)：你是誰(shuí)？我是小豆，我是一只兔子兔子，兔子是什么？兔子就是一種動(dòng)物，就像你是貓呀，也是一種動(dòng)物奧它半信半疑的答了一聲。對(duì)了你叫什么？我叫黑貝哇，好帥的名字呀！
小豆說(shuō)：你怎么在大森林里？我全忘了��！反正我知道我不快樂(lè)好！我要去找快樂(lè)，我要自立！
黑貝上路了，它走著走著撿著了一本書(shū)上面寫(xiě)著動(dòng)物圖簽他看了看里面有一些動(dòng)物和它的.特性吃什么
它又走到一個(gè)叫、雞公山的地方看見(jiàn)有一個(gè)動(dòng)物，他查了查圖簽，寫(xiě)的是叫公雞。
它走過(guò)去說(shuō)：你好公雞先生，您在找什么嗎？我的皇冠丟了我在找它，對(duì)了你看見(jiàn)了嗎？黑背回想了一下我知道在哪，請(qǐng)跟我來(lái)他跑到一塊大石頭下叼起了皇冠遞給了公雞先生，公雞先生連連道謝，公雞先生說(shuō)：您叫什么？黑貝說(shuō)：我叫黑貝，請(qǐng)問(wèn)您叫什么？我叫公仙，是公雞一族的族長(zhǎng)奧，再見(jiàn)了公仙前輩
黑貝上路了，正在要休息的時(shí)候一只貓頭鷹撞到了它，它說(shuō)您是誰(shuí)可不可以幫我找到眼鏡可以黑貝說(shuō)。我好像看見(jiàn)了一個(gè)刺眼的東西？然后跑過(guò)去找到眼鏡給了貓頭鷹，貓頭鷹說(shuō)：謝謝你不用客氣然后就飛走了。
它找不到快樂(lè)很無(wú)奈，它睡了之后夢(mèng)到一個(gè)神秘人說(shuō)：你已經(jīng)在快樂(lè)了不是嗎？你幫助人不快樂(lè)嗎？它說(shuō)是的是的我已經(jīng)在快樂(lè)了！而且很快樂(lè)。他知道以后就幫助別的小動(dòng)物比如猴子、狐貍、老鼠、穿山、甲、老虎、獅子反正森林里沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物不知道它名的。
然后他站在一棵大樹(shù)上朝這森林說(shuō)我找到快樂(lè)了！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
要是有人問(wèn)我：“在三百六十五天里你最喜歡什么節(jié)日？”我一定會(huì)說(shuō)：“我喜歡兒童節(jié)！”想起那次兒童節(jié)，那才叫爽！那年，‘六一’兒童節(jié)下午放假。這可把我樂(lè)死了！爸爸媽媽和我來(lái)到‘德克士’大吃了一頓，想起這美味我就忍不住‘口水直流三千尺’呀！有雞腿、漢堡包、百事可樂(lè)、雞塊……大飽口福后，媽媽帶著我上了街買(mǎi)起了衣服，我連蹦帶跳，臉上洋溢著笑容，活像一個(gè)小猴子！
突然，一件可愛(ài)短袖出現(xiàn)在了我的眼前，我拖著媽媽來(lái)到童裝店里，指了指衣服，撒著嬌說(shuō)：“媽媽，讓我試穿一下嘛！這個(gè)時(shí)候媽媽本該甩手一走，可是今天媽媽有點(diǎn)反常，她竟然說(shuō)：“好，今天‘六一’你做主，去試一下吧！”興高采烈的我抱著衣服跑進(jìn)了試衣間，。穿好后，在媽媽的面前連轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，最終，這件衣服被媽媽買(mǎi)下了。接下來(lái)的活動(dòng)更是精彩，又要吃一頓了！你們是不是想問(wèn)：“剛才不是吃過(guò)了的嗎？怎么還吃？”哈哈，你錯(cuò)了！剛才吃的是補(bǔ)肚子的；現(xiàn)在是要補(bǔ)腦袋了。爸爸把我?guī)У搅藞D書(shū)館，我站在圖書(shū)館的`中心，我似乎變得渺小起來(lái)，圖書(shū)館的書(shū)似乎要把我吞沒(méi)了！不管了，時(shí)間寶貴。我拿出一本書(shū)，原來(lái)是楊紅櫻寫(xiě)的《小大人丁文濤》，這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理：童心需要呵護(hù)。剛看完，兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)離我而去了，沒(méi)辦法，只好跟圖書(shū)館告別了。過(guò)‘六一’可真是爽！如果你是大人，那么你想不想返老回童呢。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
詩(shī)人白居易曾說(shuō)：“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)。憂人之憂，人亦憂其憂�！比舨欢每鞓�(lè)，煩惱便永遠(yuǎn)伴隨一個(gè)人，所以，我們要以快樂(lè)為本，用樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)看待生活。
快樂(lè)雖然不是生命之源，卻是成功之源。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，以前，有三個(gè)建筑工人，一位記者去采訪他們，其中一人說(shuō)，他在創(chuàng)造美麗的城市，另一個(gè)人告訴記者，他在建一棟漂亮的房子，而最后一個(gè)人卻說(shuō)，他在搬磚。幾年后，第一個(gè)人成了這個(gè)建筑公司的老板，第二人成了建筑師，第三個(gè)人依舊在搬磚。這個(gè)故事不正說(shuō)明樂(lè)觀快樂(lè)的重要性嗎？當(dāng)然，在生活中，我們可能會(huì)遇到挫折，可那只是一時(shí)的，我們要以樂(lè)觀的心態(tài)，看得遠(yuǎn)大，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
快樂(lè)，是一瓶沁人心脾的檸檬水，令人忘記煩惱；快樂(lè)是一杯香濃的奶茶，讓人走出憂傷。
快樂(lè)，也許是考試卷上的一個(gè)高分。那天我語(yǔ)文考了滿分，得意洋洋地回家，受到了爸媽的夸獎(jiǎng)，我在這贊揚(yáng)聲中汲取了快樂(lè)，將它保留在心中，以一種動(dòng)力督促自己更加努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。當(dāng)然也有考砸的時(shí)候，但以前收獲的快樂(lè)也能讓我突破困境，重新努力，可見(jiàn)快樂(lè)是多么重要�。�
李嘉誠(chéng)曾說(shuō)過(guò)，快樂(lè)要懂得分享，才能加倍的快樂(lè)。是呀，那次我送了表弟一份兒童節(jié)禮物，他便高興得一蹦三尺高，他快樂(lè)的'情緒傳染了我，我也更加快樂(lè)了，給予是令人快樂(lè)的。
高爾基說(shuō)：“快樂(lè)，是人生中最偉大的事�！卑蜖柕滤拐f(shuō)：“快樂(lè)應(yīng)是美德的伴侶�！蓖瑢W(xué)們，快樂(lè)起來(lái)吧，用一種樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待世界，用快樂(lè)的心情來(lái)讓周圍的人也快樂(lè)起來(lái)吧！
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