- 五年級(jí)上冊(cè)漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
墻上的大鐘響了１０下，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。要說(shuō)我們老師也真夠狠，二年級(jí)學(xué)生——我，只不過(guò)向地上吐了一口痰，就被她罰寫(xiě)５遍作業(yè)。唉，‘世態(tài)蒼涼’��！
大部分作業(yè)都寫(xiě)完了，只剩下一篇《夢(mèng)中的天使》的作文了。你說(shuō)這種作文難寫(xiě)不：寫(xiě)天使和人一樣，人家說(shuō)你不會(huì)想象；寫(xiě)天使離奇古怪，人家說(shuō)你胡編亂造。唉，睡覺(jué)得了。
說(shuō)來(lái)奇怪，我還真見(jiàn)到了天使。
我見(jiàn)到一個(gè)光圈。過(guò)了一會(huì)，光圈顯現(xiàn)出人形，漸漸地幻化成一名天使。我瞪大了眼睛，眼珠都快蹦出來(lái)了。這就是天使？長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)，彩色的衣服，和普通人沒(méi)什么兩樣嘛！要不是她長(zhǎng)著翅膀，而且頭上有個(gè)光圈，我還以為是個(gè)大姐姐呢！
這時(shí)，天使說(shuō)話了，聲音輕柔又好聽(tīng)：我是天上的天使，是奉命帶你到天堂去玩的。因?yàn)樯系塾X(jué)得寂寞，所以讓天使找人陪他玩。你正好被選中了。我一開(kāi)始覺(jué)得高興，可是突然想起：人不是死了才去天堂嗎？那我我越想越害怕，哭著說(shuō)：天使，我我不去呀天使為難地說(shuō)：可上帝是讓我找沒(méi)完成作業(yè)就睡覺(jué)的孩子呀！我寫(xiě)我寫(xiě)！天使看我寫(xiě)完，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：
你要是天天認(rèn)真完成作業(yè)才睡覺(jué)，我保你次次大考小考考１００分！
結(jié)果大家應(yīng)該知道了吧，到四年級(jí)（我現(xiàn)在正在上），我次次大考小考考滿(mǎn)分。但，這真的是天使的功勞嗎？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
夕陽(yáng)西下，小溪潺潺地流著，將夕陽(yáng)倒映的更美，更亮。
聽(tīng)!有孩子們的笑聲;有百靈鳥(niǎo)的歌聲;有樹(shù)葉的沙沙聲。這就是孩子們的天堂——鄉(xiāng)下。
鄉(xiāng)下是一處令人憧憬的地方，同樣，那也是我的故鄉(xiāng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她給我的.美好回憶。
春天，百鳥(niǎo)共鳴，千花競(jìng)發(fā)。瞧!我們抱著一大堆的野花，滿(mǎn)載而歸，伙伴們各個(gè)臉上充滿(mǎn)了甜美的笑容。啊!多么的歡樂(lè)!
夏天，我們穿著泳衣，陸續(xù)往河里跳，在涼爽的河里盡情游泳，任憑那些小魚(yú)從我們身邊游過(guò)。啊!多么的愜意!
秋天，金燦燦的果實(shí)常常使我們垂涎三尺。我們背著大大的籮筐，走進(jìn)一望無(wú)際的空曠的田野上，去捉泥鰍嘍!啊!多么的愉悅!
冬天，天上下起了鵝毛大雪。她們?yōu)橥恋厣w上了一層厚厚的松軟的大衣。我們一屁股坐在大雪上，為自己做幾個(gè)小雪人玩。這時(shí)，有人提議：“我們每人做一個(gè)小雪人，看誰(shuí)做得最好!”這個(gè)提議使我們像打了興奮一樣，為自己的小雪人不停地打扮。霎時(shí)，有一個(gè)人將雪球丟到了另一個(gè)人的雪人上，大家便開(kāi)始了“混戰(zhàn)”。歡樂(lè)的笑聲此起彼伏，在童年的天空回蕩。啊!多么的幸福!
鄉(xiāng)下，給我了無(wú)窮的回憶。我愛(ài)鄉(xiāng)下!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
運(yùn)動(dòng)是讓人快樂(lè)的方法，運(yùn)動(dòng)可以讓人活力充沛、精神滿(mǎn)分！運(yùn)動(dòng)不只是我的好朋友，它還是我的救世主，因?yàn)橛兴�，我才可以長(zhǎng)得很健康、很活潑、很有活力！
運(yùn) 動(dòng)有很多種，有打籃球、羽毛球、桌球、、、等，都是有益身心健康的運(yùn)動(dòng)，其中，我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是：”游泳”，游泳不但可以治好氣喘，還可以減肥，真是一舉 兩得。游泳有很多方式，像是：自由式、蛙式、仰式、水母漂、、、等，都很有趣喔！但是，游泳也是要注意一下，像是不要沒(méi)有做暖身操，就先下水，不然就不能 避免抽筋；下水時(shí)先確認(rèn)水深不深，淺不淺，水深不好，因?yàn)槟闾畷r(shí)，有可能水太深，造成溺水；水太淺跳水時(shí)，就會(huì)受傷，容易發(fā)生危險(xiǎn)；還有不要在濕滑的地 方追逐嬉戲。我們要快快樂(lè)樂(lè)的'玩，平平安安的回家。
游泳是個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)，連平常都不怎么有精神的弟弟去游泳回來(lái)以后，精神都來(lái)了�？梢�(jiàn)游泳真的很棒！我們也可以多多嘗試看看喔！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
如果做個(gè)有心人仔細(xì)觀察生活會(huì)發(fā)現(xiàn)，有好多細(xì)微之處的設(shè)計(jì)會(huì)給人眼前一亮，滿(mǎn)是溫馨的感覺(jué)。
比如我們經(jīng)常坐的公交，車(chē)上一排靠窗位置的窗簾處有一個(gè)小小的掛鉤，這就方便人們控制窗簾左右搖動(dòng)打到自己的頭，靠窗的時(shí)候喜歡看窗外的人也不用老擔(dān)心窗簾垂下來(lái)?yè)踝∫暰�了。
我之所以會(huì)注意到這一點(diǎn)，是因?yàn)槲揖褪莻�(gè)坐車(chē)喜歡看窗外的人。窗外的風(fēng)景遠(yuǎn)比車(chē)廂里的世界豐富精彩的多，變換莫測(cè)的風(fēng)景是唯一可以打發(fā)坐車(chē)時(shí)的.無(wú)聊時(shí)光的，所以就會(huì)經(jīng)常跟車(chē)上的窗簾接觸到。遇到?jīng)]有掛鉤的車(chē)窗時(shí)，真是萬(wàn)般掃興，頭部沒(méi)有支撐的東西就沒(méi)那么愜意，總想靠著點(diǎn)什么好，而靠向窗戶(hù)時(shí)窗簾有會(huì)又會(huì)搖搖晃晃打到自己的臉。直到有一天我發(fā)現(xiàn)公交車(chē)窗旁邊掛了個(gè)小掛鉤，不喜歡光線或者外面的太陽(yáng)太大需要將窗簾放下時(shí)輕輕將窗簾取下掛鉤就好了，喜歡看窗外的人也只需將其掛在上面，方便極了，而且掛在上面的窗簾很牢靠，不會(huì)隨著車(chē)身的搖晃而搖擺，我們大可放心的欣賞外面的風(fēng)景。
也許這點(diǎn)小設(shè)計(jì)根本沒(méi)人注意到過(guò)，有可能是因?yàn)槠綍r(shí)坐車(chē)并沒(méi)有關(guān)注靠不靠窗或者是看不看窗外，還有就是習(xí)以為常，根本沒(méi)覺(jué)察出這個(gè)設(shè)計(jì)的存在，也許這只是相對(duì)于少數(shù)人言方便了點(diǎn)，但即使是少數(shù)牧業(yè)不耽誤我們覺(jué)得它也算是一個(gè)溫馨的設(shè)計(jì)。
外界其實(shí)有好多這種微妙的設(shè)計(jì)，用來(lái)方便人民群眾的出行和生活。所有一切的考慮都是以人為本，全身心的為他人服務(wù)，這也正體現(xiàn)了人與人之間的友愛(ài)。盡管我們各位素昧平生，但在我做完這些后，是真的為你們帶去了便利。
希望綜合世界越來(lái)越多這樣溫馨的設(shè)計(jì)，希望越來(lái)越多的惡人能感受到，這個(gè)世界對(duì)我們的善意。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小鸚鵡，十分小巧。它們可淘氣了！上竄下跳地蹦個(gè)沒(méi)完沒(méi)了！
小鸚鵡的腦袋是紅色的，綠色的.身子左搖右擺，黃黃的脖子就像圍著一條金色的圍巾。兩顆鉆石一般的眼睛小巧玲瓏。還長(zhǎng)著一個(gè)又尖又硬的小嘴巴。
它們很愛(ài)“唱歌”，那聲音脆如銀鈴。特別是在凌晨，它們總愛(ài)唧唧喳喳地叫個(gè)不停。不等到天亮，它們是決不肯不罷休的！
我最怕給它們喂食了。一次，我捏著一顆白米去喂它們，被“大眼睛”咬了一口，疼得不得了。可它們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得不好意思，反而還很“驕傲”！但只要我把飯盒裝進(jìn)來(lái)，它們便啾啾爭(zhēng)食，像兩只好斗的小公雞在打架似的。
它們羽毛未豐，但總喜歡撲騰翅膀。一撲騰起來(lái)，就會(huì)掉進(jìn)水盒里，滑稽得不得了！
有時(shí)，小鸚鵡們變得“威武”起來(lái)�！八Α敝鼈兊拇笪舶停竽４髽拥刈咂鹇穪�(lái)。偶爾還“擺”幾個(gè)姿勢(shì)呢！
不久，我就開(kāi)始教它們說(shuō)話了！“笨蛋！笨蛋！”我對(duì)著它們吼到。我正說(shuō)著，便不由自主地把手伸了進(jìn)去。小鸚鵡似乎聽(tīng)懂了我在“罵”它們，一下子咬了我一口。啊，真疼！這時(shí)，它們還沾沾自喜呢！
它們喜歡旋轉(zhuǎn)，也不怕“天旋地轉(zhuǎn)”，一直轉(zhuǎn)個(gè)不停。那姿態(tài)輕盈優(yōu)美，我常常被它們所著迷。
我家的小鸚鵡真可愛(ài)！我愛(ài)我家的小鸚鵡！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
花草在雨露的關(guān)愛(ài)中，它們茁壯成長(zhǎng)；孩子們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)中，一天天長(zhǎng)大。關(guān)愛(ài)就如同甘露，在這個(gè)炎熱的夏天，給人們帶來(lái)一絲絲清涼。
鄰里間的關(guān)愛(ài)，更是街道里一道靚麗的風(fēng)景線。
這天晚上，爸爸媽媽坐在沙發(fā)上看著電視劇，我在一旁趕著還未做完的作業(yè)，電視機(jī)的頻幕一下子變黑了，就連燈火通明的房間也一下子暗了，哦，是停電了，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面的騷動(dòng)，也忍不住出門(mén)看個(gè)究竟，原來(lái)不知出了什么故障，整個(gè)樓道都停電了，可是我們家連手電筒都沒(méi)有，可是我的輔導(dǎo)班作業(yè)只做了一點(diǎn)，明天就要交了，這可怎么辦呀，無(wú)奈之下，我只好向不怎么熟悉的鄰居阿姨借手電筒，可沒(méi)想的是，二話不說(shuō)，阿姨就把手電筒借給了我們，這使我心中一暖。于是，媽媽把手電筒打開(kāi)，一束光芒射出，媽媽松了一口氣說(shuō)：“好了，這下就方便多了，你快把作業(yè)做完了吧，說(shuō)不定一會(huì)兒就好了�！�
剛過(guò)了沒(méi)多久，只聽(tīng)樓道間“咚咚咚”急促的腳步聲，門(mén)鈴響了，不會(huì)又有誰(shuí)家要借手電筒吧，我正想著，只見(jiàn)一個(gè)女孩兒眨巴著大眼睛望著我，還表現(xiàn)出驕傲的神情：“你家是不是沒(méi)蠟燭了？”原來(lái)是樓下經(jīng)常和我玩耍的'張阿姨家的小妹妹�！笆茄�，我們家正好也沒(méi)了，你要的話，去問(wèn)問(wèn)別人吧！”可沒(méi)想到小妹妹笑了，我一臉疑惑，：“你笑什么呀？”“我就知道你家沒(méi)有蠟燭了，你功課那么忙，所以我給你帶來(lái)了一支。給你，走啦！”說(shuō)完，便摔著馬尾蹦蹦跳跳地離開(kāi)了，此時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了感激……
這個(gè)夏天很炎熱，但因?yàn)橛辛巳伺c人之間的關(guān)愛(ài)，這個(gè)夏天變得很涼爽……