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以放飛為主題的五年級作文
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范文一：放飛夢想（五年級作文）
在我剛剛上一年級的時候有一個夢想那就是：“我能住上樓房，我還能在寬敞明亮的教室里學習，冬天在教室里不用穿棉衣�！眽粝腚x我并不遙遠，這一夢想就在近幾年很快的都實現(xiàn)了，我親眼見證了家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化！
在荒涼的土地上建起來了幢幢樓房，棚戶區(qū)改造讓我們住上了樓房。泥濘的土道變成了柏油馬路，再也沒有晴天一身灰雨天一身泥的現(xiàn)象了。新小區(qū)路邊的綠樹和草坪給小區(qū)增加的許多生機，一排排金晃晃的路燈讓夜晚不在黑暗，給夜晚出行的人們帶來了方便。
隨著棚戶區(qū)的改造，我們也搬進了新建的學校，新學校有著寬敞的操場，四季如春的教室和現(xiàn)代化的教學設備在這種優(yōu)越的條件下使我們更加努力學習，不斷進取，放飛更多的夢想！讓夢想飛的更高，飛的更遠！
時間滴答滴答不停地轉，我的夢也在繼續(xù)在未來的求學路上我會“多讀書，讀好書，”給自己的夢想插上翅膀！
每個人都可以有一個中國夢，就好像每個人可以仰望星空，星光撒在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國！
我是中國人，我有中國夢！我的夢，中國夢！中國夢伴我成長。
范文二：放飛春天的美（五年級作文）
“啾啾～啾啾～”鳥兒歡快的歌聲把我中睡夢中叫醒，拉開窗簾，推開窗戶時，明媚的陽光和曖曖的風兒立即充盈了整個房間，擁抱了我的身心。
遠處梅墟公園里人頭攢動，一只只風箏在藍天白云下自由地飛翔。“一月磕瓜子，二月放鷂子，三月種地下秧子，四月上墳燒錠子”，我不禁想起了寧波老歌謠，現(xiàn)在正是農歷二月放鷂子的好季節(jié)呀！
我也要加入他們的隊伍！我迫不及待了，迅速地穿衣洗涮，草草地吃完早飯。
“媽，我去放風箏了！”我對著正在打掃衛(wèi)生的媽喊了一聲。
“買風箏的錢呢？”
“我自己有！”便一溜煙地跑下樓去了。
來到路口正好紅燈，我停了下來，眺望著天空中那一只只形態(tài)各異的風箏，心里歡喜極了。
“你好，小妹妹，能借我20元錢嗎？”突然有個聲音從我身邊傳來，我嚇了一跳，本能地往后退了一步，頭一扭，這才發(fā)現(xiàn)一位20來歲的姐姐正一臉焦慮地看著我。
我摸摸口袋里的20元錢，那是我的稿費，我的一篇采訪周銳爺爺?shù)母寮恍箐浻昧耍@也是我有生以來拿到的第一筆稿費，而現(xiàn)在我正要用這20元錢買一個風箏！
“姐姐，你要20元錢干嘛呢？”
“我要打車去第六醫(yī)院，我父親被車撞了，我要去看他�！边@時姐姐的眼睛里已經(jīng)噙滿了淚水。
“我是從北侖坐公交車過來梅墟玩的，在車上一直玩手機，剛下車才發(fā)覺錢包被人偷了，正在焦急中又接到電話，說我爸他被車撞了，真是禍不單行呀�！苯憬阆蛭医忉��！拔乙呀�(jīng)向路人借過好幾次了，他們都認為我是騙子，不肯借我。”
“姐姐，我正好有20元錢，你拿去吧！”我把已經(jīng)捏皺的20元錢從褲袋里拿出來遞給她，因為我覺得她的表情不是裝出來的。
“真是太感謝了，小妹妹，你住哪，我可以把錢還你�！�
“我是信懋學校的學生，你快去吧，不用還了�！蔽腋杏X家庭住址不能隨便告訴陌生人，所以就只告訴她我就讀的學校。
這時一輛出租車正好路過，姐姐拿著我的20元錢上了車，向我招招手走了。我摸摸口袋，又看看天上的風箏，就掉頭回家了。
“你怎么這么快回來了呀？”媽媽問我。我就將事情的經(jīng)過原原本本說給媽媽聽了。媽媽聽后，笑著說：“你被騙了�！�
我跟爸爸也說了，他也說我被騙了，我跟同學也說了，他們也認為我被騙了。但我卻還抱有一絲希望。
半個月過去了，我已經(jīng)淡忘了這件事。
一天放學，我和同學結伴回家，突然一聲“小妹妹”從身后傳來，我們都回過頭去，只見半個月前那位向我借錢的姐姐正笑盈盈地站在身后，手里還拿著一只大大的“QQ企鵝”風箏。
“小妹妹，我已經(jīng)在學校門口找你好幾次了，今天終于讓我碰到了，這是20元錢還給你，還有這只風箏是送給你的，謝謝你上次借錢給我，能讓我第一時間趕到父親身邊。”
那一天，我和同學一起放飛了姐姐送的“企鵝”風箏，風箏在天上飛得特別高，特別歡，就像我那刻的心境。
范文三：放飛快樂作文（五年級作文）
“耶，太棒了！”我唱著歡快的歌，跳著蹦著向樹林進發(fā)。
小路上，回蕩著我快樂的歌聲，腦海里像放電影般，回放著校長將一張大獎狀放在我的手上的情景。
我跳著跳著，來到了樹林。我一屁股坐在草地上，雙手撐在草地上，仰望著樹林的上空。陽光透過茂密的樹林，從葉縫間篩了下來，這一點兒，那一塊兒地灑在屬于落葉的草地上，我大吃一驚：“哇哦，好漂亮！”這時的落葉，在風的慫恿下。搖身一變，成了一個個舞者，當“燈光”灑在它們身上時，也隨著快樂的旋律舞動起來，在我的眼前跳躍著、閃爍著。我隨手撿起一張落葉，仔細端詳起來，陽光透過金燦燦的落葉，如同無數(shù)個耀眼奪目的冰塊。端詳了一會兒，我抱有遺憾地對著落葉說：“你要能將我的快樂放飛就好了！”對呀，快樂是能放飛，我為什么不將屬于我的快樂，放飛出去呢？想到這，我便飛快地跑回家拿了一支筆。
我在滿地的落葉中揀起一張大大的，黃燦燦的落葉。趴在草地上，開始奮筆疾書。滿滿的快樂像流水一般從筆尖溢出來。我寫了一行又一行。不一會兒，滿腔的快樂變便躍然紙上了。
捧著這小小的落葉，仿佛捧著我那小小的快樂。我來到了一條小溪，將充滿快樂的落葉，輕輕地放在溪水中。那落葉隨著溪流，一點兒一點兒地消失在我的眼前。
落葉啊，請你帶著我的快樂，將我的快樂放飛吧！我目送著落葉漸漸遠去。那帶有絲絲涼意的秋風，吹在身上竟覺得是那樣溫暖，那樣溫柔。
海鹽縣官堂小學五一班符小霞
范文四：放飛風箏的啟示（五年級作文）
初夏時節(jié)，無比舒適的天氣令我感到神清氣爽，是一個放風箏的好機。我?guī)狭藴蕚湔钩岚肯璧睦销楋L箏，懷著對藍天的喜愛與期待，放飛希望去了。
習習微風輕輕拂過臉頰，老鷹舒展著寬大的翅膀，在我的指揮下起飛了。這么明媚的天氣使我很想盡快把風箏放飛到更高的天上去。我扯著手中的線，努力使風箏不逃離我的掌控，可風箏可不那么順從，一會兒使勁扇動翅膀往上拽，一會兒東飛飛，一會兒西飛飛，可不像個淘氣的孩子？我猛的一想，自己何不像這風箏一樣，總想逃離父母嚴厲的約束。是啊！父母就是這條細長的線繩牽引著我。而我，總想著不受管制，自由自在地飛向廣闊的天空。
好一會功夫，這向往遼闊的老鷹被我制服得服服帖帖，我開始慢慢放線，一點兒一點兒。風箏越飛越高，高得我的目光都已經(jīng)望不到它了，新的希望在藍天上展翅。
突然，一陣大風從天而降，沙子、碎石子席卷而來。我急忙蒙上雙眼，顧不得手中的風箏線，只聽“咔嚓”一聲響，風箏線與老鷹一分為二。這場大風目睹了斷了線的風箏，心滿意足地走了。樹枝不搖了，地上靜靜躺著一根線，在我的頭頂上，那只老鷹還在盤旋，只是，顯得那么的漫無目的。我想：這下，它可以自由飛翔了吧！
可令我不可思議的事情發(fā)生了。沒有細繩的牽引，這只老鷹就像是少了一個重要支架，在空中猛打了幾個圈兒，便縱身一躍，飛快地栽向一棵樹，摔得遍體鱗傷�？磥恚瑳]有這條“生命線”的牽引，即使風再大，也永遠飛不上廣闊的天空。
我站在原地，看著四分五裂的風箏，突然醒悟：父母永遠是那根細細的繩子，牽系著像風箏一樣渴望飛翔的我們。長大以后，我們也要用心去呵護這條細繩，滿載著希望越飛越高
范文五：中國夢放飛夢想（五年級作文）
每個人都有自己的夢想，有的想當科學家，有的想當醫(yī)生，有的想當軍人我的夢想就是當一名優(yōu)秀的人民教師。
每當我看到老師在講臺上用一支粉筆書寫自己的人生的時候，我都覺得老師是多么的偉大�。∥乙蚕氤蔀橄窭蠋熞粯拥娜�，把自己的知識和智慧傳授給下一代，為祖國的未來貢獻自己的力量。
如果我是老師，我不會給同學們布置很多作業(yè)，我會讓他們多看一些課外書，讓他們的知識更豐富。
如果我是老師，我不會是一個高高在上的老師。下課了，我會和同學們一起到操場上去跳繩、踢毽子、和他們一起做游戲，讓他們把我當成他們的大姐姐。
如果我是老師，我不做一個呆板的老師。我不會讓同學們死記硬背，我會讓他們春天去踏青，夏天去游泳
我真的很想成為一名老師，我知道這個夢想還很遙遠。我會好好學習，掌握知識實現(xiàn)夢想！
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