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    五年級(jí)我的作文

    時(shí)間:2023-01-08 11:26:43 五年級(jí)作文 我要投稿

    【精華】五年級(jí)我的作文匯總7篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)我的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】五年級(jí)我的作文匯總7篇

    五年級(jí)我的作文 篇1

      一則好的格言,就像一盞啟明燈,照亮了我的人生的道路。格言,就像指南針,指點(diǎn)了我前進(jìn)的方向。格言有很多,而我最喜歡的一則格言是:高山只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有意義。

      事情還得從那一天說(shuō)起,在舞蹈班考試,八個(gè)步子被我跳得連東南西北都分不清了,錯(cuò)得一塌糊涂。只能眼巴巴地望著跳得好的'人被老師夸獎(jiǎng)。

      “哼,跳舞這么難,我何必還跳呢?”于是,我就想打退堂鼓了。就在我看《意林》時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一則格言:高山只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有意義。我驚呆了,同時(shí)又對(duì)自己的放棄思想感到了愧疚。是!我看別人跳得好有什么用呢?我也應(yīng)該好好跳舞,讓別人對(duì)我刮目相看。于是,我努力地練習(xí)跳舞,終于在又一次的考試中,也跳得很好被老師表?yè)P(yáng)了。

      從此以后,這則格言一直鼓勵(lì)著我,

      我一直羨慕成績(jī)好的人,也很想考出好成績(jī),但是我在上課時(shí)不專心聽課。要不就是走神發(fā)呆,不然就是跟別人說(shuō)話。結(jié)果考試時(shí),上面的題把我的腦子弄得我頭暈?zāi)X脹。我膽怯地把考試卷交了上去,結(jié)果考得一塌糊涂。我正泄氣的時(shí)候,又想起了那則格言:高山只對(duì)攀登它而不是仰望它的人才有意義。從那以后,我上課不再走神了。

      格言是我進(jìn)步的好幫手,是給我信心與希望的使者,改變了我的一生!

    五年級(jí)我的作文 篇2

      在教室的書桌上,一個(gè)粉紅色的文具盒“躺”在書桌上。

      那個(gè)文具盒是我的,上面畫著一個(gè)小同學(xué)在騎自行車,自行車上面巴著一只可愛(ài)的小白鼠。那只小白鼠的外衣是黃色的,還穿著一件淺綠色的短褲。打開文具盒,就可以看見我的課程表和乘法口訣表印在里面。上面放著鉛筆、水筆、自動(dòng)筆、紅筆。等。

      下一層是我的“長(zhǎng)條將軍”——直尺的“房間”。里面還“住”著橡皮?蓯(ài)的'小豬三角尺和直尺。橡皮在里面“玩耍”、“嬉戲”。

      它們的作用可大啦!可以讓鉛筆幫我畫畫,畫錯(cuò)了就可以讓橡皮來(lái)“洗掉”痕跡;每當(dāng)數(shù)學(xué)課的時(shí)候,“長(zhǎng)條將軍”、小豬三角尺就會(huì)挺身而出,幫助我畫平行線、垂線。沒(méi)想到平時(shí)看起來(lái)不起眼的文具盒有這么大的作用。

      有一次,我的數(shù)學(xué)小測(cè)試得了“優(yōu)”,爸爸媽媽都夸我,是個(gè)好孩子。回到房間里,我打量文具盒,心想;著不是它們的功勞嗎?沒(méi)有水筆、鉛筆,我不能寫字;沒(méi)有橡皮,我能全對(duì)嗎?沒(méi)有直尺,我畫不了平行線。我的文具盒雖然不起眼,但是,幫助了我度過(guò)了難關(guān)。

      “長(zhǎng)條將軍”已經(jīng)被我用很舊了,可是,在我的心里它永遠(yuǎn)是嶄新的。

      還有一次,我的數(shù)學(xué)小測(cè)試只得了89分。我一氣之下,大罵;“你為什么不讓我得優(yōu)?你這樣太讓我失望了!”說(shuō)完,就把鉛筆,往下使勁一摔,“啪”地一聲:筆斷了!我急忙把它撿起來(lái),放在文具盒里;氐搅思,我想:就因?yàn)槲覜](méi)有考好就要打它嗎?終于,我鼓足了氣,向鉛筆說(shuō):“對(duì)不起,我不會(huì)再怪你了!本瓦@樣,一場(chǎng)“風(fēng)波”結(jié)束了,文具盒又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

      這就是我的文具盒,你喜歡嗎?

    五年級(jí)我的作文 篇3

      我相信你們大家都讀過(guò)《三國(guó)演義》吧?你們也都應(yīng)該知道聰明機(jī)智的諸葛亮吧?我最崇拜的人就是他。

      諸葛亮復(fù)姓諸葛,名亮,字孔明,他非常聰明,幫助劉備打了許多的勝仗。其中,“草船借箭”最能表現(xiàn)他的機(jī)智。

      在那時(shí),東吳也有一個(gè)非常聰明的.人,叫周瑜。可是他的嫉妒心很強(qiáng),很有點(diǎn)嫉妒諸葛亮,于是他便想找一個(gè)借口把諸葛亮殺了。

      有一次,周瑜召集將領(lǐng),也請(qǐng)來(lái)了諸葛亮,討論如何對(duì)付曹軍,諸葛亮建議用弓箭對(duì)付曹軍。周瑜一聽,正中下懷,便要求諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。沒(méi)想到,諸葛亮說(shuō)只要三天就夠了,還立下了軍令狀,周瑜在一旁暗自高興。

      諸葛亮走后,周瑜讓魯肅去監(jiān)視諸葛亮。諸葛亮見魯肅來(lái)了,便對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)你借給我二十條船,每條船安排三十個(gè)士兵,每條船用青布蒙好,船兩邊還要扎上一千個(gè)草靶。如果準(zhǔn)備齊了,我就能造出十萬(wàn)支箭。但這些事絕對(duì)不能告訴周瑜,不然,這個(gè)計(jì)劃就泡湯了!

      魯肅雖不知諸葛亮葫蘆里賣的什么藥,但還是答應(yīng)替他保密。

      兩天過(guò)去了,諸葛亮還是沒(méi)什么動(dòng)靜,魯肅很替他著急。到了三更半夜,諸葛亮秘密派人邀上魯肅,叫人把二十條船連在一起,還吩咐士兵在接近曹營(yíng)時(shí),要一起擂鼓吶喊。

      這天夜里,什么也看不見,曹操聽到鼓聲后非常害怕,便命令士兵向河中放箭。一時(shí)間,箭就像雨點(diǎn)般落到東吳的船上。

      太陽(yáng)出來(lái)了,草靶上插滿了箭。諸葛亮下令急速開船,并讓士兵們高喊:“謝丞相送箭!”曹操這才知道中計(jì)了,但已經(jīng)追不上了。

      上岸后,數(shù)了一數(shù),一共有十幾萬(wàn)支箭,這讓周瑜十分佩服。

      我崇拜諸葛亮,因?yàn)樗麢C(jī)智、勇敢,為蜀國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。

    五年級(jí)我的作文 篇4

      二十年后的我,成了一位名揚(yáng)四海的科學(xué)家,而且是一個(gè)厲害的發(fā)明家。

      我發(fā)明了時(shí)空穿梭機(jī),只要進(jìn)去,就能到達(dá)你想要去哪個(gè)時(shí)代,它都會(huì)帶你去的。想要回來(lái),只要找到來(lái)時(shí)降落在的地方。不過(guò)有人找不到回去的路,這也是一個(gè)大大的煩惱。

      我常常為這個(gè)回不來(lái)而絞盡腦汁。我冥思苦想,終于,功夫不負(fù)有心人,我又發(fā)明了“神奇投影機(jī)”。這臺(tái)機(jī)器只要說(shuō)出你想看什么,這臺(tái)機(jī)器可以放映在墻上和空中,而且有手感,活靈活現(xiàn)。

      我還發(fā)明了“隱形鋼筆”。寫出來(lái)的字只有我想讓他看到的人可看得見。

      我也一直沉迷在幻想中。有一次甚至鬧了笑話:外面的吵聞聲有的是“咚咚咚”,有的是“突突突”,還有的就是汽車的喇叭聲“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀”……正在幻想中的.我覺(jué)得非常吵,就迷迷糊糊地進(jìn)了 洗衣機(jī)窄小的“肚子”里面了,不料,洗衣機(jī)開始“消化食物”了……

      我忽然醒來(lái),只聽消化成了媽媽推我起床,吵鬧聲變成了鬧鐘的聲音。我想起了夢(mèng)中的我,不禁棒腹大笑。

    五年級(jí)我的作文 篇5

      失敗對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是什么好事情,失敗的滋味,更是不好受。這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,可我每次回想起來(lái)心里都好像有一團(tuán)火在燃燒。

      陽(yáng)光明媚的春天到了,我們也迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上可少不了重磅大戲——拔河。

      我們來(lái)到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)的中央放著一根粗糙的麻繩,繩子中間還系有一塊紅布。我的心早已激動(dòng)不已,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

      比賽開始了,我們的對(duì)手是五(2)班,真是冤家路窄,上次比賽我們班大獲全勝,他們是我們的'手下敗將,這次一定也能奪得冠軍。只聽“嘟”哨聲一響,我趕緊回過(guò)神來(lái),進(jìn)入激烈的戰(zhàn)斗中。我咬著牙,憋著氣,手死死地抓住繩往我們這邊拽。再看對(duì)方也不甘示弱,一個(gè)個(gè)腳頂腳,齊力向后拉。雙方勢(shì)均力敵,僵持不下。后來(lái),我們漸漸力不從心,可對(duì)方卻愈戰(zhàn)愈猛,眼看紅布一點(diǎn)點(diǎn)地往他們那邊移。啦啦隊(duì)也著急了,拼命地給我們隊(duì)加油,但也無(wú)濟(jì)于事。這時(shí),哨聲響了,由于我們的輕敵,二班獲得了第一局比賽的勝利。

      交換場(chǎng)地后,比賽又一次在哨聲中開始了。我們腳頂著腳,身子努力往后傾,手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子,使出全部吃奶的勁往后拉,對(duì)方好像因?yàn)樯暇肢@勝士氣大增,個(gè)個(gè)像猛虎下山一樣,紅布穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐麄兡沁呑咧N覀冃募比绶,拼命用力想要扭轉(zhuǎn)局勢(shì),但是只是徒勞,哨聲再次響起,二班又再次獲勝了。

      他們班的人個(gè)個(gè)欣喜若狂,我們個(gè)個(gè)心灰意冷,無(wú)精打采。有人流淚了,有人氣憤地跺著腳,有人則默默地離開了。我垂頭喪氣地向教室走去,雙腳像被灌了鉛一樣沉重,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

      那一刻,我嘗到了失敗的滋味,實(shí)在是難受極了,我恨不得找個(gè)人地縫鉆進(jìn)去。我心里充滿了無(wú)盡的悲傷和憤怒。

    五年級(jí)我的作文 篇6

      恐怕我這一生最驕傲的時(shí)候就是5歲時(shí)學(xué)會(huì)了寫自己的名字。想想,“盧可”兩個(gè)字合起來(lái)不過(guò)10劃啊,當(dāng)時(shí)還暗自竊喜了好久。后來(lái)外婆叫我寫媽媽的名字“乃儉”,我趴在桌上哇哇亂叫,誰(shuí)發(fā)明的那么難寫的字?!快到6歲的時(shí)候,我到表妹的幼兒園混了一天。有個(gè)面無(wú)表情的年輕老師教我們寫“鴨”字,害得我在2、3歲的弟弟妹妹們面前一把鼻涕一把眼淚的。我才剛剛會(huì)寫“盧可”兩個(gè)字,就讓我寫這種“天字”,老師你有沒(méi)有人性啊?

      老師無(wú)語(yǔ)。

      慢慢大了一點(diǎn),記得學(xué)前班我的寫字作業(yè)從沒(méi)上過(guò)90分,最高的一次也就是89分,高興得我差點(diǎn)把本子毀容了。上了小學(xué)后,也不知受了什么刺激,字也寫得不錯(cuò)了,分?jǐn)?shù)也可以了,老師表?yè)P(yáng)得也多了,老媽打得也少了(大概這就是原因吧)。

      我很懶,但奇跡的是我喜歡寫作。這是一項(xiàng)艱苦的工作,除非老師的話如一把尖刀架在我脖子上,我不得不寫的時(shí)候,我才會(huì)拿起筆桿子乖乖地寫上幾頁(yè)應(yīng)付應(yīng)付老師。通常我更喜歡用電腦輸入,但我總覺(jué)得開電腦太麻煩了,當(dāng)然,打字更麻煩。我的腦中總是突然閃現(xiàn)很多靈感,但要知道,鋼筆上墨水多麻煩,找紙張多麻煩,打開電腦多麻煩,打字多麻煩!

      看到數(shù)學(xué)題我就會(huì)打呵欠,這是眾多學(xué)生共同的生理反應(yīng)。通常一道應(yīng)用題超過(guò)5行,我就可以直接入睡了。但奇跡總是發(fā)生在我身上,比如說(shuō)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽入圍拿獎(jiǎng)之類的;偶爾看到數(shù)學(xué)題也會(huì)興奮,這是在看了N道5行以上羅嗦至及毫無(wú)深度不合情不合理不合法卻要寫很多字的應(yīng)用題后突然看到一個(gè)判斷題的反應(yīng)。

      剛學(xué)葫蘆絲時(shí),整天千篇一律地吹那幾首簡(jiǎn)單曲子,想學(xué)《月光下的鳳尾竹》卻死都學(xué)不會(huì)打音。某天,我的.某根神經(jīng)突然開竅,居然無(wú)意中吹出了打音,那個(gè)高興勁。∫换氐郊椅揖鸵恢贝,一直吹,不厭其煩地吹了一遍又一遍,吹得天昏地暗,天旋地轉(zhuǎn),風(fēng)起云涌,日月無(wú)光……正吹在興頭上,老媽終于受不了了!鞍萃心銊e吹了行嗎?!”

      除了寫作,我還特喜歡英語(yǔ)。想想,一個(gè)人嘰里呱啦地講一大堆別人聽不懂的話,那感覺(jué)該多好啊。日記上再寫一大堆別人看不懂的密密麻麻的小字符,那個(gè)得意喲。重要的是,要是跟外國(guó)人講話,就能知道他有沒(méi)有罵我了。況且,死黨們都說(shuō)我是典型的“崇洋”,要學(xué)不好英語(yǔ),我還怎么“”。

      另外,我在此鄭重地宣布,我喜歡唱歌。從民歌到流行歌,從兒歌到扭秧歌,無(wú)所不唱。就是有點(diǎn)五音不全,六音不正,不過(guò)這沒(méi)什么,阿雅不也是五音不全么?人家還出了一首風(fēng)靡兩岸眾多小DD小MM的《銼冰進(jìn)行曲》呢!

      我喜歡往耳朵里塞兩個(gè)小喇叭,不是為了趕什么流行,只是覺(jué)得冬天戴這玩意兒挺不錯(cuò)的,又能保暖,又能聽歌。所以我還是要聲明一下,我不時(shí)尚——在身上掛一大堆丁零當(dāng)啷的小玩意兒能把我吵死;我不酷——夏天穿厚厚的襪子厚厚的球鞋能把我憋死;我很貪玩——在下雨天的時(shí)候總是用腳濺起一朵朵水花;我很無(wú)聊——看新聞聯(lián)播都能看得津津有味。

      說(shuō)了半天,也沒(méi)談到我的長(zhǎng)相,不談也罷,我本來(lái)就沒(méi)什么特別的。從小就聽大人說(shuō)女大十八變,直到現(xiàn)在才知道,原來(lái)不是每個(gè)人都會(huì)越變?cè)狡恋。我有著運(yùn)動(dòng)型的黝黑皮膚,卻戴著一副極不搭調(diào)的粉色眼鏡——老媽喜歡粉色,另外,我還有一點(diǎn)點(diǎn)嬰兒肥,不管怎么打扮,都是一個(gè)樣。班上總是有打扮得清純可愛(ài)俏麗無(wú)比的女生,有時(shí)我也穿上一些看起來(lái)比較“時(shí)尚”的衣服,通常能換來(lái)一句比較禮貌的“家庭主婦”,這我已經(jīng)滿足了,還好,沒(méi)有叫我“歐巴!薄

      排除掉在家不做家務(wù)頂撞父母酷愛(ài)看電視并希望以后的職業(yè)就是看電視外,我基本上算是個(gè)乖寶寶的,至少是個(gè)知法守法的好公民。不隨地吐痰,不爬樹不搞破壞,不惹是生非,每天的作業(yè)都認(rèn)真完成,大多數(shù)做值日都不偷懶,考試的時(shí)候眼睛都不敢往旁邊斜一下,哪怕看表都不敢。

      ……我是個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的人,鑒于手指抽蓄過(guò)度,就最后說(shuō)一句吧:看了這篇文章,如果你還不喜歡我,那我不得不告訴你,你真是太失敗了~!

    五年級(jí)我的作文 篇7

      我喜歡在天空中展翅高飛的小鳥;我喜歡在小溪里自由自在游動(dòng)的小魚;我喜歡在森林里蹦來(lái)跳去的野白兔;我喜歡我家機(jī)靈可愛(ài)的小貓……要說(shuō)最喜歡的是誰(shuí),理所當(dāng)然是我家的小貓了。

      我家里有一個(gè)漂亮的小動(dòng)物,貪睡,膽小,勇猛,善解人意,人見人愛(ài)。

      這只小花貓大約四五公斤重,長(zhǎng)著圓溜溜的腦袋,一對(duì)又大又圓的眼睛,三角形的耳朵,黑白相間的花紋,肥胖的身子,一條像電線一樣長(zhǎng)的尾巴,還有四只鋒利靈敏的爪子。我喜歡逗小花貓玩,小花貓也喜歡和我做游戲。白天成天睡大覺(jué),什么都不管,什么都不理,夜晚精神百倍,伏在墻角邊注視著老鼠的出沒(méi)。

      有一次,小花貓吃完飯后,懶洋洋來(lái)到沙發(fā)上睡懶覺(jué),我悄悄地走到它的跟前,湊在它的'耳邊大叫一聲,小花貓嚇得“蹭”得一下跳起來(lái),像離弦的箭一樣逃跑了。小花貓尾巴緊緊地夾在屁股上,頭也不回跑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),跟打敗仗的逃兵沒(méi)有兩樣。當(dāng)我忍不住哈哈大笑起來(lái)時(shí),小花貓轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看見是我,它又像一陣狂風(fēng)一樣跑回我的腳邊,圍著我“喵喵喵……”叫不停。

      還有一次,我用一根小木棍挑逗小花貓的嘴巴上胡子,小花貓?zhí)饋?lái)又抓又咬小木棍,還隨著我的小木棍上躥下跳,就像一個(gè)淘氣、貪玩的小孩,又像一位勇猛無(wú)畏的戰(zhàn)士。

      每天我從家里上學(xué)去,小花貓總是先知先覺(jué),把我這個(gè)小主人送出門口,依依不舍地望著我上學(xué)去,又“喵喵喵……”地和小主人說(shuō)再見,才回到自己的窩里睡懶覺(jué)。