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    五年級(jí)秋天的作文

    時(shí)間:2023-01-05 12:13:14 五年級(jí)作文 我要投稿

    【實(shí)用】五年級(jí)秋天的作文集錦10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)秋天的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】五年級(jí)秋天的作文集錦10篇

    五年級(jí)秋天的作文 篇1

      當(dāng)涼爽的秋風(fēng)輕輕地?fù)徇^我們的臉時(shí),當(dāng)暖暖的秋陽(yáng)將色彩印在一片片樹葉上時(shí),當(dāng)樹葉如蝴蝶般在風(fēng)中搖曳時(shí),我知道,秋姑娘來(lái)了。秋姑娘是一位美麗的畫家,停留在人間時(shí),一不小心把顏料灑在了這兒,于是,大地就像打翻了墨水瓶——黃色,黃得明亮,黃得耀眼;紅色,紅得熱烈,紅得深沉;……多少顏色留在了秋天,為秋天帶來(lái)了別樣的美。而我則格外喜歡秋天的樹葉,那多姿而獨(dú)特的秋之韻。

      金秋十月,銀杏葉卻翠綠依舊,看上去永遠(yuǎn)不會(huì)枯謝、凋零。知識(shí)在葉子頂端,慢慢由青綠色變?yōu)榻瘘S色,頗有一股初秋的韻味。銀杏葉如扇子般輕盈,不時(shí)從樹上落下時(shí),仿佛一只只翩翩起舞的彩蝶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,成片成片的銀杏葉仿佛黃綠色的云朵;近看,一片片銀杏葉精致極了,在陽(yáng)光下,能清晰地看到葉子的脈絡(luò)。那脈絡(luò)由最底部,順著葉子的扇形,向上伸去;分叉的脈絡(luò)精巧極了,只要你仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn):銀杏葉脈絡(luò)看上去亂亂的,但其實(shí)整齊有序,無(wú)比美麗。淺綠的脈絡(luò)像細(xì)細(xì)的絲線,縫合上了秋天里的記憶。大自然的.鬼斧神工,恐怕就連最專業(yè)的雕刻家都要退讓三分。

      還有那花葉青木,深綠色的樹葉,上面點(diǎn)綴著一塊一塊的黃色斑點(diǎn),葉脈縱橫交錯(cuò),美麗得仿佛稍縱即逝的銀河,又像夜空中一顆顆明亮的星星,真是無(wú)愧于“灑金珊瑚”的別稱;ㄈ~青木的花朵也極為美麗,紫紅色的四瓣小花綻放著,和葉子互相襯托,可愛無(wú)比,像穿著花裙的小姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。靜靜欣賞四季常青的花葉青木,仿佛會(huì)進(jìn)入到一篇茂密的樹林之中,寧?kù)o自在,令人陶醉。還有……

      我喜歡秋天,更喜歡秋天的樹葉。

    五年級(jí)秋天的作文 篇2

      隨著陣陣秋風(fēng)吹過,從草坪邊的大樹上飄下幾片黃中帶綠的樹葉,它們像小鳥在飛翔。!原來(lái)是秋風(fēng)讓樹葉長(zhǎng)很也動(dòng)也了翅膀。我愛秋天的樹葉。我在街道上緩緩地走著,忽然,一片銀杏葉的葉柄被無(wú)聲地折斷了,它像一只翻飛的黃蝴蝶,靜靜地躺在了我的腳邊。俯身?yè)炱鹚,?xì)細(xì)端詳,一個(gè)精致的紙扇是它的化身,一把小巧的掃帚是它的影子。

      嗬,它那精糙的質(zhì)感直撓得我手癢。我輕輕地放下了它。咦,哪來(lái)的一陣芳香?我隨著香味找去。哦,原來(lái)是一棵桂花樹呀。雖然已是金秋十月,但它還是披掛著一身“綠行頭“拔開茂密的枝葉,一陣濃郁的清香撲面而來(lái),真令人心曠神怡。我隨手摘下一片,仔細(xì)看著,小船似的桂樹葉有點(diǎn)便冬青葉,但沒有冬青葉周圍的小齒,摸起來(lái)也沒有它那么滑溜?晌覅s不小心弄壞了它,頓時(shí),一股樹葉清香涌溢而出,讓人感覺神清氣爽。桂樹還不愿脫去舊衣,而楓樹林里就不一樣了,你瞧,楓葉已早早地披上它火紅的新裝,成為秋天最搶眼的大明星,也不知是那位精心的仙女,將胭脂盒忘在了這片山林,染紅了所有的楓葉。你看,漫山遍野的楓葉好像一片晚霞;涼絲絲的秋風(fēng)吹來(lái),又好像一簇簇跳動(dòng)的.火焰。拾起一片楓葉,心里就情不自禁地想起杜牧的名句,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾煊胸S碩的果實(shí),更有惹人喜愛的樹葉,我愛這秋天的樹葉,更愛這充實(shí)美麗的金秋!

    五年級(jí)秋天的作文 篇3

      我愛鳥語(yǔ)花香的春天,烈日炎炎的夏天,也愛雪花紛飛的冬天,可就是我更愛色彩斑斕的秋天。

      秋天就是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。我剛走進(jìn)公園,就聞到了一股沁人心脾的清香?矗莾河袔卓酶叽蟮墓鸹,樹上開滿了黃色的桂花,好像天上的星星密密麻麻。桂花樹下有大片大片的菊花,菊花的顏色可真多!有紅的、有黃的、有白的,還有粉的……紅的像火,黃的似金,白的如雪,粉的像霞。一陣微風(fēng)吹來(lái),美麗的菊花仙子好像在秋風(fēng)里翩翩起舞。

      秋天就是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。瞧,果園里,一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨像金色的小燈籠掛滿枝頭,好像在慶祝秋天的豐收。紅艷艷的蘋果好似一張張可愛的笑臉,咧著嘴樂開了花。金燦燦的金桔像一個(gè)個(gè)圓滾滾胖乎乎的小球,吸引著人們采摘。葡萄的'顏色就更多了,紫紅的、淡綠的、深紅的、淡黃的、深紫的……真就是五光十色,讓人忍不住流口水。我摘下一顆葡萄,放進(jìn)嘴里,哇,又酸又甜,回味無(wú)窮。

      秋天就是一個(gè)五谷豐登的季節(jié)?,那田野里成熟的稻子,猶如一片金色的海洋。一陣秋風(fēng)吹來(lái),金色的海洋翻起了波浪。田野里閃現(xiàn)著農(nóng)民伯伯忙碌的身影,連小雞也來(lái)湊熱鬧,它們呼朋引伴來(lái)到收割完的田野里啄谷子,“嘰嘰喳喳”,小雞們歡快地叫起來(lái),好像在說:“秋天真好!”

      我愛秋天美麗的景色,更愛秋天豐收的喜悅!

    五年級(jí)秋天的作文 篇4

      秋天真美!我畫了一幅秋天的圖畫,讓我們一起欣賞秋天的景色吧!

      看,天空像一塊透明的藍(lán)寶石,朵朵白云像彈好的羊毛懶洋洋地漂浮在高空中。一群大雁正排著隊(duì)飛往暖和的南方。

      山間層林盡染;鸺t的楓葉像一只只花蝴蝶。銀杏樹葉變黃了,像一把把小扇子。秋風(fēng)吹過,一片片枯黃的葉子紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱,給大地披上了厚厚的“棉衣”,踩在上面,發(fā)出“吱吱”的響聲,似乎在演奏深秋的“交響樂”。菊花也開放了,黃的、紅的、紫的……像一只只絨球,好看極了。賞菊人徘徊在林間,流連忘返。

      旁邊的`果園更耀眼。紅燦燦的大蘋果撩開綠葉往外瞧。黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)大燈籠,壓彎了枝頭,旇频钠咸岩淮畳煸诩苌鲜幥锴。各種各樣的水果你擠我碰,都爭(zhēng)著搶著讓人們?nèi)フ兀?/p>

      山腳下的田野里,更是一片豐收景象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,翻騰的麥浪就像一片金色的海洋。高粱就像喝醉了酒的紅臉大漢。苞米張開了小嘴,露出金橙橙的牙齒。農(nóng)民伯伯正不知疲倦地收割著莊稼,臉上洋溢著喜悅的笑容……

      你看我畫得秋天的圖畫怎么樣?很令人陶醉吧!

    五年級(jí)秋天的作文 篇5

      秋天的樹葉五彩繽紛,千姿百態(tài)的景象,令人心曠神怡,流連忘返。

      說起樹葉,我最喜愛的就是那火紅的楓葉了。大唐代大詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)《山行》中有一句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,讓我對(duì)楓葉更加喜愛。

      從遠(yuǎn)處看樹葉就像手掌一樣,不禁讓人聯(lián)想起孩子可愛純真的臉龐。把楓葉拿起來(lái)在手中靜靜地欣賞,可以清楚地看見楓葉的根莖,讓我不禁陶醉在楓葉的世界中。

      仔細(xì)撫摸樹葉的表面,可以清楚的摸出楓葉的根莖,撫摸著楓葉,有一種一不小心就會(huì)碰碎的感覺。讓我不禁想到了一種動(dòng)物,那就是枯葉蝶,枯葉蝶的翅膀,就像枯了的楓葉一樣,讓我不盡憂傷,再美的樹葉總有有一天枯萎。再美好的事物都不能永遠(yuǎn)保存。撫摸著楓葉,又好像撫摸孩子的頭。孩子充滿童真的笑臉在我腦海中呈現(xiàn);撫摸著楓葉又好像撫摸著小草,我腦海中呈現(xiàn);撫摸大自然綠色生命的情景;撫摸著楓葉令我想起了那美麗的花海,花海中彌漫著濃郁的花香,蝴蝶與蜜蜂在花海中舞蹈,一切都是那么的美好。撫摸著樹葉,讓我聯(lián)想起了許多美好的事物,撫摸著楓葉就像撫摸著大自然生機(jī)勃勃的生命。

      聞一聞楓葉的味道,有一種獨(dú)特的味道吸引著我。楓葉的`味道是一種淡淡的清香,這清香讓人一下子就陶醉其中了,這種清香是屬于大自然的,這是大自然贈(zèng)與人類的禮物。

      這就是我喜愛的楓葉,希望人們能夠珍惜大自然贈(zèng)送的禮物。

    五年級(jí)秋天的作文 篇6

      有人愛那生機(jī)勃勃的春天,有人愛那驕陽(yáng)似火的夏天,有人愛那粉妝玉砌的冬天,而我卻愛那涼風(fēng)習(xí)習(xí)、碩果累累的秋天。

      我愛秋天,秋天是金黃色的。金黃色給我喜悅。秋天里,到處黃葉飛舞,田野里,高粱害羞地低下了頭,稻子搖晃著身子……一眼望去,好似金浪翻滾,好一個(gè)金秋時(shí)節(jié)呀!

      我愛秋天,秋天是火紅色的;鸺t色給我快樂。秋天里,果園飄香,一個(gè)個(gè)大紅蘋果漲得臉發(fā)紅,一個(gè)個(gè)石榴咧開了小嘴,露出雪白的牙齒……山林中,楓樹脫去綠 裝,換上紅裝,一眼望去,此起彼伏的楓樹林如烈火燃燒。在這樣的秋天里,摘個(gè)果子,咬一口甜絲絲,脆生生的`。吃著果子,看著楓葉,好不快活!

      我愛秋天,秋天是天藍(lán)色的。天藍(lán)色給我輕松。秋天里,天空顯得格外的藍(lán),絲絲縷縷的云飄在空中,有的像小鳥,有的像小兔,有的像小雞……不一會(huì)兒,一陣風(fēng) 吹過,天上的“小動(dòng)物們”在蔚藍(lán)的天幕上飛翔嬉戲。如果,你有機(jī)會(huì)來(lái)到海邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn),海水比往日的藍(lán),海水海幣往日的柔。在那水天相接處,一片藍(lán)。若不 是浪花動(dòng)一下,我都分不出哪里是水,哪里是天!當(dāng)我坐在沙灘上,一股股浪潮慢吞吞地涌來(lái),多么愜意呀!

      秋天是喜悅的,秋天是歡樂的,秋天是高遠(yuǎn)的,秋天是涼爽的……千言萬(wàn)語(yǔ)說不盡我對(duì)秋天的喜愛,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句我發(fā)自內(nèi)心的話——我愛秋天!

    五年級(jí)秋天的作文 篇7

      早晨,我踏著秋雨走在上學(xué)的路上,忽然,一片金黃金黃的銀杏葉從樹上飄落下來(lái)。

      我彎下腰想把它輕輕撿起,可它卻跟我開玩笑似的又往前飛走了,我追了上去,沒想到它又往高處飛,“嘿!”夠不著,我只好泄氣地坐在臺(tái)階上,誰(shuí)知一轉(zhuǎn)眼的功夫,它又安慰我似的緩緩地飄到我的身邊。“你這小淘氣!”,我沒好氣地說。雖然嘴上嗔怪著,但還是拿起它仔細(xì)地觀察起來(lái)。銀杏葉小巧玲瓏,像一把小小的扇子。它的葉脈十分特別,細(xì)而多的小葉脈從葉柄蔓延開來(lái),一直伸到像海浪翻涌著的葉子邊緣。我忍不住摸了摸,軟軟的,綿綿的'。湊近鼻子一聞,一股淡淡的清香便蔓延開來(lái)……

      隨著微風(fēng)乍起,樹葉開始沙沙作響,聽!它們正在說悄悄話呢。怪不得詩(shī)人袁枚寫下了“梧桐知秋來(lái),葉葉自相語(yǔ)”。梧桐如此,銀杏亦如此。還有一些銀杏葉則靜悄悄地落了下來(lái),緊緊地依偎著樹根媽媽,在媽媽熟悉而溫暖的臂彎里笑得很甜很甜……

      我聽著,看著,想著——秋天很美,美在這一片一片的落葉,是它們的落葉歸根讓秋天變得格外的深刻。

    五年級(jí)秋天的作文 篇8

      窗外,滿地金黃。

      正在感受秋天的寧?kù)o的我,突然抑制不住一種要去感受一下銀杏林的美的沖動(dòng)。我輕輕踏上那石板小路,覺得一切喧嘩、煩惱都消失了,只留下寧?kù)o的心靈。

      漫步在林中,踩著那軟綿綿的銀杏葉鋪成的地毯,覺得有些于心不忍。林中仍舊是一片寂靜,偶爾有一陣微風(fēng)吹來(lái),沙沙的響聲又帶走幾片金黃的葉子。一棵棵銀杏穿著金黃色的禮服在秋風(fēng)中輕輕搖擺,如同一個(gè)個(gè)跳舞的少女在秋風(fēng)的吹拂中舞蹈。她們的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飛舞,裙擺在林中飛揚(yáng),留下的,卻只是一片金黃。

      那種黃,美麗而又有些燦爛,或許還有一種淡淡的憂傷。那純粹的金黃在天空的陪襯下顯得格外的優(yōu)雅,寧?kù)o而又燦爛。

      一陣秋風(fēng)吹來(lái),落下一片手掌一樣的葉子,為你按摩那被生活的煩惱所壓迫的肩;一片娃娃臉形狀的葉子落下,讓久違的歡聲笑語(yǔ)在林中回蕩;即使一片普普通通的葉子,也會(huì)洗滌你的心靈,帶走你的煩惱,還會(huì)為地毯上增加一縷金黃……

      無(wú)論你在秋日的何時(shí)走進(jìn)銀杏林,你的心靈都會(huì)受到一次洗滌,讓你感受到大自然的美。

      秋風(fēng)吹過,又有幾片葉子落下,那燦爛的金黃只在樹上短暫的停留,就會(huì)飄落。我忽然有一種錯(cuò)覺:我就是那無(wú)垠金黃中的.一片葉子,平凡而又美麗。葉子在樹上的時(shí)間就是它的一生,而擁有絢麗的色彩只是很短的時(shí)間。以前,它奮斗,它努力,得到了燦爛、輝煌的成就。

      人生也是這樣,大部分的時(shí)間在奮斗、努力,為了自己,為了孩子而奮斗,快樂無(wú)憂的時(shí)光很短暫。童年的時(shí)光是寶貴的,生命更是寶貴,不能白白浪費(fèi)那寶貴的時(shí)光。

      銀杏葉最美麗的時(shí)候是它的暮年,短暫而又燦爛。人生如果沒有目標(biāo),一生也就白費(fèi)了。銀杏葉在年輕時(shí)為人們遮蔭,老年時(shí)讓人們欣賞到景色,落下后為世界增加一絲美麗的金黃。我們可以說,它的一生是很有意義的,不是嗎?

      我喜歡秋天的銀杏,喜歡它的美麗,喜歡它一生的意義,更喜歡它那能撫慰人們心靈的純凈與寧?kù)o。

    五年級(jí)秋天的作文 篇9

      秋天到了,許多樹葉趁人們不注意,脫下色彩單一的外套,穿上了金黃的禮服。

      銀杏樹春季綠色,初秋就是黃色與綠色相間,深秋金黃色,真是神奇而美麗的變化。該品種多皺折,葉面呈扇形,上緣呈現(xiàn)不規(guī)則的波狀彎曲,還有二叉狀平行葉脈,細(xì)而密,光滑無(wú)毛。夏天時(shí),用它的許多葉子組合起來(lái),可成一個(gè)大葉扇,既環(huán)保又耐用……

      楓葉春季是綠色,到秋天,就會(huì)從綠色轉(zhuǎn)換成紅色。秋天一到整個(gè)楓林遠(yuǎn)看是一片紅色的云,近看每一片都是那么紅艷。摘一片仔細(xì)一看,哦!楓葉正面光滑,反而粗糙,那一道道葉脈,多像身體中的血管。聞聞,我聞到了大自然的味道——清香、芳香。

      落在水中的樹葉有黃的、有紅的、五彩繽紛的。遠(yuǎn)看黃色的樹葉鋪在水面上,像給藍(lán)寶石得水面鑲上了黃金做的邊框;近看紅色楓葉像紅玫瑰,給河面天上了一點(diǎn)艷麗……一陣微風(fēng)吹過,不愿離開“大樹媽媽”的“孩子們”也無(wú)可奈何地從樹枝上飄落下來(lái),地上立刻成了樹葉的海洋,這些葉片你挨著我,我挨著你,像是在和大樹媽媽作最后的.告別。

      有一些樹葉很頑強(qiáng),在秋風(fēng)中死死摟住大樹媽媽,在枝頭不停地?fù)u曳。透過太陽(yáng)的光線,這些殘留的樹葉就像一個(gè)個(gè)音符,在唱著一首秋天的歌謠。

      啊!秋天的樹葉絢麗多姿,像一篇文章,像一首歌曲。

    五年級(jí)秋天的作文 篇10

      秋天的松樹,既是一個(gè)威武的勇士,也是一位守護(hù)大地的軍人。

      這天,我眺望著“直入云天”的松樹。哇,真高!看,那枝干猶如一支火箭,隨時(shí)準(zhǔn)備待發(fā)。突然一只蚊子飛過來(lái),停在我的身上,想吃飽喝足。幸好,那些守衛(wèi)大地的衛(wèi)士們,揮舞著手中的木叉,對(duì)著我身上的蚊子,一下子就把它給趕走了。我非常感激松樹。一陣風(fēng)吹過,樹枝搖來(lái)?yè)u去,好像在說:不用謝,不用謝!

      接下來(lái),我把目光移向松樹的葉子了。松樹的葉子大部分是綠顏色的,也有少部分是灰色的,只見這些葉子一頭尖尖的,如同一根根針,保護(hù)著整棵大樹。它的這副饒有趣味的“鎧甲”,把我嚇的魂飛魄散的了。這時(shí),又是一陣風(fēng)吹過,松樹在搖擺,但是葉子并沒有掉落,仿佛在說:“我們這些真正的衛(wèi)士是不會(huì)脫掉自己的'鎧甲的!”

      這些秋天的松樹,你們的威武,把我給深深的震撼了。

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