【精品】五年級秋天的作文匯編8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級秋天的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級秋天的作文 篇1

　　“秋姑娘來啦！秋姑娘來啦！”這個(gè)消息傳十，十傳百，大家都知道了，個(gè)個(gè)改頭換面。今天我就帶你來參觀下秋天的田野。

　　秋天，個(gè)金黃色的名字。當(dāng)然少不了稻子，瞧！那田里，到處稻浪滾滾。農(nóng)民伯伯們開著收割機(jī)收割著那成捆成捆的稻子，臉上都笑開了花。

　　走到那綠油油的小青菜前。出現(xiàn)在我面前的是種漂亮的綠色。我好奇為什么秋姑娘能調(diào)配出這么與眾不同的綠，如果再淡點(diǎn)，就失去了光澤；如果再濃點(diǎn)，就不會這么晶瑩剔透。我又不經(jīng)想起飯桌上的盆盆青菜，味道鮮美，真好吃。

　　小聲點(diǎn)，茄子寶寶正在睡覺呢！它們在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地?fù)u擺著，在大地的搖籃中睡著了。我來介紹下它們吧！茄子身穿身黑紫色的外衣，葉子呈圓形，花淡紫或白色，形狀有圓形、扁圓形、倒卵形或長條形。

　　小青菜的`“媽媽”——大白菜也要參加這個(gè)“迎秋聚會”。它葉面無茸毛，有明顯的葉柄，兩側(cè)無葉翼。聽說還有種說法，叫“百菜不如白菜”，看來它的營養(yǎng)價(jià)值很高哦！菜地里還有豆莢、蘿卜等。

　　秋天的田野別有番情趣，你也瞧瞧去吧！

五年級秋天的作文 篇2

　　有人喜歡繁花似錦的春天，有人喜歡多姿多彩的夏天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，可我喜歡瓜果飄香的秋天 。

　　秋天的白云變化多端一會兒像小羊，一會兒像奶牛，一會兒像高山，一會兒像河流。秋天的天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的像河水掛在空中一眼望不到頭。秋天的田野里高粱撐起了自己的火把，好像在為人們照亮昵！玉米脫掉了外衣，悄悄地露出了自己美麗的卷發(fā)。棉花姑娘笑出了自己雪白的牙齒。秋天的果園里紅彤彤的蘋果,露出了自己的'臉蛋兒。黃橙橙的梨子，像一個(gè)個(gè)小葫蘆。橘黃色的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠。紅彤彤的棗，害羞的臉都紅了。一個(gè)個(gè)水果，你爭我搶急著讓人們摘下它們呢。公園里的楓葉火紅火紅的，偶爾有幾片飄落下來像一只只蝴蝶翩翩起舞�；ㄆ岳镩_滿了五顏六色的菊花，有紅色的、黃色的、白色的、紫色的，還有綠色的呢！小朋友們在公園里的廣場上玩拔河，捉迷藏，玩的一個(gè)比一個(gè)開心！秋天像一本書，小朋友們都喜歡秋天這本書，因?yàn)樵谇锾斓臅�中，可以感受到清涼和芳香�?/p>

　　我愛秋天，愛它的變化多端、愛它的芳香四溢，愛它的瓜果飄香！

五年級秋天的作文 篇3

　　隨著秋風(fēng)的來臨，秋天如一幅美麗動(dòng)人的畫卷展現(xiàn)在我們眼前。秋天是一首深情的歌曲，那柔美清新的旋律如潺潺的溪流，融入了大地，融入了每一個(gè)人的心靈。而秋葉是溫暖的`雙手，驅(qū)走了那一絲絲涼意，裝載著歡樂與溫馨。在各種各樣奇特的樹葉中，楓樹葉和銀杏樹葉深深地吸引了我。

　　先來說楓樹葉吧。楓樹葉是一種全身有四處分叉的樹葉，就像人的五個(gè)指頭分散開來，親切溫和。平滑的葉面，十分柔軟，邊緣還長著不刺手的小鋸齒。它的顏色一般都是紅色，沒有其他的雜色。楓樹葉近看像一只火紅色的雞腳，特別可愛。而遠(yuǎn)看可就像一團(tuán)紅色的火焰，不停地燃燒著秋天對我們的熱情。楓樹葉摸起來滑滑的，薄薄的，手感好極了。湊近楓葉一聞，頓時(shí)，一股秋天的芬芳?xì)庀�撲面而來，令人陶醉在這香氣之中。

　　楓樹葉這么好看，當(dāng)然會有別的樹葉和它比美哪！它就是銀杏樹葉，它形狀就像一把小扇子，給我們扇來涼爽的風(fēng)。它葉邊緣中間有一裂口，遠(yuǎn)看又像一只黃綠色的蝴蝶呢！鼻觸葉面，一股樹木特有的清香味便彌漫開來。我完全被秋天的樹葉迷住了陶醉了。

　　我愛秋天，更愛秋天的樹葉，是這些美麗的樹葉，使秋天變得生氣勃勃；是這些多姿的樹葉，為秋天描繪出優(yōu)雅迷人的畫卷；是這些無私勇敢的樹葉，為大地延續(xù)綠的希望！

五年級秋天的作文 篇4

　　春華秋實(shí)，稻谷飄香。秋天的田野果實(shí)累累，到處呈現(xiàn)一片豐收的景象。星期天，陽光明媚，寫作班方老師帶我們走進(jìn)了那里。

　　我們漫步在田間小路，呼吸著田野獨(dú)有的清香，感覺神清氣爽�？�，那芝麻長得多高�。∠袂�萬個(gè)士兵保衛(wèi)莊稼與土地。走近一看，芝麻桿上果實(shí)累累，笑彎了那細(xì)長的腰，一排排飽滿的芝麻梭從下而上，有序地偎依在芝麻桿周圍。雪白的芝麻花像一個(gè)個(gè)小喇叭，美麗極了！一棵芝麻大約能結(jié)163個(gè)芝麻梭，每棵芝麻約能收半斤，這樣算來一畝地能收300斤左右。芝麻經(jīng)過太陽公公的烘烤，外衣就自動(dòng)裂開，芝麻的身子稍一彎，芝麻寶寶就像調(diào)皮的雨點(diǎn)一樣簌簌跳進(jìn)大地母親的懷抱。

　　芝麻地的前方是一眼望不到邊的.玉米地，這兒更熱鬧。一株株一人多高的玉米像千萬個(gè)身穿綠裝的士兵，整齊地排列著，把整個(gè)田野圍個(gè)水泄不通。登高望遠(yuǎn)，整個(gè)田野仿佛是無邊無際的海洋。牛角似的玉米棒約有1尺來長，掂一掂約有2斤重，插在粗壯的莖桿上，剝開薄薄的玉米皮，里面露出了一排排金黃金黃的玉米粒。玉米的葉子，長長的，綠綠的。玉米須打著卷兒，紅中還帶著青色，仿佛老爺爺彩色的胡子。據(jù)農(nóng)民伯伯說，今年風(fēng)調(diào)雨順，豐產(chǎn)田的玉米長勢喜人，估計(jì)畝產(chǎn)約1000多斤。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們又來到了花生地。向前望去，一片碧綠，綠得仿佛在眼前流動(dòng)。我們拔了一株花生，嘿，結(jié)的還不少呢，數(shù)一數(shù)，大約有30個(gè)。一個(gè)個(gè)花生像一群調(diào)皮的胖娃娃，簇?fù)碓谀赣H周圍，好像在吮吸著乳汁。根據(jù)花生形狀，豐收的農(nóng)民伯伯還編了一則非常有趣的謎語：麻屋子，紅帳子，里面睡個(gè)白胖子。你說誰見了不心生愛慕呢？

　　從田野回來，秋風(fēng)徐徐地吹著，果實(shí)累累的玉米向我們揮手，顆粒飽滿的花生向我們憨笑，墨綠的芝麻彎腰向我們致敬。我仿佛看到了農(nóng)民伯伯開著拖拉機(jī)在田野中來來回回，他們一邊豐收著，一邊愉快地歌唱——芝麻開花節(jié)節(jié)高。

五年級秋天的作文 篇5

　　世界偌大但我們都該有自己空留的天地，因?yàn)樗�才是一方真�?shí)的土地，只為自己耕翻播種，也只有自己才能掌握金秋。有時(shí)候我們總會忙碌得忘了自己最能施展抱負(fù)的“空白”，而腦子里滿是厭倦的單調(diào)統(tǒng)一。我們的天地自己應(yīng)懂得珍惜，懂得播種，懂得期盼，收獲秋天。

　　自我的天地里我們該獨(dú)立，不是從明天而是從今天。我總覺得芬蘭的人們值得每個(gè)人效仿。那里的孩子跌倒了知道自己爬起來，不要像丹麥父母那樣的安慰，不要像瑞典父母那樣的謹(jǐn)慎，不要像挪威父母那樣的指導(dǎo)，他們不會哭，因?yàn)樽约旱氖虑樽约禾幚�。我想這就是芬蘭民族沉著所在。小孩子尚且懂得擁有自我的天地，而逐漸長大和已長大的人呢？

　　開辟一方“空白”需要獨(dú)立的精神，因?yàn)橹挥袛[脫了依靠，我們才能真正專注于自己的天地。前段時(shí)間我總是在念著一個(gè)人的名字——李娜，她的勇敢總讓我想到許多。今年17歲的李娜是南京外國語學(xué)校學(xué)生會主席，去年代表我國5000萬中學(xué)生只身一人赴巴西參加國際網(wǎng)絡(luò)中學(xué)生代表大會。這是中國第一次選派代表參加會議，也許很多人會帶上一切的援助上路，可李娜沒有。她知道依靠自己才會充分地磨煉自己，開辟一番新天地。在7次轉(zhuǎn)乘飛機(jī)的'途中，她幫助了許多困難的人。李娜的航程是足以給人鼓舞的。但同在中國，同樣年齡的云南大學(xué)一女學(xué)生卻因?yàn)橹两駨奈措x開過家而辦理退學(xué)手續(xù)回到了家鄉(xiāng)紹興。無論你相信與否，它就在我們這12億多人口的土地上發(fā)生了。校方的多次勸阻卻終究沒能留住她。這位紹興女孩真的只躲避在父親的臂膀下過完一生嗎？不愿開辟自己的天地，我想那是一種懦弱，他們怕風(fēng)雨，怕勞苦，怕播種時(shí)節(jié)里遇到困難，怕收獲季節(jié)里沒有比別人大的果實(shí)。這樣的顧慮束縛了多少人的手腳，他們不敢越雷池，更談不上經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)后擁有一片芬芳怡人的天地。

　　如果你曾讀過魯迅，讀過他是怎樣在黑暗中確定自己獨(dú)特的坐標(biāo)；如果你曾讀過張愛玲，讀她是怎樣用自己詭譎的筆調(diào)為人指點(diǎn)一段迷津；如果你曾讀過陳小邛，讀過她是怎樣在螞蟥遍身的叢林中尋找門巴人；如果你曾讀過青藏線上修筑鐵路的漢子們，那么你可能會幡然醒悟：自己的天地最美，執(zhí)著的追求最美，自己的金秋最美！

　　留一方空白給自己，然后我們播種，小心料理，真心守護(hù)，秋天的時(shí)候你會自豪地說：“這是我的果實(shí)！”

五年級秋天的作文 篇6

　　國慶節(jié)，我們一家人開車去江西的三百山和小武當(dāng)山玩。秋天來臨了，一路上我看到了秋天的美麗景色。我在去三百山的路上，公路兩旁有兩排高大整齊的白楊樹，像一個(gè)個(gè)筆直的士兵在站崗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去兩邊的白楊樹好像牽著手。白楊樹的葉子都黃了，在秋風(fēng)地吹打下，有的搖搖欲墜，有的在空中飛舞，有的已經(jīng)飄落在地上。近處，田野里到處是一派豐收的景象，有彎彎的'稻子、沉甸甸的谷穗，亭亭玉立的玉米笑彎了腰。遠(yuǎn)處，山坡上的桔子已經(jīng)成熟，像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠掛在了桔子樹上，農(nóng)民伯伯正在山坡上摘著可愛的桔子娃娃。更遠(yuǎn)一些的山上橙子還沒有成熟，一片綠油油的橙樹林，把梯田裝扮得更加絢麗多彩。爸爸開著車在三百山的上山路上盤旋，山上的楓葉已經(jīng)開始紅了，像一點(diǎn)點(diǎn)跳躍的火焰，讓我想起一句詩“萬綠從中一點(diǎn)紅”。車子轉(zhuǎn)過一個(gè)大彎，突然，一棵長在懸崖峭壁上的楓樹展現(xiàn)在眼前，大家異口同聲“啊”的一聲，讓我感到膽戰(zhàn)心驚。一下車，一陣淡淡的花香撲鼻而來，我們到處尋找著香氣的源頭，哦，原來是路邊的一棵桂花樹上正盛開著淡黃色的小花兒，媽媽說“八月桂花香”。山上的樹林茂密，松鼠在樹枝間來回跳動(dòng)，它們在摘果子準(zhǔn)備過冬呢！

　　秋天真是一個(gè)美麗、豐收的季節(jié)呀！

五年級秋天的作文 篇7

　　有人喜愛烈日炎炎的夏天，有人喜愛白雪飄飄的冬天，我卻喜愛秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)、瓜果飄香、碩果累累的秋天。

　　你看，遠(yuǎn)處的甘蔗林像綠毯，又像綠色的大海。甘蔗像竹子一樣一節(jié)一節(jié)，有綠色的，有白色皮的，還有黃的，褐色的。看著又高又大的甘蔗，我真想砍下來幾棵給爸爸吃。

　　前面的一片稻田更吸引人。金燦燦的稻谷像金色的海洋。近看每一粒都鼓鼓的，像快要脹開似的。沉甸甸的稻穗把稻稈壓彎了。稻子彎著腰好像是在向人們問好。

　　菜地的南瓜有的是黃色的，有的.是橘色的�？粗�一個(gè)個(gè)像車輪一樣的南瓜，我就想到了我爸爸最愛吃的南瓜炒飯。還有田里的辣椒更加誘人。辣椒有黃色的，有紅色的，還有綠色的，看著五顏六色的辣椒，我就想起了香香的辣椒炒飯。

　　菜園的旁邊是一座果園。果園里有火龍果，橘子，柿子等好多好多水果。你看，一個(gè)個(gè)橘子掛在枝頭把果枝壓彎了。一陣風(fēng)吹來，橘子晃來晃去，像在跳舞。

　　秋天的田野是果實(shí)累累的田野，是豐收的田野。我愛秋天。

五年級秋天的作文 篇8

　　盼望著，盼望著，綺麗的秋天來了！

　　看，那遠(yuǎn)處的一座座山，連綿起伏，顏色不一。有的綠中帶紅，紅中帶黃；有的山全是翠綠的，還有的是暗淡的，模模糊糊看不清。山岡上，一棵棵樹如一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的家鄉(xiāng)。山中，紅得亮眼的就是楓葉了，它們?nèi)鐖F(tuán)團(tuán)火焰給人們帶來新的希望。

　　秋天莊稼全熟了。一尺來長的玉米棒咧著嘴笑，高粱被曬紅了臉，稻子在秋風(fēng)中點(diǎn)頭……楓葉的葉子紅得象一個(gè)火球，松柏還是那樣翠綠，柳樹枯黃了，一片片葉子隨風(fēng)飄蕩。

　　蔬菜成熟了，大白菜又嫩又胖，像一個(gè)個(gè)頭帶綠帽的白衣天使。紅辣椒成熟了，一個(gè)個(gè)紅辣椒就像一盞盞紅燈籠，讓人忍不住多看幾眼。吃上一口，特辣！葡萄也熟了，有紅的、白的、紫的、綠的……各種顏色的葡萄都是很甜很甜的.。

　　秋天的小河水變清了，更涼了，用手一沾，一種清爽剎那間涌遍全身。水中的小魚歡快地游著。南歸的大雁，湛藍(lán)的天空，蒼綠的樹木，都倒映在清涼的河水中，仿佛是一幅美妙的畫卷�？粗�，看著，我好像變作一葉輕舟在河面上歡快地蕩漾著……

　　走在絢麗的秋天里，真有一種人在畫中游的感覺啊！叫我怎能不喜歡它呢？

【五年級秋天的作文】相關(guān)文章：

五年級秋天的作文01-16

秋天五年級作文02-03

秋天五年級作文02-06

美麗的秋天五年級作文01-26

秋天的樹葉五年級作文08-15

五年級秋天的景色作文07-18

秋天的樹葉五年級作文（優(yōu)選）07-06

秋天的樹葉小學(xué)五年級作文02-28

（優(yōu)秀）秋天的樹葉五年級作文07-06

[優(yōu)]秋天的樹葉五年級作文07-06