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關(guān)于寫約會(huì)的五年級(jí)作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：某人在心里默默地計(jì)算著日子：“哇，還有三天，太棒了！”為何某人如此興奮？因?yàn)樗c壺鎮(zhèn)書院有個(gè)約會(huì)。她... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
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【一】：我與壺鎮(zhèn)書院有個(gè)約會(huì)（五年級(jí)作文）
某人在心里默默地計(jì)算著日子：“哇，還有三天，太棒了！”為何某人如此興奮？因?yàn)樗c壺鎮(zhèn)書院有個(gè)約會(huì)。
她是一個(gè)“小書蟲”，雖然還不至于達(dá)到王羲之練書法的用功程度，可是每次當(dāng)她癡迷于看書時(shí)，她總是會(huì)自動(dòng)過(guò)濾諸如“吃飯了”“該睡覺(jué)啦”等話語(yǔ)。她家里的小書架已經(jīng)達(dá)到了“飽和”程度，可是她還是不停地買書，看書，再買書，再看書。自從她從她們班主任口中得知壺鎮(zhèn)有圖書館這么回事兒后，只要有空，就想往壺鎮(zhèn)書院跑。想起她上星期看書那癡狂勁兒，太嚇人了。她一口氣拿了三本書，結(jié)果一個(gè)下午就看完了。神速��！
不止如此，她其實(shí)希望每天都是周六，這樣她就可以每天到壺鎮(zhèn)書院“蹲點(diǎn)”，不停地看書，看書。她心里是不是還特希望書院可以管飯啊，這樣她連跑出去吃中飯的時(shí)間都可以省下了。書給她帶來(lái)的不僅是知識(shí)的豐富，更重要的還是精神的成長(zhǎng)。希望她能永遠(yuǎn)保持這種熱情，永遠(yuǎn)喜歡閱讀。
哎呀，差點(diǎn)忘了，剛才提及的“某人”就是我自己啊。我在心里默默地念著：“還有兩天半，千萬(wàn)要記得，本周六，我與壺鎮(zhèn)書院有個(gè)約會(huì)。切記！”
【二】：秋天的約會(huì)（五年級(jí)作文）
涼爽的秋風(fēng)，吹走了夏天的炎熱，吹落了金黃的樹葉，也吹起了我的回憶。
秋天又來(lái)了，在記憶的心扉中，想想我那搞笑的小時(shí)候，也一定會(huì)覺(jué)得害羞吧！小時(shí)候，我還不知道春夏秋冬是什么，長(zhǎng)什么樣子，爸爸媽媽會(huì)時(shí)常拉著我的胖乎乎的小手，到田野去走走，看看那金黃的稻谷在農(nóng)民伯伯的照料下長(zhǎng)大了，散發(fā)出清清的稻香味，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶寶，這就是秋天�！迸叮∏锾煸瓉�(lái)就是金黃的。
我剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，也是秋天，爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手去果園走走，看著那紅彤彤，沉甸甸的蘋果，朝我們笑紅了臉，爸爸告訴我：“寶寶，這也是秋天�！迸叮瓉�(lái)秋天除了金黃色，還可以是紅彤彤的呀！
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我已從那呆萌可愛的小姑娘變成亭亭玉立的大姑娘。這個(gè)秋天，我?guī)е妹�，牽著她那肉乎乎的小手�?lái)到校園，告訴她散發(fā)著幽香的桂花是秋天的腳步，和她說(shuō)小花小草睡覺(jué)的呼嚕聲是秋天的搖籃曲，讓她明白從樹上飄落的泛黃的樹葉是秋天給大地紡織的毛衣
秋天，藏留著我的回憶，綻放著獨(dú)特的美麗。而我也與秋天約定，每年都要和她來(lái)一次美麗的約會(huì)。
【三】：我和春天有個(gè)約會(huì)（五年級(jí)作文）
靜靜的腳步聲縈繞在耳畔，是誰(shuí)來(lái)了呢？好奇的我打開窗戶，就這樣，我和春天結(jié)下了不解之緣。
走出門外，輕輕一嗅，淡雅的馨香撲面而來(lái)，小朵嫩粉的花兒隨著陣陣清風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。仔細(xì)瞧，原來(lái)是一樹的櫻花正翩翩起舞呢！黃鸝哼著動(dòng)聽的小曲兒，好似給眼前的淡粉花蕾奏著樂(lè)。小草也不安分了，從土地媽媽的懷里探出了小腦袋，眨著水靈靈的大眼睛，好奇地打量著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界。塘邊溪旁，柳樹已抽出嫩綠的新芽，柳枝不算長(zhǎng)，但異常干凈整潔，定是愛美的柳樹姐姐將她的頭發(fā)梳洗了一番，總有一兩根特別長(zhǎng)的垂在水面上，正畫著粼粼的波紋。
懷著舒暢的心情走進(jìn)這個(gè)花枝招展的世界，一切都是那么美好。嚴(yán)冬的寒冷已被驅(qū)走，留下的是溫暖與新的開始，不管是三月還是五月，都是春天展現(xiàn)魅力的好時(shí)候。
公園里，兩側(cè)都是桃紅柳綠的景象。天空藍(lán)了，是因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)；云朵白了，是因?yàn)榇禾鞛樗齻兿磧袅松碜�；空氣香了，是因�(yàn)榇禾煸缫褔娚狭肆钊松袂鍤馑南闼?/p>
春雨時(shí)而“淅瀝淅瀝”，時(shí)而“嘩啦嘩啦”，仿佛給大地洗了個(gè)舒舒服服的澡，卷走了冬的干燥，沖走了往日堆積的塵土。
雨過(guò)天晴，天空架起一道五彩繽紛的彩虹橋。無(wú)論是成人還是孩童，都爭(zhēng)相出來(lái)散步，觀賞美景，小朋友們十有八九都禁不住花朵的誘惑，忍不住摘下一株來(lái)把玩兒著。
就如春天到來(lái)一般，悄悄地，靜靜地，她又悄無(wú)聲息地走了，我和她約定，明年春天再見，就以櫻花怒放為開始吧。
【四】：我與春天有個(gè)約會(huì)（五年級(jí)作文）
冬天的腳步剛離去，春，這個(gè)羞澀的姑娘，就悄悄地來(lái)到了你我身邊�，F(xiàn)在，楊柳蔭蔭、嫩蕊細(xì)開；卉木萋萋、春風(fēng)似剪；晴光轉(zhuǎn)綠蘋、冰霜昨夜除，正是與春天約會(huì)的好時(shí)機(jī)呢！想到這里，我走出家門，來(lái)到了大自然中。
來(lái)到清澈見底的小河邊，瞧！小河正在“嘩啦嘩啦”地歌唱呢！水中的魚兒自由自在地游著，放松著蟄伏過(guò)后麻木的身軀呢！河上不時(shí)游來(lái)幾只鴨子，看來(lái)他們也知道春天到來(lái)的消息吧！岸邊的楊柳搖曳著她們的辮子，一陣春風(fēng)迎面吹來(lái)，樹上的柳絮頓時(shí)漫天飛舞，恍如仙境一般。
來(lái)到芳草萋萋的山崗上，瞧！小山上的紅花綠草正在把自己打扮得多姿多彩的呢！好一片春意盎然的景象：到處草長(zhǎng)鶯飛、鶯歌燕舞；或有家家春鳥鳴，或有春風(fēng)柳上歸；偶見新燕啄春泥，白鷺上青天，還有黃鸝鳴翠柳山坡上的景色美不勝收，令人如癡如醉、流連忘返。小草和野花也唱起了五顏六色的“二重奏”，給春天增添了一番趣味。
來(lái)到生機(jī)勃勃的農(nóng)場(chǎng)里，瞧！田地里，農(nóng)夫正在播種呢！種子們都樂(lè)開了懷，爭(zhēng)先恐后地讓農(nóng)夫把它們種進(jìn)地里。雞、鴨和鵝都?xì)g呼雀躍，迫不及待地在春雨滋潤(rùn)過(guò)的田地中覓食。燕子從天上飛過(guò)，譜寫著春天的樂(lè)章。林子里的春筍也在悄悄地從地里探出頭來(lái)，好奇地張望著這個(gè)世界。
小河、山崗、農(nóng)場(chǎng)在這個(gè)美妙絕倫的春日里，我全身心地感受春天，沉醉于和她的約會(huì)了！
【五】：我與南明湖有個(gè)約會(huì)（五年級(jí)作文）
今天，在習(xí)習(xí)涼風(fēng)地歡送下，我們一行乘汽車，踏上了“春天麗水行”之旅。
來(lái)到了南明湖，我的眼前突然一亮，情不自禁地贊嘆道：好美的南明湖�。�
湖岸上，翠柳成蔭，柳枝像一條條綠色的綢帶，在微風(fēng)中飄舞。柳蔭間，掩映著一座飛檐翹角的小涼亭，游人們坐在涼亭里休息。迎著拂面而來(lái)的春風(fēng)，觀賞者秀麗的湖光山色，真是讓人感到愜意無(wú)比。
湖面，更是別具風(fēng)采。碧綠碧綠的湖水，多像一塊無(wú)瑕的翡翠��！時(shí)而風(fēng)平浪靜，文靜得像個(gè)小姑娘；時(shí)而微波蕩漾，活潑好動(dòng)像個(gè)小頑童。
我們這群“小猴子”迫不及待的上了船。這湖水，乍一看，猶如一湖誘人的陳酒；細(xì)看，宛如一面在翡翠帷幕中的銅鏡，亮亮的。那激起的漣漪，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，蕩漾到不遠(yuǎn)的地方，便象一個(gè)魔法師似的悄悄地消失了，湖面一抹而平。這時(shí)的湖岸清晰明潔，有楊柳幾株，還有那山，重重疊疊，近山如簪，遠(yuǎn)山如煙。這一切，都像經(jīng)過(guò)藝術(shù)家的剪裁，移步換景，處處皆景。
我們結(jié)束了南明湖之游，踏上了回家的路。
南明湖，再見了！明年的春天我還要來(lái)看你。
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