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    五年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2022-12-23 10:55:06 五年級(jí)作文 我要投稿

    有關(guān)五年級(jí)敘事作文錦集九篇

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)敘事作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)五年級(jí)敘事作文錦集九篇

    五年級(jí)敘事作文 篇1

      朋友,是每個(gè)人“人生字典”中必不可少的一葉。我的一生中,有許許多多的好朋友,小時(shí)候的玩伴,現(xiàn)在的同學(xué)。我有一個(gè)好朋友,他的`臉圓圓的,像一個(gè)包子,一雙大大的眼睛炯炯有神,眉毛很重,短短的頭發(fā),你們猜他是誰(shuí)?那就是我的朋友王守強(qiáng)。他雖然不像武鑫和我一起長(zhǎng)大,他是我在二年級(jí)認(rèn)識(shí)的,我們從開(kāi)始認(rèn)識(shí)就非常好,每天一起玩,吃什么都買(mǎi)一樣,到了三年級(jí),我們已經(jīng)形影不離了。

      有一天他對(duì)我說(shuō):“我要不在這上學(xué)了,我媽讓我去堿廠,我下個(gè)星期就走!彼f(shuō)著說(shuō)著就哭了,我也忍不住,眼淚流了出來(lái),我很傷心,心情一直很沉重;不說(shuō)話,也不出去玩,回到家把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“兒子不要傷心,天下沒(méi)有不散的宴席。”第二天,我們互相給了對(duì)方一個(gè)小禮物,我想:我們后天就要分開(kāi)了,我真希望時(shí)間還能倒流,回到二年級(jí),我們快樂(lè)的時(shí)代,回到我們的歡聲笑雨中去。

      過(guò)了兩天,我來(lái)到學(xué)校,很傷心,因?yàn)榻裉焱跏貜?qiáng)就不在這了,我一邊嘆氣,一邊無(wú)奈的寫(xiě)作業(yè),為什么老天要把我們兩個(gè)分開(kāi)呀!過(guò)了一會(huì)兒,平河的車(chē)來(lái)了,先進(jìn)來(lái)了兩個(gè)人,過(guò)了一會(huì)兒王守強(qiáng)進(jìn)來(lái)了,我非常高興,他對(duì)我說(shuō):“我不去堿廠上學(xué)了,我還在這兒,我們還像以前一樣做好朋友。”從此我們又成了形影不離的好朋友。他就是我的朋友,我永遠(yuǎn)的朋友,我永遠(yuǎn)都不能分開(kāi)的朋友,我一定要好好珍惜我們的有情。

    五年級(jí)敘事作文 篇2

      明天,有親戚到我家來(lái),媽媽說(shuō)要買(mǎi)些花來(lái)裝飾客廳,我就陪她去花店買(mǎi)花了。

      剛進(jìn)入商場(chǎng),香氣撲鼻而來(lái),映入眼簾的是各色的鮮花。有紅的似火的`玫瑰,有白的似雪的百合,還有黃的似金的菊花......媽媽和我都看呆了,都不知道到底該選哪種花好。于是,媽媽和我就像賞花“專家”似的,一會(huì)兒聞聞這朵花,一會(huì)兒碰碰那種花,一會(huì)兒抓起這一束,細(xì)細(xì)觀賞......過(guò)了好一會(huì)兒,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)哪種花好哪種花不適合,真是“籮里挑花,越挑越花”,好難取舍呀!于是我想了一個(gè)妙計(jì):把花粉抹在手指上聞聞。想畢,我說(shuō)干就干。我先把百合花的花粉抹在手上,不聞倒還好,一聞,我馬上就打起噴嚏。一個(gè)個(gè)的噴嚏打得我難受極了。而越是想止,就是止不住。媽媽在一旁也沒(méi)閑著,幫我想了很多辦法,如:閉緊嘴巴、按住鼻子、屏住呼吸......可就是不見(jiàn)效,這噴嚏打得我哪還有心情繼續(xù)“賞花”、選花,媽媽隨意買(mǎi)了幾束,拎著我打道回府了。

      回到家后,我還在打噴嚏,媽媽說(shuō)我是花粉過(guò)敏,所以才會(huì)一直打噴嚏。說(shuō)著,給我泡了一杯熱茶,放在那兒冷冷。

      說(shuō)來(lái)也怪,一到家后,我剛要拿起正在冷卻的茶,卻突然不打噴嚏了,我心想:早不打完,晚不打完,偏偏就在我不高興的時(shí)候打完,是存心和我作對(duì)吧,真是氣死我了。

      不過(guò),既然都已經(jīng)回家了,也沒(méi)有再出去之理,我以后再也不碰花和花粉了,只有等媽媽自己去買(mǎi)了。

      經(jīng)過(guò)這次事件,雖然很難受,但也讓我以后多個(gè)防備心,那就是要和花粉保持距離,不然就會(huì)“舊病復(fù)發(fā)”了。

    五年級(jí)敘事作文 篇3

      輕輕的我走了。正如我輕輕的來(lái),我輕輕的招手,作別思念的云彩。----題記。

      我以興奮的心情飛回了以久的家鄉(xiāng),啊,故鄉(xiāng),我回來(lái)了。久別的家鄉(xiāng)。∥绎w回來(lái)了。彎彎的小河在流動(dòng)著;大樹(shù)在小樹(shù)的呼喚下茁壯成長(zhǎng)。

      外婆

      “搖啊搖,搖啊搖,外婆請(qǐng)我吃年糕!蓖馄乓灰(jiàn)到我笑開(kāi)了花。臉上泛出了和藹的笑容。外婆說(shuō):“你回來(lái)了,我可高興了。來(lái),到外婆身邊來(lái)”,讓外婆好好看看我的大孫子,長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了。我淘氣地向外婆做了一個(gè)鬼臉,逗得大家的笑容都開(kāi)了花。外商,我在外婆那睡了一晚。

      表弟

      第二天,我悄悄的來(lái)到表弟家,姨爹,姨媽很高興的說(shuō):“你回來(lái)了!蔽掖饝(yīng)了一聲。表弟見(jiàn)了我,也很高興的說(shuō):“我也非常歡迎你回來(lái)。我樂(lè)的笑開(kāi)了花。

      我與表弟在家開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)我們的每一天。我們一起打游戲機(jī),一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。最有趣的.是我和他一起去學(xué)校的事了。我們買(mǎi)了東西,來(lái)到學(xué)校,我們一起照相,一起繞著大操場(chǎng)的邊角走了一圈,留下了一串串美好的時(shí)光。

      !大樹(shù)圍繞在小樹(shù)旁,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。你聽(tīng),風(fēng)姑娘情不自禁來(lái)到我們跟前,小花開(kāi)著鮮艷的色彩。我們依依不舍的離開(kāi)了學(xué)校,我們度過(guò)了美好的一天。

      故鄉(xiāng)

      故鄉(xiāng)啊,我是多么懷念你;懷念你啊,你那長(zhǎng)江滾滾的聲音,我親切的吻著這故鄉(xiāng)的熱土,讓我盡情在大自然的懷抱中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      故鄉(xiāng),您那純樸的氣息伴隨著我成長(zhǎng)。

      故鄉(xiāng),您那美麗的景色伴隨著我成長(zhǎng)。

      故鄉(xiāng),您那親切的話語(yǔ)伴隨著我成長(zhǎng)。

      后記---悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái);我揮一揮衣袖,不帶走一片思念。

    五年級(jí)敘事作文 篇4

      理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想,而我的理想,就是成為一名主持人。

      我曾有過(guò)許多理想:畫(huà)家、科學(xué)家、甚至是偵探、億萬(wàn)富翁,但當(dāng)主持人這個(gè)理想?yún)s是未曾改變過(guò)的。

      主持人們個(gè)個(gè)才華橫溢:有的能歌善舞,有的琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,有的記憶力過(guò)人,有的伶牙俐齒……

      主持人總能給人們帶來(lái)最新信息:時(shí)事新聞、娛樂(lè)新聞、一線新聞。有的主持人還潛伏在災(zāi)區(qū),冒著生命危險(xiǎn),為人民報(bào)道一線新聞,為人們的利益而工作著,并不亞于警察、醫(yī)生、消防官兵。

      當(dāng)然,理想終究是理想,只有努力奮斗,才能化理想為現(xiàn)實(shí),不能光說(shuō)不做。我認(rèn)為要成為一名優(yōu)秀的主持人,就應(yīng)該從小開(kāi)始努力。從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),為長(zhǎng)大以后的路做鋪墊。不 僅要學(xué)習(xí)好,還應(yīng)該多看課外書(shū)報(bào),多讀有益的書(shū),增長(zhǎng)課外知識(shí);而且,要德智體美全面發(fā)展,興趣廣泛學(xué)有所長(zhǎng);還應(yīng)該多實(shí)踐,多練習(xí),提高自身勇氣與毅力,鍛煉大膽的`性格;更需大量閱讀, 鍛煉口才;勤于寫(xiě)作,提高習(xí)作水平。

      現(xiàn)在電視上的主持人個(gè)個(gè)是那么優(yōu)秀:董卿,端莊賢淑;李詠,詼諧幽默;何炅,幽默搞笑;董浩,成為孩子的玩伴;王小丫,才貌雙全……他們又是如何成功的呢?是理想的力量。他們有了理想 ,不斷奮斗,不懈努力,終于走上了成功的舞臺(tái)。

      理想+奮斗=成功!芭_(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”我相信,我們只要為理想而奮斗,為理想而拼搏,理想并不遙遠(yuǎn)。 一分耕耘,一分收獲。我要為了理想而付出努力,為理想播下種子,為理想耕耘 吧!

      理想,如夢(mèng)一般五彩;理想,似彩蝶一樣翩翩;理想,像希望的種子,播灑在我們的心田。只要我們付出努力,理想的花苞就會(huì)綻放!

    五年級(jí)敘事作文 篇5

      我的奶奶個(gè)子不高,有點(diǎn)瘦,從來(lái)都是笑呵呵的,干什么都特有趣。

      那年過(guò)年了,我們大家一起吃飯。媽媽幫奶奶收拾碗筷,一只碗沒(méi)拿好,只聽(tīng)“啪”的一聲,碗掉在地上碎了!八樗(歲歲)平安,碎碎(歲歲)平安!蹦棠棠钸吨!澳棠!”我指著地上的'碎片說(shuō),“這是‘碎’,摔碎的‘碎’,不是‘歲’,幾歲的‘歲’啊!”“哎呀,你不懂!蹦棠炭粗,擠眉弄眼地說(shuō),“有些傳言不能信,可是有的傳了好幾千年了,漸漸人們就都信了,‘碎碎(歲歲)平安’就是其中之一哦!”我找來(lái)了掃把,正準(zhǔn)備把碎片掃走。“嗨!別掃,別掃,大正月掃地,會(huì)把財(cái)氣、財(cái)運(yùn)、福氣掃走了的,去,干你的去!蹦棠贪盐彝频轿堇,她小心翼翼地把大碎片撿起來(lái)放進(jìn)一個(gè)大口袋里。

      奶奶特別喜歡看電視劇。別看她年歲大了,可看電視和孩子的喜愛(ài)差不多,像《西游記》、《海綿寶寶》等孩子們愛(ài)看的劇目,也是她的最愛(ài)。有一天中午,我的肚子在叫,眼前的電視里也沒(méi)有什么好節(jié)目,我就想吃飯。當(dāng)我準(zhǔn)備去叫她老人家回來(lái)給我做飯時(shí),一想,爺爺還沒(méi)有回來(lái),不想個(gè)招怎行?我便跑到街上去喊:“奶奶,演上《打狗棍》了,你看了不?”奶奶果然中招,站起身,對(duì)幾個(gè)和她一塊兒拉家常的人們說(shuō):“你們聊吧!”說(shuō)罷,急急忙忙地往回走。我一馬當(dāng)先沖進(jìn)屋,用遙控器找了一個(gè)正在演廣告的臺(tái):“呀,奶奶,真不巧啊,演上廣告了!闭f(shuō)著,我假裝看看表,“奶奶,馬上就十二點(diǎn)了,你要不先給我做飯好不好?”奶奶不慌不忙地說(shuō):“你爺爺馬上回來(lái),再等一會(huì)兒,咱順便等等廣告。”完了,奶奶對(duì)等廣告這種事最有耐心了。這不,她接著說(shuō),“人家花錢(qián)做廣告,沒(méi)人看,不等于白花錢(qián)了嗎?咱等一會(huì)兒吧!”“啊,奶奶,咱們換換臺(tái)好不好?等會(huì)兒再換回來(lái)?”我只想到這一招了。我努力尋找著,呀,《哆啦A夢(mèng)》——大救星!“奶奶看這個(gè)吧?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,“這個(gè)好看,咱就看這個(gè)!”媽呀!差點(diǎn)兒露餡——唉!

      奶奶有趣的事可多啦,等有空兒我好好跟大家拉一拉。

    五年級(jí)敘事作文 篇6

      六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級(jí)的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛(ài)的小朋友結(jié)成了對(duì)子。

      活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著,簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火,誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒,那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來(lái)。我大方地拉著那位結(jié)對(duì)的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進(jìn)行。

      然后,我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物,要求兩位結(jié)對(duì)子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色,同時(shí)根據(jù)圖畫(huà)的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次,我和一年級(jí)的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級(jí)的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門(mén)。他隔著門(mén)問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái),他知道我是陌生人,不但不讓我進(jìn)去,還說(shuō)要打110電話報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后,臺(tái)下馬上傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對(duì)子都開(kāi)心得笑了。

      接下來(lái)我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對(duì)子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的'高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候,我們放置得最出色。

      今天是我期盼已久的六一兒童節(jié),早上天剛蒙蒙亮,興奮了一宿的我就起床了,迫不及待地想和同學(xué)們共度節(jié)日。一路上,我一邊哼著歌兒一邊走著,枝頭上小鳥(niǎo)也在吱吱喳喳地叫個(gè)不停,好像也在慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。同學(xué)們穿著漂亮的衣服興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,看著裝扮得五彩繽紛的校園,大家都情不自禁地歡呼起來(lái)。

      正當(dāng)我們?cè)诎嗌险f(shuō)著笑著,玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,班主任陳老師帶著滿臉笑容走進(jìn)了教室。她宣布了獲得學(xué)區(qū)、校先進(jìn)的學(xué)生名單,我也被評(píng)為校三好生,在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺(tái)去領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。在校園廣播操時(shí)間,學(xué)校簡(jiǎn)短地舉行了慶祝六一節(jié)儀式,接下來(lái)劉輔導(dǎo)員安排各年級(jí)獲獎(jiǎng)同學(xué)合影,當(dāng)輪到四年級(jí)的三好生拍照時(shí),我站在隊(duì)伍的前頭,凝視著相機(jī),一股自豪感油然而生。

      慶祝儀式結(jié)束后,各個(gè)班級(jí)都安排了豐富多彩的游戲活動(dòng),我們班自然也不例外,陳老師安排了四個(gè)游戲讓大家參加,有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語(yǔ)”等等。我報(bào)名參加了“掌上明珠”游戲,“掌上明珠”可是陳老師給這個(gè)游戲起的一個(gè)美稱,就是用球拍托著乒乓球快速地從起點(diǎn)走到終點(diǎn),每個(gè)小組選出8位選手來(lái)參加接力比賽,最先到達(dá)的小組就是獲勝方。這個(gè)游戲可是要考驗(yàn)選手的平衡感和球感,許多同學(xué)才剛剛跨出一步,球就不爭(zhēng)氣地掉到地板上,急得一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)們不停地吶喊助威。我們這個(gè)組有好幾位乒乓球高手,尤其是俞盧翔,球就好像粘在拍上似的,他托著球得意洋洋地飛奔向目的地,輪到我時(shí),我也有驚無(wú)險(xiǎn)地把球護(hù)送到了終點(diǎn),果然我們小組最終獲得了第一名。接下來(lái)的游戲也是精彩不斷,尤其是“吹蠟燭”游戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”游戲中選手笨手笨腳的動(dòng)作,讓我們不禁捧腹大笑,教室里充滿著一片歡歌笑語(yǔ)。

      轉(zhuǎn)眼間,放學(xué)鈴聲響了,半天的時(shí)間一晃而過(guò),同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)教室,這真是個(gè)美好而又快樂(lè)的六一兒童節(jié)!

    五年級(jí)敘事作文 篇7

      那天,它趴在我家門(mén)口,用孤零零的眼神望著我。我正想把它轟走,它依偎在我腳邊的樣子,讓我的心軟下來(lái),立馬拿了幾塊骨頭出來(lái)。也許它是餓壞了,狼吞虎咽。我的心里暖暖的。

      “媽媽,有只薩摩耶在我們家門(mén)口耶。我們讓它留在家里吧~”天真懵懂的我祈求媽媽。沒(méi)想到媽媽居然答應(yīng)了。

      我細(xì)細(xì)打量著眼前這只偏小的小生命:深棕色杏仁的眼睛,屬于尖嘴犬,雪白的毛絨絨的長(zhǎng)毛,猶如一塵不染的羊毛地毯。從它外部整體來(lái)看,我想起了另一種漂亮的動(dòng)物——雪狐。這只薩摩耶還沒(méi)長(zhǎng)成大型犬,還跟貴賓犬一樣大小。

      我準(zhǔn)備了一個(gè)稍大的箱子,里面鋪上以及舊的`顯黃的地毯,準(zhǔn)備上食物,水做了個(gè)簡(jiǎn)陋的家。我把它小心翼翼地放了進(jìn)去,慢慢地?fù)崦彳浀拈L(zhǎng)毛。我想,這么漂亮的狗狗,不可能沒(méi)人要的,說(shuō)不定還受過(guò)訓(xùn)練呢!雖然我知道薩摩耶的智商不高,但好奇心占了風(fēng)頭,我脫口而出:握手!沒(méi)想到,它竟然乖乖地伸出手來(lái)。

      歡樂(lè)的時(shí)光總是很快,不說(shuō)光陰似箭,但那個(gè)晚上就像你吃你很喜歡的東西一樣,吃完了,就只能回味那好吃的味道了。

      后來(lái),我?guī)_摩耶去院子里逛逛,在游泳池旁邊那一大片草地上,找到了失主。小小的薩摩耶望著我的眼里,似乎充滿了不舍,當(dāng)我走時(shí),它還朝我搖了搖尾巴,叫著“汪汪”。

      后來(lái)過(guò)了很久,在院子里再也找不到那機(jī)靈可愛(ài)的身影,聽(tīng)說(shuō),它又被換了新主人。那段短暫的時(shí)光,成為了我們兩的回憶。

    五年級(jí)敘事作文 篇8

      母愛(ài),是世上最偉大的愛(ài),也是世上唯一不求回報(bào)的愛(ài)。

      體會(huì)母愛(ài),我是在小時(shí)候兒歌《世上只有媽媽好》里體會(huì)到的.,“有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)了媽媽的懷抱,福享不了”,是的,不論我走到哪里,我都離不開(kāi)媽媽愛(ài)的懷抱。記得20xx年春節(jié)前夕,我校的節(jié)目《石榴花》赴北京參加少兒春晚錄制,媽媽毅然決定和我一同前往,而把自己經(jīng)營(yíng)的店給丟了。我問(wèn)媽媽,陪我去北京耽誤了賣(mài)東西怎么辦,媽媽說(shuō)“女兒獨(dú)自離家這么遠(yuǎn),媽媽怎么能放心呢?”。其實(shí),我那時(shí)已經(jīng)九歲了,已經(jīng)能獨(dú)立生活了,但是,媽媽還是把我當(dāng)成了三歲的孩子。

      還有一次暑假里,我和媽媽買(mǎi)完西瓜回家,本來(lái)說(shuō)好要等爸爸一起吃的,媽媽看我滿頭是汗,怕我中暑,還是讓我先吃了。媽媽不讓我動(dòng)刀,她切好后,用筷子將西瓜籽一個(gè)一個(gè)去掉后放到了我的面前……我吃著西瓜,甜到了心里。

      我相信,每個(gè)母親都很愛(ài)自己的孩子,這種愛(ài),我們必須細(xì)細(xì)地品嘗。我們也只有用自己的行動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),回報(bào)我們的母親。

    五年級(jí)敘事作文 篇9

      今天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下興致勃勃地參觀了博物館。

      我懷著十分激動(dòng)的心情和同學(xué)們一起來(lái)到了博物館。走進(jìn)大門(mén),高大的博物館主體樓展現(xiàn)在我的眼前。拾級(jí)而上,我們來(lái)到了主展廳。在這里,講解員阿姨給我們介紹了有關(guān)博物的知識(shí),我的心情就更加興奮了,迫不及待地想看到陳列的物品了!

      我們首先瞻養(yǎng)了楊守敬的半身塑像,他長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須、烏黑的頭發(fā),穿著一件長(zhǎng)袍,一雙小小的眼睛十分有神,望著遠(yuǎn)方,仿佛在思考著什么。轉(zhuǎn)過(guò)身,只見(jiàn)另一個(gè)楊守敬的塑像。他坐在深紅色的椅子上,手握毛筆,專心致志地在寫(xiě)文章。來(lái)到二樓,獨(dú)臂將軍賀炳炎深深地吸引了我,他穿著戰(zhàn)袍,戴著軍帽,威風(fēng)極了。我看到他用過(guò)的`刷子、肥皂盒子,仿佛走進(jìn)了戰(zhàn)火紛飛的年代。

      雖然在博物館參觀的時(shí)間很短,但是,我從他們身上學(xué)到了很多東西,他們是宜都的名人,也是我學(xué)習(xí)的榜樣!我要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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