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    五年級運動會作文

    時間:2022-12-19 12:19:05 五年級作文 我要投稿

    【精選】五年級運動會作文3篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級運動會作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】五年級運動會作文3篇

    五年級運動會作文 篇1

      上語文課的時候,老師把運動會報名表交給了體育委員稅希蒙,并告訴大家我們學校要在下個星期開運動會。同學們立刻歡呼起來,活像一匹匹脫韁的野馬,全然不顧老師,自顧自地討論起來。

      下課后,我們所有同學都一窩蜂地跑到稅希蒙的桌前,推的推,擠的擠,七嘴八舌地說著自己要報的項目。有的同學因為力氣小,擠不進去只好在外面站著;有的同學個子中等,使勁地在里面擠;還有的同學仗著自己個子高,干脆十分霸道地搶過運動會報名冊自己填寫。稅希蒙就這么被大家里三層外三層地包圍著。他大聲招呼著,希望大家一個一個寫,不要擠,他的.話根本沒有用,大家都不聽他的,急得他焦頭爛額。突然他靈機一動,大聲喊道:“大家再擠我就不讓你們報名了!”這一招果然有效,大家不再擠了,一個接著一個報,不一會就報完了。稅希蒙松了一口氣,把報名表交給了老師。

      我覺得我們以后辦事的時候,不能心急,要按規(guī)矩,才能事半功倍。

    五年級運動會作文 篇2

      11月13日,秋高氣爽,陽光明媚,在這快樂的季節(jié)里,我們學校的第十九屆運動會開幕了。

      我們三(1)三(2)聯合方隊身穿中國紅的運動服,邁著整齊的步伐,喊著“我運動,我健康,我快樂,我自信,We are number one ”的雄壯口號步入了會場。其他班級,以及其他學部:中學部、中加高中、幼兒園的小朋友們都參加了隆重的開幕式儀式,那各具特色的口號、道具、班服都非常富有創(chuàng)意,場面真是壯觀極了!

      11月14日一大早,我們就來到運動場,運動員們個個摩拳擦掌、躍躍欲試,準備迎戰(zhàn),拉拉隊員們有的給運動員遞水,有的送食,有的`助威鼓勁,一片沸騰的景象。

      女子400米賽開始了,只聽一聲槍響,我們班的小布丁像離弦的箭一樣“嗖”地一下沖出起跑線,她的步子雖然小,但是頻率很快,跟那些大個子不相上下,快到終點的時候,她奮力地沖刺了,超過了一個、兩個、三個,頓時場上響起了震耳欲聾的歡呼聲、吶喊聲、加油聲……最終她拿到了第六名的好成績,多么令人振奮!

      接下來是男子400米賽,該我上場了。我既緊張又激動,槍聲一響,我便猛地向前沖去。跑到一半,我累得上氣不接下氣,聽見同學們在給我喊加油,我更加信心十足,堅持,一定跑到底。我用盡了吃奶的勁向終點沖刺,獲得了小組第三,年級第五名,我為自己而驕傲!

      運動會結束了,我體會到當一個運動員真不容易,要有實力、有毅力,才能有成績。這些要靠平時的日積月累,不斷地戰(zhàn)勝自己,堅持不懈。狄更斯說:“頑強的毅力,可以征服世界上任何一座高峰!蔽視^續(xù)努力,明年爭取更好的成績。

    五年級運動會作文 篇3

      葉子黃了,果實熟了,氣溫低了,秋天來了。隨著秋天的到來,時代教育作文又要舉行金秋運動會了。

      經過了嚴肅的開幕式之后,運動會正式開始了。

      第一項,神奇鉆圈,規(guī)則很簡單,大家手牽手,使身體靈活的鉆過呼啦圈。開始!剛開始的同學有些出師不利,但后來大家越玩越溜,我也越來越緊張,生怕在我這浪費了許多時間,旁邊的同學都一帆風順,到我了!我先把呼啦圈拋向空中,用頭隨著圈的方向套去,緊接著,再把腳穿過呼啦圈,但第一次卻踩空了,我猛然驚醒,飛快的反應過來,將腳穿過呼啦圈,配合下一位同學將呼啦圈想方設法的套在他們身上。

      給我印象最深刻的是那激動人心的拔河了,記得上一次通過我們班的努力,成功取得了第一,不知這次是否能再奪桂冠,讓我們拭目以待吧!

      每個人都腳抵腳的站好,緊張的深呼吸,其實心中無比激動、興奮,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的.叫著,似乎一直在為我們大家加油哩!太陽公公也對我們微微笑,好像對我們說:“加油!我看好你們哦!”有了這些鼓勵,我們變得頗有自信,隨著哨聲一響,在烈日的伴隨下,我們開始了熱火朝天的比賽,“一二,拉!一二,拉”大家整齊的喊著響亮的口號,從氣勢上就壓倒了初一的哥哥姐姐們,只見每人使出了吃奶的勁兒抓住粗糙的長繩,臉頰上冒著豆大的汗珠,眉頭緊鎖,身體向后傾,好像非贏不可似的,激烈的比賽完了,我們又奪得了冠軍,果然不負眾望!

      讓同學們雀躍歡呼的運動會結束了,通過這次活動讓我明白了一個團體不能做一盤散沙,要互相幫助,團結協(xié)作。

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