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    五年級(jí)課間十分鐘作文

    時(shí)間:2022-12-05 17:40:00 五年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)課間十分鐘作文集合七篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)課間十分鐘作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于五年級(jí)課間十分鐘作文集合七篇

    五年級(jí)課間十分鐘作文 篇1

      下課了,同學(xué)們不約而同地走出教室,來到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上立刻沸騰起來?矗覀?nèi)昙?jí)的同學(xué)們都聚在一起玩起了陀螺!邦A(yù)備——開始!”大家把花花綠綠的陀螺發(fā)了出去。班長是防御型的,徐亞東是進(jìn)攻型的,黃孫冉是持久型的`。只見五顏六色的陀螺在地上歡快地旋轉(zhuǎn),發(fā)出滋溜溜的響聲,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著。這時(shí),班長自言自語地說:“先下手為強(qiáng)!”只見他用發(fā)射器把陀螺輕輕一跳,來了個(gè)騰空旋轉(zhuǎn),陀螺跳到了黃孫冉的戰(zhàn)神蓋上,黃孫冉的陀螺立刻死了,氣得黃孫冉鼻子冒泡。正在大家一片歡騰的時(shí)候,徐亞東的陀螺向班長的陀螺沖了過去,“吱——”班長的陀螺定格了。圍觀的同學(xué)“哇”地一聲,都向徐亞東投去羨慕的目光。

      再看墻角邊,一年級(jí)的小朋友們正在玩開火車的游戲,長長的火車彎彎曲曲的,一個(gè)同學(xué)沒有跟上,后邊的同學(xué)都跟著摔跤了。真有趣!

      課間十分鐘,我們玩得真開心。

    五年級(jí)課間十分鐘作文 篇2

      課間十分鐘雖然很短,但是十分鐘能發(fā)生很多事,比如高興的事,無奈的事,瘋狂的事……

      丁零零,下課了同學(xué)們卻依然坐在教室里,但過不了多久教室里像炸開鍋一樣,男生們就開始,啪啪啪,拍手的.聲音就震耳欲聾,我們女生聽見了,也毫不示弱,也開始,啪啪啪,了拍手拍不了多久,同學(xué)們的手要拍斷了,那些不聽老師話的同學(xué)又在哪里補(bǔ)作業(yè)了,瞧,他們那些不作業(yè)的同學(xué),滿頭大汗,不會(huì)做的題看答案,翻來翻去,樣子真滑稽。

      有的畫畫好的同學(xué),翻開書包,拿著圖畫本,全神貫注的畫畫,一會(huì)拿起橡皮,一會(huì)拿起彩鉛,涂來涂去,我呀,一般都會(huì)去找王宇欣,高鶴亓去說話,有的時(shí)候說一些好玩的等。

      差不都在教室里玩了五分鐘的時(shí)候,男生們都在外面玩,一股拍拍的聲音又在外面響起。好家伙,他們這么一拍,不僅把我們給吵煩了,連鈴聲也按耐不住了,也開始叫起來。

      突然“叮,叮,!,上課鈴聲響了,男生們想一窩蜂似狼狽的跑進(jìn)教室,剎時(shí)校園里一片寂靜。課間十分鐘真快樂呀!

    五年級(jí)課間十分鐘作文 篇3

      課間十分鐘雖然很短,但是十分鐘能發(fā)生很多事,比如高興的事,無聊的事,瘋狂的事……

      丁鈴鈴,下課了!芭九九尽迸氖值穆曇粽鸲@,是誰在拍手?哦,原來是調(diào)皮的男生呀!你知道嗎,即使還有很多作業(yè),只要下課鈴一響,同學(xué)就立馬放下手中的'筆,像趕集似的爭(zhēng)先恐后地跑了出去,當(dāng)然,這全都是男生們的做法,我們女生呢,是絕對(duì)不會(huì)這樣的。

      有些愛畫畫的同學(xué),一下課就翻開書包,拿出畫本,聚精會(huì)神地畫了起來。他們一會(huì)兒拿橡皮,一會(huì)兒拿彩筆,涂來涂去,瞬間工夫,一幅畫就完成了。

      我呢,就會(huì)和幾個(gè)朋友在一起跳跳皮筋,說說悄悄話,或者一人在教室里看看書,寫寫作業(yè),哼首小曲,放松一下自己的心情。

      你瞧,那里幾位男生在玩老鷹捉小雞的游戲呢。做老鷹的同學(xué)可真厲害呀!一會(huì)兒就捉到一只小雞,又一會(huì)兒就把小雞快捉完了,母雞可著急死了,他一定是在想:馬上我的小雞就要被捉完了,那我可就要做老鷹了呀。哈哈哈!你看,把這個(gè)母雞給急的,臉上汗直流。

      丁鈴鈴,上課鈴聲響起了,我們就要上課了,不過我們?nèi)匀黄诖乱粋(gè)課間十分鐘!

    五年級(jí)課間十分鐘作文 篇4

      “叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,大部分同學(xué)如潮水般涌出教室,教室里頓時(shí)安靜了許多。而樓道就像是田徑賽場(chǎng),同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭,飛一般地往操場(chǎng)跑去。若大的操場(chǎng)頃刻間就被同學(xué)們“占領(lǐng)”了。教室里只剩下我和少數(shù)幾個(gè)同學(xué)。

      教室的一角,幾位男生正在進(jìn)行激烈的掰手腕游戲。而在另一角,我們女生則玩起了喜羊羊與灰太狼的跳棋游戲。跳棋游戲分為兩輪:第一輪是冉琪琪對(duì)王小茜,第二輪是我對(duì)黃妍欣。攤開棋紙,冉琪琪和王小茜一人拿了一個(gè)棋子代表自己。在大家齊聲喊“開始”的口令中,第一輪游戲開始了。兩個(gè)同學(xué)不緊不慢地?cái)S起了骰子,我心急如焚,一個(gè)勁地在心里嘀咕:求求你了,快點(diǎn)死吧,我還要玩呢!“五點(diǎn)”琪琪的跳棋不幸遇到“大戰(zhàn)灰太狼,停兩次”,茜茜抓住機(jī)會(huì),很快拉開了與琪琪的距離,遙遙領(lǐng)先了。由于少了兩次擲骰子的機(jī)會(huì),琪琪與冠軍擦肩而過。

      哈!終于輪到我了,我一定要好好玩一把!我的心里又高興又緊張。黃妍欣的跳棋技術(shù)比我高多了,我對(duì)她,簡(jiǎn)直是“癩蛤蟆想吃天鵝肉-——白日做夢(mèng)”嘛!可怎么地也得試試看呀!豁出去了,拼一把吧!第二輪開始了,我和黃妍欣相視而坐,黃妍欣先擲,要說手氣好你攔都攔不住,她第一次就擲到六,第六格是獎(jiǎng)勵(lì)關(guān)“大勝灰太狼,再擲三次”,沒辦法,我只能讓她再擲三次。在這段時(shí)間里,我恨不得她每一次都擲到一,可是,這又怎么可能呢?終于,她的三次機(jī)會(huì)用完了,領(lǐng)先我十二步。圍觀的同學(xué)大聲喊道:“加油,加油,胡雨婷加油!”我拿起骰子,在手中使勁地?fù)u了幾下,骰子從高空落下來,在桌子上轉(zhuǎn)了幾下“六、六,一定要是六呀!”我心里默默念叨。這時(shí)骰子停住了。我的心提到了噪子眼,眼睛緊閉著,連看都不敢看,忽然旁邊的`一位同學(xué)拍著我肩膀?qū)ξ艺f:“六、六,是六!”“哈哈!是六,我要追上來了。”我興奮地說。經(jīng)過幾次努力,我很快就跑到黃妍欣前面了。她也不甘示弱,我們一時(shí)打得不分上下。最后,因?yàn)槲业囊淮问д`,把冠軍的位子拱手相讓了。雖然沒有得到冠軍,但我仍然覺得很高興,冠軍并不重要,只要快樂就好,不是嗎?

      上課鈴響了,我們又回到了書聲朗朗的課堂,但大家誰都不會(huì)忘記那快樂的課間十分鐘。

    五年級(jí)課間十分鐘作文 篇5

      不知是誰一聲巨響,使鴉雀無聲的教室變得熱鬧非凡,如同大街上的婦女在買菜似的。但老師還沒有說“解放”,同學(xué)們又似常勝將軍打敗仗紛紛回到座位上。老師知道同學(xué)們心不在焉,迫不得已用命令的口氣說“解放”。

      下課了,令人期待已久的命運(yùn)之聲響起了。有的如餓虎撲食又如驚濤駭浪涌出,有的慢條斯理慢慢吞吞跨出了教室門口,有的在看書,他們算得上是我們班瀕臨滅絕的.“稀有動(dòng)物”了。看著那些遠(yuǎn)去的小伙伴玩得興高采烈,真的好想和他們痛痛快快地大玩一番。

      對(duì)了,他們都有小伙伴,我的小伙伴在哪里呢?他們不會(huì)拋棄我吧!我正在胡思亂想之中。時(shí)間一分一秒地逼近了。正當(dāng)我徹底絕望之時(shí),一位小伙伴走了過來,他就是周云澤,患難見真情看來也只有他不會(huì)拋棄我了。最近我?guī)缀醵荚诤推渌』锇橥嫠]顧慮到他,沒想到他卻還沒有拋棄我,誰也不能替代他。我要把握住這友情之火,使它不被哪一股風(fēng)刮滅。我和他大玩了一番,時(shí)間飛逝,眨眼間十分鐘過去了,大家都依依不舍地離開游戲,當(dāng)然我也不例外。正玩得高興突然來了個(gè)絆腳石,相信誰都會(huì)掃興吧?

      我們又重新把思維投入學(xué)習(xí)。我們期盼著,期待著……

    五年級(jí)課間十分鐘作文 篇6

      “丁零零,”下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂似的擁出了教室,校園成了歡樂的海洋。

      天晴了,操場(chǎng)上其他班的同學(xué)早已開始玩了,漫天的.陽光,掩映著一個(gè)個(gè)矯健的身影,我們班的男女生也迫不及待地來到操場(chǎng),有的跳皮筋,有的跳繩,有的打羽毛球,有的扔沙包,有的做游戲,大家玩的很開心。我正在玩跳皮筋,我和陳子涵一組,我們剛跳三系,她們說跳小金魚,我們這組沒人能跳過去,只有岳亞濤能跳過去,可是岳亞濤不在我們這組,我只好硬著頭皮上了。我先跳了幾下,就跳上去了。又跳了幾下,又跳上去了……我跳累了就和別人去打羽毛球了。我和袁熙開始打了。我先打了過去,她又打了過來,我又打了過去,她沒接住,又朝我打來了,我敏捷的接住了。

      “丁零零”,急促的鈴聲響起了,同學(xué)們趕忙跑進(jìn)了教室,歡樂的校園暫時(shí)恢復(fù)了寧靜。

    五年級(jí)課間十分鐘作文 篇7

      下課了,同學(xué)們?nèi)缤缴狭飨碌暮樗话闫炔患按赜砍鼋淌摇?/p>

      我、陳昶、“李晨”三個(gè)人玩陀螺,第一局是我和“李晨”比持久賽。我可是陀螺迷,每個(gè)陀螺是什么屬性我一看就見分曉。我看見他帶的陀螺是攻擊型的,我不禁哈哈大笑,說:“李晨,你還是和陳昶聯(lián)手吧,不然,你不是我的對(duì)手!闭f完,我拿出陀螺,他驚呆了。我重重的一拉,陀螺飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來,不時(shí)還帶著彩色小點(diǎn),“李晨”也發(fā)射了自己的陀螺,他的陀螺慢慢地慢下來,而我的陀螺似乎越來越快。堅(jiān)持了許久,終于停了下來,我勝利了!

      第二局是我和陳昶比賽攻擊,我冷不丁地冒出兩個(gè)字?“垃圾!”他拿出攻擊型陀螺,還是彩色的陀螺,我擺出一副害怕的`樣子,他大笑起來,不以為然地說:“怎么樣,怕了吧!蔽艺f:“我好怕怕喲!”說完,我一拍地板,說:“沒有什么是我打不敗的陀螺!”我拿出他的天敵防御型,我們同時(shí)把陀螺發(fā)射在地板上,兩個(gè)陀螺快速轉(zhuǎn)動(dòng)著,只聽到咕嚕咕?焖俎D(zhuǎn)動(dòng)的聲音。很快,兩個(gè)陀螺撞在一起了,就像火星撞地球一般,只見,陳昶的陀螺被我的陀螺撞飛了。陳昶敗了。

      第三局,大合戰(zhàn),陳昶和“李晨”聯(lián)手,他們的主型是攻擊加攻擊,所以,他們啟動(dòng)了超級(jí)攻擊。我的臉上沒有一絲血色,拿出了我爸組裝的新陀螺。開始了,我大叫:“無限沖刺!”陀螺像聽懂了我的話飛快沖去,把“李晨”的陀螺打散了。“飛利沖撞”陀螺把另一個(gè)陳昶的陀螺打飛又掉下來,掉停了。哈哈,我大獲全勝!

      我們玩得不亦樂乎時(shí),上課鈴響了,我們回到教室。

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