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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)課間十分鐘作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)課間十分鐘作文300字 篇1
“丁零零,”下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂似的擁出了教室,校園成了歡樂(lè)的海洋。
天晴了,操場(chǎng)上其他班的同學(xué)早已開(kāi)始玩了,漫天的陽(yáng)光,掩映著一個(gè)個(gè)矯健的.身影,我們班的男女生也等不急了地來(lái)到操場(chǎng),有的跳皮筋,有的跳繩,有的打羽毛球,有的扔沙包,有的做游戲,大家玩的很開(kāi)心。我正在玩跳皮筋,我和陳子涵一組,我們剛跳三系,她們說(shuō)跳小金魚,我們這組沒(méi)人能跳過(guò)去,只有岳亞濤能跳過(guò)去,可是岳亞濤不在我們這組,我只好硬著頭皮上了。我先跳了幾下,就跳上去了。又跳了幾下,就跳上去了……我跳累了就和別人去打羽毛球了。我和袁熙開(kāi)始打了。我先打了過(guò)去,她又打了過(guò)來(lái),我又打了過(guò)去,她沒(méi)接住,又朝我打來(lái)了,我敏捷的接住了。
“丁零零”,急促的鈴聲響起了,同學(xué)們趕忙跑進(jìn)了教室,歡樂(lè)的校園暫時(shí)恢復(fù)了寧?kù)o。
五年級(jí)課間十分鐘作文300字 篇2
課間十分鐘雖然很短,但是十分鐘能發(fā)生很多事,比如高興的事,無(wú)聊的事,瘋狂的事……
丁鈴鈴,下課了!芭九九尽迸氖值腵聲音震耳欲聾,是誰(shuí)在拍手?哦,原來(lái)是調(diào)皮的男生呀!你知道嗎,即使還有很多作業(yè),只要下課鈴一響,同學(xué)就立馬放下手中的筆,像趕集似的爭(zhēng)先恐后地跑了出去,當(dāng)然,這全都是男生們的做法,我們女生呢,是絕對(duì)不會(huì)這樣的。
有些愛(ài)畫畫的同學(xué),一下課就翻開(kāi)書包,拿出畫本,聚精會(huì)神地畫了起來(lái)。他們一會(huì)兒拿橡皮,一會(huì)兒拿彩筆,涂來(lái)涂去,瞬間工夫,一幅畫就完成了。
我呢,就會(huì)和幾個(gè)朋友在一起跳跳皮筋,說(shuō)說(shuō)悄悄話,或者一人在教室里看看書,寫寫作業(yè),哼首小曲,放松一下自己的心情。
你瞧,那里幾位男生在玩老鷹捉小雞的游戲呢。做老鷹的同學(xué)可真厲害呀!一會(huì)兒就捉到一只小雞,又一會(huì)兒就把小雞快捉完了,母雞可著急死了,他一定是在想:馬上我的小雞就要被捉完了,那我可就要做老鷹了呀。哈哈哈!你看,把這個(gè)母雞給急的,臉上汗直流。
丁鈴鈴,上課鈴聲響起了,我們就要上課了,不過(guò)我們?nèi)匀黄诖乱粋(gè)課間十分鐘!
五年級(jí)課間十分鐘作文300字 篇3
課間十分鐘雖然很短,但是十分鐘能發(fā)生很多事,比如高興的事,無(wú)奈的事,瘋狂的事……
丁零零,下課了同學(xué)們卻依然坐在教室里,但過(guò)不了多久教室里像炸開(kāi)鍋一樣,男生們就開(kāi)始,啪啪啪,拍手的聲音就震耳欲聾,我們女生聽(tīng)見(jiàn)了,也毫不示弱,也開(kāi)始,啪啪啪,了拍手拍不了多久,同學(xué)們的手要拍斷了,那些不聽(tīng)老師話的同學(xué)又在哪里補(bǔ)作業(yè)了,瞧,他們那些不作業(yè)的同學(xué),滿頭大汗,不會(huì)做的題看答案,翻來(lái)翻去,樣子真滑稽。
有的畫畫好的同學(xué),翻開(kāi)書包,拿著圖畫本,全神貫注的畫畫,一會(huì)拿起橡皮,一會(huì)拿起彩鉛,涂來(lái)涂去,我呀,一般都會(huì)去找王宇欣,高鶴亓去說(shuō)話,有的時(shí)候說(shuō)一些好玩的.等。
差不都在教室里玩了五分鐘的時(shí)候,男生們都在外面玩,一股拍拍的聲音又在外面響起。好家伙,他們這么一拍,不僅把我們給吵煩了,連鈴聲也按耐不住了,也開(kāi)始叫起來(lái)。
突然“叮,叮,!,上課鈴聲響了,男生們想一窩蜂似狼狽的跑進(jìn)教室,剎時(shí)校園里一片寂靜。課間十分鐘真快樂(lè)呀!
五年級(jí)課間十分鐘作文300字 篇4
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,同學(xué)們象一只只快樂(lè)的小鳥閃電般飛出了教室。剛才寧?kù)o的走廊一下子變得熱鬧起來(lái)了。
同學(xué)們有的踢毽子,有的在玩“編花籃”的游戲,有的在追跑,還有的圍著老師請(qǐng)教問(wèn)題。老師們有的急急忙忙往教室走,準(zhǔn)備上課;有的'才剛剛下課,準(zhǔn)備回辦公室。你們猜我在干什么?告訴你吧,我在跳繩,因?yàn)轶w育課老師讓我們練習(xí)跳繩,很多同學(xué)一分鐘內(nèi)都能跳一百多個(gè),而我老是跳不過(guò)一百個(gè),所以我想利用下課時(shí)間多加練習(xí)。我拿著繩子找了一塊空地,開(kāi)始跳起來(lái),當(dāng)跳到五十八個(gè)的時(shí)候,我已經(jīng)覺(jué)得胸口發(fā)悶,非常難受,但我又一想,一定要堅(jiān)持到底,這樣才能得高分。于是我咬著牙,使勁地跳呀跳呀,一直跳到一百二十五個(gè),我實(shí)在跳不動(dòng)了,只好停下了。
這次跳繩使我知道了凡事都要堅(jiān)持,不然就會(huì)輸在起跑線上了。 “叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,校園里很快又恢復(fù)了寧?kù)o。
五年級(jí)課間十分鐘作文300字 篇5
“叮鈴鈴”,下課了,安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。
操場(chǎng)中間,小同學(xué)們有的玩捉迷藏,有的跳橡皮筋,還有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲,眼看“老鷹”就要捉到一只“小雞”了,可“小雞”機(jī)靈的躲開(kāi)了。
塑膠跑道上,同學(xué)們有的在玩“黑貓警長(zhǎng)捉老鼠”的游戲,有的在跳繩,一陣“加油”聲傳了過(guò)來(lái),原來(lái)是二(2)班的同學(xué)和二(3)班的同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽呢,紅帶子呼左呼右,眼看二(2)班的選手就要支持不住了,忽然二(3)班的選手一松手,二(2)班的.選手都翻了個(gè)大跟頭。
東南角那兒最熱鬧,有的在雙杠上面倒豎蜻蜓,有的坐在雙杠上東張西望,還有的正準(zhǔn)備一顯身手呢!
“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們的課間十分鐘真是豐富多彩呀!
五年級(jí)課間十分鐘作文300字 篇6
大家知道嗎?我喜歡課間十分鐘。你們知道嗎?課間十分鐘可以寫字、看書。玩各種各樣的游戲,比如:跳皮筋、跳繩、踢毽子等。
我在課間十分鐘最喜歡做的事情那就是:老師叫我提課后生字詞給那些學(xué)習(xí)有點(diǎn)不好的同學(xué)默寫。每天早晨早讀課剛下,我就拿著我剛讀完的語(yǔ)文書,把那幾個(gè)同學(xué)叫在一起,我就提給他們默。他們非常認(rèn)真。有的時(shí)候剛下課,我去衛(wèi)生間,叫他們先玩玩,等我回來(lái)的時(shí)候再默。可當(dāng)我從衛(wèi)生間回來(lái)時(shí),看見(jiàn)他們正在互相提默呢。還有一次,早讀課剛下課,我忘記提給他們默了,他們卻主動(dòng)跑到我身邊叫我提給他們默。看著他們認(rèn)真默寫時(shí),我不由自主地說(shuō)了一句話: 你們以后的學(xué)習(xí)一定能取得更好的成績(jī)。
課間十分鐘,忙碌中也有收獲。
作文點(diǎn)評(píng):
課間十分鐘,你做一個(gè)快樂(lè)的小老師了,祝賀哦。給同學(xué)們默寫,很能培養(yǎng)自己的.責(zé)任感的,同時(shí)也會(huì)鞏固自己的知識(shí),更是做了老師的小助手。
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