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【精華】五年級生活的作文匯總十篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級生活的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級生活的作文 篇1
春節(jié)是我們最開心的時候。
有一年我們回去過年,剛出車站,就已經(jīng)聽到那噼哩啪啦的聲音,哦！原來是脾氣火爆的炮竹大哥呀！我趕快跑回我親愛的家鄉(xiāng),��！多么有過年的味道呀！有時就連女孩子也忍不住放一個鞭炮。
最有意思的是那活躍的老太太們,甩著紅綢子,扭秧歌，就連老爺爺們來敲鑼打鼓伴奏,旁邊的`小寶貝們也在搖搖車?yán)飳W(xué)老太太們扭秧歌,真惹人喜愛呀！
街上一派過年的氣息。
五年級生活的作文 篇2
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。
放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時候起，每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了啊！你媽媽的衣也適合你穿？我恍然大悟原來穿錯了衣，我的臉?biāo)⒌?一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學(xué)習(xí)，也要熱愛勞動。
這就是我的暑假生活，你呢？
五年級生活的作文 篇3
生活是一本無字天書，它雖沒有一個字，但是卻讓人明白了很多。生活的斑斕猶如天邊的一片片彩云，生活的朝氣總在四季的晨輝中輝映……
生活總是能讓人從中得益，我就從生活中明白了鼓勵的重要。
在一次全校的跑步測試中，跑道上我們蓄勢待發(fā)。老師的手一揮而下，我們一組人就如一支支離弦的箭一樣飛向終點。當(dāng)然，我也不甘示弱，我快步往前沖，可我耐力不佳，跑到最后半程時，我已氣喘吁吁，連腰間也刺痛起來，我慢慢敗下陣來，實在不行了。這時我心中升起了一個可怕的念頭：是放棄？還是繼續(xù)？我抬頭望向前方，我覺得那是一段太漫長的路程。就在我準(zhǔn)備放棄時，一旁觀看的我的同班同學(xué)們似乎察覺到了我的異常，他們突然集體大喊起來“應(yīng)樂，加油！你可以的！”“應(yīng)樂，加油！應(yīng)樂，加油！”他們喊得很大聲，有的人喊得額頭上爆出了青筋，就連一直內(nèi)向的陳思宇此時也喊聲震天。看著我親愛的.同學(xué)們?yōu)槲彝秮淼墓膭钛凵�，耳畔聽著他們對我的吶喊助威，我的身體像是注入了一股神奇的力量。我再心中默默地下定決心：我要堅持下去，我還要跑第一，為咱班爭名次！我拼命往前沖著，就在最后一百米沖刺時，我咬緊牙關(guān)，超過一個、兩個，就在第一名即將到達(dá)終點時，我一個大跨步上前，穿過紅線，我贏了！同學(xué)們上前擁抱我，對我進(jìn)行歡呼。我緊緊地抱住我這群可親可愛的小伙伴，淚水像落線的珍珠的一樣掉個不停。謝謝你們！謝謝！
感謝生活，感謝我的同學(xué)們，是他們讓我明白了鼓勵的重要。此時此刻，我想說：“請不要吝嗇你的鼓勵，任何時候，也許你的一個細(xì)微的舉動、一句話甚至是一個眼神、一個微笑都能讓人從中受益，我們和樂而不為呢。
五年級生活的作文 篇4
有一天晚上，媽媽叫我快去洗澡睡覺了。當(dāng)時我正在專心致志地畫畫呢！我才懶得管我媽呢，所以我有氣無力地回了一句：“知道了�！逼鋵嵨倚闹邢耄何蚁劝旬嫯嬐旰�，再去洗澡睡覺，也不遲嘛！
過了十分鐘后，媽媽見我還不來洗澡，又大吼了一聲：“吳力煒！快點來洗澡，小心我發(fā)火！”我從媽媽的聲音中，知道了她已經(jīng)火冒三丈了，但我就差一兩筆就畫完了，我想把畫畫完再洗，于是也聲音洪亮，大吼道：“哎呦，媽媽，我知道了。”
“吳力煒！你快點給我過來洗澡，別逼我發(fā)火�。 �
我用那洪亮的急切的聲音說：“我馬上就過來了，你先讓我把畫畫完嘛！”
我媽接著大叫著：“吳力煒，畫什么畫，趕快過來�！�
過了一會兒后，媽媽見我還沒來，于是“闖”進(jìn)了我的房間，對我兇惡地大吼著：“吳力煒，你畫什么畫�！苯又�，把我拎起來，打了一頓，因為我一直不去洗澡，媽媽等得不耐煩了，這簡直是給她頭上澆了兩桶油，媽媽現(xiàn)在已經(jīng)火冒億丈了，才會這樣的。
我挨了打只好灰溜溜地收拾好殘中，然后走向衛(wèi)生間，迅速地洗完澡，上床睡覺。
經(jīng)過這個夜晚后，我懂得了一個大道理：不管做什么事，都要迅速，不能拖拉，否則會造成不好的后果的'。
轉(zhuǎn)眼間一年過去了，當(dāng)年那個“傷心”的孩子已經(jīng)讀四年級了。那晚以后，我沒有被媽媽打過了，但是，在這一年的人生小旅途中，我卻不止一次地遇見了與這次事情相似的事。當(dāng)我一次次遇到“時間”抉擇的時候，都會想起我總結(jié)出的道理；做什么事都要迅速。
一年前的那個“傷心”夜晚，給我留下了終生的啟示。
五年級生活的作文 篇5
童年生活總是那么的美好！童年里，我們看到鳥兒在天上自由地飛翔，我們看到魚兒在水里調(diào)皮地追趕，我們看到小朋友掏出屋檐下的鳥蛋，我們還看到小朋友正在聆聽媽媽的教誨！
開心、快樂、煩惱、憂愁、成長、進(jìn)步，交織在一起。我在這兒說說我的童年生活吧，確實難忘。有一次，我的好朋友阿欣在我家玩游戲，爸爸突然出來說，怡怡，我們要去水濂山爬山了，問一下你的好朋友要不要一起去啊？聽了爸爸的話，我立刻問好朋友阿欣。好，要去！要去！阿欣回答。爸爸招呼我們馬上出發(fā)，目標(biāo)直指水濂山。來到水濂山腳下，我們開始爬山。
哇，山峰可真高！這可是我第一次看到這么高的山峰，山峰直插云宵，和藍(lán)天白天連在一起。我們一邊爬山一邊說話，而且越爬越有勁。剛好爬到一半，我們在那兒休息，好朋友說：阿怡，我好累��！我也好累啊！我說。我們剛坐下來休息就被眼前的一幕吸引了：同樣在半山腰，一個七十多歲的老人，手里拄著一根脫了皮的木棍，彎著腰，背上背著一個五六歲的小朋友一步一步吃力地往山上爬，小朋友看起來有點胖，把老人的腰壓得越來越低我仿佛明白了什么，老人寧愿自己累一點、苦一點，也不讓小朋友苦著累著，小朋友卻渾然不知！我們不是這樣嗎？我們該如何報答我們的`父母呢？休息了一陣，我們又繼續(xù)爬山。
我們終于爬到了頂峰，好朋友說：今天真好玩，爬山比天天呆在家里玩游戲看電視好得多，既鍛煉了身體，開闊了眼界，又享受了大自然。我聽了，點點頭，補充說：半山腰上的老人背著小朋友往山上爬，更是給我們上了生動的一課，我終生難忘。在山頂上坐了很久很久，在夕陽陪伴下，我們一路下山回家。我和好朋友依依不舍地分開，回到溫暖的家。
和朋友爬山，真是開心，到了晚上我還在回憶爬山的樂趣和悟出的道理，但愿以后還會和好朋友一起爬山！
童年值得記憶，總是難忘。
點評：
童年生活豐富多彩，小朋友寫爬山，層次清楚，詳略得當(dāng)。特別是小朋友描寫老人背著小孩爬山，讓人感動！
五年級生活的作文 篇6
通是什么?溝通是生活中的點點滴滴；溝通是一句話，這句話讓人心曠神怡；溝通是人與人之間的一座橋；溝通……
生活是樣樣俱全的，酸甜苦辣什么都有。打開記憶的大門，搜索“生活”。
記得那一次。我放學(xué)回到家，把書包隨手一扔，換上拖鞋。然后把書包撿起來，倒一杯果汁，向房間走去，媽媽這時也走了過來，生氣地說：“你這個孩子一點也不像一個女孩子�？纯茨愕姆块g亂成什么樣子了，餅干盒，草稿紙到處亂扔，快給我收拾干凈！”
我正在做數(shù)學(xué)題目，被媽媽一吵，我的思路都沒有了，生氣地說：“不要煩了，我一會兒會整理的，先讓我寫作業(yè)呀!”媽媽怒氣沖天，說道：“不行，要等到什么時候。整理好了以后再做作業(yè)！”我生氣了！大叫：“你們大人怎么這么煩呀，上學(xué)累死了，回來還要聽你們嘮叨。沒辦法和你們溝通，有代溝�！�
媽媽吃驚地看著我，思考了一會兒，讓我坐在她的身邊，輕輕地?fù)崦业念^。說道：“嗯，上學(xué)時很累，但是這是你自己的房間，你都這么大了，難道什么事情都要讓我們幫你做嗎？自己的事情要自己做，這是你早就知道的，自己的房間也要自己整理，對不對？”
我心想：媽媽平時這么累。媽媽去上班比我去上學(xué)累多了。我的眼眶濕了：“嗯，媽媽我去整理�！庇谑俏液蛬寢尠逊块g一起打掃了一遍，不到10分鐘，房間又變得很干凈了，我心想：真好，我以后一定要和媽媽多溝通呀！
溝通是一句話。打開記憶的大門，搜索“老師”。
記得那一次。“你看看自己考的分?jǐn)?shù)，太讓我失望了。好好反省一下啊�！蔽铱粗嚲砩夏酋r紅的數(shù)字：81。這是我考得最差的一次，心里覺得特別難過，似乎嘴里吃著一口苦瓜。我哭了，老師語重心長地對我說：“是不是最近上課走神了呀，以后上課認(rèn)真點，把成績提高上去，老師相信你�！蔽也粮裳蹨I，說：“老師，我一定會努力的，我不會讓你失望的�！�
那一次，雖然口里像吃著苦瓜，而這苦瓜，卻讓我回味無窮。
溝通是人與人之間的一座橋，打開記憶的大門，搜索“同學(xué)”。
記得那一次。我穿著媽媽剛給我買的新鞋子�！把�，你踩到我的`腳了�！毖劭醋约旱男幼兂闪艘浑p灰色的鞋子，我的心都碎了，大叫：“你干什么呀。踩到我了呀。”同學(xué)說：“我踩到你，你也有責(zé)任的，誰讓你走在我的前面呀�！蔽疑鷼饬�。我想：淡定，淡定，淑女形象！
我對同學(xué)說：“好吧，對不起，我走在你的前面。”被我這么一說，同學(xué)害羞的看著我的鞋子，說道：“對不起，我錯了！”我頓時心里覺得很開心，只要我們溝通一下，什么事情都沒有了，以后一定要多和別人溝通呀！
當(dāng)雨過天晴的時候，天空出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹!
五年級生活的作文 篇7
大家好~！祝大家新年快樂，身體健康，財源滾滾.雖然這次的放假的時間短了點，但我想你們的寒假一定過得很開心吧！畢竟這是一個全家團(tuán)聚的節(jié)日.過完了這個寒假，我總覺得我有點浪費了時間，現(xiàn)在我說出來你們給我評評好么？挑一個幾乎天天是這樣的事來說吧~！
早晨，由于晚上看電視看得太晚拉.早晨九點多才起來，可是起床后又不肯馬上去做作業(yè)，經(jīng)常趁著媽媽洗衣服的時間去看看電視，我知道我這么做是不對的`，我也希望不這樣�。】删褪强刂撇蛔∽约�.在心里這樣想著：看一會兒沒關(guān)系吧！反正看完了我就會去做作業(yè)的嘛！可媽媽的事忙不完，一忙總要忙到11，12點才算好.我一看就這樣不知不覺的得到了12點了.我還一點作業(yè)也沒動，就這樣吃了午飯，就這樣過一個中午，就這樣3個小時被我浪費了.吃完飯后又去消遣了一下，沒想到時間過的這么快，塊2點了我才開始做作業(yè).拿起了作業(yè)本還蠻有精神的，也許是因為今天也天玩的實在是有點過分了吧，也覺得自己不因該.于是就認(rèn)真的做起了作業(yè).其實如果要消遣時間的話不只是只有玩才能消遣時間的，寫作業(yè)讀書也是消遣時間方法之一.做了一會兒的作業(yè)不知不覺的就到了晚飯了.吃完晚飯就背英語.
寒假的每一日就都這樣的過去拉~！
五年級生活的作文 篇8
暑假終于到了，又可以回老家了。坐上車，和媽媽討論了關(guān)于作業(yè)的事情，決定第一個月盡情地玩，第二個月開始寫作業(yè)。
回到家，我馬上邀請了幾個同學(xué)去游泳。在游泳池里，我們打水仗，扔皮球，搶東西，越玩越起勁。從游泳池回到家，又被哥哥叫去打游戲……不知不覺的，第二個月到了。
“章梓桐，別睡了，快去寫你的'作業(yè)！”媽媽沖進(jìn)了我的房間喊道。我慢吞吞地走到書桌旁，開始寫作業(yè)�？聪虼巴猓炜罩袨踉泼懿迹淮芭_上的多肉枯了；我的桌子亂得跟雞窩一樣，書本、筆擺得到處都是。
一天，兩天，時間像我的作業(yè)一樣被飛快地翩著。一頁，兩頁，快要寫完了，哥哥突然大笑起來叫我去看這個看那個。
我拒絕了他，接著，開始在自己的面前比比劃劃，指到了天上。哎，老天爺你就不能讓我早點寫完作業(yè)嗎？我可不是用來給作業(yè)折磨的呀！我仰望天花板，但這樣做有什么意義呀，還不如快把作業(yè)補完呢！于是我低下了頭寫起了作業(yè)。
哎，還是早點把作業(yè)寫完好呢！
五年級生活的作文 篇9
今年6月，學(xué)校組織我們與尤溪小朋友“手拉手”活動，受益頗多。
我坐車來到了尤溪。往窗外一看，真是美景!一望無際的田野綠油油的，散發(fā)著淡淡的清香。微風(fēng)和煦地吹過臉頰，有點小清新之感。云彩把太陽遮掉了三分之二，十分涼快。遠(yuǎn)處隱隱約約有一座被濃霧籠罩的山。遠(yuǎn)離PM2。5，遠(yuǎn)離城市的喧囂，親近大自然，舒暢!
農(nóng)村富裕了，房子和城市并沒有太大出入。不過他們的飯比我們的要香好多。飯有點兒甜，土豆泥十分酥軟，肉條很脆，很耐嚼，南瓜湯很解渴。而且大家邊吃邊聊，氣氛很融洽。
第二天，我們下了田。我們手握鐵鏟，站在白菜地里，一下又一下地松土，松得汗流浹背。忽然，我在白菜葉上發(fā)現(xiàn)了一個綠色的，3、4厘米長的一個蟲子。只看見它恐怖的在菜葉上扭來扭去。我被嚇了一大跳，惡心了一陣。他媽媽走過來拍拍我的肩，安慰我：“沒關(guān)系，這個蟲子叫做菜青蟲，經(jīng)常在白菜葉上出現(xiàn)，把它拿掉就好了!說著用手把菜青蟲拿下來，裝在盒子里，”菜青蟲喂雞不錯，雞很愛吃!“我看著也手癢癢了，忍不住也想試試看。在他媽媽的`指導(dǎo)下，我小心翼翼地用手碰碰菜青蟲，然后用手托著，把它放進(jìn)盒子里。我認(rèn)為這是一次不錯的嘗試。
然后，我們走到了一個大棚前。棚里有幾條水溝，牛蛙在水溝的底下潛伏著。見有人來，就猛地跳出水面，鼓起腮幫子，”咕呱“”咕呱“地叫起來。
這次活動，我領(lǐng)略了鄉(xiāng)村的生活，得到了鄉(xiāng)村的點點滴滴，令人難忘!
五年級生活的作文 篇10
生活中有許多小竅門，比如洗衣機用完后不要馬上合蓋子，西瓜汁可以預(yù)防醉酒，午飯后喝杯濃咖啡可以瘦身等等，這些超實用的小竅門無疑是生活的“寶藏山”。帶給我們無窮的便利和愜意！我今天要向大家介紹的是對老年人很重要的一個生活小竅門：怎樣治老花眼。
我的姥姥今年快60歲了，身體健康，但有一個老年人都共有的毛病——老花眼，給她的生活帶來了許多不便和煩惱，我每次都因為姥姥健康的身體被老花眼所困擾而犯愁。今天，我決定想想辦法幫姥姥治好這個毛病。
我一個人獨自坐在沙發(fā)上翻動著《老年心理保健15講》，找找看有什么好方法�？墒呛荛L時間過去了，什么結(jié)果也沒有。我下決心一定要幫姥姥治好這個病。于是，我打開電腦，經(jīng)過許久的.查詢終于找到了一個好方法：生吃花生米可以治老花眼，每日吃花生米25克左右，每日一次，長期堅持對老花眼恢復(fù)有幫助。我高興得手舞足蹈起來。我馬上把這個好消息傳送給姥姥，姥姥開始不相信，可是經(jīng)過我再三央求之下，姥姥終于同意嘗試一下。
這天，姥姥特意去市場買了許多生花生，放在家里治老花眼。
一個月后，我問姥姥的眼睛是否好了一些，姥姥欣喜地告訴我，她的眼睛雖然沒有完全好，但是已經(jīng)清楚許多了。姥姥非常開心，我比姥姥更興奮，還要告誡姥姥要堅持下去，一定不能放棄。姥姥不但爽快地答應(yīng)了，還夸我是個愛動腦筋的孩子。
從這件事中，我懂得了只要我們掌握了這些生活中的小竅門，略施小計，就可以讓生活中的許多小難題迎刃而解。讓我們一起探尋，發(fā)現(xiàn)生活中的小竅門把！
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