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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)拔河比賽作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)拔河比賽作文 篇1
“加油！加油！”咦？怎么這么熱鬧？操場(chǎng)上加油聲此起彼伏。喔，原來(lái)操場(chǎng)上正在進(jìn)行一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拔河比賽。
“五二中隊(duì)對(duì)五四中隊(duì)上場(chǎng)比賽，五一中隊(duì)和五三中隊(duì)做好準(zhǔn)備�！敝鞒秩诵贾荣愡M(jìn)程。什么？我們要和五三中隊(duì)一決勝負(fù)。那我們真是癡心妄想呀！要知道五三中隊(duì)可是我們學(xué)校有名的體育班呀！我不禁想起去年和五三中隊(duì)比賽的場(chǎng)景，當(dāng)時(shí)我們是多么得不堪一擊，連“加油”兩個(gè)字還沒(méi)有喊出喉嚨，同學(xué)們像腳下踩了油似地被拉了過(guò)去。這次我們能贏嗎？我心里像揣著個(gè)小兔子，怦怦直跳。同學(xué)們把臉繃得緊緊的，也都一點(diǎn)兒也不輕松。
我和同學(xué)無(wú)暇顧及場(chǎng)上精彩的比賽，趕緊做好準(zhǔn)備。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，該我們班上場(chǎng)了，男同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，不管對(duì)手是誰(shuí)，是強(qiáng)是弱，請(qǐng)求上場(chǎng)應(yīng)戰(zhàn)。班主任挑選了幾個(gè)身強(qiáng)體壯的上場(chǎng)，其余的則在下面當(dāng)助威者。
一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的.比賽即將來(lái)臨，觀眾們以熱烈的掌聲歡迎運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員擺好陣式，裁判一聲令下：“預(yù)備——開(kāi)始！”拔河繩中央的紅布條左右移動(dòng)著。我們班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，雙手緊握繩子，使出了吃奶的勁兒。再看看五三中隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員，他們個(gè)個(gè)卻若無(wú)其事的，一臉的坦然�？吹竭@里，我的心快跳到嗓子眼了。同學(xué)們使足勁兒喊加油，操場(chǎng)被這加油聲淹沒(méi)了。遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)也屏息凝視，個(gè)個(gè)靜觀其變。不知怎的，我們班后面的幾個(gè)同學(xué)也許是僵持太久了，雙手有些發(fā)麻，竟然松手了。五三中隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，用力一拉，我們班運(yùn)動(dòng)員就像腳下踩上了滑輪似的，一眨眼，紅布條被他們拉出了界。我們班輸了這一局，我等幾個(gè)麻雀兵便嘰嘰喳喳地指責(zé)：“哎喲！輸了吧！真沒(méi)用�！彼麄儌�(gè)個(gè)氣得滿臉通紅，但又無(wú)話可說(shuō)，只有謝老師在一旁鼓勵(lì)大家。
第二局開(kāi)始了，由于被我們嘲笑了一翻，也想為自己爭(zhēng)一口氣。一開(kāi)始他們就擺好架勢(shì)：雙手握緊繩子，兩腳蹬住地板，身體盡量向后仰，神情嚴(yán)肅。裁判哨聲一響，他們就不顧一切地向后拉，臉憋得通紅，額頭滲出了密密的汗珠，手臂在微微地顫抖，中間的紅布條也立在中央不動(dòng)了。我和那幾個(gè)剛才嘲笑男同學(xué)的女生都很慚愧，為了彌補(bǔ)剛才的過(guò)失，便用最大的嗓門喊加油，謝老師也在一旁揮動(dòng)著雙手，在我們的鼓勵(lì)下，他們齊心協(xié)力，繩子一點(diǎn)一點(diǎn)有節(jié)奏地向我們這邊移動(dòng)，在大家震耳欲聾的吶喊聲中，紅布條終于被拉了過(guò)來(lái)。我們贏了，同學(xué)們相互擊掌，歡呼雀躍，高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>
決定勝負(fù)的第三局比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員互相鼓勵(lì)，都給自己打氣。大家仍然擺好陣勢(shì)全力應(yīng)戰(zhàn)，由于前場(chǎng)比賽耗盡了體力，沒(méi)有更充沛的力氣再去和對(duì)手周旋，那紅布條一點(diǎn)一點(diǎn)無(wú)情地向五三中隊(duì)那邊靠近。我急了，不停地?fù)]動(dòng)雙手大聲喊加油，可是根本使不上勁兒。我恨不得跑進(jìn)去幫他們拉一把，眼睜睜地看著紅布條向五三中隊(duì)跑去。
運(yùn)動(dòng)員下場(chǎng)后，我們?nèi)允箘沤o他們鼓掌，謝老師也在一旁說(shuō)：“參與就是勝利，你們雖然輸了比賽，但贏得了大家的掌聲，重在參與嘛！重要的是在活動(dòng)中得到鍛煉。”
五年級(jí)拔河比賽作文 篇2
下午，我盼星星盼月亮盼到的拔河比賽終于拉開(kāi)了帷幕。我心里的高興勁就甭提了，像離弦的箭似的奔到了操場(chǎng)，邊跑心里邊想：這次龍爭(zhēng)虎斗，究竟是那班贏呢？
操場(chǎng)被圍的水泄不通，有許多人都在觀賽，還不時(shí)傳來(lái)“我們贏了”的歡呼聲。馬上就要輪到我們班了，我心里就像十五只吊桶打水——七上八下。第一場(chǎng)比賽即將開(kāi)始，大家腳并腳，肩并肩，個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，七嘴八舌地討論著“制勝法寶”。我瞥見(jiàn)了五（2）班的同學(xué)個(gè)個(gè)人高馬大，不禁暗暗擔(dān)憂：我們班萬(wàn)一拉不過(guò)怎么辦？但我又轉(zhuǎn)念一想：不怕，“千人同心，則得千人力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”，只要我們齊心協(xié)力，就一定能贏！正想著，哨聲突然響了，我趕緊抓牢麻繩，使出吃奶的勁向后倒。老師和啦啦隊(duì)們也不顧形象，大聲喊著：“加油！加油！五（1）班，加油......”同學(xué)們都憋著一口氣，使勁向后拉，臉紅得像個(gè)蘋果似的，豆大的汗珠“吧嗒，吧嗒”地往下掉。而另一邊也不是軟柿子，一股腦的往返方向拉，麻繩漸漸地偏向了五（2）班。有的同學(xué)望著麻繩，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，心有余而力不足地拉麻繩；有的.同學(xué)仍然不肯放棄，像抓住救命稻草一般握緊麻繩，想要扭轉(zhuǎn)局面�！皢簟保诼曧懥�，我們班輸了一局，班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都像打了蔫似的垂頭喪氣，看著五（2）班的同學(xué)歡呼雀躍，我心里真不是滋味。第二場(chǎng)比賽緊接著開(kāi)始，同學(xué)們更加努力地想爭(zhēng)回榮譽(yù)，把心拴在麻繩上，但還是敗下了陣來(lái)。
這次比賽我們雖然沒(méi)能贏，但“失敗乃成功之母”，只要大家擰成一股繩，就沒(méi)有過(guò)不去的坎�！叭齻�(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”嘛，不是嗎？
五年級(jí)拔河比賽作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，學(xué)校舉行了一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的拔河比賽，我有幸成為了班級(jí)參賽隊(duì)伍中的一員。
大課間的鈴聲一響，陸續(xù)有班級(jí)進(jìn)場(chǎng)了。我班參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，一副副躍躍欲試的模樣。拉拉隊(duì)員們則早已按耐不住激動(dòng)的'心情，開(kāi)始喊加油了。
我們班上場(chǎng)了，我和同學(xué)們沉著地走到繩子旁，準(zhǔn)備開(kāi)始戰(zhàn)斗了�！澳美K！”裁判一聲令下，全體隊(duì)員迅速拿起繩子，我暗暗地給自己打氣：加油，五（3）班！我們是最棒的！“嘟！”繩子立即繃得像一根鐵棒。你看，張?chǎng)巫鳛橹髁﹃?duì)員，雙手像一把鐵鉗子似的，緊緊地“鉗”住麻繩，邁開(kāi)弓箭步，拼命地把繩子往后拉，向?qū)Ψ桨嗉?jí)發(fā)起“進(jìn)攻”。我也使出了吃奶的勁，身子盡量往后仰，雙腳緊緊地踩在地上，雙手抓著麻繩，一刻都不敢放松�！凹佑停〖佑�！五（3）班加油！”拉拉隊(duì)員們的加油聲此起彼伏，不停地在耳邊回蕩。參賽的隊(duì)員們個(gè)個(gè)卯足了勁，麻繩中間的紅色絲帶一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們靠近。第一輪我們勝利了！
大家高興極了，露出了燦爛的笑容。而對(duì)方的參賽隊(duì)員像泄了氣的皮球一樣，一副無(wú)精打采的樣子，默默地回到了自己的班級(jí)隊(duì)伍中。
很可惜，我們第二輪比賽被淘汰了。雖然這次比賽有一些遺憾，但我深刻感受到團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)真理，希望下次比賽我們能吸取教訓(xùn)，發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的精神，爭(zhēng)取贏得最終的勝利。
五年級(jí)拔河比賽作文 篇4
今天風(fēng)和日麗，小鳥在樹枝上吱吱叫著，讓我們的心情變得大好。我們下午有活動(dòng)課，老師說(shuō)組織我們進(jìn)行拔河比賽，我們歡呼雀躍，早已躍躍欲試。
終于挨到了活動(dòng)課，全班同學(xué)都撒花似的跑到操場(chǎng)，說(shuō)說(shuō)笑笑做著準(zhǔn)備活動(dòng)。老師拿來(lái)繩子和口哨，給我們講了拔河比賽的規(guī)則，老師按著身高體重衡量，給我們進(jìn)行了分組，我們很快投入到比賽狀態(tài)。
老師很公平，繩子兩端的人是勢(shì)均力敵，想贏是要花費(fèi)一番功夫的。當(dāng)老師的哨聲響起，同學(xué)們的加油聲響起，我們已經(jīng)使出渾身解數(shù)去拉繩子，為了贏得這場(chǎng)比賽，我們每個(gè)人都把吃奶的勁使出來(lái)了�？赡苁莿傞_(kāi)始用力過(guò)猛，沒(méi)一會(huì)我就體力透支了，仍然在拉拽繩子，卻用不上一點(diǎn)力氣，最后我們輸了。
我有些喪氣，可是隊(duì)友們都在鼓勵(lì)我，還在分析失敗的.原因，后來(lái)我們相互打氣加油，重新振作起來(lái)。我們掌握了拔河比賽的竅門，再次比賽，我們輕松贏了對(duì)方，第三次還是我們贏，所以我們?nèi)〉昧斯谲姟?/p>
這次拔河比賽，我受益匪淺，比賽不是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，團(tuán)隊(duì)合作很重要，只有齊心協(xié)力，運(yùn)用技巧才能戰(zhàn)勝對(duì)方。團(tuán)結(jié)就是力量，希望以后學(xué)校多組織些類似的活動(dòng)。
五年級(jí)拔河比賽作文 篇5
拔河比賽預(yù)賽結(jié)束了，我們班第一輪預(yù)賽就被淘汰了。
想起拔河，我們還是做了充分的準(zhǔn)備的。孩子們好像特別喜歡拔河，一聽(tīng)說(shuō)拔河比賽，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，以為拔河只要用力就可以了。開(kāi)始以為男女生各十五個(gè)人，后來(lái)肖晨老師說(shuō)是各十人，又從中淘汰5人。
為了選出合適的人員，體育課上，肖晨老師和我們班的30位同學(xué)一一對(duì)拔，最后選出男生10人，女生10人參加。
比賽前兩天，聽(tīng)肖肇宇同學(xué)說(shuō)他的'手受傷了。他在我們班算力氣大的，因?yàn)槲野阉旁诎魏雨?duì)伍的第一個(gè)。雖然有些遺憾，但也沒(méi)辦法。
比賽前我們與402試拔，第一局402勝，第二局我們班勝。但看402班級(jí)的個(gè)頭，前面幾個(gè)比我們班的前面幾個(gè)高了，也更壯些，要戰(zhàn)勝他們可不是一件容易的事。
比賽的時(shí)間到了，與我們班對(duì)決就是402。
比賽開(kāi)始，孩子們拼了全力，第一局我們就輸了。再戰(zhàn)第二局，李麗輝老師幫我們調(diào)整了隊(duì)伍，我們險(xiǎn)勝。最后一局就是決勝局了，我們?cè)俅巫龀稣{(diào)整，但還是失敗了!我們班的孩子有些失落。
第二天，段長(zhǎng)給了我一張她拍到的我們拔河的照片，是唯一的一張，我覺(jué)得很珍貴，就把它留了下來(lái)。
段長(zhǎng)是402班的，她看了拍的照片，總結(jié)說(shuō)，我們401班輸?shù)脑蚴乔邦^兩孩子腳沒(méi)頂在一起�？磥�(lái)對(duì)于拔河，我們經(jīng)驗(yàn)還太少。
雖然輸了，但我還是覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很好。孩子們團(tuán)結(jié)一致的心，就在那一刻凝成。
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