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    五年級四單元作文

    時間:2022-11-09 12:03:02 五年級作文 我要投稿

    五年級四單元作文(合集15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級四單元作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級四單元作文(合集15篇)

    五年級四單元作文1

      哲學(xué)的道理,都是通過一些實干悟出來干悟出道理的人,不是只有偉人,像我這樣平凡的人也能悟出來。 那是一個雪花飛舞的季節(jié),冬爺爺再次拿出他那只升起的畫筆在窗戶上畫出千姿百態(tài)的'雪花。新年要來了,媽媽一大早就急急忙忙跑出去買糖果。我咱家里等待著,等待媽媽帶回那甜美的糖果。

      “叮咚”一聲響,從我心里涌出了一陣歡喜。“一定是媽媽�!蔽铱隙ǖ卣f。開了門,果真是媽媽,媽媽帶回了一袋糖,進(jìn)了屋,拿出了罐子,忙把糖果塞罐子進(jìn)里。遍塞遍說:“果果,來幫幫我。”我毫不猶豫地答應(yīng)了媽媽,拿出糖果,撒進(jìn)罐子里。過了一會兒,糖果塞不進(jìn)去了可是糖果還有大半袋呢!!我和媽媽犯起愁來。突然間媽媽靈機一動,拿著管子往我手上磕了磕了,罐子里的湯漸漸往下落,糖果得越來越緊了,罐子里的空間逐漸變大了,媽媽高興得說:“好了,這些空間足夠用的了.”我喜出望外的回答:“嗯!”我便和媽媽繼續(xù)裝糖果, 剩下的大半袋糖果,果然塞進(jìn)了。

      事后,我斟酌了很久,終于悟出了啟示:往瓶子里裝糖果就是往腦袋里裝知識,方法不對,自然也就裝不進(jìn)去,學(xué)習(xí)知識,要從低級慢慢學(xué)習(xí),基礎(chǔ)肯定要扎實,否則,往后的指示,你肯定無法學(xué)會,簡單來說吧!就像建樓房,蓋房前要打地基,房子好不好,關(guān)鍵就在地基打得好不好,如果地基沒打好,房子蓋到中間就會坍塌。所以蓋房子地基要打好,學(xué)習(xí),基礎(chǔ)知識要扎實。

      其實,忽遠(yuǎn)忽近,近得觸手可及,遠(yuǎn)的相隔數(shù)里,關(guān)鍵在于你是否去實踐。

    五年級四單元作文2

      汶川大地震摧毀了房屋、震裂了山谷、奪取了上萬人的性命,可摧毀不了人民的意志,摧毀不了勇士的豪情。地震前后,那一件件感人肺腑的事,使我一次次感動。

      “摘下我的翅膀,送給你飛翔”,回想起這句歌詞,我的眼睛便濕潤了。是啊,在地震中有許多老師都如此。在一個角落的廢墟里,一位男老師撲在桌子上,像一只展翅飛翔的雄鷹。下面有兩個孩子,他們都活著,而“雄鷹”則早已斷氣,血肉模糊。在另一個廢墟下,一位女老師,雙膝跪地,用雙手支撐身體,她的身體早已變成了三段,成了人與大自然的“豐碑”,而身下的學(xué)生安然無恙。像這樣的“豐碑”太多太多了:尊敬的譚千秋老師,敬業(yè)的張米亞老師,美麗的杜正香老師……

      在震后捐款隊伍中,一些老人的舉動也讓人感動。南京一位60多歲的乞討老人在災(zāi)區(qū)捐款了5元,到了下午他又拿出一張百元大鈔,放進(jìn)了捐款箱。有人對他說你算了吧。他竟出人意料地說:“災(zāi)區(qū)的人比我更困難,他們的'生命都受到了威脅,不容易呀!過幾天,我再來捐�!痹诰桢X的隊伍中有位大娘,她一身樸素,卻拿出了5000元,在別人的勸說下才寫下名字。他們的語言和行動證明了對災(zāi)區(qū)人民無限的關(guān)愛。

      有人會說:“有些人是為了榮耀才去救人的!”不,絕對不是的,一個人連生命都受到威脅,還要榮耀做什么!那些犧牲的老師心里只裝著學(xué)生的安危,根本沒想到自己。那些老人們關(guān)心、熱愛著災(zāi)區(qū)人們,首先考慮的不是自己。他們用大義、善良、純樸感動著每一個人。

      那一次,我感動了!所有的人都感動了!

    五年級四單元作文3

      現(xiàn)在的我,是一個五年級的小學(xué)生。但是,我剛剛?cè)雽W(xué)的時候,是一個弱不禁風(fēng)的小孩子而已,我與哥哥上下學(xué)都是由爺爺承載的。不管臺風(fēng)還是暴雨,爺爺總是每一天準(zhǔn)時地接我們來回,這夠辛苦的了。但是,有一件事卻讓我一生也忘不了它,如果你想知道,那我就告訴你。

      記得我讀二年級的時候,有一天,下著大暴雨,爺爺剛?cè)ナ袌鲑u菜回來,然后就急急忙忙地載著我們?nèi)ド蠈W(xué)。到了學(xué)校,我們下了車。爺爺遞給我們書包,還不停地叮矚著我們要“好好讀書,上課要認(rèn)真聽講"之類的`句子,我們連忙點點頭,然后就快步走向教室了。當(dāng)我要早讀時,突然找不到我的語文課本了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我到處打聽我語文課本的消息,其實也就是問問同學(xué)們有沒有拿到我的課本。上課鈴聲響了,我依然沒有找到我的語文課本,上課了,老師來了,同學(xué)們都翻開課本,認(rèn)真地瀏覽課文,唯獨我坐在那兒,捧著一本輔導(dǎo)書,豆大的汗珠從我的額頭垂到下巴,我希望爺爺會發(fā)現(xiàn)我的課本并送過來,過了不久,爺爺來了,他那微駝的背,那疲勞的眼神,不少淌在爺爺?shù)哪樕�,我快步走出教室,爺爺遞給了我課本,對我說:“莊淇,好好讀書,不要辜負(fù)我對你的希望�!睜敔斈瞧诘难劬α髀冻鰧ξ页錆M自信的目光,我被爺爺?shù)脑捀袆恿�,鼻子一酸,眼圈一紅,豆大的淚落了下來,然后,爺爺對我揮揮手,便匆匆地離去了。此時我正站在教室門口,悄悄地落淚,直到老師吧我叫回去�;氐阶簧�,我仍舊十分感動,心里想:爺爺一個年過半百的老人,再加上下著暴雨,爺爺只要一不小心就會隨時感冒,我十分感動,發(fā)奮一定要讀好書,不讓爺爺失望。

      這是一件讓我感動萬分的是,我要把它永遠(yuǎn)刻在心中。

    五年級四單元作文4

      在我的印象中,我的小學(xué)—鳳城市翰墨小學(xué)的校園最美了,它每年的四季都是不同的,都是那么的美。春天來的時候,校園里柳樹、楊樹的枝頭上都冒出嫩芽,校園花壇里的小草也探出了頭,花壇里種的各種花也慢慢的從土里長出來了。它們好像都在為春天的到來高興的揮手歡呼。

      這個時候,同學(xué)們都會自覺地給花壇里的花澆點水,希望它們能快快長大,快快開花。夏天來的時候,樹上的葉子綠極了,樹上不時的有知了在歌唱,小鳥們也會不時的落在樹上歇息。這時候,花壇里種的各種花都開放了,一個個都變成了美麗的花公主。你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看吧,整個校園就像是一個大大的花的海洋。你慢慢的聞吧,各種花散發(fā)出不同的香味讓你覺得整個校園就像是一個大大的香水瓶。這時候,柳樹也變成了一個美少女,風(fēng)吹過的時候,它就好像在梳理它的長長的頭發(fā)。課間休息的時候,同學(xué)們都會到樹下來乘涼,有的同學(xué)還會拿出自己心愛的`書在樹下讀書。秋天到的時候,松樹上會結(jié)出許多的松塔,有時老師會帶著我們到松樹下打松果,打松果時可要注意了,一不小心就會打到頭上,腦袋會很疼的。校園里的很多樹都落了葉子,校園里到處都是金黃色的葉子,漂亮極了。這時候我們就好像走在了金黃的地毯上一樣。冬天到了,當(dāng)下雪的時候,所有的樹上都會落上厚厚的白雪,就好像蓋上了一層厚厚的棉被。這時候,同學(xué)們會在校園里高興的打雪仗,你看,一個同學(xué)在地上抓起一把雪,在手里團成一個雪團,將它打到另一個同學(xué)的身上,挨到打的同學(xué)是絕不會生氣的,相反,卻換來了一片笑聲。大家在操場上你追我趕的,整個校園成了一個歡樂的海洋。這真是美麗的畫啊,我真高興能天天在這兒讀書。我喜歡校園的風(fēng)景。

    五年級四單元作文5

      夏天的一個下午,太陽公公已經(jīng)回家了�?捎斡境乩餆狒[起來了!小朋友紛紛地來到這里游泳。有的帶著游泳圈,有的還帶著游泳帽-----,有的雙臂撐開在大聲鼓掌呢!為什么鼓掌呢?哈哈,不知道了吧,那就讓我來告訴你們吧。他們是為小紅和小明精彩的表演而鼓掌。在傳球的時候,他們你傳給我,我傳給你,球一直沒有掉到水里,玩得可開心了!

      我也好想去玩一玩呀!生活中有很多令我們感動的事,其中有一件令我非常感動。 記得有一年,我12歲在文水縣的一個小村莊里,在那里有一條彎彎曲曲的小河,河的叛變有一個小女孩和幾個小朋友玩跳遠(yuǎn)。當(dāng)他們準(zhǔn)備跳的時候,有一輛大車從這里經(jīng)過,看見我們幾個擋著他的路,就按了一下喇叭,嚇著了這個女孩,不小心掉到了這個小河里,當(dāng)時有很多人站在這里,可沒有一個愿意救他,突然,有一個快80歲的老伯奮不顧身的'跳到河里,把那個女孩抱上來。

      人們圍到那個女孩,其中有一個依生正在醫(yī)治那個女孩,那些人們只顧著看那個女孩,卻不看一下那個老伯,當(dāng)人們轉(zhuǎn)過身時,老伯已經(jīng)暈倒在地了。人們看見地上躺這兩個病人,卻只有一個醫(yī)生自己也無能為力,就打120叫救護車來幫忙。當(dāng)把老伯和女孩送到醫(yī)院時,老伯已經(jīng)沒氣了。醫(yī)生告訴我們那個女孩抵抗力很強,如果是一般人的話這時候已經(jīng)沒氣了。這個女孩抵抗力這么強,只要吃點就好了。當(dāng)那個女孩醒來時,看見門口有很多人在哭泣我就問先生你們在為誰哭呢他說我們在為救你的人哭。聽到這件事,我也哭了起來。 通過這感人的一幕,我相信你看見著一件事你也哭了。

    五年級四單元作文6

      每個人的心中一定都有難忘而感動的事,比如說父母在一個風(fēng)雨交加的夜晚把生病的你送往醫(yī)院;再比如你的親人在路程很遠(yuǎn)的情況下為你送傘等等。我也有一個這樣的經(jīng)歷,雖然他和我在一起的時間十分短暫,但是他卻給我留下了深刻的印象。

      記得在一個星期三的中午,我和往日一樣,跟幾個同學(xué)一起回家。不巧在過馬路時,一輛迎面而來的自行車把我給撞得四腳朝天,自然我的傷勢一定不輕。我輕輕地摸了一下腦袋,��!流血了!幼小的我一下子坐到了地上,嚇得不知所措。正在這時,一位年輕的叔叔走過來,他見我頭破血流,立刻打了一輛出租車把我送往弋磯山醫(yī)院。

      一路上,我疼得睜不開眼睛,并且大聲喊疼,那位叔叔不停地安慰我,照顧我。到了醫(yī)院,我被推進(jìn)了手術(shù)室,只見十幾盞手術(shù)燈的燈光向我射過來,使我迷迷忽忽地睡著了。不知不覺的,手術(shù)做完了,而我卻一點兒也沒感覺到疼。過了一會兒,我突然想起了媽媽,口中不停地大喊:“媽媽,媽媽!”這位叔叔就問我家的電話號碼,我連忙告訴了他,想讓他打電話給我的爸爸媽媽。這時,我感覺有點兒餓,這位叔叔知道了,馬上下樓給我買吃的。我很快又睡著了。

      當(dāng)我醒來的時候,那位叔叔、我的爸爸、媽媽、老師和同學(xué)都圍在我身邊。我感動極了,那一場面是那樣的'感人。我用力咬著嘴唇,極力克制自己不落淚�?墒亲罱K,豆大的淚珠還是從我的眼眶里涌了出來。這是感動的淚水,也是友誼的淚水!

      我想,這件感動人心的事我會深深地印在腦海里,永遠(yuǎn)不會忘懷!

    五年級四單元作文7

      古人云:“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花,在冬雪中傲然挺立的花。

      五月份,陽光明媚,姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,綠草如茵,春天確實是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的`感覺就是嫩嫩的綠,淡淡的綠,無邊無盡的綠,而夏天,綠得更深了,那是翠綠,綠得更加得深沉。

      然而,冬天,這四季中最沒有生氣的一個季節(jié),給人的感覺是無邊無垠的白,雪花鋪天蓋地,席卷而來,僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,此時也被蓋上了厚厚的雪被。

      此時,就在這漫天遍野的雪中,就在這萬物的哀嘆聲中,梅花出現(xiàn)了,就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干,絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放,充滿了豪情,挺立著,挺立著,任憑風(fēng)雪的吹打……

      這就是我喜愛梅花的原因,堅強不屈。你看,梅花像純白的雪,在風(fēng)雪中傲然挺立,怒放著。難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎?難道在漫無邊際的白雪中,你突然看到前方有一株挺立著的梅花,你就不被她那種不畏寒霜,堅強不屈的精神所感染嗎?難道你不曾想到,她與紅軍戰(zhàn)士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎?難道你就沒有想到,這傲雪臨霜的雪梅,真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們,象征了他們那種頑強不屈,勇于拼搏,渴望著暴風(fēng)雪的來臨的那種精神,那種意志品質(zhì)嗎?

      人們贊美牡丹,是因為它的富貴,贊美荷花,是因為它的出淤泥而不染,而我贊美梅花,是因為她的那種堅強不屈,傲雪斗霜的精神,同時也象征了那些在困難面前不低頭,越挫越勇的人們!

    五年級四單元作文8

      六月的一天,陽光燦爛,小明和小麗手牽著手走在放學(xué)回家的路上。一路上,綠樹成蔭,花朵欣然怒放,讓小明和小麗心情不由地愉悅起來。

      走著,走著,小麗和小明不約而同地停了下來,他們看到了一個垃圾桶,旁邊全是垃圾:有果皮、瓜子殼、剩飯剩菜、飲料瓶……甚至垃圾桶的口子上還掛著香蕉皮呢!這與周圍良好的小區(qū)環(huán)境形成了鮮明的'對比,這一幕是多么刺眼呀!他們兩個頓時緊鎖了眉頭。

      小麗實在看不下去了,便屏住呼吸,把垃圾一樣一樣地放進(jìn)垃圾桶,還叫小明也一起來撿。

      小明沒有理會小麗,似乎在思考著什么,他看著這些臭烘烘的垃圾,眼前浮現(xiàn)了一幅幅畫面:綠燈還有1秒就亮了,一只腳卻跨出,踩在了斑馬線上,文明——只差一步;路人看見垃圾桶,把垃圾隨手一扔,扔在了垃圾桶的口子上,文明——只差一步;一只腳跨進(jìn)了水池,文明——只差一步。小明想:該怎么才能讓人們不亂扔垃圾呢?過了一會兒,小明靈機一動,把書包放下,從書包里拿出紙和筆,在紙上大大地寫上“文明——只差一步”幾字。

      當(dāng)小明把最后一個字寫完時,小麗也把最后一片紙屑撿完了。小明把紙貼到垃圾桶上,小麗看懂了小明寫在紙上的字意,豎起大拇指,對小明說:“小明,你真棒!我把垃圾撿完,人們還會扔,而你寫幾個字會讓人們意識到自己的錯誤,不再亂扔?xùn)|西,你可真聰明!”

      是的,文明——只差一步,在扔垃圾時,你多走一步,垃圾也不會掉出來,如果你多等綠燈一秒,也不會闖紅燈,如果你做一個文明人,世界也會變得美好,讓我們一起做一個文明人吧!讓我們前進(jìn)一小步,文明邁向一大步!

    五年級四單元作文9

      又是一個天空湛藍(lán),陽光明媚的星期天。不過,今天可不是一個十分平常的日子。對動物王國來說,今天是一個見證歷史的日子,因為今天是動物王國的第一個高考日。

      離考試開始只有一刻鐘了。小白兔是一名考生,卻因為起床晚了而心急火燎,幸虧沒有在開考后才起床。她沒有吃飯便離開了家門。沒有到考試年齡的小狐貍看到了,油然升起一股歹念。他假裝關(guān)切地說:“白白姐姐,你快停下!你摜針瞧反了。考場在山坡的那邊!那里是南面,也就是指南針紅色的那一頭,可你怎么朝北邊去了呢?”

      “哦,謝謝你!小狐!如果你方便的話,能不能給我?guī)б幌侣纺�?我才剛搬來一個月。”傳來了小白兔那細(xì)膩幼稚的聲音。

      “當(dāng)然可以,”狐貍興奮極了,“我正閑著呢!”

      于是,他們倆走上了“歧途”。狐貍為了降低小白兔的警惕,便不停地與小白兔說這說那,從學(xué)習(xí)到生活,從家庭到太空。。。。。。漸漸地,小白兔放松了,耳旁都仿佛聽見了高中門口的談話聲。說實話,那只是樹葉的`“沙沙”響呢。

      眼看著午飯時間到了,狐貍便對小白兔說:“我去洗一下手,那里正好有條河�!痹捯魟偮洌呀�(jīng)躲到樹叢里去了。小白兔見狐貍好久沒出來,便大聲呼喚狐貍的名字�!靶『『�!”聲一直在森林里回蕩。這時狐貍已經(jīng)逃之夭夭了。小白兔無助地坐在了地上。此時,她多么希望,能有一條去考場的小船呀!然后,現(xiàn)實是殘酷的。

      一直到晚上,才有考完回家的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了絕望的小兔。她既高興又難過:高興的是,她得救了。難過的是,她無法考進(jìn)大學(xué)了,至少是今年。

      通過這個故事,我們明白了一個道理:建議有好有壞。我們要相信自己,不要盲目地輕信他人!

    五年級四單元作文10

      在暑假里的一天,陽光燦爛,媽媽帶著我一起去北寺游玩。 剛進(jìn)了北寺公園的大門,首先映入眼簾的是什么呢?當(dāng)然是水!那水面積足有幾公頃大!這時,我的腦子里不禁浮現(xiàn)出了朱熹的一首詩:半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。在廣闊的湖面上,漂著幾個游艇,為這美麗的景色添上了一朵美麗的花朵。

      向園內(nèi)走去有好幾個水塘。在我們右邊的水塘,吸引了我們的目光。為什么呢?因為那里有盛開的荷花!遠(yuǎn)看,他們是一片綠色的海洋,近看,才知道哪里有大片的荷葉。那一片片荷葉活像一把把大傘。這些‘大傘’有高有低,錯落有致。在傘柄上,有許多小刺。那些傘挨挨擠擠的,誰也不讓著誰,幾乎不留一點空隙。聽!隱約有幾聲清脆的聲音從遠(yuǎn)處傳來,原來是一些小野鴨。它們是黑色的,有幾只站在貼近水面的荷葉上,互相嬉戲著。有幾只在水下輕輕撥弄著它腳下的水,也許,這對它來說,也是一種樂趣。

      在綠的.海洋里,有幾朵含苞待放的花骨朵,它們像馬上要爆開似的,還有一兩朵稍展花瓣像一個美麗的姑娘。這時,一陣微風(fēng)吹來,許多的花和葉都在風(fēng)中翩翩起舞�?炜�,遠(yuǎn)處的水中有一朵盛開的花,它像一個美麗的姑娘翹首盼望著游人們欣賞著他那美麗的舞姿。這花兒是從泥土中長出來的,卻毫無泥土的污垢;它既有人間絕世佳人的美貌,又有飄然欲仙之感覺。這荷花,有一種超凡脫俗之感。正所謂:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖�!�

      再向前走,我在路邊看到了一朵盛開的荷花。這次,更近了!我都可以看見它的蓮蓬!我甚至可以聞到它散發(fā)的陣陣幽香!我沉浸在這沁人心脾的香氣中了!

      在一個岸邊有一群鴨子正在叫喚。我走近一看,有十幾只鴨子。它在水中就像一個個小艇那么悠閑自在。

      欣賞完美景,我的北寺一行終于結(jié)束了。不過,我不會忘記這美景的!

    五年級四單元作文11

      往事如煙,許多往事都隨著時間的流逝,而煙消云散,卻唯獨那件事令我感動的是,至今讓我難以忘懷,它又像放電影似的浮現(xiàn)在我眼前。

      記得那是我5歲的時候,媽媽就對我說:“從明天開始,你自己去幼兒園,自己回家。”“媽媽不嘛!我還小呢!”我拉著媽媽的手撒嬌道,媽媽似乎沒聽到似的,又對我說:“對了!你爸爸買了一張新床,你以后就要自己睡了”媽媽說完便去做飯了,只留我在那里呆呆的自言自語。過了好久我才接受這我無法接受的事,我無奈的搖了搖頭,拖著沉重的腳步走進(jìn)了房間。此時此刻我多么希望明天永遠(yuǎn)不要到來。

      第二天早晨,爸爸媽媽早早就出門了,餐桌上只有早晨,并沒有爸爸媽媽,也沒有原來那早餐里的幸福的滋味了。吃完了早晨,我就背著書包去幼兒園在路上,我見到別的小朋友有爸爸媽媽接送,心想:別人可真幸福,難道爸爸媽媽就不疼我了嗎?

      在幼兒園我很開心,因為有老師和小朋友和我在一起。以前我天不怕地不怕的,到現(xiàn)在倒是怕了放學(xué),放學(xué)時我只看見別人的'爸爸媽媽沒見到自己的爸爸媽媽,見到別人的爸爸媽媽正抱著他們,親著他們,心里很不是滋味。我走著走著,不知不覺的就走到了家門口,剛要敲門時,我清清楚楚的聽見爸爸媽媽的辯論聲,“這是不是對孩子過分了點啊?!”“唉,過分什么啊!這都是為了她好啊!”這時,淚水頃刻間模糊了我的視線,心想:原來爸爸媽媽是為了我好,我卻身在福中不知福啊!原來父母的愛是無限的啊!

      這件事怎么不令我感動呢?怎么不令我難忘呢?

    五年級四單元作文12

      一遇到雨下天,我就會想起我那親愛的爺爺,想起令我最感動的一件事。

      那是我五歲的時候,至今依然歷歷在目。不知道是誰招惹了老天爺,窗外的天空忽然陰暗了下來,下起了毛毛小雨。但誰料想的到,一到中午放學(xué),毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨,我的心情也像天空一樣,陰暗了許多�!霸趺崔k?怎么辦?我以為今天不下雨,我跟家里人說我自己一個人會來�!蔽彝送欤暌粫r是停不下來的'。爸爸媽媽還在上班,我也沒帶錢,我的心情真是糟透了,看著同學(xué)們一個個的都走出了學(xué)校,我真是羨慕的很,正在這時一聲親切的聲音從我耳邊劃過“文欣”我回過頭一看,“爺爺”我激動的叫了出來,只見爺爺拿著一把深藍(lán)色的傘,腳下穿著一雙雨鞋。我用書包蓋住頭,向爺爺跑了過去,爺爺趕緊抱了我起來。那時我穿的是一雙涼鞋,爺爺怕我冷著了,就把我抱了起來,爺爺一邊抱著我,一邊拿著傘。后來雨越下越大,一把雨傘已遮不住兩個人了,正在這時,爺爺把傘斜向了我的這邊。我歪著頭對爺爺說:“爺爺我的頭頂是藍(lán)的,您的頭頂是灰蒙蒙的一片,爺爺你沒遮到�!闭f完我把傘向爺爺那邊斜了。爺爺說:“沒事,我遮的到,再說了爺爺身體好著呢�!闭f完傘有向我這邊斜了。這時我感動極了。

      終于到家了,爺爺全身上下都是水已經(jīng)成了落湯雞了,奶奶趕快拿毛巾問我:“怎么回事�!睜敔斶B忙插嘴道:“沒事,路上傘壞了個洞,遮不住兩個人,我把傘給文欣了,所以我淋濕了,我去洗個澡�!睜敔攧傓D(zhuǎn)頭進(jìn)了浴室,我的眼淚就奪眶而出了。

      這件事令我終身難忘,也讓我知道了爺爺是多么愛我,我是多么愛爺爺。我為這樣的一個爺爺自豪,驕傲!

    五年級四單元作文13

      每個人的心中一定都有難忘而感動的事,比如說父母在一個風(fēng)雨交加的夜晚把生病的你送往醫(yī)院;再比如你的`親人在路程很遠(yuǎn)的情況下為你送傘等等。我也有一個這樣的經(jīng)歷,雖然他與我在一起的時間十分短暫,但是他卻給我留下了深刻的印象。

      記得在一個星期三的中午,我與往日一樣,跟幾個同學(xué)一起回家。不巧在過馬路時,一輛迎面而來的自行車把我給撞得四腳朝天,自然傷勢一定不輕。我輕輕地摸了一下腦袋,�。×餮�!幼小的我一下子坐到了地上,嚇得不知所措。正在這時,一位年輕的叔叔走過來,他見我頭破血流,立刻打了一輛出租車把我送往弋磯山醫(yī)院。

      一路上,我疼得睜不開眼睛,并且大聲喊疼,那位叔叔不停地安慰我,照顧我。到了醫(yī)院,我被推進(jìn)了手術(shù)室,只見十幾盞手術(shù)燈的燈光向我射過來,使我迷迷忽忽地睡著了。不知不覺的,手術(shù)做完了,而我卻一點兒也沒感覺到疼。過了一會兒,我突然想起了媽媽,口中不停地大喊:“媽媽,媽媽!”這位叔叔問了我家的電話號碼,我連忙告訴了他,想讓他打電話給我的爸爸媽媽。這時,我感覺有點兒餓,這位叔叔知道了,馬上下樓給我買吃的。我很快又睡著了。

      當(dāng)我醒來的時候,那位叔叔、爸爸、媽媽、老師與同學(xué)都圍在我身邊。我感動極了,那一場面是那樣得感人。我用力地咬著嘴唇,極力克制自己不讓落淚�?墒亲罱K,豆大的淚珠還是從我的眼眶里涌了出來。這是感動的淚水,也是友誼的淚水!

      我想,這件感動人心的事我會深深地印在腦海里,永遠(yuǎn)不會忘懷!

    五年級四單元作文14

      爺爺用毛筆字寫了一句格言送給我,我一直把它掛在墻上。這句格言是:“恒則成”。他的意思是:指要有恒心,就一定會到達(dá)成功的彼岸。說起這句格言,一件小事便浮現(xiàn)在我眼前。更加深了我對這句格言的理解。

      記得我一年級的時候,媽媽在學(xué)校給我報了體操課。第一次上課時教練要求我壓腿,坐在墊子上,腿伸直,要用頭貼住膝蓋,堅持10分鐘。平時不經(jīng)常運動的我,怎么可能做到這些呢?想著想著,教練走過來使勁地用雙手壓了壓我的.后背,我同地叫了出來。教練說:“壓腿雖然不是一天兩天的事,但是如果沒有恒心,沒有毅力,不冒著疼痛,就永遠(yuǎn)都不會成功,這種恒心和毅力正是一個合格的體操運動員所具有的本能。”我點點頭說:“我一定好好練習(xí)�!�

      可是,說起來容易做起來難啊!我回到家后,開始練習(xí)�?墒俏也还茉趺磯�,也夠不到膝蓋。當(dāng)我又想放棄時,我看到了墻上掛著的那句格言:恒則成。我又想起了教練說的話,只要有恒心和毅力就一定會成功。于是我又重新鼓起勇氣,自信的風(fēng)帆又一次在我心海里揚起。我忍著疼痛,五天過去了,十天過去了,半個月過去了,我終于練成了。頭能貼主膝蓋紋絲不動,疼痛也漸漸消失了。在這一年中,在這項運動中,我曾流過淚,但是只要想起那句格言,我就會充滿自信。終于在10月份的天津市少兒組體操大賽中,我和我的11名隊友取得了團體二等獎的優(yōu)異成績。

      雖然這件事已經(jīng)過去,但它卻深深地埋藏在我的心扉里。通過這件事,使我更加深刻的理解了“恒則成”這句座右銘的深刻含義與哲理。人生的旅途中,將會有無數(shù)次的坎坷。這句座右銘將陪伴我走過漫長的人生之路。因為我知道鷹的翅膀是在搏擊風(fēng)浪中練硬的,挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?

    五年級四單元作文15

      感動是什么?感動是你偶感不適,在你面前揮之不去的暄寒問暖;感動是你跌跌撞撞,一位好心的陌生人給你的一把攙扶,而悄然隱退的背影;感動是你深夜未歸,你家門前那盞為你照著回家的路的燈火,就是那個踮足翹盼,望眼欲穿等待你歸來的一雙目光。從下面這件小事中,使我認(rèn)識了她——這位冬琴外婆,為什么要叫她外婆呢?相信大家聽了下面的故事,你們就能明白了。

      記得是在八九歲的某一天準(zhǔn)備吃晚飯的時候,突然,我的肚子疼痛萬分,在地上痛得直打滾,臉色蒼白,外婆看見了,連忙叫我上床休息一會兒。這時,我聽見外公、外婆和媽媽在餐桌前說話,隱隱約約地聽到了幾句談話,外婆說:“這不對了嗎!吃好飯馬上到冬琴外婆家里去……”但不一會兒我就迷迷糊糊地睡著了。

      ……

      感覺沒過多久,我就被外公叫醒了,幫我穿好衣服后就,開著電瓶車載著我向冬琴外婆家駛?cè)�。抖痧筋時因為我怕疼,就趴在媽媽身上,每當(dāng)抖一處開始的時候,我都要喊:“三……三……三……三二……二一……一……一開始�!泵慨�(dāng)?shù)阶钔吹牡胤�,我就從三二一變成了:“十……十……九……九八七六五……四……三……三……三二一……一……一……一開始”冬琴外婆總是很耐心的等我數(shù)完,她才開始抖痧筋。外公開玩笑說:“再抖下去就要數(shù)到一百了。”

      從此以后,我老是到冬琴外婆家里去,而她每次都是等我數(shù)完,她才開始抖痧筋。

      我很感動,感動于冬琴外婆的`耐心;感動于冬琴外婆的熱心;也感動于冬琴外婆的愛心;并且有一顆為他人服務(wù)的心。

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