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五年級快樂作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級快樂作文1
今天我起得很早，穿好整潔的校服，戴上媽媽為我準(zhǔn)備的太陽帽，懷著激動興奮的心情來到我們花園式的學(xué)校。
7：30分，我們拿著板凳，排著整齊有序的隊(duì)伍來到了大舞臺前就坐，先由我們學(xué)校的李校長講話，接著就是表彰優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀少先隊(duì)員，緊接著就開始表演精彩的`節(jié)目了。節(jié)目既多又好看，有百人樂隊(duì)合奏、合唱、雙簧、獨(dú)唱、三句半、詩歌朗誦和吟誦、舞蹈等各種節(jié)目，精彩紛呈，贏得了陣陣掌聲。
最后一個(gè)節(jié)目是《明天會更好》。有一位女老師在前面領(lǐng)唱，有六名學(xué)生在舞臺中間拿著花束，就像一只只美麗的花蝴蝶正在翩翩起舞，舞臺后方的學(xué)生合唱，久久回蕩。伴著優(yōu)美的樂曲，那位女老師和她的學(xué)生們配合默契，最后圍成了一個(gè)團(tuán)結(jié)牢固、美麗動人的大花環(huán)——— 象征著我們是祖國的花朵、祖國的未來，我們的明天會更加美好！
今天精彩的節(jié)目令我難以忘懷，我很快樂！
五年級快樂作文2
本周的快樂廚房的主題是魚。我做的.是清蒸桂魚。
桂魚魚身側(cè)偏，北部隆起，身體較厚，頭則是尖尖的。它是一種淡水魚，它肉質(zhì)細(xì)膩，刺少肉多，其呈瓣?duì)�。它味道鮮美，算是魚中佳品。唐朝詩人張志和在《漁歌子》中寫下的著名詩句“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”，說的就是這種魚。
今天我燒的清蒸桂魚，需要準(zhǔn)備：桂魚一條、蔥、姜少許以及料酒。首先將魚洗干凈（這過程是媽媽幫助完成的，因?yàn)楣痿~身上有很多小的硬刺）然后用刀在它背部肉最厚的地方劃上兩刀，在魚身的兩面都撒上點(diǎn)鹽然后裝盤，切些生姜絲擺在魚肚子和魚身表面上。再把蔥打個(gè)結(jié)塞進(jìn)魚肚子里，魚身上也放些蔥段。最后在魚身上倒上料酒放入蒸鍋里蒸20分鐘左右。魚熟了之后魚眼就會突出來，然后我用筷子在魚身上最厚的地方戳一下，能夠輕松地一戳到底就說明魚熟了，可以出鍋了。
我第一個(gè)嘗了一下，咸淡剛好，肉質(zhì)肥美，可惜今天忘記放火腿絲，否則就更加完美了。
五年級快樂作文3
我已經(jīng)是五年級學(xué)生了，面臨畢業(yè)考試。我不僅在學(xué)校有很多作業(yè)，而且周末還要參加各種補(bǔ)習(xí)班。我很忙，但是我很開心！
雖然周末會去很多補(bǔ)習(xí)班，但是很開心。因?yàn)槲也粌H可以在補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識很多好朋友，還可以和老師一起學(xué)習(xí)很多新知識。
新學(xué)期，我媽給我報(bào)了好幾個(gè)班。但是我特別喜歡藝聲作文學(xué)校的作文老師林老師。她不僅在課堂上全心全意地教我們知識，還給我們很少的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
記得有一次，老師讓我們寫一篇作文，寫我小時(shí)候怎么樣�？吹竭@個(gè)話題就頭疼。因?yàn)闆]有素材，老師建議我去翻翻相冊，這樣可能會有寫的東西。聽了老師的指導(dǎo)，我翻了翻相冊，找到了素材。老師讓我參考作文集，老師還找了她錄的書給兒子讀給我聽，讓我用一些好的單詞和句子。經(jīng)過這樣的準(zhǔn)備，我寫得輕松多了，不一會兒就寫完了。然后分?jǐn)?shù)出來了，我得了高分。
雖然每個(gè)周末我都很忙，但自從上了林老師的`課，即使我很忙，我也很開心，因?yàn)槲铱梢栽诹掷蠋煹恼n上愉快地學(xué)習(xí)很多知識。
五年級快樂作文4
三八婦女節(jié)到了，我要給可親可敬的班主任馬老師一個(gè)驚喜。
課間，我拿著早就準(zhǔn)備好的兩只熊貓小公仔，興沖沖地跑到講臺前，對正在休息的馬老師說：“馬老師，祝您‘三八’婦女節(jié)快樂！這是我送給您的婦女節(jié)禮物，它們是從成都帶回來的，希望它們能帶給您更多歡聲笑語！”
馬老師聽了，臉上漾起了笑的漣漪，她興奮地對我說：“真是太可愛了，謝謝你的禮物，也希望你每天都開開心心，快快樂樂的！”說完，她的臉上又浮現(xiàn)出了甜美的笑容。
此時(shí)，我在也默默地為馬老師祝福，祝她工作順利，萬事如意。
雖然，我已經(jīng)回到了座位上，但馬老師臉上的`笑容卻在我的腦海里久久不散。
這笑容仿佛讓我心靈變得無比充實(shí)。讓我明白了給予是快樂的，奉獻(xiàn)是美好的。今天，我送出了對別人的祝福；明天，我將會收獲更多祝福。如果我們每天都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界就會變得多么美好，多么和諧！
五年級快樂作文5
你讀了一本好書，就像是與一位朋友玩耍，讀書使我快樂。
最近，我新交了一位"朋友"，它的名字叫《綠山墻的安妮》，這位朋友，特別淘氣，有板磚砸別人，從屋檐上摔下來……除了這個(gè)新朋友，我還有許多老朋友，像：《成語故事》、《公主童話》、《安徒生童話》……每當(dāng)我讀到好的字、詞、句時(shí)我會拿厚厚的采蜜本把這些好詞好句記上去。
記得有一次，我自己編了個(gè)童話故事，這個(gè)故事的名字叫《狐貍與狼》，這篇故事不但讓老師給了我好評，而且去投稿時(shí)，還被選進(jìn)了《小作家》這本書。這次小小的`成功讓我明白了：作文，首先構(gòu)思要與眾不同，其次才是要真情實(shí)感，這樣才會有好的作品。
有時(shí)候，我讀了好書之后，我會寫讀后感或讀書卡。
好書伴我成長！讀書使我快樂！
五年級快樂作文6
有一天，我正在北金廣場打籃球。忽然聽見有一個(gè)三四歲的小男孩兒在地上哇哇地哭。我看到他跪在地上起不來了，腿上流了很多血，他爸爸一手拉他起來可他卻就是不起來，我看到他爸爸另外一只手里領(lǐng)著一大兜從超市買回來的東西�？雌饋硭坪鹾苤乜粗鴺幼�，小孩兒是非要他爸爸抱他才會走，看到小孩兒腿上流了很多的血，我趕忙跑過去幫助小孩兒的父親提著東西，小孩的`爸爸連忙抱起孩子往前面的衛(wèi)生所給孩子包扎。我提著沉甸甸的東西跟在后面累得腰都直不起來，胳膊又酸又疼。好在衛(wèi)生所不遠(yuǎn)一會兒就到了，等到給孩子包扎完，我又把他們送回家才離開。孩子他爸爸非常感謝我，夸我是個(gè)熱心的好孩子。
我送完他們父子倆又連忙回到北金廣場打籃球的地方。因?yàn)閯偛艦榱藥椭麄�，我的籃球和鑰匙還在那里沒拿回來，我一邊走路一邊心想，雖然我剛才提東西很累，但是我心里很開心，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，多去幫助別人，結(jié)果每個(gè)人都這樣去做，無論在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那我們的生活該會多么愉快呀！
五年級快樂作文7
從小到大，待過的學(xué)校多了，認(rèn)識的朋友自然也就夠多的了，校園信息也就靈通了。
有朋友告訴我，大家現(xiàn)在都是通過qq來互通信息�？墒菍τ谛率挛铮疫�真有些措手不及，不知道該怎么申請，不知自己該稱什么昵稱。有位哥們笑著說我喜歡灑脫，那就叫天涯浪子吧，我一聽，還真不錯，于是也就叫這個(gè)名字了。
在信息高速公路上與大伙qq相見，挺新潮，直接刺激我那份快樂，不言而喻。
今天我高興的是，第一次補(bǔ)課，還是作文。其實(shí)我只是想來領(lǐng)教這里是怎樣教育孩子，我也想做個(gè)好人，有功之人。
令我沒有想到的是，在金筆我返璞歸真，天真無邪，一起與同學(xué)們打打鬧鬧，一起歡笑，一起流淚，一起唱歌，一起旅游……撐起我在金筆的`友誼天空。
雖然在金筆我過得很愉快，但美好的事物總是短暫的。
人生有聚有散，難免有老朋友離開，心中總有一種惆悵，但我深信我們心中的友誼還在，總有一天，我們會相遇在一起，時(shí)間雖逝，但我們唯一不變的是真摯的友誼。
記得“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！蹦翘端幌笳髦覀兊挠颜x嗎？
珍重吧！朋友！擁有了友誼，你就擁有了快樂！
五年級快樂作文8
“但愿人長久，千里共嬋娟�！弊怨乓詠�，天空中那輪皎潔的月亮，披著一層神秘的面紗，被詩人吟誦，被人們拜舞，人們一直對月亮充滿敬畏與幻想，認(rèn)為月亮是團(tuán)圓的象征。因此我們一大家親人也來到了事先定好的飯館，吃團(tuán)圓飯。大家在談笑中品味著飯菜，一起慶祝中秋佳節(jié)！
最讓我開心的是賞月。晚上，我們一家三口坐在院子里賞月，圓圓的月亮終于慢慢的揭開神秘的面紗，露出那象征著團(tuán)圓的明月來，我們抬起頭，靜靜地看著月亮對我們笑，圓圓的月亮上總是會有那么一片黑色，就好像再好的人也總是有缺點(diǎn)一樣，純白無暇的月亮上就好像站了個(gè)人一樣，在向我們打招呼呢！過了一會，我看月亮上的黑影就好像嫦娥在看著我們，玉兔在跟航天員叔叔聊天一樣！
我進(jìn)屋把月餅?zāi)昧顺鰜�，把圓圓的月餅遞給父母，希望我們一家人能開開心心的.過好每一天！這時(shí)的月亮在云彩里若隱若現(xiàn)，就好像月亮一揮手，就換一個(gè)場景一樣。
送個(gè)圓圓的餅，獻(xiàn)一顆圓圓的心，寄一份圓圓的情，圓一個(gè)圓圓的夢，雖然中秋已經(jīng)過去，但還是會回想起這美好的場景！
五年級快樂作文9
一道陽光照進(jìn)屋內(nèi)，那老舊的畢業(yè)紀(jì)念冊更加顯眼，封面上是一張小女孩微笑拿著一張獎狀的照片，一臉充滿喜悅，因?yàn)樗雷约阂L大了，但內(nèi)心也有一絲絲的舍不得，因?yàn)橐c身邊的朋友分離，上小學(xué)了。我知道這女孩的心情，因?yàn)樗褪俏�。隱隱約約中，我不自覺的翻開那厚重而充滿歡樂童年的冊子.....
耳邊彷佛聽見小時(shí)候與大家愉快的嬉戲聲，每張相片里總是有著大家露出白齒的笑臉。有句話是這么說的`：”友誼使快樂倍增，使痛苦減半。”想必當(dāng)時(shí)我內(nèi)心充滿了歡喜吧！照片中的”小雯”，總跟我一起玩耍，她是我最要好的朋友，我們的深情是刀子砍不斷的。
還記得其中一張相片，我身穿海一般的湛藍(lán)色禮服，還灑了一點(diǎn)如陽光般耀眼的亮粉，點(diǎn)綴著一顆顆晶瑩剔透的小圓點(diǎn)；而小雯也穿著一身美麗的禮服，純真的我們聽到老師夸獎我們像個(gè)小公主，高興得又跳又叫，還差點(diǎn)跌倒呢！這樣美好的回憶在我心中是永恒的。
快樂時(shí)光總是如白駒過隙，大家都希望能夠暫停，而這難忘的回憶已在我心中劃下深刻的記號，”時(shí)間沖不淡友誼的距離，拉不開友誼的手”。
五年級快樂作文10
快樂，我相信大家對這個(gè)詞兒并不陌生，也是每一個(gè)人所期待的。我的快樂——那就是讀書。
當(dāng)心情不好的時(shí)候，我會捧著一本有趣的書，讓我變得愉快起來;當(dāng)我寂寞的時(shí)候，我會抱著一本心愛的書徘徊，嘴里時(shí)不時(shí)嘀咕幾句，讓屋子充滿生氣。我愛書，更愛讀書。
想開去是一本富有想象力的書，作者獨(dú)具匠心，將老故事的諸多內(nèi)容串聯(lián)在一起 ，利用內(nèi)在的聯(lián)系，由此及彼想開去，使老故事煥發(fā)出新意。這本書打開了我的思路，讓我在輕松的閱讀中接受潛移默化的發(fā)散性思維訓(xùn)練，促使我養(yǎng)成了“想開去的”良好習(xí)慣 ，可謂是“小故事，大智慧；老故事，新思維！”
魯賓孫漂流記是英國作家迪笛福的長篇小說 。講魯賓孫因?yàn)樨洿�，孤身一人流落到孤島上，陷入絕境的他以人們難以想象的毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，憑著自己的.智慧和雙手，頑強(qiáng)的生存下來。這個(gè)故事給了我無窮的力量，在生活中遇到任何困難的我，再也不會像以前那樣退縮，而是坦然面對。只要有勇氣，充分調(diào)動主觀能動性，我相信，自己可以做出超乎想象的奇跡！
我總跟爸爸媽媽說：“給我買書吧！”我要在知識的海洋里暢游。因?yàn)椋瑫屛易兊酶涌鞓罚?/p>
五年級快樂作文11
快樂的方法多種多樣。跳舞，瀟灑的快樂；唱歌，自由的快樂；畫畫，藝術(shù)的快樂；散步，大自然的快樂。而閱讀，則是我的快樂！
從前，我對書真可謂是“恨之入骨。”老師發(fā)動我們看各種各樣的課外書時(shí)，同學(xué)們都是淹沒在書的海洋里，沉浸在閱讀的快樂中。唯有我這“漏網(wǎng)之魚”不肯投入：“書網(wǎng)。”于是，我成了外人、旁觀者。上課，老師談起古代英雄豪杰，對我而言卻是“對牛彈琴�！甭犂蠋熀屯瑢W(xué)們津津有味地談古論今的時(shí)候，我突然覺得也許書中真的.有許多美好的東西，或許我也立刻去看看。從那以后，我發(fā)誓，一定要大量收貨閱讀各種書籍。
從此，我開始大量的閱讀。這一讀可不得了，我沉浸于背影彌漫的溫馨中，驚詫于梅雨潭綠；我崇拜魯濱遜的頑強(qiáng)；我為三十六喝彩，我從中得到了教育……總而言之，我在閱讀中感到快樂，書成為我形影不離的朋友，我為自己愛上閱讀而喜不自勝。
其實(shí)，世上精彩的東西數(shù)不勝數(shù)，可我認(rèn)為：書中的文字更精彩，往往一個(gè)字，一組詞，一句話，都令人心馳神往。
我閱讀，我快樂，我快樂因?yàn)槲议喿x。不要閱讀的人，嘗試一下吧，閱讀其實(shí)是很快樂的。
五年級快樂作文12
自從上了五年級，迎接我們的便是沒完沒了的學(xué)習(xí)和做也做不完的作業(yè)。從此，我們失去了昨天的歡笑和自由，整日沉浸在那枯燥無味的書山題海中。
有一天，我又疲憊不堪地倒在那盼望已久的小床上，漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
那是一個(gè)晴朗的日子，小鳥在樹枝上唱著悅耳動聽的歌曲，艷麗的花兒、翠綠的小草在晨風(fēng)中翩翩起舞；仿佛在向我招手致意呢！這時(shí)的我，穿著一條漂亮的連衣裙，背著一只輕巧的小挎包，快快樂樂地奔向自己的學(xué)�！獕艋脤W(xué)校。
剛到那兒，上課鈴便響了。這節(jié)課是語文課。我和同學(xué)們圍坐成一個(gè)小圓圈，老師在中間，大家都聚精會神地看著電子黑板上顯示的圖像，那一段段優(yōu)美的文字，一幅幅五彩的圖畫，把我們帶入了知識的殿堂。當(dāng)老師提問時(shí)，我們就用“擊鼓傳花”的.方式來回答。如果被傳到的同學(xué)回答不出來，迎來的不是嚴(yán)厲的責(zé)備，而是一張慈祥的面孔和一些溫和的笑語。枯燥的學(xué)習(xí)到快樂的游戲中來可真好！我高興地笑了。
沒想到這一笑，就笑醒了。
我想：要是這個(gè)美夢成為現(xiàn)實(shí)就好啦！
五年級快樂作文13
北京的春節(jié)是一個(gè)隆重而歡快的節(jié)日。今年放寒假，我和爸爸媽媽去北京過春節(jié)。
照北京的規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。這是一年里最寒冷的時(shí)候。還要泡蒜，買餃子，買鞭炮。臘月二十三過小年，天一黑，炮竹聲就響起來，有一股過年的味道。這一天，街上的人很多，有的看演出，有的買東西。
過了二十三，大家更忙。必須大掃除一次，還要把肉，雞，魚和青菜什么的都預(yù)備充足——店鋪多數(shù)正月初一到初五關(guān)門，到正月初六才開張。
除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是香噴噴的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯(lián)，除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲響個(gè)不停。
正月初一早上，有一大堆昨天放過的小鞭炮。
男人們午前去親戚家拜年，女人們在家中接待客人。還買點(diǎn)禮物送送，多數(shù)鋪戶在正月初六開張，不過并不很忙，還可以逛廟會，逛天橋和看演出。
在天壇公園，還有民間藝人在模仿皇帝和大臣，在進(jìn)行祭天儀式，有的拿著刀，有的拿著劍，很英俊。從初一到初九，圓明園里面每天舉行皇家廟會，有抬轎子的.，有猜謎語的，還有斗雞和各種小吃，等等一些內(nèi)容豐富多彩的節(jié)目。
這就是北京過春節(jié)的習(xí)俗。
五年級快樂作文14
書是人類進(jìn)步的階梯。
我是一個(gè)小書迷，我看過無數(shù)的書。因?yàn)闀且嬗�，我讀過的每一本書，就像是交一個(gè)知心朋友；因?yàn)闀鞘澄铮郀柣Ｕf：“我撲在書上，便像一個(gè)饑餓的人撲在面包上�！币�?yàn)闀橇妓�，我讀過的每一本書，就像是上了一節(jié)生動有趣的課，在這些種類繁多的書中，有的使我痛苦流涕，有的讓我疑神疑鬼；有的使我笑掉大牙；有的........
不過，讀書雖說不是我最大的興趣愛好。但是，讀書會給我?guī)頍o限的`快樂。書，我是會把它生動得比喻成在夏天里最熱的一天，吃著自己配的冰棒，吃著自己用“汗水”配出的“果實(shí)”心中別提有多么高興呀！特別是在晚上看連篇小說，心中啊比吃料冰棒還要爽一千，一萬倍呢！
讀書給人帶來的快樂是可想而知的，書特別對于我來說是一筆巨大的精神財(cái)富。一本科幻文采的書對于我來說更是一大筆不朽的精神財(cái)富。
書是人類進(jìn)步的階梯。
五年級快樂作文15
今天是我的生日，7月5日。也是媽媽的“受難日”。11年前的今天，媽媽是費(fèi)了多大的勁兒才讓我來到這個(gè)世界的�。∷�，我想相《女生日記》中的女主角冉東陽一樣，在自己生日那天，給媽媽送上至高無上的禮物。
我拿著錢，在街上亂逛。左看右看，也沒有中意的東西。鮮花？不！媽媽不喜歡！巧克力？不！媽媽NoLike！減肥藥，我沒這么多錢��！音樂盒？哎——我真是越想越離譜了！我走著走著，走到了一家精品店。一樓，可沒什么好看的！除了音樂盒就是精品盒�？僧�(dāng)我來到二樓時(shí)，我驚呆了，這里到處都是毛絨玩具，簡直是玩具的天堂！我真想撲上去�。�！走了一圈，我失望極了，這里沒有媽媽喜歡的小灰兔毛絨玩具。正當(dāng)我要走時(shí)，看到了角落里有一個(gè)灰灰的玩具。我跑了過去，發(fā)現(xiàn)這是灰兔一家的毛絨玩具。這是一個(gè)用絨毛做成的“山洞”里面的'小家庭。灰兔寶寶在趴著睡覺，灰兔媽媽溫柔地看著小灰兔，灰兔爸爸正在梳理小灰兔的毛，多么溫馨的一家子��！我立馬用身上所有的錢買下了并包裝好了這個(gè)玩具。我想：媽媽因該會喜歡的。晚上，我把這個(gè)給了媽媽，媽媽笑了，看得出，她很喜歡！
媽媽：“生日快樂”。
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