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小學(xué)五年級(jí)作文：緊張
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文：緊張，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文：緊張1
今天下午，媽媽去上班，爸爸去桐鄉(xiāng)了，只有我一個(gè)人留在家里。
突然，從門口傳來了一陣陣敲門的聲音�！斑诉诉恕甭曇粼絹碓巾�。我一下子高興起來，以為是爸爸回來了。我看了一下手表，時(shí)間才兩點(diǎn)鐘，爸爸是不可能回來的�！半y道是媽媽回來了�！蔽倚睦锛{悶起來�！耙膊豢赡苎�！媽媽要四點(diǎn)鐘才會(huì)下班的呀！難道會(huì)……”我自言自語(yǔ)地說。
門口的鈴聲還在響著，一直響了五分鐘都沒有停止。我緊張極了。我悄悄地走到客廳走近大門，把眼睛靠在門上面的貓眼上向外望。這時(shí)，我看到門外站著一個(gè)陌生人。我深吸了一口氣，壯著膽子問：“你是誰(shuí)？有什么事情？”那個(gè)人說：“我是你爸爸的同事，來找你爸爸談一點(diǎn)公事，快點(diǎn)開門！”我對(duì)著外面大聲說：“我爸爸叫什么名字，說對(duì)了我就開門�！薄斑@么羅嗦干什么？快開門！你這個(gè)小兔崽子�！彼麅春莸卣f。我警覺起來，自言自語(yǔ)地說：“我爸爸的.同事都是講文明懂禮貌的人，怎么可能是外面這種人呢？”說著，我就再也不去理睬他了。我自己一個(gè)人回到小房間里面去做回家作業(yè)了。那個(gè)人也就走了。
等爸爸回來以后，我把這一件事情告訴了爸爸。爸爸夸我做得對(duì)。同時(shí)，爸爸還告訴我，還可以到窗口叫鄰居來幫忙處理，或者打“110”電話，請(qǐng)警察叔叔來幫助處理。我說知道了。
小學(xué)五年級(jí)作文：緊張2
今天下午，我們學(xué)校體育館里，在開展“五月的鮮花藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，我的心里十分開心、興奮，又帶來了許多的緊張。
我從中午就十分緊張，因?yàn)橄挛缥乙凇拔逶碌孽r花藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)中合唱。我準(zhǔn)備得很充分，鈴聲一響，我知道我們馬上要排隊(duì)去體育館了，我第一次上臺(tái)，對(duì)成百上千的觀眾唱歌那份恐懼，只有我自己知道。但我必須去，必須戰(zhàn)勝恐懼，我試著讓那砰砰直跳的心慢慢平靜下來，不久后，我們出發(fā)了。我們到了體育館，孫老師說我們?cè)诤芎竺�，先要等一�?huì)兒。我對(duì)跟我合唱的其他七人說：“這次唱歌一定要油！
”他們都說：“知道了�！蔽疫呌^看邊想著：怎么辦，我們唱不好呢？如果我們沒唱好，就會(huì)辜負(fù)同學(xué)們的希望，到底怎么辦？我心中的小人睡醒了，看見我無可奈何的神情，就對(duì)我說：“陳柯澔，你放心，和你合唱的'都很棒，你們也練習(xí)很多次了，我相信你們。你也要相信你的伙伴�！蔽倚判氖�，準(zhǔn)備上臺(tái)表演。時(shí)間過得飛快，好幾個(gè)節(jié)目已經(jīng)表演完了，我們?cè)诘群騾^(qū)里排好隊(duì)，聽到一聲：“下面請(qǐng)四（1）班的毛颯韻等8人來合唱《冬夜靜悄悄》。我面帶微笑，自然地走上臺(tái)去，望著臺(tái)下的觀眾，我一點(diǎn)也不緊張，當(dāng)音樂響起，我唱出了自己最美妙的歌聲，唱完后，我們都非常滿意，最后開開心心地回到了教室。
直到現(xiàn)在，我在臺(tái)上唱歌的情景，都還記得一清二楚，不過體會(huì)到最深刻的，還是我那顆緊張又興奮的心，因?yàn)橥ㄟ^這次比賽，我又戰(zhàn)勝了自己。
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