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五年級漫畫的啟示作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的五年級漫畫的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級漫畫的啟示作文1
有一天下午,我到圖書館里看書。剛走到門口就看到了我非常喜愛的書,名叫《父與子》。里面有一幅漫畫令我非常難忘:兒子偷拿了父親的錢去買零食,結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)了,可是父親非但沒有批評他,而且還帶他到游樂園玩,兒子終于知道了自己的行為是錯誤的',哭了起來。
里面還有好多幅漫畫是我看到的,但難獨這幅漫畫令我印象深刻。父親用自己的寬容和愛感化了他的兒子,同時也感動了我。
還有一幅漫畫是在電視上看到的:在唐山大地震中,有一位父親不顧個人安危,直接沖到了他兒子的臥室,那是他的兒子已經(jīng)奄奄一息了。夫親沖進(jìn)去把他的兒子救了,但自己的左腿被從房頂上掉下來的磚頭砸傷了,父親忍著疼痛把兒子送到了醫(yī)院……
讀了這兩幅漫畫,讓我知道了父愛的偉大和無私奉獻(xiàn)。人們都說母愛偉大,但人們卻一直沒有關(guān)注過一個默默無聞為自己無私奉獻(xiàn)的人—父親。他一直默默地守護(hù)著我們,他雖然不想母親那樣對我們無比關(guān)愛,但他卻非常和藹可親。
從這兩幅漫畫我得到了一個啟示:母愛偉大,父愛更加偉大。
五年級漫畫的啟示作文2
今天我翻開書看到了一幅有趣的漫畫圖,這一幅漫畫給了我一個啟示。
這幅漫畫主要講了小紅和小明放學(xué)回家的時候,發(fā)現(xiàn)垃圾箱旁邊有一堆垃圾,他們兩個想了一好辦法,小紅打掃垃圾,小明寫“文明——只差一步”。讓大家不要亂扔垃圾,他們兩個看了看,笑著走了。
這是,我想起了我又一次亂扔垃圾。那一天,我和媽媽出去玩,媽媽給我買了一包餅干,我一路上吃完了。當(dāng)時,我想有沒人看見我,隨手把垃圾袋扔個地方吧。于是,我準(zhǔn)備扔掉垃圾,可是,我看見了垃圾箱,就沒多想去走那兩步,扔掉就走了。媽媽看見了說:“你怎么能往路邊上扔垃圾呢?”我說:“反正又沒人看見,隨隨便便扔了就行。”媽媽又說:“如果,你在學(xué)校打掃衛(wèi)生,看見垃圾一次比一次多,你心里是怎么想的`!蔽蚁肫鹆苏Z文書上的那一幅漫畫上哪小紅和小明他(她)們兩個做的,趕緊把垃圾撿起來,扔進(jìn)了垃圾桶。媽媽看見了,對我笑了笑。我們回家了。一路上,我老想著“文明——只差一步”這句話。
這件事,讓我很難忘記,當(dāng)初那個垃圾袋,我應(yīng)該立刻扔進(jìn)垃圾箱。從此以后,我終于明白了這幅漫畫的含義,我們不要亂丟垃圾。
五年級漫畫的啟示作文3
漫畫,用詼諧生動的圖片給人很深的啟發(fā),在讀了這張《假文盲》后,我也有了很深的感觸。
畫面上是一個冬天里的公交站內(nèi),立著一塊醒目的牌子,上面寫著:母子上車處。但牌子下面站著的確是四個昂首挺胸的大男人,真正的母子卻被擠出了這里。
那四個男人,第一個像是個干部,只見他雙手插在褲袋里,好一副神氣的樣子,第二個人個子,很高穿著軍醫(yī),說不定還真是個退伍軍人呢!第三個帶著金絲眼鏡,是個知識分子,而第四個人,則帶了張大口罩。很明顯,他是個大夫,這些“文盲”全都大搖大擺地站在母子上車處,臉上毫無愧色。
這幅漫畫意味深長,給了我很深的.感觸,這些人一個個穿著體面,決不是文盲,而他們?nèi)笔У墓滦膮s使他們變成了假文盲。從他們那悠然自得的表情和動作上看,他們并沒有什么急事。只是為了貪圖一時的方便,也許在這之后,他們還會繼續(xù)這樣厚無顏恥的裝文盲。如果所有人都這樣那這個社會不就亂套了嗎?
這一幅漫畫也使我聯(lián)想到了現(xiàn)實生活:比如在公園的茵茵草地上,立著一個“愛護(hù)草坪”的牌子,但依然有很多人在草坪上玩耍,甚至還有一些沒有公德心的人直接一腳把牌子踩扁了。再比如,醫(yī)院里到處打著“禁止吸煙”的牌子,而有的人為了方便,無視那塊牌子。這樣的人在生活中比比皆是。
文盲是可憐的,因為他們不能更好的認(rèn)識這個世界。而假文盲卻是可恥的,因為他們影響到了我們的正常生活。我們不做文盲,更不做假文盲!讓這個世界多一份愛!
五年級漫畫的啟示作文4
我很喜歡看漫畫,看過許多漫畫。其中,《文明——只差一步》這幅漫畫給我?guī)砹伺c眾不同的啟示。
這幅漫畫講的是:兩個小朋友看見了垃圾桶旁有一些垃圾,其中一個小朋友把這些垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶里,另一個小朋友拿起一張紙上面寫著“文明——只差一步"后,把這張紙貼到垃圾桶上。
看了這幅漫畫后,我的腦海里第一個閃現(xiàn)的念頭是:我們班的垃圾桶。我們班的垃圾桶每天一放學(xué),垃圾桶旁總會有許多小碎片、紙……所以,管垃圾桶的.同學(xué)每天不知要像清潔工一樣,彎下多少次腰,撿起多少垃圾放到垃圾桶里。同學(xué)們,你們是否有想過?每當(dāng)你們準(zhǔn)確無誤地把垃圾扔到垃圾桶里時,管理垃圾的同學(xué)就可以少彎一次腰,少撿一次垃圾。假如你們只用一天的時間,去體驗一下清潔工叔叔阿姨的工作,你們就知道當(dāng)清潔工是有多么辛苦了。我們應(yīng)該都聽說過:“垃圾不落地,地球更美麗。”這句話中我們可以知道:只要我們少扔一次垃圾,地球就會更美麗一些。
你們有沒有想過,如果我們?nèi)巳硕纪厣先永。過了不久,地球就會成垃圾山。假如沒有環(huán)衛(wèi)工人我們將生活在垃圾堆中。所以,我們不要再往地上扔垃圾了。
這就是我從漫畫帶來的啟示。
五年級漫畫的啟示作文5
我看到了這樣一幅漫畫:有一天,一只蟬在叢林里放聲高歌。碰巧,一頭驢剛好經(jīng)過這并聽到了蟬美妙的歌聲,便對蟬說:蟬老弟唱得好,俺要學(xué)唱歌!“驢說完蟬便爽快地答應(yīng)了。這天以后,驢就天天來找蟬學(xué)唱歌。第一天驢還覺得唱歌挺好的';第三天驢就撐不住了;等到第七、八天,驢就開始抱怨了:哎,唱好一首歌怎么就這么難呀?要學(xué)好唱歌,那得花費我多少時間呀?!算了,我不學(xué)了!”蟬聽了,想了一會兒說:“好吧,既然你都沒這個耐心學(xué)唱歌,那我也沒辦法了,之所以我能唱得好聽,是因為我經(jīng)過了常年訓(xùn)練,天長日久,我也就唱得好了!你還是背回你的東西去吧!”
是呀!我們既然下定決心做好這件事,就要持之以恒,不能半途而廢。
記得有一次我在練琴,練了一半就對媽媽說:“媽媽,我好累!我不想再彈了!眿寢屢宦牐Z重心長地對我說:“柔柔啊,你做一件事情不能半途而廢,半途而廢的話你以前學(xué)的東西就可以說都沒用了,那不是更不值!你要想得到更好的收獲就必須要付出!”我聽了,若有所思,再一次低下頭認(rèn)真練習(xí)。再回想一下,是噢!學(xué)了6年鋼琴也收獲不少,通過英皇樂理5級、英皇鋼琴演奏4級,去星海音樂廳表演...這不都是我爭取回來的榮譽嗎?
是啊!我們要付出辛勤勞動的汗水才能有更好回報。要做好一件事情就必須持之以恒、堅持不懈。同時,我們也要學(xué)習(xí)明代醫(yī)學(xué)家李時珍、美國發(fā)明家愛迪生,現(xiàn)代著名畫家齊白石這些人那種“水滴石穿”的精神。
五年級漫畫的啟示作文6
不久前,我在報紙上看見了一幅漫畫,原本抱著肚子笑出眼淚的我,卻一下子神情嚴(yán)肅起來。
這幅漫畫是在講一對夫妻在旅游,那里環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,綠茵茵的草坪上開著五顏六色的花。老婆抱著一棵參天大樹一只腳站著,另一只腳翹起來,還嘟著嘴,還擺著姿勢。那個男性拿著照相機(jī)站在那里一邊面帶笑容,一邊“咔嚓咔嚓”地閃動相機(jī),拍下一張張美照。男性不由自主地喃喃道:“這里的風(fēng)景真優(yōu)美!很好,下次再來!比欢麄兒雎粤撕竺媸且欢殉魵庋斓睦,還有一些蒼蠅在調(diào)皮地舞蹈……
那些垃圾哪來的呢?是來這里旅游的游客留下的。這部分游客太沒素質(zhì)了,把垃圾隨手一丟。漫畫家畫的`是“美在其中”,但我看是丑在其中吧,他們這丑陋的行為真是大煞風(fēng)景!
記得有一次我和父母一塊去爬山,爬到山腰時我已經(jīng)累得汗如雨下了,我看見路邊有座椅,于是就坐下來拿出吃的津津有味地吃起來了,可是我環(huán)顧四周,就是沒看見垃圾桶的身影。我心想:就丟在這里吧,反正就丟一個也沒關(guān)系。于是就趁父母不注意丟在了一邊,又裝作若無其事的樣子繼續(xù)上山。
回想起來,我真是羞愧,我應(yīng)該做一個文明的游客。在此,我要呼吁大伙:旅游時,除去腳印什么也別留下,除去記憶什么也別帶走,讓“美”真的美在其中。
五年級漫畫的啟示作文7
我今天在漫畫書上看到了一幅漫畫,這幅漫畫給我留下了深刻的印象。
這幅漫畫的題目是《網(wǎng)絡(luò)求助》,畫面上是一位孩子坐在電腦面前,遇到了不會的題目就求助電腦,讓電腦幫他想而自己卻不動腦。
我看后心想,如果孩子一直依賴電腦的話,以后就不會再動腦了,這樣會導(dǎo)致孩子遇到不會的題目,就找爸爸媽媽和電腦網(wǎng)絡(luò),這樣不利于培養(yǎng)他們的獨立性,養(yǎng)成了依賴的思想。
看到這幅漫畫,我不禁聯(lián)想到了自己。這個寒假十分的特殊,我們在家中上著網(wǎng)課。一次,我遇到了一道難題,我想了想,沒有想出來。我馬上將電腦的鼠標(biāo)點向百度,搜了一下這道題目,屏幕上不一會兒就跳出了答案。我一陣歡喜,連忙將答案抄了下來。晚上,媽媽把作業(yè)上傳到家校本中,老師還表揚我,說做得真好。得到老師的表揚我不僅沒有高興,心里反而十分慚愧了,心想:我真不應(yīng)該抄答案的,不僅沒有學(xué)到知識,還欺騙了父母和老師,甚至還欺騙了自己。
從這幅漫畫中,我受到了一個啟發(fā):我們做作業(yè)時不能直接在網(wǎng)上抄答案,要自己動腦,要學(xué)會獨立,減少對電腦的.依賴,多多開動自己的腦筋,這樣能獲得新的知識,同時我們每個人都要避免成為科技的奴隸。
的確,隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了越來越多的便利,但是如果我們太依賴電子產(chǎn)品,最終會導(dǎo)致我們思維退化,只會越來越笨,說不定到了哪天,人類就成為了科技的奴隸。那是多么的可悲,可怕呀!
五年級漫畫的啟示作文8
今天我在語文書上看見一幅漫畫,內(nèi)容很簡單,但卻給了我很大的震撼。
漫畫內(nèi)容是這樣的:一個孩子走在回家的路上,作文有好多只手正抓著補習(xí)班的作業(yè),籃球、美術(shù)、計算機(jī)、語文作業(yè)等等,孩子累得滿頭大汗,拖著疲憊的身軀走向前方,他的眼里全是“作業(yè)”。
第一眼看見時,我禁不住哈哈大笑起來,小男孩的手可真多呀!可笑了一會兒我便笑不出來了,我一下子陷入沉思。小男孩真的有這么多手嗎?顯然漫畫家用夸張的手法諷刺了一些家長給孩子布置那么多作業(yè),報那么多補習(xí)班。對于孩子來說他們的快樂童年生活便被家長們剝奪了,等待他們的卻是一大堆的作業(yè)和毫無快樂而言的童年。
在我們的生活中,雖然沒有“千手學(xué)生”,可卻有同樣可憐的孩子。有一次我走在回家的路上,看見一個孩子低著頭背著一個大書包。里面的書都把書包給撐破了,他的媽媽還在后面使勁地罵著他,說:“報那么多補習(xí)班都不見效果,學(xué)習(xí)還是那么差,我的辛苦你看得見嗎?”孩子走在前面任憑媽媽怎么罵都一聲不吭,邁著沉重的'步子走向前方……
看著孩子離去的背影,我想:他一定有做不完的作業(yè)和上不完的補習(xí)班,他太可憐了!是呀,在我們生活中有很多這樣的人,我想對家長們說:“你們該給孩子減輕負(fù)擔(dān)了,不要讓孩子們失去整個快樂的童年。只有沒完沒了的作業(yè),沒有快樂純真的童年,難道不可悲嗎?”
五年級漫畫的啟示作文9
這個星期,老師讓我們寫觀看一幅漫畫得到的啟示,我在語文課本上看到了一幅小小的漫畫,我覺得非常有意思,所以我就寫下來了。
這幅漫畫的內(nèi)容是這樣的:學(xué)習(xí)委員小剛和班長小紅在放學(xué)的路上,看到了一個垃圾桶旁邊全是垃圾,小紅看見了,趕快讓小剛繞開它走,小剛卻說:“小紅,你是班長,快把垃圾撿起來。”小紅于是就撿起了垃圾。她回頭看見小剛不去撿,心里想,你不也是班委嗎?你怎么不動?小紅撿完垃圾了,看見小剛把一幅剛寫的字“文明只差一步”貼到了垃圾桶上,小紅看見了,終于明白了,還直夸小剛聰明呢。
這幅漫畫雖然不長,但是卻很能教育人,有時候文明真的是只差一步。有一次我去扔垃圾就把垃圾扔到了垃圾桶外面,現(xiàn)在想起來真是很后悔。那些扔在垃圾箱外面的垃圾,不僅讓環(huán)衛(wèi)工人多了一份辛苦,還影響環(huán)境衛(wèi)生,如果人人都差這一步的話,那我們的`地球不就成了“臟球”了嗎!
如果大家都能夠付出一小步,那我們的社會就會前進(jìn)一大步。
五年級漫畫的啟示作文10
一個寒風(fēng)刺骨的冬日車站,車站的候車室中,立著一塊十分醒目的標(biāo)牌,“母子上車處”五個大字格外耀眼,可牌子下面,卻占著四個身材魁梧的大男人,他們一個個面無表情,那牌子旁邊還站著一位頭包圍巾,身材矮小,身上都發(fā)著抖,看起來弱不禁風(fēng)的婦女,她抱著一個一邊搓著稚嫩小手還一邊哈著熱氣的孩子,她們用疑惑的目光看著眼前的四個大男人。站在最前面的那個,雙手插在自己的大衣口袋里,看起來一副悠閑的樣子,緊接著便是一位身子高大,精精神神,站在那里一動不動,第三位鼻梁上架著一副金絲眼鏡,看起來很有學(xué)問,知識淵博,最后一位文質(zhì)彬彬,儀表堂堂,帶著口罩,遮住了自己的臉面。他們似乎對這塊醒目的牌子視而不見,對寒風(fēng)中的那對母子也視而不見。因為他們的棉衣像一堵厚實的墻,擋住了寒風(fēng),也擋住了他們的眼睛。
難道他們是真的不識字嗎?不,不是的。他們只為了自己的'利益,不為別人著想。
社會上還有許多這樣的人:在公共場所里、車廂內(nèi)都有醒目的“禁止吸煙”的標(biāo)語,卻仍然有不少煙民旁若無人地吞云吐霧,圖書館里明明寫著“禁止大聲喧嘩”的警示語,卻還是有人在嘻笑打鬧,在公園里、草坪上處處有著“小草青青,腳下留情”這些標(biāo)牌,卻還是有人厚著臉皮把他的腳印留在草坪上。
如果每個人都能做到講文明,懂禮貌,不那么自私,那么我們身邊就會少一些這樣的事情,其實文明離人們僅有一步之遙,一臂之長,一念之差。
五年級漫畫的啟示作文11
今天我在網(wǎng)上看到一幅漫畫,叫《想象作文》,這幅漫畫讓我深有感觸。
這幅漫畫畫的是一個學(xué)生正要寫一篇參觀動物園的作文,但是他的家庭作業(yè)太多了,沒空余的時間去動物園,于是他的爸爸媽媽就想出了一個絕妙的方法:母親學(xué)著孔雀的樣子,彎著腰,一搖一擺地在房間中走來走去;他的父親學(xué)著猴子的樣子,抓耳撓腮地蹦來蹦去……學(xué)生根據(jù)父母的樣子來寫動物,這可真是想象作文啊!
剛看到這幅漫畫時感覺好笑,但是后來才發(fā)現(xiàn)它諷刺了一種現(xiàn)象。目前的家長望子成龍,望女成鳳,給小孩安排了太多的補習(xí)作業(yè),而忽略了讓小孩親身去體驗生活。
在大家日常,也常常出現(xiàn)如此的現(xiàn)象。有一次學(xué)校作文是讓大家寫包餃子的過程,但是我家庭作業(yè)太多了,沒時間包餃子,于是母親幫我想出了一個方法,就是讓我上網(wǎng)去看其他人包餃子的視頻,然后就根據(jù)視頻上的.寫。我只好根據(jù)她說的去做,最后作文雖然寫好了,但是我卻沒感受到包餃子的感覺,更沒收獲感,如此和漫畫《想象作文》有哪些不同呢?
這幅漫畫反映了目前很多學(xué)生由于作業(yè)負(fù)擔(dān)太重而缺少體驗生活的實踐經(jīng)驗,“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”。只有親自去體驗,才會有真的的收獲,所以請你們給小孩“減輕負(fù)擔(dān)”吧,讓他們有更多的時間去體驗生活、感受生活!
五年級漫畫的啟示作文12
有這樣一幅漫畫:一天,小明和小紅走在放學(xué)回家的路上,小紅突然說:“咦?是什么東西這么臭啊?”,他們走近一看,原來是一些骯臟的垃圾地,它們亂七八糟地堆在地上,而沒有回到自己的家——垃圾桶。小紅一邊把垃圾放回桶里,一邊說:‘要是以后再有人亂丟垃圾怎么辦呢?’小明一拍腦瓜說:“有辦法了!我們可以做個警示牌”于是他們拿出筆來,認(rèn)認(rèn)真真地寫下了“文明——只差一步”,他們小心翼翼地把警示牌貼在垃圾桶上,兩個人欣慰地笑了。
從這組漫畫里,我的了這樣的啟示:如果人人都能邁出文明的一小步,社會就會邁出文明的一大步。但是為什么很多人都不能邁出這一小步呢?
在我們的.生活中,有很多這樣的小事,比如說,撿起身邊的垃圾,坐公交車要給老人讓坐,及時關(guān)緊水龍頭,節(jié)約糧食等等,這些不起眼的小事,積累起來就會變成大事:保護(hù)了環(huán)境,節(jié)約了能源的,積累了財富,我們的社會也會更加文明。
我也要向漫畫里的小紅和小明學(xué)習(xí),從身邊的點滴小事做起,不僅要規(guī)范自己的文明行為,也要幫助身邊的人邁出文明的一小步,這樣我們的生活才會更加文明,更加美好!
五年級漫畫的啟示作文13
在這個世界上,有許多故事令我受到啟示。而語文書上那短短的一幅漫畫,卻讓我受益匪淺。
有一天,小x和小x放學(xué)一起回家。走出校園大門,走了一會兒,小x看到一個垃圾桶旁邊有許多垃圾,非常生氣地說:“現(xiàn)在的人是怎么回事?怎么一點道德觀都沒有呀!”小x答道:“是呀!現(xiàn)在有些人素質(zhì)很差,尊老愛幼不說,愛護(hù)環(huán)境這種小事都做不到,簡直令人生氣!”突然,小x對小x說吧:“要不我去吧把這些垃圾撿起來仍進(jìn)垃圾桶里吧!”小x說:“嗯!好!”此時,小x想道:如果我們撿一次垃圾,那么他們就丟一次,我得想一個更長久的辦法。忽然,小x靈機(jī)一動,放下書包,拿出一支筆和一張紙,工工整整地寫下幾個大字:文明——只差一步。就在這時,小x也已經(jīng)把垃圾全部都扔進(jìn)了垃圾桶里,小x拿出雙面膠,在紙的背面貼上雙面膠,把表面上的膜撕掉,小x拍拍手,長嘆了一聲,說道:“終于把垃圾全部扔進(jìn)垃圾桶里了!边沒等小x緩過神來,小x就越過小x往垃圾桶那兒走去,小x還不知道小x要干什么,小x將那張寫著大字的紙小心翼翼地貼在了上邊。小x看到了,豎起大拇指,笑得嘴都合不攏,夸道:“小x,你真聰明,想出這種好辦法!”他們倆的所做所為被路人看到了,紛紛上前圍觀。有的豎起大拇指,有的笑得合不攏嘴,有的贊不絕口,小x和小x的.心里比喝了蜜還要甜。
就這樣一幅短短的漫畫,令我終生受益:我們要愛護(hù)環(huán)境,只要勞動了,就會有收獲!
五年級漫畫的啟示作文14
今天,我看了一則漫畫,它告訴了我一個道理。我來給大家講講這則漫畫吧。
它講的是:小紅和小明放學(xué)一起回家,他們每天一起上學(xué)放學(xué),是很好的朋友。
有一次,他們放學(xué)回家時,看到了一個垃圾桶,垃圾桶里面空空如也,而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山。于是,小紅對小明說:“小明,我們幫環(huán)衛(wèi)工人收拾一下吧,環(huán)衛(wèi)工人很忙的,再說我們的作業(yè)又不多!闭f罷,小紅就把手伸向了垃圾桶外面快堆成小山的'垃圾。小明看到小紅這樣做了,他本來想幫助小紅的,可是小明又想起了一個好點子。那就是把“文明-----只差一步”寫在一張紙上,然后,再用膠把它粘到垃圾桶的側(cè)面。
小紅剛收拾完垃圾,小明也剛好寫完了字,然后,他們一起把這張紙粘到了垃圾桶的側(cè)面。
這則漫畫告訴我們,我們要講公德,不能亂扔垃圾,更不能扔到垃圾桶外面。如果扔到垃圾桶外面,不僅影響了城市美觀,還可以讓細(xì)菌大量繁殖,這最終受害的還是我們自己啊。
其實,做到文明并不難,我們只要再向前走一步,僅僅一步,就可以做到文明。
讓我們一起做到文明吧。
五年級漫畫的啟示作文15
最近,我看了一幅漫畫,讓我受用不盡,漫畫主要講:故事中的一個小女孩,放學(xué)后,她和她的同學(xué),一起走回家,走到一條彎彎的小路時,看見一個垃圾桶旁邊垃圾成山,而垃圾桶內(nèi)空空如也,小女孩嘆了口氣,準(zhǔn)備撿,她的同學(xué)撓了撓頭,從書包里拿出一張紙,用筆寫上“文明—只差一步”
是啊,只要人們再往前一小步,就可以準(zhǔn)確無誤的.把垃圾投入垃圾箱里,也許大家都認(rèn)為這不過只是一個皮毛小事。那可不是呀,實際上,這不但影響了環(huán)境的美觀,而且有可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖,疾病四處傳播……到最后,受害的還是我們自己!
我不禁想起這樣一則新聞:去年”五·一“黃金周期間,被國人視為圣地的廣場日產(chǎn)垃圾19噸,7天就是133噸。環(huán)衛(wèi)工人說,如果不及時清理的話,廣場每天的垃圾將會淹沒腳裸!而且,垃圾中有60多萬口香糖殘渣。一篇就需要花費100秒的時間和1.10元人民幣。
所以,希望大家不要亂扔圾,只要走一小步,就能保護(hù)地球的環(huán)境。
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