關(guān)于五年級(jí)生活的作文錦集9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)生活的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)生活的作文 篇1
暑假期間，我十分期待開學(xué)的到來，所以每天都開開心心的為五年級(jí)的生活做準(zhǔn)備。
開學(xué)的日子終于到了！我懷著緊張的心情走進(jìn)新教室，看到許多陌生的臉孔看著我，我覺得十分尷尬，恨不得挖一個(gè)洞把自己的頭埋起來。不過，這里的老師都非常親切，同學(xué)們也樂于助人，十分友善，習(xí)慣以后，會(huì)覺得自己很幸福喔！
當(dāng)然，我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也改變許多，課業(yè)壓力也比中年級(jí)時(shí)來得大。特別的是以前覺得社會(huì)枯燥無味的我，現(xiàn)在竟然最喜歡社會(huì)，因?yàn)樗视腥さ?內(nèi)容吸引我，而我也從中獲得許多豐富的知識(shí)，難怪媽媽最近常驚呼：“你知道的東西還蠻多的嘛！”
開學(xué)一陣子了，我也交到許多新的好朋友，我們總是互相幫忙，一起玩耍，互相學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的課題，總是一起討論，有傷心難過的事情，總是互相關(guān)心，簡直就是共患難的好朋友
五年級(jí)的生活十分有趣，在小學(xué)的日子也只剩下兩年而已，我一定會(huì)好好珍惜這段時(shí)光，讓它成為我一生中寶貴的快樂回憶。
五年級(jí)生活的作文 篇2
從放寒假開端，我就不時(shí)在玩，但后來才知道作業(yè)一點(diǎn)也沒做，當(dāng)然在寒假中也發(fā)作了很多事!
我原來是想在寒假中設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)劃，但是由于懶就不愿寫，就沒寫，不時(shí)都是早上不時(shí)玩說好了下午做作業(yè)，但是半個(gè)字都沒寫，而且中間有有好多節(jié)日，更沒時(shí)間寫了，像大年三十、正月十五……這么多的節(jié)日里我一項(xiàng)作業(yè)也沒做，等到快上學(xué)了才想起來還有很多作業(yè)沒做，暫時(shí)抱佛腳，更何況，我是個(gè)高年級(jí)的`好學(xué)生，怎樣能少做作業(yè)呢?沒辦法，就算再累，那也得把作業(yè)做完吧?
在寒假中或者其他節(jié)假日的時(shí)分也要列好計(jì)劃要不然就會(huì)很亂，而且大家不要像我一樣那么懶，說好了第二天就要做到，也不要跟我一樣暫時(shí)抱佛腳哦!
五年級(jí)生活的作文 篇3
我的課余生活是豐富多彩的，特別有意思。不信，那就讓我來告訴你吧。
我是一個(gè)典型的UFO之謎愛好者，它的事跡引起了我對飛碟之謎的強(qiáng)烈好奇心和無限幻想。每天放學(xué)回家后，寫完作業(yè)，我就一頭扎進(jìn)我的個(gè)人空間——研究UFO之謎。
UFO是一圓盤狀的發(fā)光體，因?yàn)樗耐庑瓮ǔＪ菆A盤，而且閃著光飛翔在宇宙中，因而被人們稱之為“飛碟”；同時(shí)因?yàn)樗鼇須v不明，又被稱為“不明飛行物”，英文簡稱“UFO”。
爸爸特別支持我研究UFO，他給我買了很多有關(guān)UFO方面的書初中，我也在課余時(shí)間注意收集關(guān)于UFO方面的資料，還定期收看中央電視臺(tái)科教頻道的《探索發(fā)現(xiàn)》欄目，從中學(xué)習(xí)關(guān)于UFO方面的知識(shí)和故事。在我的影響下，爸爸也加入到了研究UFO的行列，只要我有空的時(shí)候，爸爸就會(huì)和我一起研究UFO。我們先一起查資料，接著上網(wǎng)看有關(guān)UFO的`報(bào)道和視頻，然后，我就和爸爸開始討論，有時(shí)為了一些問題，我和爸爸還會(huì)因?yàn)橐娊獠煌ハ酄幊称饋�，每�?dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)在一旁勸和呢，真的很好玩！
經(jīng)過幾年的細(xì)心研究，現(xiàn)在，我基本上可以算得上是一個(gè)UFO方面的“小專家”了！每當(dāng)和小朋友們在一起討論交流時(shí)，我常常說得頭頭是道，引來了小朋友們羨慕的眼光。這時(shí)候，就是我最得意、最開心的時(shí)刻了！
我喜歡我的課余生活，它讓我學(xué)到了很多課堂以外的知識(shí)，也給我?guī)砹藰O大的樂趣。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一名科學(xué)家，去真正探索UFO世界的未解之跡！
五年級(jí)生活的作文 篇4
外公常常感慨：“這個(gè)社會(huì)變化真快��！”爸爸常常嘮叨：“我是不是老了，跟不上社會(huì)發(fā)展了？不行，不行，我得去學(xué)學(xué)！”我呢？一出生，家里就有了空調(diào)、彩電。去年，我們搬了新房子，有電梯，外公外婆不用氣喘吁吁地爬樓梯了！爸爸買了掃地機(jī)器人、洗碗機(jī)，媽媽不用忙于家務(wù)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他們有時(shí)間飯后去散步了！
我們的生活日新月異，只要細(xì)心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)種種變化！就拿自行車這種很普遍的交通工具來說，它在我們身邊的角色在悄然改變。
我家的第一輛自行車是在外公30歲那年，花了他近半年的積蓄，購買了一輛上海鳳凰牌28寸老式自行車，它可是家里最昂貴的奢侈品。常聽母親提起，外公每個(gè)周末都載著她和外婆從濱北騎到輪渡，清脆的車鈴聲吸引無數(shù)人投來羨慕的眼光。
母親說，在她13歲那年，為了她上學(xué)方便，我們家擁有了第二輛自行車。這時(shí)家家戶戶都有自行車，而且不止一輛。那些年，中國也被稱為“自行車王國”。但是丟車現(xiàn)象也相當(dāng)普遍。母親讀初二時(shí)，心愛的'26寸山地自行車丟了。回憶那天，她仍然記憶猶新，盡管丟車不是她的錯(cuò)，卻還是被外婆狠狠地批了一頓。童年時(shí)的她無法理解，后來慢慢明白，那意味著家里又要發(fā)生一筆不小的支出��！
那些年來，路上的自行車越來越少了，母親高中畢業(yè)后也再?zèng)]騎過自行車。近十年之久，我家一輛自行車都沒有了。每逢老家有客來廈門，外公會(huì)帶著全家去環(huán)島路騎三人自行車，這是專為觀光游客提供的租賃自行車，很是火爆。
我出生的年代，自行車已不再是交通工具了，它成了小朋友的玩具。幸福的我，3歲就騎著四輪小自行車在小區(qū)玩耍，小伙伴們戴著專業(yè)的保護(hù)裝備，個(gè)個(gè)都是小騎手，自行車的外形也一輛比一輛酷。
20xx年，隨著移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)和智能手機(jī)的普遍應(yīng)用，我們身邊又出現(xiàn)了一個(gè)新名詞--“共享單車”。用車還車隨時(shí)隨地，媽媽上下班也開始騎自行車了，她笑著說：“社會(huì)發(fā)展真快��！騎車代步不僅綠色環(huán)保，還可以鍛煉身體呢！”仿佛一夜之間，大家又愛上騎自行車了。廈門在這一年修建了全國首條世界最長的空中自行車道，那里有趕路的上班族、有哼唱小曲的少年、有熱愛騎行的老人，他們盡情地呼吸著新鮮空氣、流連道路兩旁的風(fēng)景……
看，小小一輛自行車見證了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展！
今天，改革開放已經(jīng)40年，變化無處不在！作為一名小學(xué)生，我知道我要努力學(xué)習(xí)，我會(huì)用我的雙手去開創(chuàng)更加美好的未來！祖國的明天一定會(huì)更好！
五年級(jí)生活的作文 篇5
我在生活中常常看到雷鋒，于是，我用心的小鏡頭拍下了我看到的生活。
學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”這首家喻戶曉的民歌突然又在我耳邊響起。雷鋒，在我們身邊隨處可見，看見這情景，我又忍不住拿起了那本看了無數(shù)遍的《雷鋒日記》；“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一滴水珠，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否堅(jiān)守在自己的崗位……”每次翻開書我總會(huì)看見這句話，每次我軟弱的時(shí)候我也會(huì)想起這句話；也是只有這句話才能在我軟弱的時(shí)候使我堅(jiān)強(qiáng)。
雷鋒隨處可見，不管在哪里都有他樂于助人的身影。
雷鋒在公園里；公園的大樹旁有一對母女正在打羽毛球，看她們打的多專業(yè)，公園那有點(diǎn)淡黃的地上，只能看到她們急促的腳步而看不到落地的羽毛球。小女孩用力一打“啪”的一聲球就被打到了旁邊的大樹上。她們嘗試著跳躍，嘗試著用羽毛球拍把球打下來，可是球還是呆在樹上不動(dòng)；一位高大的男子在無意中看到了這一幕，他助跑、跳躍他的手輕輕地一勾球就下來了。那位母親連忙說了聲謝謝，那位男子也笑了笑說：“舉手之勞嘛！”
雷鋒在公交車上；一位老婆婆上了公交車。卻沒有人讓位，老婆婆在汽車車廂內(nèi)走來走去，也沒人讓位。車上的大多數(shù)都是年輕人，干什么的都有，就是沒有一位讓位的。老婆婆從一位小男孩的身邊走過，小男孩抬頭看了看老婆婆，想都沒想就站了起來把老婆婆扶到了座位上；老婆婆還來不及說謝謝，小男孩就微笑地下了車。
我想，一位小男孩都懂得助人為樂的道理；他可以做，難道我就不可以做嗎？于是，我鼓起勇氣向花園走去；一位大概只有三四歲的小男孩在召喚雷鋒，我快步朝那里走去，噢！原來是他的氣球掉到了花叢里了，我一腳踏進(jìn)去，幸好沒踩到花草，夠不到呀，我另一只腳也踏了進(jìn)去；“啊呀！”我一不小心腳被刮破皮了，沒關(guān)系，繼續(xù)；我的手往花叢里一勾，球就被我給勾出來了。我把球遞給他，他模模糊糊地說了聲“姐姐”雖然我的腳被刮到了，但我還是感到了我們發(fā)自內(nèi)心的快樂。
人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”想起助人為樂，就想起了雷鋒的`這段話，雷鋒在我們心中不僅僅是高大的、神圣的，更是快樂的；這種快樂并不是一般的樂趣，而是幫助他人的快樂。
我又聽到了那首歌，我又想到了那段話；我抬頭看著湛藍(lán)的天空，仿佛看見了雷鋒，他依然在幫助他人；我低下了頭看著小區(qū)的花園仿佛人人都是活雷鋒。
這個(gè)小鏡頭是我們在平常的生活中體驗(yàn)到的，也是我們生活的一幅美麗的寫照。
五年級(jí)生活的作文 篇6
暑假，我和爸爸去了鄉(xiāng)下的奶奶家。
早晨在路上我們看到了連綿起伏的群山，像一把把撐起的雨傘，隱隱約約茉茶巧克力色似的山石，在陽光的照射下顯得更加美麗。還看到了拉梨的“牛魔王”，每頭“牛魔王”都有一對牛角，牛角上有一圈圈的`花紋�？墒�，唯獨(dú)只有那頭小牛沒有牛角，聽爸爸說：“因?yàn)槟鞘且活^小牛，牛角還沒長出來�！苯又覀兛吹搅饲懊嬗幸粋�(gè)大大的草莓棚，那一顆顆紅紅的草莓吸引了蜜蜂蝴蝶們對它的喝彩。
中午，嬌陽似火，人們睡起了午覺，拉梨的牛也打起了盹�？墒�，我們這些孩子卻跳進(jìn)了小河里游泳，解暑，正當(dāng)我們游泳的時(shí)候，一群魚兒們卻跑來當(dāng)起了按摩師。用它們的小嘴不停地親我們的腳丫子，這種感覺可真舒服。
黃昏，一縷縷炊煙升起，整個(gè)鄉(xiāng)村彌漫著飯菜的香味，天邊的一輪火紅火紅的晚霞十分的耀眼，姿態(tài)萬千。有的像一匹正在飛翔的駿馬，有的像一只身姿優(yōu)美的火鳳凰，還有的像一頭遠(yuǎn)古的暴龍。隨著太陽漸漸落下，最后一抹云霞也漸漸地消失了。
夜晚，一輪明月在夜空中高高掛起。一只只螢火蟲在池塘邊的荷葉上飛來飛去，如星星般忽閃忽閃的。勞累了一天的人們也都早早地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，慢慢地狗不叫了，牛也不再發(fā)出哞哞聲來，馬兒也不再踢馬房的擋板了。整個(gè)鄉(xiāng)村都安靜了下來。
家鄉(xiāng)田園的風(fēng)光猶如一首詩，一首會(huì)動(dòng)的詩，一首歌，一首活的歌；一張風(fēng)景畫，一張會(huì)動(dòng)的畫。
五年級(jí)生活的作文 篇7
變化的生活就像魔術(shù)，有時(shí)輕松有時(shí)忙綠;有時(shí)精彩有時(shí)乏味;有時(shí)喜悅有時(shí)又愁;有時(shí)得意有時(shí)失落;有時(shí)要頂著巨大壓力，有時(shí)需要自由呼吸、娛樂放松.......我的生活也是這樣。
我的生活是忙綠的。上個(gè)星期六，一大早，媽媽把我從暖和的`被窩里拉起來，我看了看鐘，才6點(diǎn)，我極不愿意的坐在板凳上背起了英語，漫長的2小時(shí)背英語時(shí)光終于結(jié)束了。心想：終于可以休息了，我正準(zhǔn)備拿起昨天的報(bào)紙看，媽媽對我說：“快點(diǎn)，換上運(yùn)動(dòng)服，去打乒乓球�！蔽疫@才想起我還要去打球。匆匆忙忙地打完了球，已經(jīng)10點(diǎn)了，我拖著疲憊不堪的步伐，正準(zhǔn)備回家，媽媽拉著我，說：“馬上要考試了，給你找了個(gè)老師補(bǔ)缺補(bǔ)差�！蔽衣犃耍D時(shí)如同被雷劈了一樣，愣在原地.......大鐘敲了12下，我回到了家，像霜打得茄子似得草草吃了午飯。這時(shí)，只聽媽媽有說：“書包收拾好，快點(diǎn)，否則要遲到了�！闭媸恰拌F索連環(huán)”我心里暗自叫苦。上完課，教練打來電話，說：有一場乒乓球賽，叫你快去。打完球，已經(jīng)5點(diǎn)半了.......
我的生活是輕松的。星期天，我早上上完了奧數(shù)課，早早地回到了家，輕松的寫完作業(yè)。中午，爸爸回來了，我便要求爸爸陪我“殺”幾盤象棋，爸爸檢查了我的作業(yè)，很滿意，一口答應(yīng)了下來。很快，我便以5:2的成績勝出了，下午，我來到樓下，騎了騎自行車，認(rèn)識(shí)了幾位好朋友。晚上，我拿起報(bào)刊津津有味的看了起來......
我的生活遠(yuǎn)不止忙綠與輕松，還有新奇與普通，快樂與傷心.....我的生活就像一個(gè)調(diào)色板——多姿多彩。
五年級(jí)生活的作文 篇8
感恩讓生活充滿陽光，親情讓世界彌漫花香。
——題記
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”正如詩中描述的一樣，父母的恩情哺育了我們，讓我們成長，可我們自己能夠回報(bào)他們的卻是渺小而微不足道。有時(shí)候我們連這一些小小的回報(bào)都不能給予父母，身為子女的我們又怎能接受父母給予我們的呢?
現(xiàn)在進(jìn)入了初中生活，面對來自學(xué)習(xí)的壓力，大多數(shù)人選擇了漠視親情：每天放學(xué)回家，面對父母端上來的精致菜肴，你無動(dòng)于衷;面對父母的關(guān)心詢問，你置之不理;父母的叮囑在你眼中卻是啰嗦的體現(xiàn);你覺得父母的給予都是理所應(yīng)當(dāng)，不必回報(bào)……你只知道學(xué)習(xí)和考試讓你倍感壓力，殊不知你的父母忙于工作也身心疲憊。
難道父母這些愛的體現(xiàn)都不能喚醒你的感恩之心嗎?要知道，父母也是同我們一樣需要關(guān)愛的呀!
時(shí)光易逝，來去匆匆，做父母的.又有幾年光陰可以揮霍?樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待。世上沒有后悔藥，如果我們不能從現(xiàn)在開始感恩父母，那么等到以后怕是已為時(shí)已晚。
其實(shí)感恩并不需要轟轟烈烈，也不用流芳百世，感恩是一種對親情的感動(dòng)以及對父母真真切切的愛。有時(shí)候，一句話，足以體現(xiàn)關(guān)心之情;一個(gè)問候，可以表達(dá)體貼之意;一個(gè)擁抱……這些都是對感恩的詮釋!
五年級(jí)生活的作文 篇9
通是什么?溝通是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；溝通是一句話，這句話讓人心曠神怡；溝通是人與人之間的一座橋；溝通……
生活是樣樣俱全的，酸甜苦辣什么都有。打開記憶的大門，搜索“生活”。
記得那一次。我放學(xué)回到家，把書包隨手一扔，換上拖鞋。然后把書包撿起來，倒一杯果汁，向房間走去，媽媽這時(shí)也走了過來，生氣地說：“你這個(gè)孩子一點(diǎn)也不像一個(gè)女孩子�？纯茨愕姆块g亂成什么樣子了，餅干盒，草稿紙到處亂扔，快給我收拾干凈！”
我正在做數(shù)學(xué)題目，被媽媽一吵，我的思路都沒有了，生氣地說：“不要煩了，我一會(huì)兒會(huì)整理的，先讓我寫作業(yè)呀!”媽媽怒氣沖天，說道：“不行，要等到什么時(shí)候。整理好了以后再做作業(yè)！”我生氣了！大叫：“你們大人怎么這么煩呀，上學(xué)累死了，回來還要聽你們嘮叨。沒辦法和你們溝通，有代溝�！�
媽媽吃驚地看著我，思考了一會(huì)兒，讓我坐在她的身邊，輕輕地?fù)崦业念^。說道：“嗯，上學(xué)時(shí)很累，但是這是你自己的房間，你都這么大了，難道什么事情都要讓我們幫你做嗎？自己的事情要自己做，這是你早就知道的，自己的.房間也要自己整理，對不對？”
我心想：媽媽平時(shí)這么累。媽媽去上班比我去上學(xué)累多了。我的眼眶濕了：“嗯，媽媽我去整理�！庇谑俏液蛬寢尠逊块g一起打掃了一遍，不到10分鐘，房間又變得很干凈了，我心想：真好，我以后一定要和媽媽多溝通呀！
溝通是一句話。打開記憶的大門，搜索“老師”。
記得那一次。“你看看自己考的分?jǐn)?shù)，太讓我失望了。好好反省一下啊�！蔽铱粗嚲砩夏酋r紅的數(shù)字：81。這是我考得最差的一次，心里覺得特別難過，似乎嘴里吃著一口苦瓜。我哭了，老師語重心長地對我說：“是不是最近上課走神了呀，以后上課認(rèn)真點(diǎn)，把成績提高上去，老師相信你�！蔽也粮裳蹨I，說：“老師，我一定會(huì)努力的，我不會(huì)讓你失望的。”
那一次，雖然口里像吃著苦瓜，而這苦瓜，卻讓我回味無窮。
溝通是人與人之間的一座橋，打開記憶的大門，搜索“同學(xué)”。
記得那一次。我穿著媽媽剛給我買的新鞋子�！把�，你踩到我的腳了�！毖劭醋约旱男幼兂闪艘浑p灰色的鞋子，我的心都碎了，大叫：“你干什么呀。踩到我了呀�！蓖瑢W(xué)說：“我踩到你，你也有責(zé)任的，誰讓你走在我的前面呀。”我生氣了。我想：淡定，淡定，淑女形象！
我對同學(xué)說：“好吧，對不起，我走在你的前面�！北晃疫@么一說，同學(xué)害羞的看著我的鞋子，說道：“對不起，我錯(cuò)了！”我頓時(shí)心里覺得很開心，只要我們溝通一下，什么事情都沒有了，以后一定要多和別人溝通呀！
當(dāng)雨過天晴的時(shí)候，天空出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹!
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