有關(guān)五年級數(shù)學老師作文300字四篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級數(shù)學老師作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級數(shù)學老師作文300字 篇1

　　平時，我們的語文老師都很偏愛！無論我怎么學習，他都看我不順眼。數(shù)學老師就不一樣了，他對大家都一樣。記得有一次，我的數(shù)學和一些同學的數(shù)學成績不理想。老師叫我們來補課，我們班的一位老師特別偏愛的邰璇也進來了、他真的'好拽！翹著二郎腿，吃著炒粉，我記得校規(guī)是不允許拿食物進來吃的！他就偏偏拿進來了。邰璇！數(shù)學老師喊了喊她。說：你為什么那么不尊重老師？你不知道不允許帶東西來學校么？把炒粉扔了！當時我們驚了！因為學校重來惹不起的邰璇盡然被數(shù)學老師罵了。邰璇說：哦。他的那眼睛充滿怨恨！數(shù)學老師摻了。

　　下課了，邰璇不時的跑出去。當她回來的時候。數(shù)學老師已經(jīng)被校長大罵一通。誰叫語文老師是班主任？之后體育課（將近暑假）數(shù)學老師說：數(shù)學不好的，暑假不會的可以去我家補課。一群男孩說；免費？數(shù)學老師說：免費一群淘氣的男孩有說：在你家吃飯哎！數(shù)學老師說：去我家吃糖我家有糖！呵呵，是不是覺得我們的數(shù)學老師很好？

五年級數(shù)學老師作文300字 篇2

　　自從五年級上學期轉(zhuǎn)學以來，數(shù)學老師便成了我最無話不說的伙伴。數(shù)學老師姓胡，身材高挑，威嚴的臉上也免不了一些皺紋。胡老師很嚴厲，他每天來上課時，都帶著一把尺子，同學們都稱它為聰明板。

　　一次上數(shù)學課，胡老師正在講數(shù)學報紙上的填空題，我也在認真聽。當胡老師說正確答案是1。00時，我懵了，我的答案是1。這時我只能在心里祈禱，希望胡老師別讓做錯的人站起來，可不幸的是，胡老師說：犯這種低級錯誤的.人，都該打。然后他拿起了聰明板，叫錯的人站起來。我害怕極了，畢竟我的數(shù)學成績一直都很好，站起來會被同學們嘲笑的，而且，我聽同學們說，這板子打下去，可是很疼的，所以我猶豫了�？墒俏矣窒耄喝绻�我不站，我就不是一個誠實的人了。還有，要是以后同學們知道了，會怎么看我呀。想到這，我推開凳子，毅然決然的站了起來。這時，我耳邊不僅沒有傳來一片片的嘲笑聲，反而我看到了數(shù)學老師滿意的笑。可是，老師笑歸笑，板子還是免不了的。突然，啪的一聲，板子重重的打在了我的手上，我只是咬著牙，忍著疼，強忍著不讓眼淚流下來。懲罰完后，我坐了下來，捂著挨打的手，心里卻十分高興。

五年級數(shù)學老師作文300字 篇3

　　時間像飛箭，眨眼間我已經(jīng)上五年級了。從小班開始，到今天，教過我的老師還真的數(shù)不勝數(shù)。我要向大家介紹一位我的數(shù)學啟蒙老師，她就是朱老師。

　　朱老師雖然年齡有點大，但是在我的心里，卻是最年輕的。

　　那是在20xx年，我在小太陽幼兒園的大班，我就是在這里會1+1、2+6、7+3、5+4……的。

　　老師在黑板上寫了2+6讓大家寫。我寫成了2+6=2，老師走過了說：“文博，你寫錯了。”“啊，不會吧””乖，你真的寫錯了�！闭f完老師就手把手的教起了我。在教我的過程中問了我一個問題：“文博，你喜歡吃什么水果？””桃子““你可以把2想成兩個桃子，把6想成六個桃子。假如你有6個桃子，你哥哥有2個桃子。你想和你哥哥一起吃桃子，你有6個桃子，你哥哥有2個桃子，那么你們現(xiàn)在有幾個桃子？”我想了想說：“8個。”老師笑著說：”那，2+6的`答案是幾？“我一下子聽明白了，說”8！“”對了！你不是會嗎？”我激動的說：“嗯，我知道怎么做了！”

　　從此以后我的10以內(nèi)加法就了如指掌了。（接下來請看我的數(shù)學啟蒙老師（減法）吧）

五年級數(shù)學老師作文300字 篇4

　　我們的張老師，她的頭發(fā)又黑又長，她有一雙水汪汪的大眼睛，有一個櫻桃小嘴，最重要的是她非常的慈祥。每天老師的臉上總是掛著微笑，還有張老師她從來不吵我們，每次我們犯了錯誤，她就會和藹可親的給我們講道理。

　　有一次，我在課堂上給別的.同學說話了，張老師看見了后她并沒有在課堂上吵我，下課后張老師把叫進她的辦公室，對我說：“徐佳鎣，你上課不認真聽講給其他同學說話，這樣影響了你也影響了其他同學。” 我說：“對不起張老師我保證下次不管上什么課我都不再和同學說話了，請您放心，請您原諒我�！睆埨蠋熀吞@可親地對我說：“知錯就改還是好孩子，但是你以后要認真學習，不能馬虎，要賽過比自己學習好的人�！睆哪且院髲埨蠋熋刻旖o我鼓勵，我自己也認真學習，最后成為了我們班的班長。

　　為了讓我們的學習更好，張老師想出了很多讓我們在快樂中學習的辦法，讓我們愛上學習。

　　張老師她特別認真，總是認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，我們有不會的題，她不厭其煩的教給我們。

　　在我的心中張老師就像我的母親一樣關(guān)心、愛護我，我想對張老師說：“張老師，我永遠愛您！”

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