- 相關(guān)推薦
五年級(jí)寫(xiě)小朋友的經(jīng)典作文
編者按:如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:江西的小朋友:你好!我們素不相識(shí),而你卻收了我的來(lái)信,你一定很驚訝吧!看過(guò)下面的內(nèi)容,你就會(huì)恍然大悟... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!
歡迎大家閱讀《五年級(jí)寫(xiě)小朋友的經(jīng)典作文》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!
范文一:給江西小朋友的一封信(五年級(jí)作文)
江西的小朋友:
你好!
我們素不相識(shí),而你卻收了我的來(lái)信,你一定很驚訝吧!看過(guò)下面的內(nèi)容,你就會(huì)恍然大悟。
我是在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)看到你的。你住在江西撫州的一個(gè)小破屋中,爸爸媽媽一個(gè)月的工資只夠你們?nèi)业臏仫柡湍愕膶W(xué)費(fèi),但是你又對(duì)那知識(shí)的海洋感興趣,所以你走了很長(zhǎng)的路去借書(shū)。你是一個(gè)樸實(shí)又善良的小女孩,而且你成績(jī)優(yōu)秀,最重要的是你樂(lè)于助人。所以,我想和你交朋友。
我的生活恰恰與你相反,我在一個(gè)窗明幾凈的學(xué)校上學(xué),這里的老師學(xué)識(shí)豐富,善解人意。我特別喜歡上課,因?yàn)樯险n是用幻燈片的,十分有趣,同學(xué)們都很喜歡。我住在一個(gè)溫暖的小屋,雖然這間小屋不是很大,但也夠遮風(fēng)擋雨。每次作業(yè)需要電腦我就會(huì)打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng),點(diǎn)點(diǎn)讀機(jī)使我的外語(yǔ)成績(jī)一直處于上游。我和你一樣,熱愛(ài)圖書(shū),所以媽媽幫我辦了一張圖書(shū)卡,每天放學(xué)我便會(huì)急匆匆地趕到圖書(shū)館借書(shū)。我名叫施纖纖,今年滿(mǎn)11周歲了。我嘛,黑黑的馬尾辮,一雙大大的眼睛,但是我的眼睛一笑就沒(méi)了,你想一睹為快嗎?我的家鄉(xiāng)在江南水鄉(xiāng)------浙江湖州德清,那里風(fēng)景秀麗,美不勝收,聞名天下的莫干山,下諸湖都在我的家鄉(xiāng)。這兒雖然沒(méi)有鱗次櫛比的高樓大廈,但人人舉止聞名。
我以一顆真誠(chéng)的心希望你做我的“手拉手”活動(dòng)伙伴。如果有空,我會(huì)在假期中和同學(xué)結(jié)伴去你的家鄉(xiāng),體驗(yàn)?zāi)沁叺纳剿饲椋肺赌沁叺泥l(xiāng)村生活的苦樂(lè)果。在這之前,我會(huì)征集全校同學(xué)每人捐5元錢(qián)給你和其他的江西窮苦小朋友,這錢(qián)雖然不多,但是我們?nèi)M瑢W(xué)的一片心意。你有空也可以到我們學(xué)校做客,我和同學(xué)會(huì)帶你參觀我們美麗的校園,體驗(yàn)德清的風(fēng)土人情。我們學(xué)校會(huì)舉行一個(gè)聯(lián)誼活動(dòng),讓你們學(xué)校成為我們學(xué)校的友誼之校。
小朋友,我曾聽(tīng)說(shuō)你們那邊發(fā)生過(guò)洪災(zāi),事隔幾年,我也忘了,似乎不在撫
一代。但也請(qǐng)你幫我慰問(wèn)一下那些失去家園的孩子:“現(xiàn)在生活怎么樣?家園重建了沒(méi)?如果沒(méi)有千萬(wàn)別傷心!
友情的延續(xù)來(lái)自心靈,不論聯(lián)系有多少,只要內(nèi)心留有彼此的一片天空,
那么偶爾一聲問(wèn)候就會(huì)帶來(lái)會(huì)心的一笑。我最親愛(ài)的朋友,你的快樂(lè)我會(huì)為你加倍,你的苦衷我會(huì)為你分擔(dān),祝你快樂(lè)!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的朋友:施纖纖
2012年2月17日
浙江省湖州市德清縣乾元鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí):夢(mèng)想作家
范文二:給遠(yuǎn)方小朋友的一封信(五年級(jí)作文)
你好!
接到我的來(lái)信,你一定很驚奇,我與你素不相識(shí),怎么會(huì)給你寫(xiě)信呢?看了下面的內(nèi)容,你就明白了。
我無(wú)意中在網(wǎng)易論壇上認(rèn)識(shí)了你?吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實(shí)寫(xiě)照時(shí),才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長(zhǎng)出了綠色的野草,都很厚重?吹贸鰜(lái)是舊的一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開(kāi)的竹子圍成的,四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋,幾個(gè)碗,一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯,而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此,你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么,但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學(xué)校里沒(méi)有專(zhuān)用的學(xué)生宿舍,寄宿的學(xué)生只能住在教室里,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺(jué)的高低床。因?yàn)榭臻g有限,一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著睡的,有的班級(jí)寄宿的學(xué)生多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺(jué)。你們的被子都很單薄破爛,而深山里的晚上是很冷的,我真的無(wú)法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下,我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間,冬天來(lái)了,桌上放著電熱玻璃板,手中抱著“暖寶寶”,身邊烤著電暖氣。盡管這樣,我們還直喊冷,目的就是為了借學(xué)習(xí)來(lái)騙父母開(kāi)空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比,讓我覺(jué)得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢?我想,應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。
說(shuō)了這么多了,你一定還是很納悶,網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料,我為什么偏偏選中了給你寫(xiě)信呢?這是因?yàn),我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅,每年都被評(píng)為三好學(xué)生,這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí),我也是一個(gè)愛(ài)好廣泛、樂(lè)于助人的學(xué)生。看了資料中對(duì)你作出的“讀書(shū)很用功,學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)”的評(píng)價(jià),望著你那一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛,我堅(jiān)信,我們一定會(huì)有許多相同的興趣愛(ài)好,當(dāng)然就會(huì)有許多共同語(yǔ)言,所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過(guò),我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由,知道嗎?我們是同年同月出生的,說(shuō)不定我們的生日還是同一天呢!
寫(xiě)這封信,本來(lái)是為了完成一次作業(yè),但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過(guò)程中,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了你,所以我決定,和你建立永久的友誼,希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個(gè)真摯的請(qǐng)求。
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是:希望有一天,你能來(lái)我們家作客,我會(huì)帶你去看我的學(xué)校,把我的朋友介紹給你,教你學(xué)電腦,聽(tīng)你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了,我也希望能去看看你的家鄉(xiāng),聽(tīng)說(shuō),那里的景色特別美,歡迎我嗎?
期待著你的回信,希望這封信會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn),希望在不久的將來(lái),我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。
樟城小學(xué)五年級(jí):張澤蘭
范文三:給蒙古小朋友的一封信(五年級(jí)作文)
內(nèi)蒙古的小朋友:
遠(yuǎn)方的同齡朋友,你們好!從我這一下筆就似乎看到了你們?cè)诖蟛菰贤嫠、騎馬奔騰的情景,一張張笑臉燦爛得像太陽(yáng)花一樣;似乎聽(tīng)到了你們歡悅、快活的笑聲,還有小鳥(niǎo)們伴奏我想趁這個(gè)暑假跟你們交上朋友,然后到你們家去玩可以嗎?
對(duì)了,講了這么久,還忘了自我介紹。
我姓馬名穎瑤,是滘嚇小學(xué)的一名五年級(jí)學(xué)生。我的樣子不怎么好看,沒(méi)有櫻桃小嘴,也沒(méi)有白里透紅,只是唇方口正罷了,也沒(méi)有什么特別。在平時(shí),我是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,整天嬉皮笑臉、嘻嘻哈哈的,不夠就有點(diǎn)丟三落四、馬虎大意而已。你可別說(shuō)我是“黃婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸”:我也是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、樂(lè)于助人還有尊老愛(ài)幼的小孩呢!
給你說(shuō)說(shuō)我學(xué)校的情況吧!
我的學(xué)校是一所鄉(xiāng)村小學(xué),大門(mén)上鐫著四個(gè)大字“滘嚇小學(xué)”里面不怎么美麗,也并不大,就一座教學(xué)樓、老師宿舍、一塊草坪、一個(gè)舞臺(tái)、操場(chǎng)還有校務(wù)處罷了。但校園里卻載滿(mǎn)了我童年的快樂(lè)回憶。我的教室在二樓,上樓梯右側(cè)的地方,里面橫豎擺著許多桌椅,共42名同學(xué),一班之長(zhǎng)是黃碧霞,她的一技之長(zhǎng)是寫(xiě)作文,她的作文在班上數(shù)一數(shù)二,參加作文賽,榮獲二等獎(jiǎng),你可別看她平時(shí)挺放松,那叫“有量你不知”,有時(shí)候一登場(chǎng),就下你一大跳;還有我的好朋友們:李明蔚、董曉欣、梁海棋、劉小慧、劉小英她們各具特長(zhǎng),性格各異。在班上,我還有個(gè)綽號(hào)“鐵嘴鋼牙老太婆”。你們可別笑哦!
再給你們介紹介紹我的老師們吧!
我們班有三個(gè)主科老師,分別是:語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師,還有英語(yǔ)老師。我們的語(yǔ)文老師姓姚,老師他在甚么時(shí)候都很開(kāi)朗,性格幽默可笑,身形很強(qiáng)壯,肥肥胖胖的,活像一只大熊貓;我們的數(shù)學(xué)老師姓李,由于老師很?chē)?yán)厲,學(xué)校里的一部分頑皮、常遭人罵的學(xué)生都不喜歡她,但我們就很尊敬她,因?yàn)樗苷J(rèn)真、很負(fù)責(zé)地教我們學(xué)習(xí),既然數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲,那我們就別拿她開(kāi)玩笑了;還有我們的英語(yǔ)老師,她姓“車(chē)”,大家都叫她MissChe,英語(yǔ)老師工作很疲勞,因?yàn)樗俏覀儗W(xué)校唯一的英語(yǔ)老師,她要兼顧三~六年級(jí)的英語(yǔ),所以我很佩服英語(yǔ)老師,而且老師在我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中也很幫助我,所以我也很尊敬她。
我愛(ài)我的學(xué)校;我愛(ài)我的同學(xué);我愛(ài)我的老師!你們呢?能給我說(shuō)說(shuō)嗎?
好了,不早了,我們就談到這里吧!再見(jiàn)。
等等,記得要給我回信哦!
祝:
身體健康
學(xué)業(yè)進(jìn)步
你們的同齡朋友:馬穎瑤
廣東惠州博羅縣滘嚇小學(xué)五年級(jí):馬穎瑤
范文四:給蒙古小朋友的一封信(五年級(jí)作文)
內(nèi)蒙古的小朋友:
遠(yuǎn)方的同齡朋友,你們好!從我這一下筆就似乎看到了你們?cè)诖蟛菰贤嫠、騎馬奔騰的情景,一張張笑臉燦爛得像太陽(yáng)花一樣;似乎聽(tīng)到了你們歡悅、快活的笑聲,還有小鳥(niǎo)們伴奏……我想趁這個(gè)暑假跟你們交上朋友,然后到你們家去玩可以嗎?
對(duì)了,講了這么久,還忘了自我介紹。
我姓馬名穎瑤,是滘嚇小學(xué)的一名五年級(jí)學(xué)生。我的樣子不怎么好看,沒(méi)有櫻桃小嘴,也沒(méi)有白里透紅,只是唇方口正罷了,也沒(méi)有什么特別。在平時(shí),我是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,整天嬉皮笑臉、嘻嘻哈哈的,不夠就有點(diǎn)丟三落四、馬虎大意而已。你可別說(shuō)我是“黃婆賣(mài)瓜—自賣(mài)自夸”:我也是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、樂(lè)于助人還有尊老愛(ài)幼的小孩呢!
給你說(shuō)說(shuō)我學(xué)校的情況吧!
我的學(xué)校是一所鄉(xiāng)村小學(xué),大門(mén)上鐫著四個(gè)大字—“滘嚇小學(xué)”里面不怎么美麗,也并不大,就一座教學(xué)樓、老師宿舍、一塊草坪、一個(gè)舞臺(tái)、操場(chǎng)還有校務(wù)處罷了。但校園里卻載滿(mǎn)了我童年的快樂(lè)回憶。我的教室在二樓,上樓梯右側(cè)的地方,里面橫豎擺著許多桌椅,共42名同學(xué),一班之長(zhǎng)是黃碧霞,她的一技之長(zhǎng)是寫(xiě)作文,她的作文在班上數(shù)一數(shù)二,參加作文賽,榮獲二等獎(jiǎng),你可別看她平時(shí)挺放松,那叫“有量你不知”,有時(shí)候一登場(chǎng),就下你一大跳;還有我的好朋友們:李明蔚、董曉欣、梁海棋、劉小慧、劉小英……她們各具特長(zhǎng),性格各異。在班上,我還有個(gè)綽號(hào)—“鐵嘴鋼牙老太婆”。你們可別笑哦!
再給你們介紹介紹我的老師們吧!
我們班有三個(gè)主科老師,分別是:語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師,還有英語(yǔ)老師。我們的語(yǔ)文老師姓姚,老師他在甚么時(shí)候都很開(kāi)朗,性格幽默可笑,身形很強(qiáng)壯,肥肥胖胖的,活像一只大熊貓;我們的數(shù)學(xué)老師姓李,由于老師很?chē)?yán)厲,學(xué)校里的一部分頑皮、常遭人罵的學(xué)生都不喜歡她,但我們就很尊敬她,因?yàn)樗苷J(rèn)真、很負(fù)責(zé)地教我們學(xué)習(xí),既然數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲,那我們就別拿她開(kāi)玩笑了;還有我們的英語(yǔ)老師,她姓“車(chē)”,大家都叫她MissChe,英語(yǔ)老師工作很疲勞,因?yàn)樗俏覀儗W(xué)校唯一的英語(yǔ)老師,她要兼顧三~六年級(jí)的英語(yǔ),所以我很佩服英語(yǔ)老師,而且老師在我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中也很幫助我,所以我也很尊敬她。
我愛(ài)我的學(xué)校;我愛(ài)我的同學(xué);我愛(ài)我的老師!你們呢?能給我說(shuō)說(shuō)嗎?
好了,不早了,我們就談到這里吧!再見(jiàn)。
等等,記得要給我回信哦!
祝:
身體健康
學(xué)業(yè)進(jìn)步
你們的同齡朋友:xxx
范文五:寫(xiě)給日本小朋友的一封信(五年級(jí)作文)
親愛(ài)的日本小朋友:
你們好!
我是中國(guó)貴州省的一名小學(xué)生,我聽(tīng)說(shuō)歸國(guó)遇震的消息后,非常擔(dān)心你們,所以特意寫(xiě)信問(wèn)候你們,你們現(xiàn)在安全嗎?你們的城市受災(zāi)嚴(yán)重嗎?
我們雖然不是同一國(guó)家的人,而且遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,但我們中國(guó)小朋友還是非常關(guān)心你們,你們一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不要懼怕地震和海嘯,小小的災(zāi)難算什么,我們一起努力戰(zhàn)勝困難,幫你們把家園重建起來(lái),克服災(zāi)難帶來(lái)的不幸,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧!
祝你們?cè)缛罩亟覉@,天天快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)起來(lái)。
一位關(guān)心你們的中國(guó)小學(xué)生
2011-03-15
遵義市航天小學(xué)五年級(jí):舞文弄墨
以上就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《五年級(jí)寫(xiě)小朋友的經(jīng)典作文》的全部?jī)?nèi)容,感謝您的閱讀與支持!