實用的五年級童話故事作文錦集十篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的五年級童話故事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級童話故事作文 篇1
很久以前,在一片美麗的森林里,住著一只美麗、聰明又細心的小兔子,名叫點點,森林里所有的小動物都特別喜歡她,特別是山羊老師,總夸她懂禮貌,很細心。
一天,點點來到山坡上玩耍,獨角獸大哥飛過來,高興地對點點說:“點點,最近我托了‘蝴蝶仙子’找到了‘粗心王國’的地址,它位于地下1000米處,很好玩!我要去,順便帶你去玩玩!”“可是,媽媽見不到我會擔心的,不行!”點點搖搖頭,拒絕了!皼]事,我已經(jīng)和你媽媽打過招呼了,你放心好啦!”說著他托起點點用遁地術去往“粗心王國”。
來到“粗心王國”,那里的國王盛情地款待了他們,滿桌子的.山珍海味,有紅燒雞塊、清蒸鱖魚,木耳炒排骨……光聞氣味就能讓人垂涎三尺,點點卻有點兒不高興,獨角獸大哥也是,不是因為菜不好吃,而是因為,他們只是食草動物不吃肉!而滿桌子菜只有僅僅兩道是素的,分別是青菜炒木耳和青菜湯,沒辦法,點點和獨角獸大哥不好說什么,只好低頭默不作聲地吃著,可他們剛把一口菜放到嘴里便吐了出來,國王問他們怎么了,兔子點點機智地答道:“今天晚上來赴宴,山珍海味全都齊。無奈只能食綠色,但也不能解腹饑。而且食鹽五大勺,無福消受此貴肴!痹趫龅娜藷o不贊嘆小兔子的聰慧,國王當然聽出了這里的含意,不但沒批評廚師,反而把他夸得都找不到北了,并獎賞他一枚“粗心大王”獎。點點明白了,原來住在這里的人都是越粗心越好!第二天,點點就對獨角獸大哥請求:“獨角獸大哥,我想回家,好么?”獨角獸大哥想了想,點頭答應了。臨走前,點點在門前寫了一行字:細心的人能創(chuàng)造出一個世界,粗心的人將一事無成。
五年級童話故事作文 篇2
久很久以前,有一只貓和一只老鼠住到了一起,那時候,貓并不吃老鼠。
到了冬天,老鼠和貓買了一壇豬油準備過冬.
有一天,老鼠有點餓了,老鼠突然說:“我在姐生孩子了讓我過去看一看!逼鋵嵗鲜笫侨コ杂偷摹X堈f:“行,你路上小心狗喲!”
天快黑時,老鼠滿嘴油光光肚子圓圓滾滾的'回來了,貓說:“你大姐的孩子叫什么?”老鼠眼珠一轉說:“叫‘一層油’!必堈f:“生了個什么?”老鼠說:“生了個白胖小子!
過了一個月,老鼠又開始餓起來了,老鼠又說:“我四姐生孩子讓我去看一看!必堈f:“早去早回!”
天快黑時,老鼠回來了,老鼠一進來帶來了一股油香味,貓說:“你大姐生了個什么?”老鼠說:“生了個小丫頭!必堄謫枺骸敖惺裁疵?”老鼠說:“叫‘見了底’!
寒冬臘月,貓去領油,來到破廟一看其實油已經(jīng)被可惡的老鼠吃光了,他跑到家一看老鼠已經(jīng)跑地無影無蹤了。
所以,最后老鼠和貓并不是朋友,而是成了天敵。
五年級童話故事作文 篇3
這是一個夏天的早晨,太陽剛出來不久,小白兔就起了床,向窗外一望,一眼看到地里的南瓜。它想起了媽媽前天說過的話,只要南瓜熟了,就把它拿到集市上賣了。于是小白兔立馬起了床,洗漱完,吃完早餐跑去南瓜地里。
小白兔到了瓜地的前面一看,啊,南瓜可真多啊,它們藏在翠綠的葉子下,無風的時候還真不明顯,一起風,這兒一個,那兒一個,遍地都是瓜。青色的、黃色的,讓人眼花繚亂。摘大的.賣,一定可以賣一個好價錢,賣了錢,媽媽肯定會帶我去吃好吃的,也會帶我去游玩游樂場玩上一整天,或者買一個新玩具給我,真是一石二鳥!小白兔美滋滋地想。它迫不及待地踏進地里,東瞅瞅,西找找,終于找到了地里最大的南瓜,摘了下來。小白兔彎下腰,用了九牛二虎之力,終于把南瓜挪到了路邊,它嘆了口氣說:“這南瓜這么重,我一會兒怎么把他弄到集市上去呢?”正在這時,小熊騎了一輛自行車從對面過來了,小白兔一想:啊,我怎么沒想到,可以滾過去呀。小白兔立起南瓜,一邊扶著,一邊稍稍用點力,就往前滾了。小白兔一邊滾一邊唱:“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來……”小白兔越唱越開心,越唱越高興,簡直忘記自己在干什么,不知不覺就來到集市。
到了集市,小白兔找了個地方坐下來,等待著其他小動物過來買他的南瓜。羊先生來了,“小白兔,南瓜不錯呀!真大個!我特別喜歡吃南瓜,把它賣給我吧!”“好呀!”小白兔說完,收了羊先生的錢,心高彩烈的回家了。
五年級童話故事作文 篇4
童話世界里有一個奇妙的地方,那就是漢字王國,生活著近十萬個漢字。其中有三個漢字是非常重要的角色,很多場合都能看到它們的身影,它們就是“的”“地”“得”。正因為它們的重要性,國王規(guī)定,它們平時只能住在自己的城堡里,和城堡里其他漢字組成完整的句子,可不能亂跑,否則就要鬧大笑話的。
可是“的”“地”“得”這三個字卻并不安分,總想著出去逛逛,看看外面精彩的世界。
一天晚上,它們偷偷地溜出來,在廣場上相遇了。經(jīng)過商量,它們不約而同地決定到對方的城堡里去住一段時間。
“的”來到了“地”的城堡里,它看到這里人山人海,原來城堡里正在舉行運動會。馬上要舉行的`是團體接力跑比賽,可是所有的隊伍都無法跑動,原來他們中的一員“地”不見了,“的”走過來說道:“或許我可以幫上忙,讓我來加入你們參加比賽吧!北荣愓介_始了,不過,意外出現(xiàn)了,每次一到“的”接力時,它總是無法拿到前面隊友的接力棒,結果賽道上亂成了一鍋粥。最后的下場可想而知,“的”被趕出了比賽場地。
“地”也來到了“得”的城堡,這里還住著許多形容詞,將整個城堡裝扮得五彩繽紛。不過,來到這里之后它就后悔了,因為它很難和這里的居民一起工作。只要它和那些形容詞組合時,就感覺非常不順利,好像喉嚨里卡了魚刺一樣。
“得”也沒有好到哪里去,因為它太驕傲了,在“的”的城堡里老是站在名詞前面充老大,可是沒有人愿意讓“得”帶著自己跑,一看見它來了,就躲得遠遠的了。“得”感到很孤獨,最后,只能悻悻地離開了這個地方。
它們再一次回到廣場上,每個人都悶悶不樂,它們互相分享了自己的經(jīng)歷。它們終于明白了,漢字王國中的每一個字都有不同的意義,只有在正確的位置上,才能表達正確的意思。
最后,“的”“地”“得”各自回到自己的城堡,堅守著自己的職責,漢字王國又恢復了正常的秩序。
五年級童話故事作文 篇5
豬的秘密
動物王國,其中還有許多會飛的動物,而小豬,就是一頭會飛的豬,他有兩條翅膀,那時候的他非常努力鍛煉,天天鍛煉,而且還是森林的舉重大力士,可是有一天,一個老巫婆站在他家說,小豬呀,你想要知識力量和地位嗎?
小豬抵擋不住誘惑說:“我要呀,我要呀,”因為小豬還在上學,他的成績老是班級的倒數(shù)第一名,還有在班上的地位也不靠譜,所有人都欺負她,雖然它會飛,但是一些動物王國的的食肉動物都在欺負他的力量在食草動物中是最厲害的,但是打不過獅子老虎。所以小豬就答應了巫婆條件,知識,力量,地位,都可以啊,“力量可以讓你擁有一個星期,知識也可以讓你擁有一輩子,必須要用你的技能來換。比如你會飛”老巫婆說,“我要會飛來換取知識可以嗎?”小豬說!翱梢浴!崩衔灼耪f,“我愿意,只要能煥發(fā)光彩,要我做什么都愿意,”小豬說,“那你還得用強壯來換取力量!毙∝i什么都沒想就說,“我換我換”,一天之后,小豬獲取力量,很厲害,一拳就能打死一只老虎或一只獅子,哈哈,我有力量了,在班級上的地位也不一般了,小豬心想,因為有了知識,大家對小豬很尊敬,小豬從此就是班級第一名,可是過了一個禮拜之后小豬的知識雖然還在,可是,他的力量沒有了,
每次跑步都跑的非常的`慢,小豬想再次練出肌肉,可是練了的兩天就堅持不住了,他就灰心了,再也不練了,身上肉越長多,就根本沒有肌肉全是肥肉,由于天天不鍛煉,抓的動物的獵人就抓動物來了,小豬就被抓走了,所以人們都說,豬很聰明,但是很肥,這就是小豬的祖先也是豬的秘密。
五年級童話故事作文 篇6
不知從什么時候起,書包越來越胖,越來越沉。
有一天,書包伸手摸著大肚子,摸著摸著,書包“唉……”地長嘆一聲說,“受不了了,課本、文具……你們都給我出來啦!”
“出去?那怎樣行?”語文、數(shù)學、英語課本異口同聲地說,“我們就是主科呀!再說吉吉哪天不用我們上課啊?我們但就是重點保護對象呢!”
書包只好說:“文具盒出去吧!”
文具盒聽了,理直氣壯地說:“我就是吉吉學習的必需品,要就是沒有我,鋼筆呀,圓珠筆呀,尺子呀,橡皮擦呀……住哪兒?它們但就是每堂課上吉吉的好幫手。哪個不就是必需品的請出去吧!”
話音未落、美術、音樂、科學……課本七嘴八舌地說:“憑什么輕視我們,課程表經(jīng)常會變動的.,要就是我們出去了,吉吉上課找不到我們,你們不就是得害她罰站啊?”
文具盒輕言輕語地說:“字典公公,那么,你總能夠出去了吧?”
字典公公氣得胡子一翹:“什么?你們這些小鬼頭!吉吉讀書、寫作文,遇到不懂的字要找我?guī)兔,你們竟然敢小看我……?/p>
“唉……”書包又長嘆一聲,“我什么時候才能夠減肥呢?
五年級童話故事作文 篇7
“動物村超市開業(yè)了”,這幾天動物村內(nèi)一直傳著這個消息。動物村內(nèi)以前也有一家超市,可是因為不講誠信倒閉了。小牛便投入了一萬元安裝了八個監(jiān)測器,監(jiān)控員工講沒講誠信,此外小牛還把每日的上班時間定為誠信時間,還按著顧客的滿意度來提拔員工。
因此村民們非常信賴小牛開的動物超市。
這一天,一只十歲的小貓買了1000元的零食。小?匆姾,便趕了過來,問:“這么多的錢你是從哪里弄來的?”。
小貓結結巴巴的`說:“這這點錢是是是我我媽媽給給的”。小牛又問:“你媽媽的電話號碼是多少?”。
小貓一句也沒說。小牛便打了110,警察來后,小貓才告訴警察:這些錢是從家里偷的,因為和媽媽鬧矛盾,一氣之下,便離家出走,并告訴了警察媽媽的電話號碼。小貓媽媽把小貓領走的第二天,便拿來一面錦旗。因為城信,超市的生意越來越興隆,紅火。
五年級童話故事作文 篇8
茂密的森林里,一只可愛的小猴子躺在一條小河邊,百般聊賴的把一只手放在水里。
突然,小猴子感覺自己的手有些痛。于是,它把手伸出來,繼續(xù)躺在那兒,做著美夢。
不知過了多久,小猴子站起來。伸了個懶腰,打了個哈欠,甩了甩手,正準備到小狗家時,發(fā)現(xiàn)自己手上有了3種不同色彩的珍珠。那珍珠好大啊,更奇怪的是,珍珠不是圓的.,而是心形的。小猴子定睛一看,發(fā)現(xiàn)它們白的象雪、粉的似霞、黃的似光。
小猴摘下了3顆珍珠,放在布袋里,去了森林珠寶店。
它用一顆粉的珍珠買下一個純金的,上面有水晶點綴的小夾子。又用黃的珍珠在森林商店買了一些水果、食物。最后把白珍珠和小夾子送給了小狗。
這不,小猴這不送還不要緊,一送可就倒了大霉。原來,這珍珠是海公主留下的,海公主又不喜歡狗,而小猴又把珍珠送給小狗,海公主不氣死才怪。
海公主聽了,果然大發(fā)雷怒,那小猴和小狗關到黑屋子里。每天不讓它們吃東西。
但海公主最終沒能逃過上帝的眼睛。上帝把海公主批評了一頓,而且把她的視力大大的減掉。
從此,海公主再也不以雞毛蒜皮的小事懲罰人了。
五年級童話故事作文 篇9
在一個偏僻的小村莊里,有這么三雙鞋,第一雙是溜冰鞋;第二雙是登山鞋;第三雙是舞蹈鞋。他們彼此都是鄰居,卻很少交談。
一天晚上,三個主人參加完了訓練,因為過度疲勞,全部倒在床上睡著了。三雙鞋就借此良機,悄悄地在一個小胡同里集合了。
到了小胡同,溜冰鞋首先發(fā)話:“我們來討論一下誰最實用吧!” 溜冰鞋接著說:“依我高人一籌的眼光來看,我最實用。主人每天都帶我去溜冰場溜冰,我與主人配合得天衣無縫,主人用我滑出許許多多特技,羸得了觀眾的掌聲,主人也接二連三的羸得了各種獎項呢,怎么樣?佩服吧?”說完,它臉上流露出了得意的神色。
登山鞋吐了吐舌頭,翻了翻白眼,用諷刺的口吻說:“呸,有什么了不起的,我的主人可是個探險家哩,有一次他穿著我去登阿爾卑斯山,走到半山腰,我看見一個巨大的湖,湖里有幾條縱橫交錯的大鱷魚呢!常駐言道:“天有不測風云”!痹谖仪胺接幸晃蝗钡鹿,他吃完的香蕉皮扔在地上,主人又沒發(fā)現(xiàn),腳一踩,一個趔趄,差點兒摔到湖里了,幸好我的鐵腳板勾住石頭,挽救了主人一命,不然主人就會被鱷魚“五馬分尸”了!”說著,登山鞋變得高傲起來,還向另外兩種鞋拋眉眼。
舞蹈鞋用輕蔑的眼神瞟了瞟那兩雙高傲的鞋,沒好氣地說:“看你們兩個都驕傲到什么程度啦!你們一個不是“瘦骨如柴”,一個就是“虎背熊腰”多難看呀!看我,優(yōu)雅的身姿,不高不矮,不肥不瘦,多迷人呀!不瞞你們,我的主人可是千手觀音的創(chuàng)史者——邰麗華呢!”
三雙鞋吵得不可開交。最終他們決定:互相交換主人,展示自己的實力。
溜冰鞋去了探險家的家,舞蹈鞋去了溜冰訓練家的.家,登山鞋去了舞蹈家的家。
第二天,探險家穿著溜冰鞋去爬山,兩天兩夜才到半山腰。可一不小心又掉到了那個湖里。碰巧有個漁夫經(jīng)過,把他拉上了船,這才保住了探險家一命,溜冰鞋也差點兒喪了命。
舞蹈家穿著登山鞋跳芭蕾舞,可在地上怎么也轉不起來,把登山鞋的頭也給磨破了。
溜冰訓練家穿著舞蹈鞋在冰場上滑冰,出了不少洋相,迎來了人們的笑話,登山鞋也被凍僵了。
三雙鞋終于明白了:它們都有自己的長處和短處,都不能去做違背自己特長的事情。
五年級童話故事作文 篇10
“滴滴——!怎么又堵車了!”人們不停地在馬路上報怨著。馬路的遠處不時有一個小黑點和一個小紅點在晃動著,走近一看才發(fā)現(xiàn)是一輛黑色的小汽車和一輛紅色的自行車正在爭吵。
自行車挺著腰板得意洋洋地說:“我們自行車一族可謂是‘綠色出行不污染,’你們是嗎?還有,騎自行車可以健身,你們可以嗎?就算你的主人是英俊的小伙子,過個2,3年也變成了滿身肥肉的老大叔了!弊孕熊囋秸f越得意,鼻子都翹上天了。小汽車可不服氣了,雙手叉腰,反駁道:“切,在炎炎夏日,主人在車里吹著空調聽著歌,多舒服呀!你能嗎?主人在你那,都變成非洲黑人了!”自行車對小汽車的反駁可謂是“左耳入,右耳出”,一句都沒聽進去。還是一副趾高氣昂的樣子。小汽車亦是如此。
小汽車又說:“不服就來比一場。”“比就比,誰怕誰。終點就在前面的xx酒店,誰輸誰離開人類世界!薄叭,一!鞭Z的一聲,小汽車啟動了,以飛快的速度向酒店飛奔而去。過了約十幾秒,小汽車突然停了下來,原來是堵車了,看著近在眼前的終點,看著近在眼前的勝利,看著近在眼前的榮耀……卻不能過去。而自行車則抄小路而行,很快就到了酒店。小汽車等待的并不是滿臉驕傲的笑容,而是一臉慚愧的的.面容。原來呀,自行車在路上看見了一輛自行車在載著主人火急火燎的向辦公樓駛去,最后因自行車速度太慢,遲到了。自行車一想:“如果在不擁擠的路上我肯定不是小汽車的對手!毕胪,便向酒店奔去。
小汽車和自行車互相道歉后,異口同聲地說:“對不起,我不應該嘲笑你!毙∑囌f:“我們每人都有閃光點,應該取長補短,更好地為人們服務!弊孕熊囀仲澩卣f:“對。我們的缺點是如果可以互補,那么我們就可以更好地造福于人類!闭f完,兩車合好如初。
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