實(shí)用的五年級(jí)我的作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)我的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)我的作文 篇1
在我的眼中，育才一小是一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂。
在那里，可以自由自在的學(xué)習(xí)。有勤奮的學(xué)生，也有知識(shí)淵博的良師，一切都沉浸在讀書(shū)聲中。
在我的眼中，育才一小是一個(gè)充滿樂(lè)趣的地方。
在操場(chǎng)上，歡呼聲，口哨聲，響成一片；在學(xué)習(xí)知識(shí)教室中，讀書(shū)聲，教書(shū)聲，響成一片；在學(xué)習(xí)樂(lè)器知識(shí)教室中，美妙，悅耳，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，響成一片；在學(xué)習(xí)乒乓球知識(shí)教室中，乒乓球落地的聲音響成一片；校園里的花草樹(shù)木，在風(fēng)的“帶領(lǐng)”下，一起做起了“健身操”——也發(fā)出了聲響。我們的校園充滿了這么多聲音，真有趣。
在我的眼中，育才一小是一個(gè)鳥(niǎo)的'樂(lè)園。
每次星期一，我們就要升國(guó)旗，在我們升國(guó)旗時(shí)，小鳥(niǎo)們就“爭(zhēng)先恐后”的飛來(lái)，“站”在我們D棟最頂上看我們升國(guó)旗。仿佛他們是一群中國(guó)的鳥(niǎo)，要來(lái)聽(tīng)國(guó)歌。國(guó)歌演奏完后，它們又急匆匆的離去。
我們只有一年的時(shí)間呆在育才一小了，唉！多想多留會(huì)兒！
我們的校園——育才一小，是我心中最美的校園。
五年級(jí)我的作文 篇2
年少盛氣的我，快樂(lè)已被煩惱所征服。
我的媽媽是一個(gè)唐僧。一見(jiàn)我那優(yōu)秀的成績(jī)，媽媽就使出她那必不可少的必殺技緊箍咒。老媽，我都會(huì)背了，你怎么還不饒我呀！嘔，天哪！叫你復(fù)習(xí)你不，人家說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛，你應(yīng)先復(fù)習(xí)，這下好了。我的天啊！再聽(tīng)他說(shuō)下去，我就要瘋了，此時(shí)，我真想唱一首歌老天爺愛(ài)笨小孩。
我的.媽媽不僅拿我學(xué)習(xí)與人比，還拿我的身高與別人比。看看，你比人家矮多少，別人比你高，他還比你小一歲吶。她居然還在別人面前說(shuō)，讓我無(wú)地自容，十分尷尬。
我的爸爸可謂是嘮叨牌播音機(jī)。一次，剛坐在電腦前，老爸就以迅雷不及掩耳之勢(shì)闖了進(jìn)來(lái)。接著對(duì)我進(jìn)行他的理論轟炸，炸的我分不清東西南北，一頭霧水。他不理我的情況，繼續(xù)轟炸，我頭昏腦脹，差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，唉！只怪老爸善于催眠。催眠進(jìn)行到底后，以還不去讀書(shū)一聲吼落幕。
抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。煩惱，我不是你的對(duì)手，請(qǐng)離開(kāi)我吧。
五年級(jí)我的作文 篇3
現(xiàn)在，打開(kāi)電視機(jī)，映入眼簾的是五花八門的廣告，讓人眼花繚亂。我對(duì)這些廣告商深惡痛絕，不過(guò)還是有許多公益廣告讓我欣喜若狂。其中我最喜歡的就是“FAMILY”（家）的這則廣告。
廣告中主要描述的是：剛開(kāi)始，F(xiàn)伸長(zhǎng)手臂保護(hù)這個(gè)家，為一個(gè)家提供遮風(fēng)擋雨之地，M也撐起一把小紅傘讓家更舒服，把一個(gè)家照顧的無(wú)微不至，I在其中睡覺(jué)，幸福快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮，你看，I還打著小哈氣。M趕緊慈祥地把他抱在懷里，細(xì)心呵護(hù)著。稍后，I長(zhǎng)大了些開(kāi)始調(diào)皮了，不再想呆在FM提供的保護(hù)傘中，I不斷地頂撞F的保護(hù)，多次下來(lái)，F(xiàn)的手臂出現(xiàn)了裂痕，無(wú)奈之下，只得收回了，頭上冒出了一簇小火苗，還流下了眼淚，M對(duì)I說(shuō)話，I也知道頂嘴，扭過(guò)頭無(wú)視M的傷心。最后，F(xiàn)老了背也駝了，拿著拐杖慢慢向前走去，再也沒(méi)有了剛開(kāi)始的強(qiáng)壯。M也由原先的高挑漂亮變得臃腫，I在經(jīng)歷了生活的艱辛后慢慢體會(huì)到以前的幸福快樂(lè)。I當(dāng)起了FM的依靠，扶著F向前，為M遮風(fēng)擋雨成為她的依靠。廣告結(jié)束時(shí)屏幕上出現(xiàn)一句話：有愛(ài)就有責(zé)任。
看過(guò)這則廣告后，我也不禁流下了眼淚。廣告和我現(xiàn)在的生活多像�。代表爸爸，M代表媽媽，I代表我。小的時(shí)候我幸�？鞓�(lè)地生活在爸媽的保護(hù)灣中，現(xiàn)在長(zhǎng)大了我也學(xué)會(huì)了頂嘴，不再以爸媽為傲，反而不聽(tīng)從他們的勸告，把他們的苦心當(dāng)成毒藥避之不及，深深地傷害他們的心。我為自己的行為后悔，還好現(xiàn)在有時(shí)間彌補(bǔ)，我也要當(dāng)爸媽的依靠讓他們幸福。
我想爸媽或許不需要昂貴的`首飾，不需要太多的金錢，不需要豪華的住宅……他們需要的是兒女的孝順，能幫父母分擔(dān)家務(wù)，懂事�；蛟SFAMILY就等于FATHER ADN MOTHER I LOVE YOU.
這則廣告讓我懂得了家的重要，更讓我理解了家的含義。爸爸媽媽我愛(ài)你們。
五年級(jí)我的作文 篇4
在我的書(shū)桌上，有一張照片。照片上有兩個(gè)小女孩，一個(gè)坐著，一個(gè)站著。如果你一眼望去，會(huì)覺(jué)得作者的女孩比站著的女孩漂亮，但當(dāng)你仔細(xì)看時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)站著的女孩其實(shí)明顯比坐著的女孩長(zhǎng)得漂亮。這是為什么呢？！
我長(zhǎng)得并不漂亮，一張大眾臉，厚厚的嘴唇，并不是在茫茫人海中漂亮得引人注目的那些女生。但是，我很會(huì)笑。笑著的我，嘴角向上翹，露出一排并不是很白的牙齒，可算得上可愛(ài)。而照片里坐著的女孩，正是我。
照片里的我很開(kāi)心的笑著，眼睛瞇成了一條縫。也許是笑容的力量，是我看起來(lái)比較漂亮。
老師說(shuō)過(guò)，微笑是人生最好的身份證，他能使人快樂(lè)。生活中的我也經(jīng)常笑，而且?guī)缀跏裁磿r(shí)候都會(huì)笑。我的周圍有許多長(zhǎng)得漂亮的.朋友，她們都很優(yōu)秀，是男生們想接近的女生。不過(guò)，可能是太漂亮產(chǎn)生了高傲性格的緣故吧！她們會(huì)覺(jué)得男生所做的很多事是不可理喻、不可原諒的，造成和男生之間不能太好相處。而我這種并不漂亮的女生反而不會(huì)說(shuō)什么，什么事都一笑了之，繼續(xù)和他們又打又鬧。
生活中，笑容能造就美麗，使一個(gè)平凡的人變得不平凡。也許我很平凡，但我的笑容不平凡，它能給別人到來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)幸福。
朋友們，綻放你們的笑容吧！讓你的笑容使自己快樂(lè)，使他人幸福！讓笑容把所有的小麻煩煙消云散，讓最美的自己留在別人心中！
五年級(jí)我的作文 篇5
天氣晴朗的星期六，我連蹦帶跳的來(lái)到我們作文班。剛一進(jìn)教室，徐笠洋媽媽就抱進(jìn)來(lái)一大摞報(bào)紙---這是要干什么？
原來(lái)這堂作文課上，我們要學(xué)一個(gè)小游戲——過(guò)河拆橋。我們兩人一組，每個(gè)小組有兩張報(bào)紙——這就是我們的橋了。兩名隊(duì)員通力合作，集體鋪報(bào)紙，收?qǐng)?bào)紙（搭橋，拆橋）兩人不得損害報(bào)紙，腳不得落地，否則算落水。先到終點(diǎn)為贏。
率先出發(fā)的是金茶隊(duì)和螳螂隊(duì)，隨著老師的一聲開(kāi)始，兩隊(duì)你追我趕，好不熱鬧。忽然“嚓”的`一聲——原來(lái)是金茶隊(duì)一激動(dòng)，把報(bào)紙撕成了兩半�？墒撬麄�?nèi)匀粓?jiān)持玩得不亦樂(lè)乎，大家也都忘了規(guī)則，仍然興高采烈的為他們加油。等他們到了終點(diǎn)可想而知報(bào)紙已經(jīng)慘不忍睹，我們都爆發(fā)出一陣陣笑聲，差點(diǎn)把屋頂掀翻。
輪到我上場(chǎng)了，我和小美女侯墨楠分到了一組。經(jīng)過(guò)我倆商量，我負(fù)責(zé)在前邊鋪，她負(fù)責(zé)在后邊收。在比賽進(jìn)行到一半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了竅門，因?yàn)槲液秃钅紝W(xué)過(guò)舞蹈，我們可以下叉，這樣我就可以把報(bào)紙扔的盡量遠(yuǎn)一些。眼看我倆勝利遙遙在望……脫離掌控的報(bào)紙一不小心被風(fēng)吹遠(yuǎn)了，這下我和侯墨楠都傻眼了——只能掉河里了！因?yàn)槲覀兊氖д`，把對(duì)手送上了勝利的位置。
激動(dòng)人心的冠軍爭(zhēng)奪賽開(kāi)始了，大家都屏著呼吸，伸長(zhǎng)了脖子，圍在賽道兩邊看究竟誰(shuí)才能奪冠。金茶隊(duì)體重大，但步子邁的有條不紊，兩個(gè)小男生配和也很默契�！绊n家軍”兄妹二人，步子輕盈，身輕如燕。但是妹妹韓林彤跟不上哥哥的節(jié)奏，哥哥韓佑愷一個(gè)人又鋪又收，手忙腳亂，所以到最后終究是以幾秒之差敗給了金茶隊(duì)。
比賽結(jié)束后，我們回到教室，意猶未盡的討論著剛才的比賽，這才發(fā)現(xiàn)剛才笑得太用力，肚子都有點(diǎn)疼呢！
我最喜歡這樣的作文課了，我們?cè)趯W(xué)中玩，在玩中學(xué)。這次比賽還告訴我們，同伴之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于承擔(dān)責(zé)任，一味地糾結(jié)比賽結(jié)果，會(huì)讓隊(duì)友不開(kāi)心，畢竟過(guò)程才是最重要的！
太好了！這下我這周的作文有的寫(xiě)嘍！
五年級(jí)我的作文 篇6
現(xiàn)在，汽車已經(jīng)普及了，雖然它為我們的生活帶來(lái)了方便，但也給我們帶來(lái)了很多困擾。
我夢(mèng)想中的汽車不需要汽油，而是使用了太陽(yáng)能。在汽車的后面有一個(gè)太陽(yáng)能板，只要有太陽(yáng)就可以享受免費(fèi)能源，就算沒(méi)有太陽(yáng)也可以利用風(fēng)能，雨水，月光，作為動(dòng)力。
現(xiàn)在汽車變多了，也會(huì)經(jīng)常發(fā)生堵車，如果遇上堵車，只要按下一個(gè)按鈕，汽車就會(huì)在其他車的空隙中穿行，而不需要去等待。
現(xiàn)在一到節(jié)假日，機(jī)票，火車票都會(huì)漲價(jià)，很多人都不愿意花更多的錢去買票，有我的汽車就不一樣了，只需要按下變形鍵，車子的輪子就會(huì)橫過(guò)來(lái)快速轉(zhuǎn)動(dòng)，整個(gè)車子就會(huì)飄起來(lái)，就像飛機(jī)一樣。如果要在水上行駛，只要把輪子切換成螺旋漿來(lái)滑行。
行車時(shí)安全也很重要，現(xiàn)在出了車禍就一定有人員傷亡，在我的車上就不一樣了，如果發(fā)生了車禍，椅子就會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)彈射出去，椅子在碰到地面的時(shí)候就會(huì)變成一個(gè)大氣墊，防止人員的摔傷，降低人員傷亡的概率。
汽車在長(zhǎng)途行駛中，經(jīng)常會(huì)耗上很長(zhǎng)時(shí)間，在我的汽車上就不會(huì)發(fā)生這樣的事情。因?yàn)樵诜较虮P(pán)上面有一個(gè)調(diào)速器，你想開(kāi)多快就可以調(diào)到多快。當(dāng)然你也不要怕速度太快控制不了方向，你的車速到了一定的.速度至上就會(huì)有電腦幫你來(lái)駕駛，十分安全。
防盜對(duì)于汽車來(lái)講也很重要。曾經(jīng)有不少的車主都因?yàn)榉辣I系統(tǒng)部健全而吃了大虧。在我的車上，防盜功能十分高科技，車門上面有一個(gè)識(shí)別器，可以識(shí)別來(lái)者的身份，只要是企圖想盜車的，就會(huì)自動(dòng)放出噪音擊昏盜車賊，再會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
我夢(mèng)想中的汽車還有許許多多的功能，又安全又高科技，我堅(jiān)信總有一天，夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)我的作文 篇7
我愛(ài)書(shū)法，因?yàn)樗侵袊?guó)特有的藝術(shù)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩，是中華民族的文化瑰寶。從最初的甲骨文、石鼓文，發(fā)展到篆書(shū)、，再到日后的草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)；在這浩瀚的長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的書(shū)法家，例如：王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿……我十分羨慕這些書(shū)法家，便決定練習(xí)書(shū)法。
我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法，通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我的字體有了明顯的進(jìn)步，還使我懂得了許多道理。練習(xí)書(shū)法可不是一件容易的事，要有耐心，勤學(xué)苦練，持之以恒，這樣才能練好書(shū)法。我還明白書(shū)法還能體現(xiàn)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。假如一個(gè)字的一個(gè)筆畫(huà)不到位，那整個(gè)字的結(jié)構(gòu)就會(huì)受到影響。
經(jīng)過(guò)一年半的練習(xí)，我的.字越寫(xiě)越好。每天放學(xué)后我自己在家里練習(xí)寫(xiě)字。經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，我的毛筆字有了飛躍的進(jìn)步，在學(xué)校拿了書(shū)寫(xiě)比賽一等獎(jiǎng)。想想過(guò)去受的苦和如今的收獲，我的心中感到十分欣慰，沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)甜上甜，這句話真靈啊。正所謂“一分耕耘一分收獲”啊！
我想，書(shū)法是發(fā)揚(yáng)祖國(guó)文化傳統(tǒng)，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)自己對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)。我堅(jiān)信：中國(guó)的文化遲早會(huì)震撼世界，中華文字一定會(huì)是世界上最生動(dòng)、靈活的文字！
五年級(jí)我的作文 篇8
家，是最溫暖的避風(fēng)港，回家的路總是最美的。不管是寬闊的柏油馬路，還是彎曲的巷間小道，都承載著家人們的焦急與思念。
而伴隨我回家的路上，一直都有媽媽與我同行，從小到大，一直如此。
上幼兒園時(shí)，媽媽總是及時(shí)地在教室窗口等著我，微笑地看著我背著小書(shū)包一晃一晃地走出擁護(hù)的門，她的大手牽著我稚嫩的小手，穿過(guò)馬路時(shí)，告訴我：“紅燈停，綠燈行”；走過(guò)坑坑洼洼的小路，我疑惑地看著路上那些圓圓的、黑黑的，寫(xiě)著“污”、“雨”、“電”的東西，媽媽告訴我那是井蓋，不一樣的字代表不同種類，告訴我不能踩，一旦松動(dòng)極可能會(huì)掉進(jìn)去的。從那以后，再遇到井蓋就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞過(guò)它。
那時(shí)，媽媽是我最崇拜的偶像，她在這條路上教會(huì)我“鵝，鵝，鵝”、“床前明月光”，和我一起唱“數(shù)鴨子”……那時(shí)，小小的我就知道，回家的路，是積累知識(shí)的路。
幼年時(shí)光一去不復(fù)返，上小學(xué)了，回家的路成了電動(dòng)車上掠過(guò)的風(fēng)景。電動(dòng)車載著媽媽歡快的小曲、嚴(yán)厲的批評(píng)或諄諄的教誨。
印象最深的，是那一次臨近奧數(shù)比賽時(shí)，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一些卷子，先做，做完老師改，改完再講解。那天，我遇到一道難題，恰巧，爸爸媽媽都沒(méi)有好方法給我講解，媽媽說(shuō)，如果老師講了這道題，一定記得回來(lái)講給他們聽(tīng)。
第二天，大部分題都講解了，卻沒(méi)提及那一道，膽小怕事的我因?yàn)楹ε屡c老師交流，沒(méi)敢問(wèn)那道題�；丶业穆飞�，媽媽突然問(wèn)起這道題，聽(tīng)我囁嚅著說(shuō)并沒(méi)有請(qǐng)教老師后，她沒(méi)有說(shuō)話，我知道即將面臨的`一定是狂風(fēng)驟雨，心中忐忑時(shí)，路旁小鳥(niǎo)的鳴叫恍惚變成了幸災(zāi)樂(lè)禍，電動(dòng)車騎在小路上的顛簸也成了石子對(duì)我的嘲諷，這條路上不再充滿歡歌笑語(yǔ)……一段寂寞過(guò)后，媽媽一句：“不行！”突然調(diào)轉(zhuǎn)車頭，重新把我?guī)Щ亓藢W(xué)校，讓我馬上回去向老師請(qǐng)教。
當(dāng)我迫不得已窘迫地走回老師辦公室，老師并沒(méi)有看出我的尷尬，仔細(xì)而又有耐心地給我講解，奧數(shù)題在老師的講解中抽絲剝般直到清清楚楚，最后她問(wèn)我：“現(xiàn)在懂了嗎？”我重重地點(diǎn)頭。
重新走出校門，我迎向媽媽，臉上再?zèng)]有彷徨和疑惑。這時(shí)，我懂得了，回家的路，是幫助我改掉缺點(diǎn)讓我變得更好的路。
其實(shí)，回家的路不就是我成長(zhǎng)的路嗎？它看著我時(shí)而歡喜時(shí)而憂傷，記錄著我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴著我成長(zhǎng)。
五年級(jí)我的作文 篇9
在生活中，有許多令我敬佩的人，例如老師，醫(yī)生，建筑師等等。但令我最敬佩的是那位陌生的阿姨。
還記得不久以前，那天我和媽媽一起搭公共汽車去三水廣場(chǎng)。不一會(huì)兒，上來(lái)一個(gè)青年人，他拿出錢包想投幣，可他錢包里 只有幾張百元大鈔，沒(méi)有零錢，那位阿姨見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)就馬上掏出一元遞給了那個(gè)年青人，那個(gè)年輕人把錢投進(jìn)了投幣箱，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)這位阿姨說(shuō)：阿姨，您真好！我怎樣把錢還給你呢？阿姨說(shuō)：“不用還了，只是一塊錢而以�！蔽以谙�，從衣著看上去，阿姨不像富裕的人，但她還做這樣無(wú)回報(bào)的.“虧本的事”呢？為什么大家都在取笑那個(gè)年青人時(shí)她卻沒(méi)有笑，而是二話沒(méi)說(shuō)伸出援助和關(guān)愛(ài)之手？因?yàn)樗幸环N樂(lè)于助人的品質(zhì)，這種品質(zhì)是多么可貴，多么可敬啊！也許她并不富裕，但他的精神是富裕的，我要以她為榜樣，學(xué)習(xí)他那種樂(lè)于助人的品質(zhì)。
這就是我最敬佩的人——一位陌生人阿姨。