【實用】五年級狀物作文集合五篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的五年級狀物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級狀物作文 篇1
我有一只可愛的小烏龜，它有一雙水靈靈的小眼睛，長長的脖子兩側長著兩塊紅斑，四只短短的小爪子上有一黃一綠的條紋，走起路來把烏龜缸敲的乒乒乓乓的響，像是在玩打鼓游戲一般，可愛極了。
小烏龜不僅有著漂亮的外表，還十分淘氣呢。
要說它淘氣，還要從那件事說起。有一次，我給它換水，它好像故意和我作對似的，我剛把它拿出來，它就在桌子上爬來爬去，一會兒把龜糧袋頂翻，一會兒又把我的圍棋子兒“翻”亂，真是調皮極了。當我換好水想把它放回它的小家的時候，它竟然鉆到米桶和大紙箱之間的縫隙中去了，我的`手伸不進去，只好用食物把它引出來，但是沒有想到的是，小家伙既然快速地咬住龜糧，頭一縮，又鉆進去了，這時我也無計可施了，就躲在邊上等它出來，過了好一會兒，只見小烏龜探出了小腦袋見我不在就邁著悠閑的步子“走”了出來哈哈，看
你現(xiàn)在往哪里躲，這時，我以迅雷不及掩耳之勢一把抓住了它，雖然小烏龜被抓住了，但它還不死心，在我手里拼了命的掙扎，恨不得變成大力神龜，跑到小縫隙里玩。
這就是我家的小烏龜，怎么樣，夠淘氣的吧。
五年級狀物作文 篇2
今天是我的生日，妹妹送了我一個“旋轉音樂水晶球”，呵呵，這名字有點長，可是它并不簡單，它能打動所有人。
一個架子支撐著重重的水晶球球身，扭動架子還能發(fā)出美妙的音樂。水晶球里是一只孤獨的`小熊，它米黃色的身體，穿著粉紅色的衣服，拖著綠色的背包。
那憂郁的眼神，那不開心的樣子，那有氣無力的四肢——它很累。今天是我的生日啊，妹妹為什么要送個這樣的東西給我？想我孤獨嗎？
不是的，妹妹只是不知道送什么給我而已，反過來，我還得謝謝她了，謝謝她送我這個“旋轉音樂水晶球”呢，讓我明白了一個又一個道理。
每次聽到那音樂，看到那只小熊。我不禁想起那些過新年也看不見親人的工作者們，他們凝望著漆黑的天空，凝望著明亮的月亮
凝望著滿天的星星；把月亮當成“故鄉(xiāng)”，把星星當做“親人”，把歡樂當做“天空”。
每次聽到那音樂，看到那只小熊。我不禁想起那些空巢老人，也許他們有子女，可都出去工作了；也許他們沒有子女，永遠孤獨。
他們有苦只能對著天花板說、地面說、墻壁說……或者有朋友的還能對朋友說。
每次聽到那音樂，看到那只小熊……
我想這個禮物真的能讓人明白很多，真是物非超值！這個水晶球，我給它起了一個名字——“再不孤獨”。
而這首音樂叫——“水晶樂”。
五年級狀物作文 篇3
去年我的生日，媽媽出差特意給我?guī)Щ匾粋�小鬧鐘，我把它放在書桌上，仔細打量它。嗨!真是個可愛的小家伙!
我給它取了一個外號，叫著“吉米”這只小鬧鐘是一只小貓形狀。它的身子胖乎乎的，穿著一身黃色的衣裳。腦袋圓圓的，耳朵豎得高高的，像個半圓形，眼睛圓圓的'，黑黑的，像一對黑寶石。鼻子像一座小山，幾根稀疏的胡須顯現(xiàn)出王者風范。它用前爪、后爪緊緊地抱著一個圓圓的鐘。鐘面上有一層透明的玻璃蓋。
在那紅黃白相間的鐘體里面，住著兄弟三人，老大、老二都穿著一身黑黑的服裝。老大叫時針，是三兄弟最矮的一個，也是跑得最慢的一個，它像一位老人總是慢悠悠地行走著;來二叫分針，他的身材比大哥高一些，跑的速度也快得多;小弟弟名字叫秒針，別看它最小，長得又高又瘦，穿著一身黃色的衣服，但跑起來卻一馬當先，一分鐘就能跑一圈。只要“飯菜充足”“吃得飽飽的”，兄弟三人總是馬不停蹄地跑著，從來不知疲倦。他們三兄弟又是這樣地遵守紀律，各自按規(guī)定的步伐前進。每到12點，兄弟三人就團聚了。但是，他們的歡聚時間只有一秒鐘。實在太短暫了!可是為了集體的利益，他們只好相約12點以后再見面。真是時間不等人啊!
小鬧鐘每天陪伴我，早晨它提醒我別睡懶覺，夜晚又催促我按時睡覺。臨睡前，我總要親親它，給它上好發(fā)條，讓它盡量攢足勁。第二天早晨，它就會準時發(fā)出信號，呼喚我。聲音由慢到快，由輕到響，“嘟嘟、嘟嘟……”如果我沒聽到小鬧鐘的“呼叫”聲，它就會大發(fā)雷霆，不停的繼續(xù)大叫，而且叫得更急更響亮;一旦我醒來，輕輕地按它一下，它就立刻又變安靜和溫柔了。記得有一次，我準備去參加夏令營，老師要求我們必須早上七點準時到學校門口集合，回來后我告訴了媽媽。我忙著收拾物品，一下子忘記調好鬧鐘。第二天，鬧鐘又唱起了歡樂的歌，仿佛在說“我是小超人，早起去戰(zhàn)斗�！痹瓉硎羌毿牡膵寢寧臀艺{好時間。當我匆匆忙忙趕到學校集合時，老師站在校門口等著我們，老師告訴我，我第一個來到學校，在隊伍集合前表揚了我，我羞成了一個“大關公�！庇形疫@個貼心的姐們可真好!我夏令營回來后，抱著我的“吉米”親了又親。
漸漸地，“吉米”成了我不可缺少的好伙伴，它每天告訴我最標準的時間，它使我的生活也變得有規(guī)律、有節(jié)奏了。我真要好好謝謝你啊，可愛的小鬧鐘!
五年級狀物作文 篇4
一張薄薄的紙隨處可見，從古代四大發(fā)明之一的造紙術流傳以來，紙張就變得隨處可見了，從學生的書桌上，大人的書架里，辦公人員的檔案里隨處可見，但是我卻很喜歡這一張薄薄的紙。
古代多少文人墨客用她創(chuàng)造出了流傳千古的詩篇，又有多少重大的決定在她的身上肩負著，還有多少宏偉的夢想需要她的承載，中華悠悠五千年的歷史文化，都在她的心里永存!
從上到下，從左到右，紙張永遠都只有一種顏色白色，純潔，樸實，吸引著我�？赡芎芏嗳瞬粫斫馕覟槭裁磿矚g一張隨處可見的紙張，但是……
你看——
那薄薄的厚度是否象征著我們弱小的'心靈，那從上到下毫無筆跡的模樣是否象征著我們最初的思想，那耀眼純潔的白色是否象征著我們天使一般的心靈。
在一張白紙上寫字，就猶如教育一個剛剛誕生的天使，我喜歡在天使一般的白紙的最上方寫下我夢想的名稱，在白紙的余下部分寫入我的夢想，在我的眼里，一張白紙并不是一張普通的紙，而是一個美好的純潔的天使。
我喜歡把我的酸甜苦辣分享給天使一樣的她，我喜歡讓她承載著我的一個又一個的夢想，我喜歡看到她充滿活力的樣子，每當許下一個又一個的愿望，我都會感覺到她變成了一個大人，一個嚴厲的告訴我應該做什么的大人。
我喜歡她，我也更愿意做一個執(zhí)筆的人，因為在她的身上，我看到了童年的我和感受到了我對她的價值，在她那里，我是一個被需要的人……
五年級狀物作文 篇5
我們小區(qū)門口有一排30多米長的紫藤架。
陽春三月，數(shù)番微雨，紫藤吮吸著甘露，從枝葉間抽出了尖嫩的細牙，好像一個剛出生的嬰兒。不幾天，紫藤花便一朵朵、一串串的趕集似的聚攏來，花兒紫中透白，白中泛紫。它們搭配的是那么和諧，開的是那么熱烈，笑的`是那么燦爛，把春天染成一片緋紅，而花兒暗暗浮動的幽香，沁人心脾，令人心曠神怡。
炎炎夏日，芳菲正濃。這時，紫藤的枝葉長得蒼翠欲滴，宛如一道綠色的屏障。看那葉子一簇堆在另一簇上，深的，淺的，明的，暗的，恐怕只有畫家才能描繪出這豐富的色彩。雨后，那沐浴過的葉子綠的發(fā)亮，醉人，上面的露珠，晶瑩透亮，仿佛少女綴滿衣角的銀飾。枝頭上的喜鵲一聲唱醫(yī)生合，婉轉著唱出了悅耳的歌曲。紫藤架下落英繽紛，飄著沉醉的花香……
金風送爽，秋實累累。這時紫藤結出了許多扁豆似的娃娃——果莢。它們一個個毛茸茸的，用手一摸，好似鹿茸，感覺好極了。微風一吹，果莢調皮地蕩起秋千來，好不快活。如果剝開果莢，你一定會驚奇地問：“咦，怎么圍棋中的黑棋子跳這來了？”這就是可愛的果莢。
多可愛俏皮的紫藤，總能給大地增添了一份色彩！
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