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【推薦】五年級敘事作文集合9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級敘事作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文 篇1
每個假期，差不多都是上午寫作業(yè)，晚上彈琴，于是，風(fēng)和日麗的下午便成了我戶外活動的愉快時光。
假期里，我見不到班上的同學(xué)，于是住在我家附近的朋友，便成了我日常玩耍的伙伴。我們在一起放炮、捉迷藏、堆雪人……開心極了！我們大多數(shù)時候都在外面玩，很少在家里玩。有時，只有兩三個人；有時，又有八九個人。我基本都是和男孩兒玩，因?yàn)樽≡诟浇呐汉苌佟?/p>
你問我玩兒什么最開心？要說最開心的游戲，那非放炮莫屬了。我們拿上一盒擦炮和打火機(jī)，找一塊兒空曠的地方，就開始放炮了�？梢韵赛c(diǎn)著一根炮，扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'；也可以捻子朝里，把炮圍成一個圈，然后點(diǎn)著一根炮，趕緊塞到圈里，跑遠(yuǎn)一點(diǎn)，好多炮就會噼里啪啦連著響；還可以把兩根炮做成Y形，就可以看到微縮版蘑菇云，也可以好幾個連著，就成了連續(xù)的微縮蘑菇云；……各種各樣的玩法讓我們樂此不疲。
放炮，讓我們提前體驗(yàn)到了過年的快樂，不過放炮第一是要注意安全，第二要在規(guī)定的地點(diǎn)時間內(nèi)燃放喲。
我總是玩著玩著，就不知不覺到了6點(diǎn)鐘，而這是我戶外活動愉快時光的結(jié)束時刻。我跟朋友依依不舍地告別，或是和朋友一起回家。啊，這下午的愉快時光！
五年級敘事作文 篇2
大家對于紅綠燈和大轉(zhuǎn)盤這兩樣交通設(shè)施哪樣最喜歡呢？很多人都會覺得紅綠燈很好吧！可是，我就覺得大轉(zhuǎn)盤好一些。先說紅綠燈有哪些地方不太好吧！
1、如果紅綠燈壞了，車子就會亂闖，很容易發(fā)生交通事故。
2、有些人為了圖方便，經(jīng)常闖紅燈，搞不好也會出車禍。
3、有的紅綠燈還很不合理，比如孝肅路和龍山路的.交叉口處，有一處紅綠燈，綠燈一亮四個路口的人全都走，紅燈一亮四個路口的人全都停。綠燈亮的時候特別容易發(fā)生車禍。
而大轉(zhuǎn)盤不但可以讓大家的安全有保障，有的大轉(zhuǎn)盤上可以安上噴泉，增加市容市貌，可以讓我們城市更加美麗。而且至今為止幾乎還沒有什么車禍發(fā)生在有大轉(zhuǎn)盤的地方呢！不管怎么樣我就是覺得大轉(zhuǎn)盤比紅綠燈更好！
五年級敘事作文 篇3
今天我正在外面吃飯看到了這樣一幕：一個小男孩在吃飯，他的爸爸坐在小男孩的旁邊，這時小男孩沒坐穩(wěn)，往后倒了一下，幸虧他的爸爸及時扶住他！小男孩沒但給爸爸道謝，反而說他爸爸：“你看你吧，讓我差點(diǎn)摔倒，坐我后面幫我擋著！”那位爸爸滿臉責(zé)備自己的表情對小男孩說：“寶貝兒別生氣，爸爸不好，爸爸坐在后面給你擋著，快點(diǎn)吃啊。”小男孩這才不生氣了，繼續(xù)吃飯，而那位爸爸也在后面為小男孩驅(qū)趕蚊子，一會兒又說：“寶貝兒，熱不熱呀，我?guī)湍惆淹馓酌摿�！”小男孩放下筷子，伸著手讓他爸爸給他脫。當(dāng)小男孩該喝湯時，爸爸“搶”過他手中的勺子，一勺一勺地喂著他�？尚∧泻⒛兀稽c(diǎn)也不領(lǐng)他的'情，反而一會兒說“哎呀，好燙呀，你把它冷涼行不行！”“你都撒我身上了！”可那位爸爸都是一個回答“對不起，我小心一點(diǎn)”一會兒他們就走了。
我心里很不是滋味，這不是“衣來伸手，飯來張口”是什么？我呆呆地望著他們，想笑，可怎么也笑不出來，只能不自然的笑了笑。這笑不是甜的、美的，而是苦的、無奈的。這就是大家所說的“愛”？
五年級敘事作文 篇4
她和他都是一所山村小學(xué)的老師。他工作五年了，她則剛剛從師專畢業(yè)。兩人無論是學(xué)歷、愛好，還是年齡、相貌、家世，都算得上“門當(dāng)戶對”，人們都覺得他倆是天造地設(shè)的一對。她看得出來，他也有那個意思，對她百般呵護(hù)，但她不以為意。他和她都是普通家庭出身，根本沒有能力調(diào)動工作。如果嫁給了他，他們就一輩子哪也去不了，她可不想永遠(yuǎn)留在這個小山村。
那年冬天，雪很大，大地銀裝素裹，分外美麗。下雪的那天，是一個特殊的日子——她要去城里跟一位領(lǐng)導(dǎo)的兒子相親。為了增大相親的成功系數(shù)，她花了三個月的工資配了一副隱形眼鏡。
早上起床，她看到厚厚的積雪頓時懵了。城里離這里有三十多里路，其中有一大半是山路，基本要靠步行，現(xiàn)在大雪封山，怎么走？
看著她犯愁的樣子，他問她怎么了，她說想到城里去。他并沒問她為什么要去城里，只說：“我陪你去吧。”
說著他在前面帶路，一腳一腳地幫她把路踏出來，她則跟在后面。她感覺有些愧疚，幾次想告訴他真相，可又開不了口。
到了城里，她正想找個理由擺脫他，他卻先提出來，他也有事要去辦，讓她辦完事后給他打電話，他們在出城的路口會合，再一起回去。
她硬著心腸走了。她抓緊時間去一家美發(fā)店做頭發(fā)，然后去赴約�？墒�，在約定的時間和地點(diǎn)，卻沒見到介紹人和那個領(lǐng)導(dǎo)的兒子。打電話一問，介紹人說因?yàn)檠┫碌锰�，那個領(lǐng)導(dǎo)的兒子早上不愿起床，把約會取消了。
她的心頓時冷了。她想不到有什么地方可去，不由自主地走到了出城的路口，正要打電話通知他，忽然看到他正站在路口的一棵樹下。顯然，他根本就沒有去過別的地方，而是一直等在路口。他仍舊什么都沒問，又帶她往回走。
快到學(xué)校時，心神不寧的她一個趔趄，摔倒了。等他扶她起來時，她發(fā)現(xiàn)一只眼睛模糊了，大叫起來：“我的隱形眼鏡掉了！”
隱形眼鏡的鏡片是透明的，落在雪地里，就像一滴水落在大海里一樣。兩人找了半天，當(dāng)然一無所獲。天色越來越暗，看來是找不到了。
“算了吧，等天晴了我再去城里配一片�！彼f。相親沒見到人，又把隱形眼鏡丟了一片，她已經(jīng)心灰意冷了，她覺得她的世界已經(jīng)沒有了光明。
那一夜，她的眼淚把枕頭都浸濕了。
第二天早上，她的門剛一打開，他就沖了進(jìn)來，高興地叫道：“找到了！找到了！”她吃了一驚，隱形鏡片找到了？怎么可能呢？他伸出一只凍得通紅的手，手心里是一塊潔白的眼鏡布，里面包著一片隱形眼鏡鏡片。
她又驚又喜：“怎么會呢？一定是你連夜去城里買的'吧，多少錢，我給你�！�
他笑著搖了搖頭：“不是，是我找到的！我不知道你用的是什么牌子、什么度數(shù)的，怎么去買呢？”
“你是怎么找到的？”
他笑說：“我的眼睛尖唄。”
她的心里，像拂過一陣春風(fēng)似的，暖暖的。他是怎么找到的呢？她還是有些疑惑，就一個人去了昨天掉鏡片的地方。雪還沒化，但是隔著很遠(yuǎn)，她就看見掉鏡片的地方居然露出一大片褐色的土地，上面的雪不見了。
她的心一動，他該不會是把雪都運(yùn)到宿舍里融化了找她的鏡片吧？她立即去了他的宿舍。一開門，就驗(yàn)證了她的推測：他的宿舍里地上濕漉漉的，幾個大大小小的盆子都躺在地上，里面都盛著水——果然，他用了一夜的時間，把她掉鏡片的地方的雪都運(yùn)了回來，一點(diǎn)點(diǎn)地融化找她的鏡片；為了不損壞到鏡片，他用雙手來捧雪……
她的眼睛模糊了，一頭撲進(jìn)他的懷里。
他依然笑呵呵地說：“我就知道我能找到，我相信愛不會隱形啊�！�
五年級敘事作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”，下課鈴聲響了，一群小男孩在三點(diǎn)半的時候來到學(xué)校東邊的空場地。
那兩堆書包就是球門，球門前的那位金色頭發(fā)的小男孩就是守門員了。從球賽開始到現(xiàn)在，過往的人們無一不在傍邊觀看這場球賽。場地旁邊的木凳早在球賽開始時就坐滿了。那位戴紅帽子的小女孩，興奮得站了起來，雙手叉著腰，目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球；那位戴紅帽子的小男孩，生怕別人擋住自己的視線，把脖子探著老長，正緊盯著足球呢；還有那位守門員的父親，也正望著足球，希望自己的兒子能守住這一分�？�，更好笑的`是那位雙手叉腰、穿紅色衣服的男生，他為了更好的看清球是怎么踢的，竟然來到球門后，仔細(xì)地觀察起球來。還有一只白色的小狗，正趴在那閉目養(yǎng)神。
那個守門的小男孩雙手扶著膝蓋，專心致志地看著足球，仿佛一切都與他無關(guān)似的。四周靜得都聽得見遠(yuǎn)處馬路上汽車的鳴笛聲。小男孩的膝蓋在不久前摔跤了，包上了一層厚厚的紗布，但他依舊來參加比賽。如果他擋不住這球，他就會連累到這場比賽。他入神得無意中把雙手扶在了那受傷的膝上，一切疼痛都是無意義的。開始了，開始懲球了！對方球員由于用力過猛，一下子坐在了地上，球重重地沖向了書堆，書包散了一地。誰也不知道球到底進(jìn)了還是沒進(jìn)。大家頓時滾成一片，沒有之前的緊張，而是一片歡騰。觀眾也仿佛被這氣氛給感染了，空氣中洋溢著歡樂的氣息。
相信，不久之后還會有一場更精彩的三點(diǎn)半球賽。
五年級敘事作文 篇6
是學(xué)校的人都知道，我們五年（2）班是在星期四值日的，就在值日的時候，我想到了一件想不通的事。
我是值在五樓東邊的值日生，在五樓的是音樂室、六年（3）班和六年（1）班。上上個星期四，我依舊在五樓東邊值日，下午的時候，六年（3）班有兩個姐姐剛剛睡醒，她們在對著我值日的樓梯下在梳頭（樓梯下左邊有面鏡子），我就沒管她們，因?yàn)�，梳頭也是自理的能力嘛！
沒想到，就是因?yàn)槲覜]盯住她們兩個，其中一個姐姐跟另一個姐姐聊天的`時候，拿著自己的水瓶，坐在了樓梯扶手的底上，我剛想開口說“提醒一次”的時候，她就下來了，我就當(dāng)她改正了。因?yàn)閯⑿ｉL在校會上講過，有個哥哥就是因?yàn)橥鏄翘莘鍪郑宰擦艘粋�鵝蛋那么大的包，可怕極了。結(jié)果她又坐了上去，我氣呼呼地說：“提醒兩次！”她卻不屑地看著我。這個時候，傳來了謝老師的聲音：“你改完正了嗎？”“早就改完啦，不要這么煩！”
我愣了，這是六年級學(xué)生的所作所為嗎？她們兩個是六年級學(xué)生嗎？我們五年級，比她們少一級，我們都不敢跟老師們頂嘴，她們卻敢！她們有給我們做一個榜樣嗎？我暗暗地在心里扣了她們一分，待會散場的時候跟盈盈說就好了。
很快，時間過去了。我們集合的時候，我跟宗澤不約而同地說要扣六年（3）班的分?jǐn)?shù)，宗澤是因?yàn)槎啻翁嵝堰�是不戴紅領(lǐng)巾，盈盈卻毫不理會。我問盈盈為什么不扣分，她悄悄地在我耳邊說：“你不知道嗎？上次五年（1）班扣了六年（3）班一分，六年（3）班以為是我們扣的，我們早操明明做得很好，他們卻給我們扣了 2分。所以為了我們的班級分?jǐn)?shù)，還是不要扣了吧！”我大聲抗議，但無濟(jì)于事。
那些姐姐們現(xiàn)在還在為所欲為，那到時候她們升上了初一，小學(xué)學(xué)生都把她們當(dāng)榜樣，那我們廣州的美譽(yù)不就無影無蹤了嗎？
五年級敘事作文 篇7
這天下課，我們一群搗蛋鬼又在討論怎么才能對付尹老師�！肮�，我想到了�！碧锎笊酱舐暤卣f。我們急忙追著問：“你想到什么了？”田大山又說：“如果我們找到了老師的弱點(diǎn)不就可以了嗎？”我又問：“那他的弱點(diǎn)是什么呢？”“幫主，俺不知道�！薄鞍那你不是白扯嗎？”田大山?jīng)_我嘿嘿幾聲。軍師李文軍說：“幫主，田大山的`想法是不錯的，女孩子一般都害怕蛇，下午，我們一人帶一條蛇來，相信一定會成功的。”田大山說：“那蛇也是會咬咱們的啊。”我用手中的扇子打了他一下，說：“你笨啊，不會去寵物店買不會咬人的��！”
下午，第一節(jié)課是尹老師的課，哈，我們早就準(zhǔn)備好了。老師正在講課，突然，班里的乖乖女王欣慧啊了一聲，老師回頭看里一眼，問：“怎么了？”王欣慧和我們班的女生都語無倫次的說：“嗚嗚嗚，尹老師，這里有七八條蛇呢。”我們本以為老師也會被嚇一跳。結(jié)果，老師瞪了我一眼，我裝做若無其事的樣子低頭看書。尹老師說：“田大山，李文軍，錢小帥（嘿嘿，就是俺）……你們幾個給我把蛇弄出去。我們可真沒想到，尹老師竟然看穿了我們的詭計(jì)，并且不怕蛇。嗚嗚計(jì)劃失敗……
五年級敘事作文 篇8
清晨，小草在微風(fēng)的吹拂下晃動，跟著微風(fēng)姐姐高興地唱著歌兒。我現(xiàn)在正在內(nèi)蒙古大草原上游玩，在這里，我明顯感覺到了大草原與我所住的城市有多么的不同。
現(xiàn)在大城市里，環(huán)境污染嚴(yán)重，空氣很不好，可是我一來到草原，就可以感覺到空氣的清新，讓人神清氣爽，還可以消除疲勞。這是一眼望不到邊的呼倫貝爾大草原呀！這里有大片翠綠的草地、各種五顏六色的野花和朵朵白云，好似人間仙境啊！站在八月的呼倫貝爾大草原上，微微的北風(fēng)吹打著我紅撲撲的臉頰，我感覺到了一絲秋意。這里這個時候離秋天不遠(yuǎn)了。
黎明時分，氣溫比白天下降了很多，滿天的繁星，伴隨著我和媽媽靜靜等待著太陽的'升起。在東邊隱隱約約的有點(diǎn)深藍(lán)色的光和黃色的光，幾分鐘后黃色的光線越來越強(qiáng)烈，最后紅色的太陽慢慢地從草原的東方升起，天空變得亮起來。啊，多么涼爽的早晨啊，我站在廣闊的草原上，迎著風(fēng)，舉目遠(yuǎn)眺，看著那冉冉升起的太陽，快樂極了。
當(dāng)太陽高高地掛在我頭頂時，我所在的位置已不再是大草原了，這時的我們已坐車來到了內(nèi)蒙古某個城市的市區(qū)，沿途我看到許多與南方不一樣的風(fēng)景，我終于發(fā)現(xiàn)了北方這邊的特點(diǎn)：這邊種的樹幾乎都是松樹。聽說，因?yàn)楸狈降亩焯L了，天氣太寒冷，植物都生長得非常慢，大概只有松樹適合這里的環(huán)境吧。我看見公路的兩旁到處都是松樹。
幾天的時間很快就過去了，雖然我沒有看見下雪，有點(diǎn)小小的遺憾，但是經(jīng)過這次旅游，我增長了不少見識。
五年級敘事作文 篇9
今天是教師節(jié)，我們學(xué)校所有的老師都受到了來自同學(xué)們真誠的祝福和禮物。
為了報(bào)答老師對我們的辛苦教導(dǎo)，我認(rèn)為，最好的`禮物就是我們的100分試卷。以我們優(yōu)異的成績來回報(bào)老師，這才是老師想要的禮物。所以我會做到的，其他同學(xué)也會！
尊敬老師是我們每個同學(xué)必要的責(zé)任，如果你現(xiàn)在還會惹老師生氣，那請趕快改過來。尊敬老師只需要每天早上對老師問好，認(rèn)真聽好老師講的每一節(jié)課，作業(yè)要寫好……這些，你做到了嗎？
在這我還要對所有的老師們說:老師，是您辛勤為我們傳授知識，將我們領(lǐng)入智慧的殿堂，讓我們在迷茫時找到方向……老師，祝您教師節(jié)快樂，希望您工作順利，事事如意！
嗯，我和王詩燕作為英語科代表，也要服務(wù)好老師，讓老師不那么辛苦，做老師的小助手，這也算是一種禮物吧。
最后，讓我們一起對老師們說：“老師，您辛苦了�！�
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