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【熱門】五年級童年作文集合8篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級童年作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級童年作文 篇1
在我這個年紀說追憶童年，未免有點“為賦新詩強說愁”的感覺。但我分明是長大了，回首走過的路，趣事多多。
一年級時，我第一次參加學校的“秋收去”活動。那天，我順利地收獲了大白菜、白薯、胡蘿卜之后，就迫不及待地沖向了花生地。我最愛吃花生，一想起媽媽炸的脆花生，我就“口水流下三千尺”。
可當我來到花生地時，卻被眼前的.景象驚呆了，只見一片枯草秧旁插著一塊寫著“花生地”的牌子，可花生都去哪了？這片枯草地是花生地？牌子插錯了地方吧？那金燦燦，香噴噴的花生在哪？難道是我來晚了，花生被一摘而空了？一時間我的腦中冒出了無數(shù)個猜測，并勾畫著一幅幅你爭我搶，花生被一搶而空的“慘烈”場面。
正當我不知如何是好，垂頭喪氣地準備離開時，同學叫住了我：“發(fā)什么呆？一起來收花生呀！”
“花生？哪有花生呀？”我一臉茫然地說，“你看，花生都被摘完了�！�
他頓了一下，看看我，再看看花生地，恍然大悟地笑了一會說：“花生呀！當然是在地下嘍！”
地下？我連忙向地上看，只有土地，花生卻半個都沒有�！暗叵聸]有啊！”我滿腦子的問號。
他見我還不明白，便從地上拽起一叢枯草秧，用力一拔，一大串花生寶寶“橫空出世”，它們裹著新鮮的泥土，胖嘟嘟的，你挨著我，我挨著你，煞是可愛！
我如夢初醒，原來花生是長在地底下的，那些枯草只是它的秧，而真正的寶貝藏在地下呀。我啞然失笑，有點不好意思，還有點小興奮。都怪我這個城里娃娃“五谷不分”，鬧出了這么個大笑話，看著旁邊塊笑彎了腰的同學，我撇下他，奮不顧身地沖進了花生地，“瘋狂”地拔起來，花生寶寶們瞬間收入我囊中。
因為這件事我被同學和媽媽“嘲笑”了很久，她們都說這是件傻事，可我卻不這么認為，我覺得這很有趣，有誰天生就知道花生長在哪里？我不過是知道得晚了些罷了，我才不覺得傻呢！
生活是最好的老師，教會我們各種知識。年幼的我們像早春的嫩芽，只有不斷地從生活中獲取知識雨露的滋潤，才能豐富自己，茁壯成長。
五年級童年作文 篇2
在我的童年生活中，有無數(shù)有趣的事情。其中最令我記憶猶新的，莫過于我六歲時的那一次抓雞了。
那年暑假，我回我的另一個老家——江陵玩。那個地方是農(nóng)村，幾乎家家戶戶都養(yǎng)雞�？腿藖砹耍瑹崆榈睦霞胰司腿プルu燉火鍋；幼稚的我想去抓雞玩，于是，我自告奮勇地承擔了抓雞任務(wù)。
來到后院養(yǎng)雞的地方，我發(fā)現(xiàn)，那里有數(shù)十只雞，個個都又肥又壯，看起來都美味可口，我迫不及待地直接沖進雞窩開始行動。
很快，一只正在悠閑地散步的蘆花大公雞吸引了我的注意，我飛快地向它沖了過去。這時，大公雞也好像發(fā)現(xiàn)了氣勢洶洶的我，感到了一種危機感。就在我觸手可及的時候，它脖子一縮，拔腿就跑。我急忙緊追不舍，只見它一會兒左轉(zhuǎn)，一會兒右轉(zhuǎn)，一會兒來個緊急剎車，一會兒又來一個加速度，跑得像閃電一般快，我哪里追的上？跑了一會兒，氣急敗壞的我決定，換一個稍微弱小一些的.大母雞作為目標，沒想到它們依舊個個身手了得，靈活敏捷，不僅善于利用各種磚頭、石塊作掩護，還不時來一個半空滑翔，就是讓我抓不著。于是我又去追另一只離我很近的雞。沒想到，這樣連續(xù)換了幾個目標，追了一會兒，依然一只雞都沒有抓著，雞窩里卻是雞飛雞跳。雞們恐慌得“咯咯噠噠”地亂叫，好像在向我抗議打亂了它們的平靜生活。漫天的雞毛、灰塵在空中飛舞，我也累得氣喘吁吁，滿頭大汗。就在我一籌莫展的時候，我聽見了家里小朋友正在看動畫片《熊出沒》的聲音，我靈機一動，想出了一條“妙計”。
我想起了“光頭強”抓鳥的方法。我找來了一個枯竹條編成的籃子，一根樹枝和一根長麻繩，以及一把玉米。我把繩子的一頭拴在樹枝上，樹枝的一頭插在土里，一頭斜頂著籃子口；再把玉米從雞經(jīng)常通過的地方一直撒到籃子底下，陷阱就大功告成了。我拿著繩子的另一頭在遠遠的一棵樹后躲了起來。不一會兒，玉米的香味就吸引來了一只黑色的大母雞。剛開始，只見它邊啄玉米往前走，邊警惕地東張西望。吃了一會兒，就麻痹大意起來，一邊“咯咯”地哼著小曲，一邊埋頭專注地吃著玉米，很快就來到籃子底下。躲在樹后的我見時機成熟，急忙把繩子一拉，籃子“哐”地一聲將雞罩在了里面。成功了！興奮地我急忙沖了上去，壓住籃子，大聲地喊著爺爺來殺雞。
付出之后總有收獲，中午，我飽餐了美味雞肉。到現(xiàn)在，我想起那件抓雞事件，仍忍不住咧開嘴笑。
五年級童年作文 篇3
在回憶往事的時候，我都禁不住啞然失笑，它傾家蕩產(chǎn)就像一個個肥皂泡，隨風飄散。
記得我有一次在家里，覺得口渴，于是趕緊跑到廚房里端水壺來喝水。那時我才六七歲左右吧，勁頭還不大，端著滿滿一壺水很吃力，我準備端到餐桌上去喝，可是就在水壺放上餐桌的一剎那，只聽見“嘭”的一聲， 水殼掉到地上，熱水倒了一地，我失手了。
有一些水濺到我手上，我馬上大叫起來，那可以攝氏一百度的開水呀，我馬上由叫轉(zhuǎn)變?yōu)榭�，爸爸媽媽看到掉在地上的水殼和滿地的水，就知道是什么回事了，媽媽看到我的手都燙紅了，她拿到濕毛巾敷在我手上。過了幾分鐘以后， 媽媽把手巾掀開來查看， 我一看我手，天啦，我的手掌紅通通的'，全是水泡，爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院。
醫(yī)生開了藥方子，我用那個藥方子擦手，過了一個多星期才好，但是，我的手上還是留下了細疤，在右手十指中間。
通過這一次的教訓，我以后再也沒有燙過手，做什么事也懂得小心了。
五年級童年作文 篇4
電腦，給我的童年帶來的歡樂。電腦是一個神奇的高科技產(chǎn)品，只要用一根細細的電線就可以連接整個世界。我可以用它來上網(wǎng)玩游戲，查資料，爺爺用它來做賬務(wù)報表，爸爸用它來寫文章，媽媽用它來購物。當我還是一個呀呀學語的嬰兒時，我就接觸到了電腦，它給我?guī)砹藷o盡的歡樂。
當我想念遠方的親戚朋友時，我會打開電腦，和他們聊天，我們不僅可以聊天，還可以看到對方的樣子，電腦讓我們的溝通變得特別的方便。電腦還有一個我最喜歡的功能，那就是幫助我學習，提高我的成績。每當我遇到不熟悉的英語單詞，碰上不理解的古文詩句，做到深奧復雜的數(shù)學題目，我都會通過電腦查詢資料。它可以讓我牢記妙詞佳句，可以讓我學習英語單詞，可以讓我非常容易的解答數(shù)學難題，電腦對我的學習非常有幫助。在完成學習任務(wù)之后，我還喜歡用電腦玩游戲，通過電腦游戲，我學習到了好多書本上沒有的知識，增強了我與他人的.交往能力，通過電腦游戲，我知道了奧奇?zhèn)髡f，知道了喜羊羊與灰太狼。我也知道，電腦雖然有這么多好的功能和作用，但是我卻從來不會沉迷，不會因為玩電腦游戲而影響學習。
電腦的世界是不是豐富多彩呢？現(xiàn)在我還是一個三年級的小學生，我一定會好好的學習，等我將來長大了，我要用我的智慧和努力，讓電腦的世界變得更加精彩，更加吸引人，讓電腦幫助我們遨游無盡的世界。
五年級童年作文 篇5
童年是一首歌；童年是一幅畫；童年的往事也像天上的星星一般閃爍在我的心頭……
這是一個陽光明媚的早晨，母親吃好早飯對我說：“我們?nèi)タ春０�！”我沒見過大海，只是覺得海邊應(yīng)該很好玩，快到中午時，我們來到了海邊。我的小腳丫踩在軟軟的沙子上，看著無邊無際的大海我問母親：“這是海嗎？”母親微微點了點頭，我興奮起來，小小的心靈中充滿了歡樂。
忽然，我的小腳丫旁邊有著一個個像小指頭似的小洞，我輕輕把洞填上，可沒過多久，一個個小小的，像蟲子似的動物跑了出來，我把母親叫了過來讓她看看這個小動物。母親說這是生活在大海的'螃蟹。我決定抓幾只會去，我向母親要了瓶子，去抓螃蟹了，螃蟹有八只小腳，跑的飛快，好不容易抓住了一只放入瓶子里。我?guī)е◇π吩谥車埽芾哿�，我�(guī)еπ吩诤＿吷⒉健?/p>
我們倆一邊聽著海浪聲，一邊向大海走去。啊，海水已經(jīng)到大腿了，我只好退了會來，誰叫我這么矮呢！我倆去了母親那，給母親看了看我抓的螃蟹，我對母親說：“你給它取個名吧！”
母親想了想說：“叫小海吧。小潔我們得回去了。”我沒有回答，而是看著這片無邊無際的大海，聽著海浪翻打的聲音，看著在水中翻騰的“小海”，真是舍不得��！可是，時間過的這么快，我望著夕陽西下的大海，聽著大海翻騰的聲音，回家去了。
是啊，時間不等人，一下子我就長這么大了，我又回想起童年在海邊的場景，又想起那首詩
我們看海去！
我們看海去！
藍色的大海上，
揚起白色的帆。
金紅的太陽，
從海上升起來，
照到海面，照到船頭。
我們看海去！
我們看海去……
五年級童年作文 篇6
在我童年生活里有數(shù)不盡的喜、怒、唉、樂的事情，下面我和給大家分享一下。
喜：秋游
今天，是我在一個學期里最快樂的日子，因為我們今天要去夢寐以求的廣州的海洋館和動物園進行一次旅游。
我們興高采烈的來到教室，我們每個人的臉上都掛著微笑。我們來到教室后就開始議論紛紛了，有的說今天會有什么奇怪的動物嗎？有的在討論自己帶的零食，還有的在討論今天會不會無聊。
我們終于登上了豪華大巴，經(jīng)過了一個的車程就來到了我夢寐以求的地方了。我們首先去了海洋館，我們在里面飽覽了各種各樣的海洋生物。最可笑的是一條非常長而又膽小的魚，當我們用手去拍玻璃的時候它竟然快速的游進了一個石頭縫里。
我們還去了一個小型游樂場玩。
怒：打架
在今天早上，我做了一件非常不應(yīng)該做的`事情，就是和同學打架了。
今天早上下課，我去外面喝了水后回到教室。龔子南突然從門的一邊跑過來撞了我一下，還好我眼疾手快轉(zhuǎn)了半個圈才沒有撞到肚子。我不服氣不服氣，追到他的座位上撞回了他，他好像生氣了，用作業(yè)本打我的頭。我也生氣了，心想：好你個龔子南，敢打我的頭。于是，我也打回了他的頭一下然后跑開了，他竟跑到我座位上拿了我的一張卷子搞得不像樣，我又去搞壞了他的數(shù)學周報。就這樣‘戰(zhàn)爭’就開始了。
我的童年生活滋味真多。
五年級童年作文 篇7
如果說，童年的趣事是一顆顆閃亮的星星，那么童年就是天空，閃爍著無限的星星：快樂的、傷心的……雖然已經(jīng)過去了很久，但我想說的那一顆星星，依然閃亮。
那一天，我剛放學回家，家里似乎只有我一個人。我習慣性地上了樓，準備走進房間，忽然傳來了媽媽的聲音：“兒子，先別進來，我在貼面膜�！碑敃r的我只聽說過“面膜”這個詞，并不知道那是什么東西。于是，我懷著強烈的好奇心迫不及待地想要開門，可是門被鎖得緊緊的。我只好搬來一張椅子，坐在上面，心里有一些淡淡的失落。
過了一會兒，只聽“吱呀”一聲，門開了。突然一張臉露了出來。那張臉看上去十分蒼白無力，面無表情。眼珠子是黑的，但嘴唇蒼白到不行，像恐怖片里的'鬼一樣。于是一陣可以與男高音媲美的，帶著哭腔的聲音“劃過天空”“有鬼啊——”我邊哭邊沖下樓去，沖到一樓才回過神來。我哭泣著上樓，回想著那驚悚的畫面，心中便生出恐懼，進到房間里時，看見貼面膜的“鬼”是老媽，便不管三七二十一大哭起來……
直到今天，我還清楚地記得這件事，每次想起這件事，我都會情不自禁地笑出聲來。當然我媽也還記得，她為了防止我再被面膜嚇到，便再也不貼面膜了。
同學們，童年味道有很多“酸甜苦辣”，我們要好好品味，對嗎？
五年級童年作文 篇8
有一本書，每個人都能在這本書中找到自己陽光燦爛的童年，有一本書，令人讀了震撼很大，為文中的小林校長有如此民主、平等自由的教學方式而震撼。這本書里，有“山的味道，海的味道”、有“電車教室”、有……這本書就是那《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》所講述的是作者黑柳徹子上小學時的一段真實的故事。黑柳徹子因淘氣被原學校退學后，來到巴學園，在小林校長的愛護和引導下，讓在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個懂事的、大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
小豆豆第一天到巴學園“面試”時，小林校長是一個忠實的傾聽者，他一句話也沒有說，任憑小豆豆向他“傾訴”著心里話，竟然長達四個小時。而他并沒有把自己看作是有師道尊嚴的長者，而是蹲下身子與小豆豆進行平等的溝通，這種精神是多么的難能可貴呀，巴學園的學生，長大后都在不同的崗位上做出了不平凡的成績，他們的成才追溯到小學階段的教育上，小林先生的教育使他們受益終生。
“你們大家都是一樣的，無論做什么事情，大家都是一樣的！”小林先生總是對他的'學生們說著這樣一句話。在巴學園，受到的是一種平等的教育，每個孩子都是互相尊重友好相處的，沒有身份的高低，等級的差異。像身體有殘疾的高橋君，在巴學園沒有受到任何的歧視，因為一次運動會，反而成了孩子們心目中的偶像。
小林宗作，這個名字永遠的回響在我的腦海里！
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