【實(shí)用】五年級(jí)敘事作文匯總八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)敘事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)敘事作文 篇1
今天作文課上，老師神秘地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲‘做鬼臉’！”話音剛落，同學(xué)們就歡呼雀躍。
游戲開(kāi)始了，大家我看看你，你看看我，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢起來(lái)表演。老師叫了一個(gè)同學(xué)，她穿著一條銀色的裙子，有點(diǎn)害羞地走上講臺(tái)。老師叫她做一個(gè)鬼臉。只見(jiàn)她用小指鉤住自己的嘴巴，再用無(wú)名指拉住眼睛，大大的眼睛，被拉成了一條縫，像一條小溪。她的小嘴鉤得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，嘴巴里的小舌頭也伸出來(lái)，露出了潔白的牙齒，樣子很可怕。臺(tái)下的一個(gè)男同學(xué)笑得合不攏嘴，坐在后面的一個(gè)女同學(xué)嚇得抱住了另一個(gè)女同學(xué)。老師說(shuō)：“你表演得很好，把大家逗得捧腹大笑，嚇得直發(fā)抖�！�
老師又讓她再表演一次，她又做起那既可怕，又好笑的鬼臉。她的表演使臺(tái)下的觀眾笑得抱成一團(tuán)，嚇得直捂眼睛……
又有一個(gè)同學(xué)興致勃勃地上去表演。他長(zhǎng)著小小的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。老師讓他做鬼臉，他先用左右手的小指鉤住嘴，使勁地往外拉，嘴變成一條‘線’伸出了一條又紅又長(zhǎng)的舌頭，再用食指按住下眼皮，往下拉，露出黑色的.眼球和紅色的血絲的眼底。真是一張“血盆大臉”。臺(tái)下，同學(xué)們有的嚇得魂飛魄散，有的笑得直跺腳……
這節(jié)作文課笑聲不斷，其樂(lè)無(wú)窮，又讓我感受到同學(xué)們豐富的想象力。
五年級(jí)敘事作文 篇2
今天，是我們盼望已久的六一兒童節(jié)。早上我早早的起了床，快速地洗臉?biāo)⒀�，就背起了�?shū)包去上學(xué)。
今天學(xué)校的裝飾可漂亮啦！操場(chǎng)上飄揚(yáng)著五顏六色的旗子，地上鋪著美麗的紅地毯，門(mén)前掛著藍(lán)色的裝飾品，今天學(xué)校的.操場(chǎng)美麗極啦！
七點(diǎn)半的時(shí)候，老師讓我們下去，隨著主持人洪亮的聲音，六一兒童節(jié)表演開(kāi)始啦！
女孩子的舞姿很美，男孩子的歌聲響亮，看得我們都熱烈鼓掌，隨然天氣有點(diǎn)熱，但是我們還是很開(kāi)心！
到了下午，我們沒(méi)有上學(xué)，我在家里寫(xiě)了會(huì)兒作業(yè)，我的同學(xué)去找我我就和她一起出去玩啦，我們?nèi)チ算y月公園，玩啦一會(huì)我們就回家啦。
六一兒童節(jié)過(guò)得真開(kāi)心，雖然天氣很熱，但是沒(méi)有把我們美好的心情破壞，我愛(ài)六月，更愛(ài)快樂(lè)的六一節(jié)。
六一節(jié)過(guò)得真開(kāi)心啊！
五年級(jí)敘事作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的的下午，一群男生跑到一個(gè)空地上，放下書(shū)包，堆成兩堆，就變成了一個(gè)簡(jiǎn)易的球門(mén)了。他們分成兩隊(duì)，一場(chǎng)激動(dòng)人心的小足球賽就開(kāi)始了。
你看那個(gè)金發(fā)小男孩，他就是守門(mén)員，看他的樣子，彎腰、屈膝，帶著皮手套，雖然腿磕破了，但他毫不在意。后面那個(gè)穿著紅色運(yùn)動(dòng)服，挺著個(gè)大肚子的小男孩，他可能是候補(bǔ)守門(mén)員吧，看他的樣子，真想上去大展風(fēng)采，撲住幾個(gè)球呢！
看這場(chǎng)比賽的人真多呀！也不知道是哪個(gè)主人把它的大白狗牽來(lái)了，可他對(duì)足球一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，正在地上呼呼大睡呢；還有一個(gè)小孩帶著他的弟弟來(lái)看球賽，他們兩個(gè)正聚精會(huì)神的看著前面；戴紅色帽子的小女孩伸著頭，好像有人擋著她似的；在他旁邊的小男孩正伸長(zhǎng)脖子，看藍(lán)隊(duì)的精彩表現(xiàn)呢；戴著蝴蝶結(jié)的小女孩，雙手插著腰，嘴里嘟囔著什么，好像別人欺負(fù)他了一樣；懷里抱著洋娃娃的'小女孩正看球在哪兒，在哪個(gè)隊(duì)里呢；戴帽子的小男孩聚精會(huì)神的看著遠(yuǎn)方，正在為黃隊(duì)加油呢；最引人注目的是哪位大人，正津津有味地看著球賽呢！
這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽最終2：0藍(lán)隊(duì)贏了，這這是一場(chǎng)激烈的比賽��！
五年級(jí)敘事作文 篇4
經(jīng)歷了五年學(xué)習(xí)的風(fēng)風(fēng)雨雨后，今天的我終于成為了一名優(yōu)秀的五年級(jí)小學(xué)生了。五年的風(fēng)雨同舟如同一幅幅奇妙的圖畫(huà)，連續(xù)地快速形成了一部短片，在播放時(shí)只有少數(shù)可以在迅雷不及掩耳之勢(shì)被機(jī)敏的照相機(jī)所拍攝，成為永久的`記憶，其他未被捕捉住的則全被時(shí)間的考驗(yàn)而淡化了。
在其中一張照片上，記錄著一次考試，我有史以來(lái)考砸的一次——93分的語(yǔ)文成績(jī)。這是我二年級(jí)創(chuàng)下的“迪尼斯記錄”，至今還從未超越過(guò)。每當(dāng)我拿起這幅飽經(jīng)風(fēng)霜的照片時(shí)，心中便像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有�！鞍Γ际悄ゲ淙堑牡�！”我情不自禁地在心中暗暗埋怨。
那天，考場(chǎng)上一片寂靜，靜得連根針掉在地上也可以聽(tīng)得見(jiàn)�！斑�有五分鐘收卷！”老
師的嗓門(mén)真大，這聲音讓我膽戰(zhàn)心驚，急出了一身冷汗——我還沒(méi)有寫(xiě)作文！好在當(dāng)時(shí)二年級(jí)的作文是一篇簡(jiǎn)單的看圖說(shuō)話，我抬頭看了幾眼圖片，便刷刷地提筆寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)了一會(huì)兒后，我抬頭看看表，嚇，只剩兩分鐘了！我立刻又埋頭馬驥奮蹄般寫(xiě)了起來(lái)。呼，總算寫(xiě)到結(jié)尾處了，正當(dāng)我抹了一把額頭上豆大的汗珠時(shí)，收卷鈴聲“叮鈴鈴”響了起來(lái)…。。當(dāng)我被強(qiáng)行撤卷時(shí)，我狠狠地一拍桌子，懊惱地喊：“都是磨蹭惹得禍！”
磨蹭啊磨蹭，你就像一個(gè)淘氣的小精靈，東躲西藏地?zé)o法讓人捉住，讓我也無(wú)可奈何。你不知讓我吃了多少苦頭，使我怒氣沖天卻束手無(wú)策。
唉，磨蹭，我何時(shí)才能擺脫你呢？
五年級(jí)敘事作文 篇5
今天來(lái)到學(xué)校以后，一句話飄進(jìn)我的耳朵里：聽(tīng)說(shuō)隔壁班的班長(zhǎng)明天要走了，而且還要帶上我們班的那個(gè)新來(lái)的插班生——楊海霞，你說(shuō)奇不奇怪�。柯�(tīng)到這句話，我馬上去找楊帥，我在門(mén)口望著他，我跟他來(lái)到花園，他跟我說(shuō)：“潔兒，這個(gè)是你簡(jiǎn)名吧，我就這樣喊吧，潔兒，楊海霞是我妹妹，我們明天要轉(zhuǎn)學(xué)，以后恐怕也要搬走的�！薄笆裁矗繛槭裁匆�？為什么轉(zhuǎn)學(xué)？你們到底想干什么？”我?guī)е耷徽f(shuō)。他安慰我：“因?yàn)槲野忠e的地方上班，所以要轉(zhuǎn)學(xué)，我們不想干什么。”我跑了，他一直追著我，我在一片草地上停了下來(lái)，他沒(méi)有看到我，就在那里急切的望著，“嗒，嗒；嗒”一顆顆晶瑩的淚珠從眼眶上滑下去，落在小溪里，“曾在我背包小小夾層里的那個(gè)人，陪伴我……”手機(jī)響了，我接通，“你在哪里，不要這樣，快回來(lái)好嗎？”他在電話里急促的喊道�！安灰愎�，你們一個(gè)個(gè)都來(lái)傷害我，還不夠嗎？”我嚷嚷著掛了電話。我回到了學(xué)校，同學(xué)們見(jiàn)我眼睛紅了，知道我哭過(guò)，便一個(gè)個(gè)沉默不語(yǔ)，最后我發(fā)出了一句話“快讀書(shū)”，然后我就自己回家了。
第二天，每個(gè)同學(xué)桌上都有禮物，唯獨(dú)我的桌上只有一張紙條，上面寫(xiě)著：“我忘記給你買(mǎi)禮物了，對(duì)不起，不過(guò)我們還是盟友�！焙�，忘記？你記性可真不好，還盟友，我什么時(shí)候有過(guò)這個(gè)關(guān)系？你要走就走唄，留啥紙條？這不是浪費(fèi)你的紙么？雪兒這時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“都是因?yàn)槟悖阋詾樗麄冋娴闹皇且驗(yàn)樗麄兊陌职职。繉?shí)際是因?yàn)槟�，每天，你以為你的早餐是哪里�?lái)的，是霞兒和楊帥跑了離學(xué)校十公里的路幫你買(mǎi)來(lái)的，因?yàn)槟銗?ài)吃，所以他愿意跑10公里，明明就很累，他還說(shuō)健身強(qiáng)體，你還這樣怪他，這件事被他爸知道了，才讓他轉(zhuǎn)學(xué)的，你知不知道�！毖﹥阂豢跉獍堰@句話說(shuō)完很累很累，而我卻又想哭了，雪兒卻給了我一巴掌，說(shuō)：“哭哭哭，你就知道哭，你整天就是在那你的哭腔討好別人，你不覺(jué)得很煩嗎？”很痛，但是我沒(méi)哭，只說(shuō)了一句話：“你這么說(shuō)不是為了他，而是為了你的`霞兒，我們都四年了，難道僅僅一個(gè)她就能奪取我們的友誼嗎？友誼真的有距離嗎？”她被我嚇到，并沒(méi)有說(shuō)話，從我身旁離開(kāi)了。剎那間，我感覺(jué)她有說(shuō)不出的苦衷，我也沒(méi)有在意。放學(xué)后，一個(gè)熟悉的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是楊帥，我跑過(guò)去緊緊抱住他，這就好比妹妹和哥哥的感覺(jué)，他摸著我的頭說(shuō)：“我沒(méi)走，嘻嘻，就是想逗你一下而已啦�！蔽矣悬c(diǎn)惱火，輕輕地打了他一下，突然，他暈倒了……
五年級(jí)敘事作文 篇6
照我們家的規(guī)矩，過(guò)了小年，我們就開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)年時(shí)的衣服、食物、玩的。
過(guò)小年的'時(shí)候，只有我們小孩子最高興，因?yàn)樾∧晔俏覀冃『⒆拥墓?jié)日。上午，我和媽媽到湘北買(mǎi)菜，什么魚(yú)呀！雞呀！鴨呀！看得我是垂涎三尺。恨不得把它們?nèi)肯麥绲�，買(mǎi)回菜后，媽媽就開(kāi)始做菜了。做完菜后，我們?nèi)揖烷_(kāi)始吃飯了，到了桌子前，我可是大飽眼福��！看得我都留出口水了，就差“滿漢全席”了。這時(shí)弟弟和妹妹已經(jīng)開(kāi)始吃起來(lái)了，只有我還在那傻站。
大年三十，家家都做年菜，我們都上了新衣服，貼上了對(duì)聯(lián)。晚上，我們開(kāi)始放煙花，鞭炮聲日夜不斷。在外面打工的人，都得回家吃團(tuán)圓飯，而且，我們放完煙花后，還要看春晚。我們小孩子大晚上十二點(diǎn)鐘才能睡覺(jué)。
正月初一的時(shí)候，我們必須得吃雞蛋，表示送走吧20xx年，迎來(lái)新的一年，爸爸在外面給朋友拜年，媽媽則在家接待客人，而我們小孩子則給長(zhǎng)輩拜年。
元宵節(jié)到了，街上處處張燈結(jié)彩，在面還掛了燈籠，后面休閑公園搞活動(dòng)，晚上，我們便到休閑公園玩，里面有猜謎語(yǔ)的環(huán)節(jié)了，，我最喜歡了。只要我猜中了，就會(huì)給我獎(jiǎng)品，并且在那里還有演唱會(huì)。
五年級(jí)敘事作文 篇7
在我的心目中，春風(fēng)預(yù)示著花兒的盛開(kāi)，夏風(fēng)預(yù)示著快樂(lè)的暑假，秋風(fēng)預(yù)示著果園的豐收，而冬天預(yù)示的是皚皚白雪。一年四季的風(fēng)無(wú)處不在，在草地上，在樹(shù)苗邊，在學(xué)校里……
媽媽告訴我，春風(fēng)是溫暖的。春天到了，春風(fēng)吹醒了小草，吹綠了樹(shù)梢，吹紅了花朵，吹鼓了花苞。當(dāng)春姑娘架著春風(fēng)飛過(guò)小草頭頂，小草探出了頭，瞇著眼兒笑了。春姑娘穿過(guò)樹(shù)梢，小樹(shù)向她揮揮手，長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽。春姑娘溜進(jìn)公園，她拿起畫(huà)筆，把顏色分別涂在了花兒的'身上，它們紛紛道謝，盼望著下一個(gè)春天，春姑娘用更加鮮艷的顏色來(lái)裝點(diǎn)它。
奶奶告訴我，夏風(fēng)是涼爽的。夏天到了，人們紛紛躲進(jìn)游泳池和空調(diào)房里，但它們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，只有在室外才是最舒適的，一陣夏風(fēng)吹過(guò)，涼爽極了，從頭舒服到腳，簡(jiǎn)直可以算是無(wú)可比喻。
爺爺告訴我，秋風(fēng)是舒適的，秋天到了，一陣陣微風(fēng)刮了起來(lái)，當(dāng)農(nóng)民伯伯割著小麥的時(shí)候，是它們讓農(nóng)民伯伯擁有了耐心，讓他們不怕苦，不怕累地收著糧食。因?yàn)檫@樣，才有我們不餓肚子的今天。
爸爸告訴我，冬天是寒冷的。冬天到了，寒風(fēng)冷冷地，它就像一只猛禽，在天空中飛翔，人們有的躲到空調(diào)房里，有的躲在被窩里，還有的把熱水袋抱在懷里。
我愛(ài)四季的風(fēng)！
五年級(jí)敘事作文 篇8
寒假生活不僅僅是呆在家中寫(xiě)作業(yè)，上各種輔導(dǎo)班，有時(shí)候也能在小區(qū)中玩一玩，去爬爬山，看看風(fēng)景。在年前，我們夢(mèng)想小隊(duì)相約在莫干山的山浩戶外開(kāi)展了一場(chǎng)拓展訓(xùn)練。
“這里的山路十八彎，這里的水路九連環(huán)”，這句話形容莫干山真是太合適不過(guò)了。過(guò)了蜿蜒曲折的山路，終于到達(dá)了本次游玩的目的地——山浩戶外。一下車(chē)，一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，我們看到了展板上的攀爬路線圖。當(dāng)看到其中的兒童路線圖的時(shí)候，大家都說(shuō)太簡(jiǎn)單了，要求比較低。而看到終極線路時(shí)，都驚呆了，難度系數(shù)這么高。走進(jìn)攀爬場(chǎng)地，親眼目睹了終極線路的設(shè)施，距離地面有十多米，旁邊立著的牌子上寫(xiě)著，最快的人只要8分鐘，真是太牛了。
在地面上我們先穿好裝備，教練給我們進(jìn)行了一定的指導(dǎo)，大家全幅武裝，準(zhǔn)備開(kāi)始攀爬難度較低的親子線路。攀爬時(shí)，家長(zhǎng)們?yōu)榱私o我們?cè)黾与y度系數(shù)，會(huì)時(shí)不時(shí)的給我們來(lái)些騷擾。我們5個(gè)人，前有毛培語(yǔ)探路，后有王睿喆墊后，基本都順利。在最后通向地面的一關(guān)，我一不小心一只腳踩空，差點(diǎn)摔下來(lái)，嚇個(gè)半死。
爬完親子線路，在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我們又開(kāi)始挑戰(zhàn)成人路線。成人路線離地7米，間距大，對(duì)心里、生理都是挑戰(zhàn)，加上走鋼絲、爬鐵圈等，想想都“壓力山大”。大家繼續(xù)攀爬，難度系數(shù)明顯加大。中間發(fā)生了一個(gè)小插曲，在我前面的陳雨潔的保護(hù)繩子被卡住了，急需救援。我離她最近，加快了腳步，打算來(lái)個(gè)“空中救美”，沒(méi)想到她的繩子卡的太牢固，來(lái)回施救也沒(méi)有松動(dòng)的`跡象，實(shí)在沒(méi)有辦法，只能等待教練的救援。到了成人線路的最后一關(guān)終極挑戰(zhàn)，在我之前的王睿喆走到一半力氣用光了，半途而廢退出了，其他同學(xué)實(shí)在熬不住也紛紛從逃兵梯溜走了。項(xiàng)目上只剩我一個(gè)人還在空中堅(jiān)持，靠著從小練舞蹈的技術(shù)與柔韌性，家長(zhǎng)在地面上不斷的鼓勵(lì)與指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的煎熬，我終于成功地通過(guò)了最后一關(guān)。一回頭才發(fā)現(xiàn)，我是唯一一個(gè)通過(guò)成人線路的。
我們小隊(duì)用這一天好好的開(kāi)心了一番，放松自己，鍛煉自己。
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