【精選】五年級(jí)拔河比賽作文匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級(jí)拔河比賽作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)拔河比賽作文 篇1
今年三月初，學(xué)校為了凝聚班及向心力，特別為高年級(jí)舉辦了緊張刺激的拔河比賽，當(dāng)黃老師告訴我們這個(gè)天大的消息時(shí)，我?guī)缀鯂槈牧�，因�(yàn)槲覀儼嘞騺眢w育表現(xiàn)平平，唉，還真不知道該拿什么來贏才好呢！幸好，在練習(xí)了幾回后，第一場比賽我們十分幸運(yùn)的取得勝利，接著，為了讓我們班變得所向無敵，黃老師還特別請(qǐng)教了其他學(xué)校的老師，并邀請(qǐng)幾位擅長拔河的師長來當(dāng)我們的顧問，傳授我們拔河的密技。
在第二場比賽中，本班對(duì)上殺氣騰騰的五年5班，在一場激烈的'龍爭虎斗后，我們班雖然又再次順利贏得比賽，但，五年5班似乎萬分沮喪，看到他們垂頭喪氣的表情，令人心中不禁有些舍不得；為了讓他們不再那么沮喪，黃老師希望本班同學(xué)秉持著有愛的精神，與五年5班一同進(jìn)行「魔鬼特訓(xùn)」，我們欣然接受了。在一次又一次的微調(diào)之中，我們找到彼此的最佳姿勢；在一回又一回的有誼賽中，我們加強(qiáng)彼此的技巧及專注力，我們堅(jiān)信:一定能夠在最短的時(shí)間內(nèi)脫胎換骨。一場場的比賽接踵而至，本班選手果然不負(fù)眾望，好成績陸續(xù)出爐，好消息沸騰了人心，歡呼聲不絕于耳。此刻，再回想我們?cè)诰毩?xí)的過程中所流下的無數(shù)滴汗水，說穿了，不正是引導(dǎo)我們往勝利更進(jìn)一步的指標(biāo)嗎?不過，每回比賽時(shí)，我經(jīng)常有腎上腺素上升、心跳加速、頭皮發(fā)麻的情形，緊張到差點(diǎn)兒忘記自己是誰，幸虧「超有力啦啦隊(duì)」總是努力不懈的吶喊，讓選手們「若有神助」─也許是啦啦隊(duì)真的感動(dòng)了老天爺，所以我們才能贏的每一場勝利吧！
在練習(xí)的過程中，有許多默默支持或是對(duì)我們抱持極大信心的師長，ㄧ直在我們的背后鼓勵(lì)我們，教導(dǎo)我們，使我們的信心逐漸增加，技巧也漸漸成熟，這些老師們十分用心，且從來不曾有ㄧ句怨言，這令我萬分感動(dòng)。黃老師經(jīng)常提醒我們:拔河除了需要有技巧、信心外，「團(tuán)結(jié)合作」更是必備要件，倘若不夠團(tuán)結(jié)，很容易引起內(nèi)鬨，造成同學(xué)之間的不悅，或是失去女神的眷顧。我覺得我們班最與眾不同的是從練習(xí)一直到比賽結(jié)束，沒有發(fā)生爭吵、內(nèi)鬨、互相指責(zé)之類的事，因?yàn)槲覀冎酪徽{(diào)拔河繩牽系的不只是八個(gè)人的心，更是全班同學(xué)的愿，所以黃老師所要求的「互相體諒、盡己所能、全神貫注、全力以赴」 ，對(duì)我們來說，都是必須達(dá)成的使命。
在雙料冠軍的加持下，全班都很高興，但我們都知道:不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功而感到驕傲，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)「勝不驕，敗不餒」，展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)家的精神，這樣才是真正的贏家。
五年級(jí)拔河比賽作文 篇2
今天上體育課，我們班和三（1）班進(jìn)行了一次有意義的拔河比賽。
來到操場上，樹上的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫，好像在為我們加油。操場上放著一條又大粗的繩子，繩子中間扎著一塊紅布，誰把繩子上的紅布，拉過自己一方的白線，誰就贏。
各班選出十個(gè)大力士。我是其中一個(gè)，兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，互不相讓，同學(xué)們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，時(shí)刻準(zhǔn)備著。“嘟——”隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊(duì)員握緊繩子，他們一個(gè)個(gè)腳頂著腳，身體向后傾，雙手像鐵鉗似的，用力抓住大繩。同學(xué)們使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的，手心被繩子勒得發(fā)紅，有的'還起了泡泡，豆大的汗珠往下流。
盡管這樣，我們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，使勁地往后拉，繩中間的紅帶子一會(huì)兒移向我們這邊，一會(huì)兒又移向三（1）班那邊，大家互不相讓。我想：一定要堅(jiān)持下去，不能放松，一定要贏。我們的腿不斷地往后移，越移越遠(yuǎn)，紅帶子從中點(diǎn)慢慢地向我們這邊移近。雙方的啦啦隊(duì)大聲喊“加油”，不停地為自己班助威。最后我們隊(duì)使盡了全力，隨著啦啦隊(duì)的喊聲，紅帶子一下子移向了我方，我們班勝利了。我們高興地歡呼：“我們贏了，我們贏了！”
這次拔河比賽，使我明白了團(tuán)結(jié)起來力量大，更激勵(lì)我在困難面前要有克服困難的信心。
五年級(jí)拔河比賽作文 篇3
這周，我們五年級(jí)的老師搞了一次別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)——拔河比賽。
隨隊(duì)伍來到操場，已經(jīng)有許多班級(jí)在操場上等待。啦啦隊(duì)們站在自己班級(jí)的周圍，只要一聲令下便會(huì)開始為自己的班級(jí)加油，老師們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，湊在一起，不停地商量著，而選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)，從他們激動(dòng)的表情上不難看出，他們有點(diǎn)兒躍躍欲試了。就在我東張西望時(shí)，看到了我們班的對(duì)手——
五⑷班，他們正胸有成竹地看著我們，我打量了一下他們的`參賽選手，那些選手一個(gè)個(gè)都如同膘肥體壯的戰(zhàn)馬，我們和他們比有點(diǎn)兒螞蟻和大象的感覺，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
很快輪到我們班了，我們二十個(gè)選手按照順序站在繩子的一端，手緊緊地抓著繩子。嘟——比賽開始了，由于我們沒有經(jīng)驗(yàn)，第一局?jǐn)〗o了四班。換邊，第二局開始了，大家腳抵著腳，手靠著手，身子一齊向后傾。我們的雙腳用力地踩著地，想要將自己固定在地上，雙手則死死地攥著繩子，生怕這繩子像一條頑皮的小泥鰍，一不小心就從手中溜走了。我們賣力地拉著，使出了吃奶得勁。廖澤源的手像兩只大鉗子，死死地夾住繩子不放，他的臉憋的通紅，宛如一個(gè)被大火點(diǎn)燃的紅色熱氣球，似乎隨時(shí)都會(huì)爆炸。李平順是最后一個(gè)同學(xué)，他將繩子的末端系在自己的腰上，手死死地拉著粗粗的麻繩，用盡全身力氣向后拽。系在繩子上的紅絲帶像一只蝸牛，緩緩地，緩緩地向我們這邊爬來。忽然，繩子改變了方向，向四班那邊挪去。不好！我們心中一凜，又加了幾分力氣。廖澤源的牙死死地咬著，將全身的力氣都集中到繩子上。李平順則叫出了聲，用手死死地纏住了繩子。老師見情況不妙，急了：加油！加油！用力呀！這聲音差點(diǎn)蓋過啦啦隊(duì)的吶喊助威。終于繩子回到正軌朝我們移來。嘟——隨著響亮的哨子聲，我們知道扳回了一局，一張張臉上都綻放出快樂的笑容。我們互相擁抱、打氣，啦啦隊(duì)都擺出代表勝利的V，老師則一蹦三尺高，為我們的成功欣喜若狂。
第三局開始了，或許是大家的力氣消耗殆盡，系在繩子上的紅絲帶像充滿電的馬達(dá)，飛快地向四班那邊移去。我們班的啦啦隊(duì)更加大聲地喊了，驚得樹上的小鳥都飛了起來，老師心急如焚，嘶聲裂肺地喊著：用力！用力拉！并且邊喊邊做著過去的手勢，恨不得沖上來幫我們一把。雖然我們用上了全力，可最終還是敗下陣來。
這次比賽雖然輸給了四班，但它讓我明白：團(tuán)結(jié)就是力量，只要萬眾一心，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難！
五年級(jí)拔河比賽作文 篇4
臺(tái)上，一個(gè)個(gè)臉蛋通紅，滿頭大汗的選手；臺(tái)下，一陣陣吶喊助威的聲音。這是什么？哦，這原來是我校五年級(jí)的同學(xué)正在舉行一場別開生面的拔河比賽。
這是一個(gè)陽光明媚的下午。幾只小鳥在樹上為我們婉轉(zhuǎn)地歌唱，鳥兒不肯離去，倒是留給我們有幾分“天籟之音”。
哨聲響起，兩班的隊(duì)員都拽著繩子用力地往自己的方向拉，使勁得眉毛都豎起來。瞧！五（1）班打頭的洐聰多么賣力��！只見他的雙手使勁往后面拉著粗大的繩子，臉蛋憋得通紅。突然，只聽見“啊！”的一聲，雙方的隊(duì)員都倒下了。五（1）班的一個(gè)隊(duì)員猛地站起身，大喊：“我們贏了！”頓時(shí)，我方的啦啦隊(duì)齊聲歡呼：“耶！”
第二場，雙方的同學(xué)們“重上戰(zhàn)場”�？捎捎谖曳降年�(duì)員大意，使對(duì)方有了可趁之機(jī)。一瞬間，就在這一瞬間，對(duì)方就贏了，將比分扳到了1：1！
因?yàn)殡p方的比分都是一樣，所以不得不進(jìn)入加時(shí)賽。這一次的隊(duì)員都是提高警惕，不讓對(duì)方有可乘之機(jī)。只見雙方的隊(duì)員都使出吃奶的`力氣，身子使勁往后傾，雙手緊緊地拉著繩子。突然聽見“嘩！”的一聲，雙方都倒下。五（1）班的啦啦隊(duì)歡呼起來。
當(dāng)我望著隊(duì)員們的紅通通的雙手時(shí)，我非常感激他們，是他們?yōu)榘嗉w拼盡全力。一次激烈的拔河比賽留給我的是熱血沸騰，留給我的是集體榮譽(yù)感，留給我的是參賽隊(duì)員奮力拼搏的身影……
五年級(jí)拔河比賽作文 篇5
“叮呤呤”，隨著一聲清脆的下課鈴聲，同學(xué)們既像出籠的鳥，又像離弦的箭，快步奔出教室，目的地不是樓下的架空層，而是樓下的操場，因?yàn)槲覀円e行一場拔河比賽。
第一回合：是一斑和三班PK，“加油！加油”，“啪啪......”操場上掌聲和鼓勁聲連綿不斷、此起彼伏，很多人都為三班加油，但一斑實(shí)力也不錯(cuò)，最后三班勝利了。
第二回合：是四班和我們班PK，雙方隊(duì)員的'眼睛睜得圓溜溜的，每個(gè)隊(duì)員的身子都往后頃。最后，我們戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的四班。
第三回合，是季軍爭奪，三班和我們班PK。我們用盡了吃奶的力氣，最后因?yàn)槿嘧鞅�，害得我們失敗了�?/p>
精彩的冠軍爭奪戰(zhàn)開始了。只聽裁判的一聲哨響，雙方隊(duì)員的眼睛睜得大大的，就像老虎要吃人了，每個(gè)隊(duì)員的身子都向后仰著，有的身子頃斜得幾乎要躺下來了，有的人卻像扎了根似的毫不動(dòng)搖，有的人臉漲得通紅通紅的，牙齒咬得“咯吱、咯吱”響，眼睛盯著繩子，結(jié)果三班贏了。
雖然這次沒拿到冠軍，但是我們嘗到了開心的果實(shí)。
五年級(jí)拔河比賽作文 篇6
今天，陽光明媚。我們五年級(jí)的同學(xué)在操場上進(jìn)行了拔河比賽。
在比賽之前，我們就挑選好了隊(duì)員。因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都長得比較小。我對(duì)這次比賽的成功并沒有信心，但是我相信我們班會(huì)比以前有進(jìn)步。我們來到操場上，學(xué)校養(yǎng)的鴿子像也要參加比賽似的，在南樓的樓頂上已經(jīng)排好了隊(duì)伍。在操場上，比平時(shí)又多了兩條白線。白線的中央放著一根似手腕粗的繩子。隊(duì)員進(jìn)入了比賽區(qū)，而啦啦隊(duì)則在白線外觀看。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下，到達(dá)了指定的位置站好，并握好了繩子，等待著比賽開始。
終于，隨著體育老師的一聲哨響，比賽開始了，繩子在不知不覺中繃得緊緊的，絲帶向二班那邊了，我加油聲喊得更大了，看著同學(xué)們，我手心里出了一把汗。這時(shí)，繩子上的絲帶好像聽我指揮似的，慢慢的，向我們班過來了，我期待著我們班的勝利。只見我們班的遲程同學(xué)，眉頭緊鎖，用盡了全身的力氣向后拉著。突然，一聲哨響，我們班贏了，同學(xué)們有的跳了起來，有的`大聲歡呼著。我也大聲歡呼起來。
過了一會(huì)兒，我又看其他班同學(xué)的比賽。只見一個(gè)同學(xué)將右手伸開，左手使盡了全身的力氣往后拉著，仿佛把身上所有的力量都凝聚在手上。不一會(huì)兒，經(jīng)過同學(xué)們不斷地吶喊，比賽結(jié)束了。我們班雖然沒有取得好的成績，但是，每個(gè)同學(xué)都盡力了。
失敗是成功之母。這句話我一直牢記在心。我知道，失敗了沒有關(guān)系，知道了成功的方法才是最重要的。
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