【推薦】五年級想象作文集錦6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級想象作文 篇1

　　教學(xué)內(nèi)容：假如我是·····

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象。

　　2、通過教師的引導(dǎo)和同學(xué)的合作，學(xué)生能暢所欲言，言之

　　有物

　　3、作文語句通順，段落分明，內(nèi)容具體。

　　一、導(dǎo)入

　　1、在我們心中，每個人都有自己的理想或愿望，有人說理想是一盞不熄的燈，能照亮夜行的路。我要說理想是一顆樹種，有一天它會長成枝繁葉茂的大樹。我想我們同學(xué)心中一定會有美好的愿望。今天我們就共同暢談一下你的理想和愿望。

　　2、請同學(xué)們把書翻到21頁習(xí)作部分，看書中怎么說，提出了哪些要求？找一名學(xué)生讀。

　　大家想想這次習(xí)作的題目是什么呢？要求是什么？

　　①出示題目

　�、诔鍪玖�(xí)作要求

　　二、指導(dǎo)審題

　　1、這次作文是以“假如我是??”為題。這是半命題作文。作文時要根據(jù)自己的文章內(nèi)容把題目補充完整。而且題目中有兩個關(guān)鍵字眼“假如”，則說明這是一篇想象的作文，“我”強調(diào)有假

　　設(shè)、如果的意思。以第一人稱來寫�！�??”是自己某種美好愿望，那么，你的愿望是什么，就填什么。誰能補充好？學(xué)生說：假如我是老師、警察、校長??

　　2、同學(xué)們說得很好，寫這樣的想象作文，同學(xué)要馳騁自己的想象，大膽、勇敢、敢于想。

　　那想象的時候要注意：

　�、儆幸饬x，對社會，對別人有益處。如：你是市長為人民做好事。②想象合理。要從當(dāng)前現(xiàn)實出發(fā)，有一定合理性。

　�、巯胂缶唧w、不籠統(tǒng)。

　　3、下面我們就分小組暢談自己的`理想。學(xué)生說。

　　4、同學(xué)們剛才說得不錯。不論在說或?qū)懙臅r候，開頭，從現(xiàn)實入手，點明時間，地點及我的角色，從現(xiàn)實生活入手，主體部分展開想象，結(jié)尾回到現(xiàn)實，照應(yīng)開頭，點明中心。

　　總——分——總

　　5、讀范文

　　假如我是神筆馬良

　　假如我是神筆馬良，我就會拿起神筆，把世界變得富裕而漂亮起來，讓人們過上幸福的生活。

　　我先來到農(nóng)村的學(xué)校用我的神筆，畫出一座二層小樓，讓同學(xué)們在樓里，每天都高高興興的上課。

　　我又來到農(nóng)民伯伯家，如果沒有電視、電飯鍋等日常生活用品的話，我會把它們一一畫出來，放在農(nóng)民伯伯的家里，好讓他樣不

　　用上山砍柴，就成天吃上香甜可口的飯菜了。

　　我又來到種植蔬菜基地。再畫出一個噴藥的箱子和幾盒農(nóng)藥，把藥倒進箱子里，噴在蔬菜上，把蟲子去掉，好讓人們吃的放心，再賣一個好價錢。

　　我又來到了一個大沙漠，我要畫出一棵棵小樹苗，一輛噴水車，再挖出一個個坑，澆上水，讓小樹長大，為祖國填上一片綠色。如果，我真的是神筆馬良的話，我會讓這些成為現(xiàn)實。

　　三、學(xué)生習(xí)作，教師巡視輔導(dǎo)。

　　附板書：

　　假如我是??

　　教師科學(xué)家校長

　　神筆馬良云花

　　色具體

　　從現(xiàn)實生活入手點明中心分）（總）展開想象回到現(xiàn)實時間、地點、角

五年級想象作文 篇2

　　假如我是云，徐徐的暖風(fēng)將我吹向那曾經(jīng)向往已久的藍藍的天空。我鳥瞰大地，哦，好一個五彩斑斕的世界。看見了，崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋的萬里長城；看見了，古埃及雄偉的金字塔；看見了，荷蘭壯觀的圍海大堤；……真是看也看不完，說也說不盡。

　　假如我是云，我隨風(fēng)飄到了美麗的.江南�？矗�春姑娘正在播撒春天的種子。蘇醒的小草和麥苗兒們正在呼喚著我去下場春雨呢！于是，我便召集起我的伙伴們，開始把自己身上的小水珠溫情地灑向孕育著勃勃生機的大地。不一會兒，只見整個江南被蒙蒙的煙雨吞沒了。這時，我不由想起了杜牧“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的詩句。真是“山色空蒙雨亦奇”呀！

　　假如我是云，我愿意留在那遼闊的大草原，看那奔馳的駿馬和潔白的羊群，欣賞著那散發(fā)著淡淡香味而不知名的小花兒，呼吸著清新的空氣，傾聽著那由蒙古包里傳出的悠揚的歌聲……

　　我是云，一片自由自在的云！

五年級想象作文 篇3

　　我的腦海里有一大堆稀奇古怪的問題，但是從來沒有人耐心地聽我提問，也從來沒有人能給我明確的答案。

　　在家里，我問父親∶“爸爸，我們?yōu)槭裁唇凶鋈四兀俊卑职謸u了搖頭，說∶“唉，這個孩子無可救藥了。”在學(xué)校，我問老師∶“為什么1+1不=3呢呢？”老師訓(xùn)斥了我一頓，還罰我寫六百字的檢查。

　　我懷著滿肚子的疑問，孤獨地生活在這個世界上。白天，我控制好自己的嘴巴，讓它不亂說話，可到了晚上，我卻不能控制自己的夢。在夢中，我的疑問一個一個接踵而來。

　　這天晚上，我做了一個奇怪的夢。我夢見一雙翅膀從我的'身體里飛了出來，任憑我怎么呼喊，它都不回來。我從刺骨的寒冷中驚醒，自言自語道∶“那雙翅膀代表什么呢？”正當(dāng)我詫異之際，一個聲音從我身邊響起∶“那雙翅膀是你的想象力，它飛走了，代表你的想象力枯竭了�！�

　　我的臉不由地紅了。的確，我已經(jīng)好久沒有提問了。每天在學(xué)習(xí)與大人間徘徊，我的想象力越發(fā)遲鈍�？匆娞�陽就認(rèn)為它是太陽，想不到它是人類的照明燈；看見星星就認(rèn)為它是星星，想不到它是孩子的眼睛。

　　我沮喪地低下頭，對自己說∶“我再也回不去了。”這時，那個聲音再一次響了起來∶“其實，每個人都有一雙想象的翅膀，只不過被遺忘了而已。有的人，翅膀上的羽毛全落光了，再也飛不起來；有的人，翅膀被膠水牢牢地粘在背上，再也張不開；有的人，翅膀上的羽毛越長越豐滿，飛的本領(lǐng)也原來越高。你應(yīng)該相信自己�！�

　　是啊，我應(yīng)該找回翅膀，插上它，在藍天中展翅飛翔。

五年級想象作文 篇4

　　未來，是多么美麗，又是多么奇妙！在未來，有許多稀奇古怪的東西。現(xiàn)在，我給你介紹一下吧。

　　今天，我就給你介紹一輛汽車吧。這輛汽車是綠色的，能大能小，當(dāng)你不要開車時，你就可以按一個控制汽車大小的按鈕，汽車一下子就會變成乒乓球似的大小。忘記給你說了，這輛汽車可是有一個響亮的名字的，它就叫---多功能環(huán)保型的節(jié)能汽車。它可是由一種綠色的.藤蔓編織而成的，但是這個藤蔓非常特殊，只要用它編織成的東西，統(tǒng)統(tǒng)都會變成真的，而且它刀槍不入，十分堅固。

　　這輛汽車有一個十分節(jié)約、環(huán)保的功能。人們在這輛汽車上分別裝上了太陽能電板、水電能和風(fēng)能。到了陽光明媚的時候，汽車就可以利用太陽能電板來吸收陽光，轉(zhuǎn)換成能源來代替汽油；到了雷雨天氣，汽車也可以利用水電能來吸收閃電和雨水，轉(zhuǎn)換成能源來代替汽油；到了陰天，汽車又可以利用風(fēng)能來吸收風(fēng)，轉(zhuǎn)換成能源來代替汽油。

　　這輛汽車的功能可多了！汽車的控制區(qū)內(nèi)有許多按鈕，那里有自動行駛按鈕、游泳按鈕、飛行按鈕和吸氧按鈕。那么，這些按鈕有什么用呢？現(xiàn)在就讓我一個一個介紹給你聽吧！先是自動行駛按鈕，如果你開久了車，覺得累了的話，你可以按一個自動行駛按鈕，并設(shè)置好目的地，就可以休息一下了；游泳按鈕呢，如果你開到了一條河前，就可以按一個游泳按鈕，潛入水里開車；這個吸氧按鈕和游泳按鈕可是有聯(lián)系的，你進入水里開車，就按一下這個吸氧按鈕，如果你遇到堵車的狀況，就按一下飛行按鈕，它可以讓你進入藍天與小鳥做朋友。

　　未來的汽車是多么方便、環(huán)保，希望科學(xué)家們造成這樣的汽車，造福于人類。

五年級想象作文 篇5

　　“一噠噠噠，二噠噠噠，三噠噠噠……”舞蹈教室里，一位經(jīng)驗豐富的老教師正教著一群高二的女學(xué)生們跳舞�！巴�！”老師像母老虎似的吼了一聲，從學(xué)生中間拖出亞蒂，兇巴巴地說：“亞蒂，你怎么回事，總是跳錯！三天的舞蹈課，你別來上了，給我好好的反省反省！”“是�！眮喌俚拖骂^，失落地說。

　　“叮鈴鈴”下課了，提卡和星亞追上亞蒂，安慰亞蒂說：“別太傷心了，這個在周末，有春季舞會，到時候，你就能大顯身手了！”亞蒂搖了搖頭，說：“怎么可能，我到現(xiàn)在連舞伴都沒有，而且，熱門女王尼婭早就收到很多邀請信了！”“那又怎么樣，你比我們都要漂亮，一定會有人邀請你做他的舞伴�！毙莵唽�亞蒂說�！皩�，我覺得你應(yīng)該去買一件超炫的禮服，羨慕死她們！”提卡激動地說。亞蒂似乎看到了一絲希望，說：“那么，你們陪我去挑禮服好了。”“當(dāng)然可以！”提卡和星亞異口同聲地說。

　　亞蒂進入商場，對提卡和星亞說：“禮服最好是紅色的，不能太長，以免被門夾住摔一大跤�！薄昂玫暮玫模�我們未來女王！”星亞逗趣地說�！安缓�，顏色太深了！”“不行，太長了�！薄翱炜础！碧峥ㄖ钢鴮γ�，是尼婭！亞蒂失落了，焉得像一個漏氣的氣球。“不用擔(dān)心，這是在商場，不是在學(xué)校�！薄班拧眮喌賾�(yīng)了一聲。

　　亞蒂選好了禮服，準(zhǔn)備去結(jié)賬，正巧遇到尼婭�！芭叮”焕蠋熍�評的倒霉蛋，居然來挑禮服！真是可笑！倒霉蛋，不介意我插隊結(jié)賬吧？”尼婭驕傲地說。“不介意�！眮喌俚穆曇舯任浵伒穆曇暨�小聲。尼亞走后，亞蒂不想買禮服了。服務(wù)員叫住亞蒂，說：“小姐們，請別走，你們這樣板著臉出去，別人會以為我們這家店服務(wù)很差，我得讓你們高高興興地走出去。來吧，挑一款你們最喜歡的手鏈，免費送的'，包括這件禮服�！薄安�，不行，我們不能這樣�！眮喌僖豢诰芙^了�！皼]關(guān)系的，挑吧！”服務(wù)員說�！斑@款吧！”亞蒂選了一款�！澳愕难酃饪烧婧�，這款配一本日記，只要用手鏈在日記本上晃一晃，把愿望寫下來，愿望就能成真�！�

　　回校后，亞蒂寫下了第一心愿：進入熱門學(xué)生的場地。愿望實現(xiàn)了，亞蒂通過主播火起來了。

　　春季舞會到了，亞蒂在日記本上寫下了春季舞會上的愿望�！笆宙溎�？”亞蒂心里一片空白，她只知道沒有手鏈她就不能成功。納魯進來了，他一直暗戀著亞蒂。他從吉他上拆下一根弦，系在亞蒂的手上，說：“好了，手鏈有了�！薄耙桓�舊吉他弦？”亞蒂笑著說�！安挪皇悄�，這是幸運手鏈�！奔{魯說。亞蒂似乎明白了什么，鼓足精神，參加了春季舞會。所有人被亞蒂吸引住了，她成了舞會女王。

　　從此以后，她越過越自信，幸運手鏈不再是她的依賴。

五年級想象作文 篇6

　　20xx年我成為了世界著名的科學(xué)家，如果人類有什么困難，我就會發(fā)明出各種各樣的機器，為人類造福。

　　有一天讓我們想不到的事發(fā)生了，由于人類用水過度，導(dǎo)致水資源提前耗盡。眼看人類就要滅亡，我不得不回到實驗室，開始工作，經(jīng)過我?guī)滋鞎r間的反復(fù)實驗，終于發(fā)明出來了一種藥水，只要在地上滴上幾滴藥水，就可以讓整個地球擁有水資源，于是我趕緊來到一片空地滴上藥水，這時地球上又有了水資源。還有一次我走在大街上突然聽見有人在喊：“抓小偷啊，抓小偷啦！”原來有一個老人的.錢包被小偷搶走了，我二話沒說把一個小小的跟蹤蟲放了出來，拿出手機看看小偷在干什么，我?guī)�上飛行器飛上天空尋找小偷，不久后小偷被我抓住了，我把小偷送到警察局后，將錢還給了老人�；氐郊液笪覑瀽灢粯罚�因為我覺得我的發(fā)明還不夠好，總覺得少了點什么？少了點什么呢？我怎么想也想不起來，我突然站起身來，我認(rèn)為缺少的是朋友，于是在這幾天里，經(jīng)過我的多次研究，發(fā)明出了許多機器人，這才讓我安心。

　　我以后要用科學(xué)不斷幫助人類，我還要發(fā)明一種可以讓人類變聰明的東西。

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