關(guān)于小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集合5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我是一個(gè)平凡的小學(xué)生，我和許多學(xué)生一樣，有一個(gè)小小的夢(mèng)想——作業(yè)作業(yè)少一點(diǎn)！
作業(yè)是一個(gè)既無(wú)聊又煩人的家伙，每天都會(huì)抽出至少半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)拜訪你，看看你過(guò)得如何，學(xué)的咋樣。有時(shí)候，他故意刁難你，賴在你家死活不走，有時(shí)候他也蠻客氣，喝一杯茶就拍拍屁股走人了。有時(shí)候，來(lái)你家的是還算可愛(ài)的樂(lè)譜小姐，有時(shí)候，倒霉的奧數(shù)先生卻撞上門(mén)來(lái)。對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，最最古板的語(yǔ)文大叔，沉悶的.數(shù)學(xué)先生，整天苦著臉的英語(yǔ)阿姨是最常來(lái)，也是最無(wú)聊最煩人的訪客。對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，科學(xué)爺爺和品德奶奶卻是最不好接待的客人，雖然不是天天來(lái)，但一來(lái)就是好長(zhǎng)時(shí)間。
老師呀！發(fā)發(fā)善心呀！作業(yè)稍微少點(diǎn)好不好呀！飽漢不知餓漢饑呀！你不寫(xiě)作業(yè)不知道我們的苦呀！有時(shí)候作業(yè)多的實(shí)在令人受不了呀！小孩子需要自由的呀！
老師呀，你看看，外國(guó)可是幾乎沒(méi)有作業(yè)的！為什么人家還是比我們強(qiáng)？因?yàn)槿思医逃恼_，教育的合理！想想我們，再想想他們！同樣是花朵，一片生長(zhǎng)在陽(yáng)光下，甘甜的泉水澆灌著，陽(yáng)光溫柔的照耀著，一片生長(zhǎng)在烏云下，農(nóng)藥直往我們這里潑。如果是你，你有什么感覺(jué)？
老師呀尊重一下我們的感受，行嗎？我相信，一個(gè)英明的決策，是可以讓花朵們重新感受到老師們對(duì)我們濃濃的愛(ài)的。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
三年級(jí)下暑假，某個(gè)夜里......
我“獨(dú)自”一人躺在書(shū)房，半夜醒來(lái)，輾轉(zhuǎn)不安，好像有什么事還沒(méi)有做，很不暢快。我感覺(jué)我好像“失眠了”。那么整個(gè)晚上就無(wú)所事事了。突然，大腦開(kāi)竅了，有了一個(gè)好點(diǎn)子----竊讀。
我知道房間理由一大堆書(shū)，觸手可得，我起身想拿一本書(shū)來(lái)看。忽然感覺(jué)左腳碰到了一個(gè)熱乎乎的東西，“它”還發(fā)出“嗯～嗯～”的聲音，我心一慌，忙爬回床頭。
原來(lái)，房間里不止我一人，還有哥哥！心臟都快蹦出來(lái)了！他是一個(gè)名副其實(shí)的“大嘴巴”，要是竊讀的事被他發(fā)現(xiàn)，必然要?jiǎng)偢嬖V我爸媽，然后......反正后果不堪設(shè)想呀！不過(guò)還好，他是個(gè)“死睡豬”，不是大喊大叫，是醒不過(guò)來(lái)的。
想到這兒，我把身子來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，牢牢地貼著席子，像毛毛蟲(chóng)一樣爬到書(shū)柜邊，躡手躡腳地拿出一本書(shū)，沒(méi)想到它竟“嘩”地落在席子是哪個(gè)，發(fā)出清脆的響聲。我心驚肉跳，一塊三哥哥，不但沒(méi)被驚醒，反而睡得更死了，還流著口水。我暗暗高興，像小貓一樣輕巧地把書(shū)拿回床頭，然后把枕頭邊的會(huì)發(fā)光的玩具一起塞進(jìn)被窩里。點(diǎn)了“燈”，我津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)過(guò)來(lái)好長(zhǎng)時(shí)間。突然，身邊的'哥哥冒出一句夢(mèng)話：“小天，你在哪兒呀？”我的嘴巴張成了“O”型，來(lái)不及多想，迅速放回書(shū)，一頭枕在床上裝睡中。
不多時(shí)，天亮了，哥哥起床發(fā)現(xiàn)有本書(shū)不在原來(lái)的位置，就問(wèn)：“這本書(shū)是不是位置放錯(cuò)了呀？”“我沒(méi)覺(jué)得呀�！蔽胰魺o(wú)其事地吹著口哨。哥哥很懷疑地瞧了我?guī)籽�，出去了�?/p>
我想：我這次竊讀到底算不算成功呢？
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起坐高鐵去西安旅游，因?yàn)槭堑谝淮巫哞F，我非常興奮，所以我6點(diǎn)就起床了。
八點(diǎn)五十分，我們登上了和諧號(hào)列車(chē)，九點(diǎn)整列車(chē)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)動(dòng)，窗外淡淡的的陽(yáng)光照入車(chē)廂內(nèi)，列車(chē)開(kāi)始慢慢的開(kāi)動(dòng)了，窗外的景物慢慢的向后移動(dòng)，接著開(kāi)得越來(lái)越快，近處的景物閃電般的閃過(guò)根本不能看清楚。這時(shí)看到車(chē)廂里的顯示屏顯示已經(jīng)到達(dá)本趟列車(chē)的時(shí)速每小時(shí)305公里。這可是一般汽車(chē)的三倍速度。但是車(chē)廂內(nèi)仍然既平穩(wěn)又安靜，無(wú)法想象我們是坐在如此高速的列車(chē)上。
幾個(gè)小時(shí)后，過(guò)了武漢站就看到窗外白茫茫的一片，呀!這里下雪了。我的突然興奮了起來(lái)，這是我第二次看到雪。我目不轉(zhuǎn)睛的看著窗外的雪景。只見(jiàn)遠(yuǎn)處樹(shù)木的'樹(shù)葉都掉光了，剩下光禿禿的樹(shù)枝，幾個(gè)鳥(niǎo)窩分外顯眼。我指著鳥(niǎo)窩開(kāi)玩笑說(shuō)那是“剩蛋樹(shù)”。爸爸媽媽被我逗的開(kāi)心的笑了。
經(jīng)過(guò)七個(gè)多小時(shí)的旅程，我們安全到達(dá)了古都西安。高鐵真快，真舒服!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
你見(jiàn)過(guò)全能的人嗎？我見(jiàn)過(guò)哦。他是我們班級(jí)的，是老師們的得力助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，他就是我們五（2）班的班長(zhǎng)謝銘。
我先簡(jiǎn)要地介紹一下他，姓名：謝銘，性別：男，星座：天蝎座，性格：腹黑搞笑，外號(hào)：超人。以下便是他樹(shù)立“超人”形象的兩大絕招。
第一招：成績(jī)第一
成績(jī)是我們小學(xué)生都在煩惱的，但我覺(jué)得他是天上閃耀的太陽(yáng)，不跟我們這些凡人相比。他總是一副泰然自若的樣子，似乎學(xué)習(xí)是一件非常輕松的事。我經(jīng)過(guò)多月的“跟蹤”和打聽(tīng)，了解到謝銘的成績(jī)只有一次下過(guò)95分，那就是上學(xué)期期末考試的語(yǔ)文。但是他以英語(yǔ)100分、數(shù)學(xué)100分榮獲全年級(jí)第5名。這也許還是考得最差的。本學(xué)期期中他以數(shù)學(xué)100、英語(yǔ)100、語(yǔ)文98的漂亮成績(jī)，榮獲全年級(jí)第一名，赤裸裸地碾壓我們這些學(xué)霸，他就是學(xué)神啊！
第二招：體育健兒
如果說(shuō)他的成績(jī)好，體能一般的`話，你就想得太天真了。體能與成績(jī)成正比，是不是很打擊你弱小的心靈呢？我想你的回答是：不錯(cuò)，很打擊我。如果你不信，那就請(qǐng)看——
在我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，老師派出了他，去參加400米短跑的比賽，所有學(xué)生準(zhǔn)備好，哨一響，他就像一只獵豹一樣沖了出去，反應(yīng)超級(jí)敏捷，動(dòng)作無(wú)比迅猛！反觀，其他對(duì)手都望著他的灰塵，無(wú)力地追趕……我們女生啦啦隊(duì)情不自禁地為他喝彩。結(jié)果呢？當(dāng)然是這只“豹子”贏得了比賽。
他不僅僅是我們的班長(zhǎng)，還是名副其實(shí)的“”，他像天上的太陽(yáng)一樣閃耀光芒。他是謝銘，是五（2）班的“超人”。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
誠(chéng)信比什么都重要1
“誠(chéng)信比什么都重要�！边@是我最喜歡、最欣賞的一句話，我把它當(dāng)作座右銘來(lái)時(shí)刻鞭策自己。
記得去年暑假的一天，何健樺打電話對(duì)我說(shuō)：“明天一起去游泳館游泳好嗎？”我不加思考地爽快地說(shuō)：“好呀！”因?yàn)槲艺钪鴽](méi)伴跟我去游泳呢！可是到了第二天，我們要去姐姐家作客，正與和何健樺約好去游泳的時(shí)間有沖突，況且天空不作美，還下著小雨。這時(shí)我心想：這種天氣何健樺一定不會(huì)來(lái)游泳的，我還是跟媽媽到姐姐家作客吧！正當(dāng)我們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，媽媽忽然想到了什么似的摸著我的頭說(shuō)：“咦？何健樺不是今天約好和你去游泳的嗎？”“這種天氣，何健樺怎么可能會(huì)去呢？”我肯定地說(shuō)�！皩氊�，你還記得富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話嗎？失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。你既然答應(yīng)了何健樺去游泳就要守信，來(lái)我送你去。”說(shuō)完，我們穿好雨衣，騎車(chē)開(kāi)往了游泳館。一路上，風(fēng)把花草吹得東倒西歪，樹(shù)葉被吹得像飛舞的蝴蝶落在地上，雨越下越大，雨滴像斷了線的珍珠撒向大地，我和媽媽頂著風(fēng)、冒著雨緩緩地騎車(chē)駛向游泳館。來(lái)到了游泳館，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——我的好朋友何建樺，他正像青蛙一樣在水中游來(lái)游去。我趕緊下水游到他的身邊抱歉地說(shuō)：“今天我遲到了。天氣不好，我還以為你不來(lái)了，幸好我媽媽提醒我�！薄拔掖饝�(yīng)你的事情我怎么能不來(lái)呢？老師不是經(jīng)常教育我們答應(yīng)別人的事情一定要做到嗎？我媽媽不肯讓我來(lái)，但我想你一定會(huì)來(lái)的，所以如果我不來(lái)的話，你肯定會(huì)很失望的�！焙谓甯吲d地說(shuō)著。
何健樺的話像一股暖流流進(jìn)了我的心田，是呀，答應(yīng)別人的事就要做到，誠(chéng)信比什么都重要。
誠(chéng)信乃做人之本2
人，以誠(chéng)為本，以信為天。――題記
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。
想當(dāng)年，起義軍的統(tǒng)領(lǐng)陳勝，他發(fā)了家，可忘記了“茍富貴，毋相忘”，最終被他的部下買(mǎi)掉了人頭。是他自己沒(méi)把握住誠(chéng)信，所以誠(chéng)信就反過(guò)來(lái)要了他自己的命。
在民間還有“兵不厭詐”的成語(yǔ)，這應(yīng)該歇一歇了，那是打仗時(shí)的用計(jì)，現(xiàn)在我們應(yīng)該處處講誠(chéng)信。
商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而成功的推行新法。曾子殺豬，讓他的妻子和兒子懂得誠(chéng)信。同樣的道理，楚懷王失信，不但滅亡了自己的國(guó)家，還使賢臣屈原投汨羅江自盡。
俗話說(shuō):“人無(wú)信不立、寧可窮而有志，不可富而失信”沒(méi)有誠(chéng)信的人是人的悲哀;沒(méi)有誠(chéng)信的國(guó)家是國(guó)家的悲哀。
在漢朝有個(gè)叫季布的人，他信守諾言，恪守本分，不撒謊騙人。后來(lái)，他遇到危險(xiǎn)，就有很多人來(lái)幫助他渡過(guò)難關(guān)�！耙恢Z千金”這個(gè)成語(yǔ)就是從這件事來(lái)的.。
我們應(yīng)該追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道理，應(yīng)該要恪守誠(chéng)信，與人為善。
誠(chéng)信，對(duì)我們有很大的影響。比如，我們長(zhǎng)大找工作時(shí)，資料里如果有撒謊的內(nèi)容，那老板肯定不會(huì)要你，這樣找工作就成了一個(gè)困難。相反，如果你擁有誠(chéng)信，老板會(huì)賞識(shí)你的，還可能會(huì)給你加薪，給你升職。
善意的謊言是可以原諒的，但故意撒謊就不對(duì)了，萬(wàn)一被人看破，會(huì)讓你一輩子都抬不起頭。
所以，我在這里呼吁一句:“誠(chéng)信乃做人之本”。
誠(chéng)信比金錢(qián)更重要3
“孩子，誠(chéng)信比金錢(qián)更重要呀!”耳邊又響起了爸爸經(jīng)常說(shuō)的一句話，讓我想起了兩年前的一件事。
三年級(jí)時(shí)我第一次獲得了五元錢(qián)稿費(fèi)，心里美滋滋的，總想著要買(mǎi)什么東西。
那時(shí)有五元錢(qián)就算是“大款”了，有許多同學(xué)叫我請(qǐng)客�！跋荣I(mǎi)一個(gè)冰淇凌!”我對(duì)粉絲團(tuán)說(shuō)。走到小賣(mài)部，我拿了一個(gè)一元五角錢(qián)的冰淇凌，給了阿姨五元錢(qián)。阿姨找了錢(qián)，我看也沒(méi)看找的錢(qián)就走了。邊走邊撕開(kāi)包裝，突然發(fā)現(xiàn)手里竟然有一張五元!我數(shù)了數(shù)手中的錢(qián)，阿姨找了我八元五角錢(qián)!別慌，一定是那個(gè)阿姨把我給的錢(qián)當(dāng)成了那個(gè)小姑娘給的十元錢(qián)了。不行，我得把錢(qián)還回去。
“不要還!”后面的同學(xué)向我叫道。對(duì)呀!我剛邁出的步子又停住了。不還豈不是更好。不還自己還可以多買(mǎi)一些東西呢!想著我笑呵呵的把冰淇凌送入自己口中。咦?這個(gè)冰淇凌怎么是苦澀的呢?平時(shí)媽媽買(mǎi)的都不是呀!
隱約中，我聽(tīng)見(jiàn)心靈的最深處在呼喚:這個(gè)冰淇凌不是你買(mǎi)的，是你“偷”的，所以不是甜的，而是苦的。不行，我得把錢(qián)還回去!我抵擋住同學(xué)的勸告，把錢(qián)還回去了。
再吃一口冰淇凌，嗯，真甜!
做人，首先要學(xué)會(huì)誠(chéng)信，金錢(qián)，在誠(chéng)信面前，不算什么!
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