【精選】小學五年級學生作文3篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學五年級學生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級學生作文 篇1

　　今天是個特別的日子，三八婦女節(jié)，祝大家婦女節(jié)快樂！。

　　說到婦女節(jié)，就要送禮物啊，所以我決定送禮物給媽媽，送什么好呢？過了一會兒，我終于想到了，每年都是送一些賀卡的，這次我要改一下。

　　姐姐的飾品很多，所以決定做個母女項鏈。哈哈……開始制作咯！

　　我拿起鐵絲然后弄成一個圓形的，在制作另外一個，不錯！我拿起一些飾品蕾絲，繼續(xù)制作，我又拿起一張紙剪成兩個片各自在上面寫上我和媽媽的名字，然后貼在圓形上面。繼續(xù)，我往書架下拿飾品珍珠，一個個的穿進去。我拿起一堆沒用過的手鏈找到了一個飾品藍寶石。用這個藍寶石遠遠一看就能閃閃發(fā)亮了。好了，經(jīng)過一個小時的努力終于制作好了這個手工項鏈，可是我還是感覺太簡單了，就在一次決定，在制作一條項鏈，不如就把這條項鏈放在家里做裝飾品，就放在媽媽的房門上面好了！

　　我準備好材料，拿了3朵手工絲網(wǎng)花，貼在飾品蕾絲上面，簡單又大方，好了！

　　媽媽很晚才回到家里，這個時間我都是已經(jīng)睡覺了的，我卻躲在房間里偷偷的看看媽媽的'表情。媽媽笑了笑，媽媽把項鏈放進書架里，打開我的房門，我以做快速度超越劉翔的睡在床上，媽媽沒表揚我。很生氣

　　雖然表面媽媽生氣，但是我知道媽媽心里也會很開心的，婦女節(jié)真是個很有意義的節(jié)日啊。

小學五年級學生作文 篇2

　　星期天，萬里無云，小草從土里探出了自己那嫩綠的小腦袋；柳樹姑娘在小河邊梳理著自己的綠色的長發(fā)；天上，一只只風箏在快活地飛舞著……

　　小丁去公園玩，突然聽到樹上有“嘰嘰喳喳”的'鳴叫聲。他循聲抬頭一看，呀！頭頂樹梢上有一個鳥窩，窩里有三只小鳥。小鳥們?nèi)�身毛絨絨的，一看就知道剛出生不久，肚子卻扁扁的，就像一個個正在泄氣的皮球。而鳥媽媽則不知去向。小丁見了心想：它們八成是餓了吧？哎，鳥兒也可憐，要不我去弄點兒東西給它們吃吧！心動不如行動，小丁立刻跑到小院的菜地里捉了幾條青蟲，又折回到大樹下。

　　可等他回到大樹下才想起來——我怎樣把青蟲放到鳥窩里呢？開始，他想爬上去，可不管他怎樣努力，還是竹籃打水——一場空，后來他又想直接把青蟲扔上去，可還是無濟于事。

　　正當他萬般無奈之時，他突然看見邊上有人在賣彈弓。他心想：哈，我可是彈弓高手��！把小青蟲射入鳥窩，簡直就是小菜一碟。只見他三步并作兩步地跑過去，迅速掏出錢買了一個彈弓�；氐酱髽湎�，只見他擺開弓步，屏氣凝視，左手拿住弓柄，右手拉開弓繩，把小青蟲架在弦上，然后將目光鎖定在了鳥窩上，現(xiàn)在萬事俱備、只欠東風。這時，毫不知情的小鳥們看見彈弓，立刻炸開了窩，害怕得全身的羽毛都豎了起來，叫的更慘烈了。只聽“嘣”的一聲，小青蟲像一支離了弦的箭一樣射向鳥窩，在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線之后，不偏不倚，正落好在鳥窩里，小鳥見到青蟲，立即停止了鳴叫，低下頭津津有味地搶吃了起來，吃完了還高興地向小丁輕撲翅膀，仿佛在揮手致意呢！小丁心想：鳥媽媽也一定會高興吧？此時，小丁臉上露出了燦爛的笑容。

　　小丁真是個有愛心的孩子，我們也要向他學習，贈人玫瑰，手有余香。在幫助別人的時候取得的快樂才是真正的快樂。

小學五年級學生作文 篇3

　　晚上，我正在床上迷迷糊糊地躺著。突然，從我的學習課桌上傳出奇怪的爭吵聲：“現(xiàn)在的學生比以前要壞，都不愛惜我們�！鳖D時，我的瞌睡蟲被趕跑了，躺在床上一動不動，仔細地聽著。 原來，是我的作業(yè)們在開會。語文作業(yè)第一個發(fā)牢騷：“現(xiàn)在的.學生，總喜歡玩手機，玩電腦，討厭用手寫字，其實，他們不知道，無論是看，還是寫，對他們的腦力開發(fā)有很大幫助。小朋友都不了解我，真讓人傷心�！�

　　這時，在角落里的英語作業(yè)也說：“我可是世界上第一大語言，卻被小朋友亂扔，真是氣人。等長大了就后悔了�！彪S即數(shù)學作業(yè)附和道：“是啊，現(xiàn)在的小朋友生活條件好了，但是人懶了，學習態(tài)度也差了。字寫得歪歪扭扭，計算答案也是馬馬虎虎，難道他們不知道嘛，許多的科學發(fā)明，都是靠我仔細精確的計算,才最后成功的，現(xiàn)在一直想著玩手機，你們說還能靜心計算嘛，而且都戴眼鏡了�！逼渌鼉晌灰策B連稱是。 這不是在說我嘛，我驚的一身冷汗�？纯创策叺氖謾C，決定明天一早還給媽媽，今后再也不玩了。以后多看書，多寫字，認真仔細的完成各科作業(yè)。

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