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    五年級(jí)桂花樹(shù)作文

    時(shí)間:2022-08-28 20:36:55 五年級(jí)作文 我要投稿

    【精華】五年級(jí)桂花樹(shù)作文六篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的五年級(jí)桂花樹(shù)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】五年級(jí)桂花樹(shù)作文六篇

    五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇1

      學(xué)校里種著許多桂花樹(shù),我家也種著一棵高大的桂花樹(shù)。

      那棵桂花樹(shù)已經(jīng)有許多年了。它經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)吹雨打,依然屹立不倒。

      春天,小草被春婆婆叫醒舊長(zhǎng)得枝繁葉茂。它的枝干長(zhǎng)得十分粗壯。樹(shù)枝上全部都是綠葉。桂花樹(shù)一年四季有不同的姿態(tài)。了,從泥土里鉆了出來(lái)。小花也開(kāi)得十分艷麗,一朵比一朵好看。我家門(mén)前的桂花樹(shù)穿著碧綠的衣裳,一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,好像戰(zhàn)士一樣,保護(hù)著我們。小鳥(niǎo)會(huì)停在樹(shù)枝上唱歌給桂花樹(shù)聽(tīng),這樣,桂花樹(shù)就不會(huì)孤單了。

      夏天,小草長(zhǎng)得更綠了,荷花也開(kāi)得亭亭玉立。我家門(mén)前的桂花樹(shù)的葉子也長(zhǎng)得更綠了。那翠綠的顏色,在陽(yáng)光下,發(fā)出翠綠色的光芒,似乎一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

      秋天,小草黃了,小花枯了。草地不是綠色的了,它現(xiàn)在是金黃色的了。我家門(mén)前的桂花樹(shù)的葉子依舊是綠色的,因?yàn)樗浅>G樹(shù)。現(xiàn)在是桂花樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)。它的枝上開(kāi)滿(mǎn)了桂花。有的許多朵連在一起,就變了一個(gè)小花球;有的'三四朵連在一起,好像在做游戲;有的在蕩秋千……一陣風(fēng)拂過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到花香,讓人心曠神怡。這正如書(shū)上所說(shuō)的“桂樹(shù)花開(kāi)十里香”!

      冬天,草地變得光禿禿的了。我家門(mén)前的桂花樹(shù)的花雖然已經(jīng)凋謝了,但是它的葉子依舊是綠色的。

      我愛(ài)我家門(mén)前的桂花樹(shù)。我最喜歡秋天的桂花樹(shù)。因?yàn)樗谇锾鞎?huì)開(kāi)出讓人心曠神怡的桂花來(lái)。

    五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇2

      我們的校園里景色美不勝收,深深的讓同學(xué)及老師為這美景著迷。但桂花樹(shù)最吸引人。

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。桂花樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽,那嫩綠的葉子上,好像都有成千上萬(wàn)個(gè)小生命在不停的顫動(dòng)著。

      夏天,桂花樹(shù)長(zhǎng)的非常茂盛。綠油油的葉子被風(fēng)一吹,好似在向我們招手表示友好呢!

      秋天,金黃色的如米小的桂花開(kāi)啦!微風(fēng)吹來(lái),一陣陣花香撲鼻而來(lái),一朵朵桂花飄落下來(lái),好似下了桂花雨。同學(xué)們?cè)跇?shù)下玩耍,像一只只歡快的蝴蝶。每個(gè)同學(xué)都撿起一朵桂花,在鼻子那一聞,!真香,讓人流連忘返。這桂花雖不比玫瑰那么艷麗,不比牡丹那么高貴,不比水仙那么美麗動(dòng)人,但它的香味卻獨(dú)一無(wú)二。它的'毅力也是無(wú)“花”能比。桂花的毅力,如同臘梅一樣,在惡劣的環(huán)境里盛開(kāi),這樣的毅力,及再高貴的花,也是比不了的。

      冬天,萬(wàn)物凋零雪花飛舞。為桂花樹(shù)披上一件雪白的大衣。太陽(yáng)光一照,“大衣”立刻閃亮起來(lái)。再次為桂花樹(shù)增添了幾分唯美。

      我愛(ài)校園,更愛(ài)秋天的桂花!

    五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇3

      八月桂花飄香,房前屋后都是迎面撲鼻的迷人的桂花香。

      我家院子里種著一棵高大挺拔的桂花樹(shù)。每當(dāng)桂花開(kāi)放的時(shí)候,我總會(huì)感謝大自然給人們帶來(lái)的.這種“天然香水”。我每次站在那里一聞就是半個(gè)多小時(shí),因?yàn)楣鸹ㄌ懔,令我陶醉?/p>

      桂花的葉子碧綠碧綠的,兩頭尖尖的,特別茂盛,桂花“寶寶”金黃金黃的,很細(xì)小。花瓣跟兩個(gè)小米粒差不多,那花密密麻麻,有好些“寶寶”抱成一團(tuán),一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金,特別美麗。

      桂花的好處很多,可以泡茶,冬季常喝桂花茶可以緩解胃部不適?梢宰龉鸹ǜ猓闾鹂煽。還可以入菜,比如桂花山藥等。還可以釀成桂花蜜。就連桂花籽都可以入藥,主治痰飲咳喘、腸風(fēng)血痢,行氣止痛等。桂花雖然很不起眼,不像玫瑰、牡丹和百合那樣艷麗,但他發(fā)揮的作用卻是巨大的,真可謂全身都是寶。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

      也許我并不是喜歡桂花的香氣,也許我并不是喜歡桂花的美麗,但我敢肯定,我最喜歡的是桂花這種無(wú)私奉獻(xiàn)、樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)。這種品質(zhì)一直激勵(lì)著我怎樣做一的實(shí)實(shí)在在的人。

      有時(shí)和朋友在桂花樹(shù)下打打羽毛球;有時(shí)在桂花樹(shù)下放個(gè)板凳,坐在板凳上看書(shū);有時(shí)一家人坐在桂花樹(shù)下吃飯。桂花樹(shù)成為了我生活中缺少的一比分。我愛(ài)我家院子里的桂花樹(shù),但我更愛(ài)桂花的品質(zhì)。

    五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇4

      我們學(xué)校的教學(xué)樓前有兩排桂花樹(shù),這些桂花樹(shù)比大人還高,主干大約有五、六米,枝干不計(jì)其數(shù),它們四季常青,挺立在校園的兩邊,就像解放軍叔叔在守衛(wèi)著美麗的校園。

      春天,桂花樹(shù)抽出了嫩嫩的新芽?jī),那翠綠的芽?jī)簰鞚M(mǎn)了枝頭。春風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,好像在為我們演唱一曲春天的贊歌呢!

      夏天,桂花樹(shù)經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的成長(zhǎng),綠葉長(zhǎng)得愈加茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,宛如一把把撐開(kāi)的'綠絨傘。傘下,火辣辣的陽(yáng)光只投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。上體育課累得喘不過(guò)氣的時(shí)候,大家都跑到桂花樹(shù)下乘涼,跑得慢的同學(xué)就沒(méi)有位子了。下雨的時(shí)候,雨滴打在桂花樹(shù)上發(fā)出“滴滴答答”的響聲。雨過(guò)天晴,樹(shù)葉上的水珠還透著瑩潤(rùn)的光,滴在頭上清爽怡人。

      秋天,桂花樹(shù)絨絨的花朵綻放枝頭,香氣宜人。秋姑娘帶著收獲的喜悅?cè)霰榇蟮貢r(shí),那小小的花朵黃黃的,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),組成了一個(gè)又一個(gè)的花球,精巧極了!它們藏在綠葉間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛樹(shù)上掛滿(mǎn)了星星。秋風(fēng)一吹,桂花樹(shù)發(fā)出陣陣香味,讓整個(gè)校園都浸染在桂花香之中。

      冬天,桂花樹(shù)依然是那么綠,那么挺。凜冽的寒風(fēng)刮過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的摩擦聲,似乎在期盼著來(lái)年的春天。

      桂花樹(shù)不但四季常青,而且芬芳美麗,美化了校園環(huán)境,同時(shí)豐富了我們的課余生活。同學(xué)們,你們有沒(méi)有留心去感受校園里那一角美景呢?

    五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇5

      今天是重陽(yáng)節(jié),我早上吃完早飯,想去院子里做作業(yè),走到院子里,我被一陣陣桂花香給迷住了。我抬頭一看,滿(mǎn)樹(shù)的桂花金燦燦的,香噴噴的,賞心悅目。

      一簇簇的桂花印入我的眼簾,我忍不住摘了一把放在口袋里,讓香味永遠(yuǎn)圍著我。我飛奔到家里,拿來(lái)了我自己縫的小包,我又摘了一把桂花,把桂花放到小包里,原來(lái)小包是沒(méi)有香味的,現(xiàn)在小包變成“香包”了。香包里的桂花滿(mǎn)滿(mǎn)的、香香的。我拿著芬芳撲鼻的桂花香包給媽媽看。

      “嗯,好香的桂花啊,鈺鈺,這是你摘的的.嗎?”

      “那當(dāng)然,連這個(gè)包都是我做的呢!”

      我和媽媽臉上充滿(mǎn)了笑容,幸福的笑容。

      “媽媽?zhuān)以偃プ鲆粋(gè)大的香包,送給你和爸爸,把這個(gè)包掛在床頭,每天晚上你們就可以聞著桂花香睡覺(jué)了。早上起來(lái)還可以聞到香味,早上上班就可以開(kāi)開(kāi)心心地去上班了!”

      我像一匹駿馬飛奔到家里,找到了布,做了起包來(lái),再到樓下去摘桂花放到包里。我做好之后,給媽媽看。媽媽看了,夸我真棒,還親了我一口。

      今天是我最開(kāi)心的一天了,因?yàn)槲疫喝了“桂花茶”,我們摘了新鮮的桂花,把桂花洗干凈后,放入熱水中,就可以喝了,我還想做桂花蛋糕呢!就是把桂花弄成粉,把它夾在兩層面包中間,再在最上面涂上奶油。就大功告成了?上覜](méi)材料。

      今天是我最高興、最興奮的一天了,因?yàn)槲易隽恕肮鸹ㄏ惆焙推穱L了“桂花茶”。

    五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇6

      我喜歡桂花樹(shù),每到春秋兩個(gè)季節(jié)我都會(huì)去看。

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。桂樹(shù)探出頭來(lái),發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)翠綠的枝芽,有些老葉脫落后,化作肥料為下一代的茁壯成長(zhǎng)出力。小朋友們來(lái)到這里玩,有的圍著桂樹(shù)唱歌,有的仰望著桂樹(shù)在想什么吧?小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧,為我們“講”在這里發(fā)生的一些有趣的事情。其實(shí)我也有一個(gè)納悶的問(wèn)題,為什么桂花不在這春光明媚、百花齊放的季節(jié)開(kāi)放,而要到豐收的'季節(jié)才開(kāi)放,是為慶祝豐收而來(lái)的嗎?

      一陣陣微風(fēng)吹過(guò),把瓜果的香味也送來(lái)了。樹(shù)上的葉子開(kāi)始變成金黃的了,像為樹(shù)木穿上了一身金燦燦的服裝。來(lái)到桂樹(shù)下,早已被桂花的香味給陶醉了。真香。£囮嚮ㄏ汶S風(fēng)飄蕩到每一個(gè)角落,讓人知道秋天來(lái)到了。密密麻麻翠綠的葉子里藏著一朵朵小小的桂花,如果不細(xì)心,你還看不見(jiàn)。真似一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘,不敢露出臉來(lái)。聽(tīng)到幾個(gè)小伙伴的聲音,我想他們一定是被這桂花的香味吸引來(lái)的。其中一個(gè)說(shuō)這桂花還可以拿來(lái)泡茶。于是,我們搖了搖樹(shù),有些花就落了下來(lái),我們一人揀了一包呢!

      桂花,讓我們?nèi)绨V如醉,它是大地母親賜給我們的歡樂(lè)樹(shù)。讓我們愛(ài)護(hù)這些樹(shù)木吧!

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